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1、 11 去年的树四班 鲍文秀 自学导航 1.听朗读，想想课文从哪些地方可以看出他们是好朋友？ 2.小鸟在寻找大树的过程中，有哪些询问的话呢？ 3.听了他们的对话，你有什么感受? 思考：1.从哪些地方可以看出他们是好朋友？ 一 棵 树 和 一 只 鸟 儿 是 好 朋 友 。 鸟 儿 站 在树 枝 上 ， 天 天 给 树 唱 歌 。 树 呢 ， 天 天 听 着 鸟儿 唱 。 烈 日 炎 炎 下 它 们 （ ） ； 狂 风暴 雨 下 它 们 （ ） ； 皑 皑 白 雪 下 它们 （ ） 它 们 毫 不 惧 怕 恶 劣 的 环 境 ，因 为 它 们 是 （ ） 。朝 夕 相 处形 影 不 离不 离 不
2、弃好 朋 友 “再 见 了 ， 小 鸟 ！ 明 年 春 天请 你 一 定 回 来 ， 还 唱 歌 给 我 听 。 ”“好 的 ， 我 明 年 春 天 一 定回 来 ， 给 你 唱 歌 。 请 等着 我 吧 ！ ”（ 依 依 不 舍 、 难 舍 难 分 ） 2.它在寻找大树的过程中，有哪些询问的话呢？“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “立 在 这 儿 的 那棵 树 ， 到 什 么 地方 去 了 呀 ？ ”“伐 木 人 用 斧 子 把它 砍 倒 ， 拉 到 山谷 里 去 了 。 ” “门先生，我的好朋友树在
3、哪儿，您知道吗?”。“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了 “火 柴 已 经 用 光了 。 可 是 ， 火 柴点 燃 的 火 ， 还 在这 盏灯 里 亮 着 。 ” “小 姑 娘 ， 请 告 诉我 ， 你 知 道 火 柴在 哪 儿 吗 ？ ” 3.小鸟在三次询问的过程中，语气是怎样的呢？ “立 在 这 儿 的 那 棵 树 ， 到 什 么 地 方 去 了 呀 ？ ” 鸟儿 地 问 树 根 。 鸟 儿 地 问 大 门 ： “ 门 先 生 ， 我 的好 朋 友 树 在 哪 儿 ， 您 知 道 吗 ？ ” 鸟 儿 地 问 女 孩 ： “ 小 姑 娘 ，请 告 诉 我 ， 你
4、知 道 火 柴 在 哪 儿 吗 ？ ” 焦 急 焦 急 、 担 心焦 急 、 担 心 、 悲 伤 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 思考：唱 完 歌 ， 鸟 又 对 着灯 火 看 时 ， 在想 。鸟 盯 着 灯 火 看时 ， 它 在 想_。 4.学习完这篇课文，你有什么感受？信守诺言、珍惜友情。 大树有满肚子的话想对小鸟说，可是大树已经灰烬，慢慢地消失不见了，此时此刻，你们有什么想对小鸟、大树或者任何一个人说吗？请把它写下来。小练笔 关于友谊的名人名言友谊是一种和谐的平等。 毕达哥拉斯真金不怕火炼，患难考验友谊。 爱默生友情的语言，不是文字，而是意义。 梭罗真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。 莎士比亚人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。 伏尔泰人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 孟子 作业： 把这首童话故事讲给你的爸爸妈妈听，并编一篇童话故事，明天分享给大家听。
去年的树 (2)
