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1、认 识 条 形 统 计 图 1格 表 示 2个 单 位 7 条形统计图RJ 四年级上册 习 题 课 件 1.调查班里同学的上学方式，并完成下面的条形图。 （选题源于教材P101第4题） 略教 材 习 题 2.下面是2012年伦敦奥运会奖牌榜前四个国家的获奖情况。 （1）没格代表（ ）枚。 选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。 其他同学表示的是什么奖牌的数量？每格代表几枚？为什么？（2）（ ）的（ ）牌枚数最多。 （选题源于教材P103第6题） 略 3.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。 （1）用条形图表示上面这些数据，1格代表（ )本合适。（2）你能得到什么信息？ （选题
2、源于教材P103第7题） 一个月卖出的时尚杂志最多。200或（100） 1下面是四(2)班同学最喜欢的球类项目统计表。知 识 点 1认识“以一当二”的条形图 请分别在下面用条形图将上面的统计结果表示出来。图略 (1)两个图中每格分别代表多少人？(2)最喜欢()项目的人数最多。(3)你认为用哪个图统计上面的数据比较合适？(4)如果最喜欢足球项目的有11人，在第二个图中怎样表示？第一个图中每格代表1人，第二个图中每格代表2人。篮球第二个图。在10和12正中间画一条横线，用5格半表示11人。 2下面是某校四年级同学的兴趣爱好情况统计表，请完成下面的统计图。提 升 点 1运用统计图解决问题 图略 (1)爱好什么的男生人数最多？爱好什么的女生人数最少？(2)你发现男生和女生的兴趣爱好有什么不同之处？有什么相似之处？体育，绘画。略 课 件PPT 请领导老师批评指正
四年级上册数学习题课件第2课时认识条形统计图——1格表示2个单位新人教版 (共15张PPT)
