《小学语文一年级下册识字一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文一年级下册识字一（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 识字1教学要求： 1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句群意思。 2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。 3、能主动积累有关春天的词语。 4、留心观察周围的事物，丰富自己的见闻和感受。教学重点、难点： 巩固学过的生字，学习生字的音、形、义。教学时间 二课时 第一课时一、复习。 出示拼音卡片，读准下面的音节shushush二、指导看图。 出示挂图，提问：图上画的是什么时候的景物？有什么特点？你觉得景色怎样？三、学习纯拼音句群。 1、学生试读并找出难读音节。读后检查音节卡片上的读音。 2、读纯拼音句群，要求：连词读一句一句的读两句话连起来读。注意该课
2、的要掌握的生字的读音,读后检查。 3、指导学生读准字音。教师范读，学生仿读。四、图文结合，理解全文意思。 1、春天来了，“万物复苏”是什么意思？“莺歌燕舞”呢？ 2、读其他句子，是什么景色？看图说一说，读准：”融”的读音。五、自由朗读课文。六、课堂小结。教学反思： 第二课时1、 复习检查。 1、指名朗读课文， 2、检查生字，指名认读。二、认识种笔画和本课的5个生字。 1、学习新笔画横折提。 （1）进一步理解万的意思，口头组词。 （2）教师示范，学生仿写。注意本字在田字格中的位置。2、认识齐 （1）用齐口头组词。 （2）书空齐教师指导学生学习笔顺规则。从上到下。 2、学习百、丁、冬、齐，笔画和笔顺，教学步骤同上。三、学生反复练习，并用开火车检查本课的生字的笔画、笔顺。 1、出示有田字格的小黑板，告诉学生用田字格写字，要注意字在田字格中的位置， 哪一笔在横中线和竖中线上。 2、练习读全文，要读得正确、流利、有感情。四、背诵课文。 1、指导背诵。 2、独立背诵。同桌互背。3、指名背诵。 五、小结。 读了课文我们知道了应该用心观察周围的事物，感受春天的气息。
小学语文一年级下册识字一
