《兴隆中学“校园法制文化建设”成果交流课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴隆中学“校园法制文化建设”成果交流课件（23页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 1 “校园法制文化建设”成果交流盱 眙 县 兴 隆 中 学2011年 9月 28日 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 2 为 了 加 强 我 校 的 法 制 建 设 ， 提高 学 生 的 法 律 意 识 ， 预 防 未 成 年 人犯 罪 ， 我 校 认 真 贯 彻 落 实 市 、 县 教育 局 的 文 件 精 神 ， 开 展 了 “ 校 园 法制 文 化 建 设 ” 宣 传 教 育 系 列 活 动 。 各 项 活 动 的 开 展 ， 推 动 了 我 校依 法 治 校 的 进 程 ， 使 学
2、 生 增 强 了 宪法 意 识 和 法 制 观 念 ， 逐 步 提 高 了 学生 的 法 律 素 质 。 活 动 达 到 了 预 期 效果 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 3 一 健 全 法 治 体 制 ， 优 化 法 制教 育 环 境 。 1.成 立 了 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文化 建 设 ” 活 动 领 导 小 组 ， 周 浩 校 长 为组 长 ， 周 大 坤 副 校 长 为 副 组 长 ， 行 政其 它 人 员 及 各 部 门 负 责 人 为 成 员 。 同时 ， 还 特 聘 请 了 兴 隆 乡 派 出 所 的 孟 伟同 志 为 我
3、 校 的 法 制 副 校 长 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 4 周 浩 校 长 正 在 向 我 校 聘 请 的 法 制副 校 长 孟 伟 同 志 颁 发 聘 书 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 5 2.领 导 小 组 定 期 集 中 组 织 全 校 师 生 ，班 子 成 员 认 真 学 习 。 加 强 法 制 文 化 建 设 ，大 力 开 展 “ 学 法 律 、 讲 权 利 、 讲 义 务 、讲 责 任 ” 为 主 要 内 容 的 法 制 主 题 教 育 活动 。 学 校 法 制 教 育 学 习 的 主 要
4、内 容 是 宪 法 、 未 成 年 人 保 护 法 、 预防 未 成 年 人 犯 罪 法 、 治 安 管 理 处 罚法 、 道 路 交 通 安 全 法 和 课 程 标准 规 定 的 法 律 知 识 学 习 内 容 以 及 学 校教 育 相 关 的 法 律 法 规 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 6学 校 师 生 集 中 学 法 、 周 浩 校 长 正 在 授 课 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 7看 ， 我 们 学 得 多 认 真 ！ 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 8 二
5、 搭 建 多 种 平 台 ， 为 师 生 学法 、 知 法 、 守 法 、 用 法 、 护 法 创 造条 件 。 通 过 搭 建 各 种 平 台 ， 形 成 学 校 、 家 庭 、社 会 “ 三 位 一 体 ” 的 师 生 法 制 教 育 宣 传 网络 。 主 要 做 法 ： 1. 在 教 学 楼 前 悬 挂 法 制 宣 传 横 幅 。 强化 师 生 法 律 意 识 ， 升 旗 仪 式 上 利 用 “ 国 旗下 讲 话 ” 对 全 校 师 生 进 行 法 制 教 育 。 2. 利 用 校 园 广 播 在 大 课 间 ， 选 拔 学 生干 部 定 期 进 行 法 律 知 识 宣 传 ， 强 化
6、了 师 生发 法 律 意 识 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 9 瞧 ！ 周 大 坤 同 志 正 在 利 用 国 旗 下 讲 话 对 学 生 进行 法 制 教 育 呢 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 10 3. 利 用 每 周 一 第 七 节 课 班 会 、 黑 板 报 等 ， 建 立学 法 律 、 知 荣 辱 、 明 是 非 阵 地 。 各 班 召 开 “ 法 制 教育 ” 主 题 班 会 。 学 校 为 每 班 印 发 了 宣 传 材 料 ， 对 学生 进 行 专 题 教 育 ， 学 校 领 导 进 行 了
7、 检 查 。 各 班 学 生人 人 参 与 讨 论 ， 班 主 任 大 力 宣 传 相 关 的 法 律 知 识 ，提 高 了 学 生 知 法 、 学 法 、 遵 守 法 律 法 规 的 意 识 。 各班 每 个 学 生 办 一 期 法 制 教 育 手 抄 报 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 11 4. 组 织 全 校 学 生 开 展 “ 远 离网 吧 ， 拒 绝 毒 品 ” 签 名 活 动 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 12 5.组 织 学 生 利 用 板 报 、 班 会 等开 展 反 邪 教 教 育 活 动
8、 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 13 6. 借 助 思 想 品 德 课 程 这 个 教 学 的 平台 ， 对 学 生 进 行 法 律 和 思 想 教 育 ； 同 时 借 助学 校 文 化 长 廊 对 学 生 进 行 法 制 知 识 教 育 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 14 7.开 展 法 制 知 识 竞 赛 ， 极 大 地 调 动了 学 生 学 法 、 用 法 的 积 极 行 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 15 9.聘 请 关 工 委 的 魏 继 志 同 志 来
9、 我 校 为 师 生做 法 制 知 识 报 告 ， 为 师 生 的 学 法 、 用 法 插 上了 腾 飞 的 翅 膀 ！ 8.利 用网 络 对 学生 进 行 法制 教 育 ，拓 宽 了 学生 的 法 律知 识 的 视野 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 16 9. 搭 建 警 民 关 系 平 台 ， 特 邀 请 法 制 副 校长 孟 伟 同 志 到 我 校 做 “ 法 律 知 识 ” 讲 座 ， 同时 深 入 课 堂 为 学 生 上 课 ， 召 开 打 击 “ 三 室 一吧 违 法 行 为 ” 现 场 会 ， 提 高 了 师 生 的 法 律 意识 和 自
10、 我 安 全 防 犯 意 识 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 17 法 制 副 校 长 孟 伟 同 志 在 做 法律 知 识 报 告 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 18法 制 知 识 现 场 会 （ 图 一 ） 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 19法 制 知 识 现 场 会 （ 图 二 ） 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 20法 制 知 识 现 场 会 （ 图 三 ） 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流
11、21 10. 为 了 更 好 地 让 中 学 生 学 法 、 知法 、 守 法 ， 提 高 他 们 参 与 活 动 的 积 极 性 ，我 们 组 建 了 学 生 普 法 志 愿 队 伍 ， 深 入 街道 小 区 ， 构 建 社 会 平 台 ， 用 自 己 的 学 到的 法 律 知 识 进 行 宣 传 。 还 要 求 学 生 回 家要 经 常 跟 父 母 交 流 ， 让 学 生 、 家 长 相 互问 答 有 关 常 识 性 的 法 律 问 题 ， 让 他 们 充当 “ 家 庭 法 律 卫 士 ” 。 让 法 制 深 入 人 心 ，走 进 千 家 万 户 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文
12、 化 建 设 ” 成果 交 流 22 通 过 深 入 开 展 形 式 多 样 、 富 有 成效 的 “ 校 园 法 治 文 化 建 设 ” 活 动 ，在 校 园 中 营 造 学 法 、 用 法 的 浓 厚 氛围 ， 增 强 了 学 校 领 导 、 广 大 师 生 的法 制 观 念 和 学 法 、 知 法 、 守 法 、 用法 的 自 觉 性 ， 学 校 法 治 化 管 理 水 平得 到 了 进 一 步 提 高 。 兴 隆 中 学 “ 校 园 法 制 文 化 建 设 ” 成果 交 流 23 三 完 善 体 系 ， 促 进 法 制 教 育的 持 续 发 展 。 今 后 ， 我 校 将 继 续 弘 扬 法 治 精神 ， 普 及 法 律 常 识 ， 使 法 制 教 育 经常 化 、 规 范 化 、 行 为 化 ， 为 共 建 和谐 校 园 作 出 应 有 的 贡 献 。
兴隆中学“校园法制文化建设”成果交流课件
