小学三年级作文《这样想象真有趣》200字课件

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1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这样想象真有趣这样想象真有趣小学三年级作文200字这样想象真有趣小学三年级作文200字1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【比大象还大的蚂蚁】赵书菡从前有一只小蚂蚁，它特别小，所以经常被其他蚂蚁欺负，他想变得强大，最好比大象还大，这样就没有动物敢欺负他了。一天，他来到一颗大树下，满脑子想着怎样才能变大

2、，这时，突然一道金光闪过，他真的长高长大，真的比大象还要大了。关键词：大象,蚂蚁,赵书菡,从前,一只,小蚂蚁,特别,所以,经常,其他,蚂蚁,欺负,变得,强大,好比,大象,这样,没有,动物,欺负,一天,来到,一颗,大树下,满脑子,想着,怎样才能,这时,突然,一道,金光,闪过,真的,长大,真的,大象,还要。小学三年级作文这样想象真有趣【比大象还大的蚂蚁】赵书菡从前有一只小蚂蚁，2“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。他环顾四周，发现原先对他来说就如绿巨人的小草匍匐在他的脚

3、下，微不足道，蚂蚁激动极了，心想：哼哼，现在连食肉动物都会怕我三分，我都能横着走啦！他大摇大摆地走在路上，所有的动物见到它都惊慌失措、四散而逃。关键词：环顾四周,发现,原先,来说,绿巨人,小草,匍匐,脚下,微不足道,蚂蚁,激动,极了,心想,哼哼,现在,食肉动物,三分,大摇大摆,路上,所有,动物,见到,惊慌失措,四散。小学三年级作文这样想象真有趣他环顾四周，发现原先对他来说就如绿巨人的小草匍匐在他的脚下，3“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。过了一会儿，蚂蚁饿，想吃树

4、上的苹果，他的触须轻轻一碰，苹果就掉下来了，小蚂蚁高兴地跳了起来，别提吃的有多欢了。第二天他想喝蚜虫酿出的蜜水，于是他又伸出触须，树枝就掉了下来，可是他怎么找也找不到蚜虫朋友，好不容易找到了一只，可酿出来的蜜水蚂蚁怎么也尝不到味道，因为他的体型太大了，一点蜜水都不够给他塞牙缝的，直到蜜水都没有了，蚂蚁也没吃饱。关键词：一会儿,蚂蚁,树上,苹果,触须,轻轻,苹果,掉下来,小蚂蚁,高兴,起来,别提,多欢,第二天,蚜虫,酿出,蜜水,于是,伸出,触须,树枝,下来,可是,怎么,不到,蚜虫,朋友,好不容易,找到,一只,可酿,出来,蜜水,蚂蚁,怎么,不到,味道,因为,体型,一点,蜜水,不够,塞牙缝,直到,蜜

5、水,没有,蚂蚁,吃饱。小学三年级作文这样想象真有趣过了一会儿，蚂蚁饿，想吃树上的苹果，他的触须轻轻一碰，苹4“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。蚂蚁有些沮丧，他想：“我还是回家找妈妈吧，妈妈一定会拼命给我找蜜水的”。可是当他回到家门口，发现他根本进不去，他垂头丧气地转过身子，脚一不小心碰到了门口。糟了！蚂蚁窝被他踩塌了，蚂蚁们纷纷四散而逃，就连他的妈妈也不认识他了，躲到了一片叶子下面。关键词：蚂蚁,有些,沮丧,还是,回家,妈妈,妈妈,一定,拼命,蜜水,可是,回到,家

6、门口,发现,根本,进不去,垂头丧气,转过,身子,一不小心,碰到,门口,蚂蚁窝,蚂蚁,纷纷,四散,妈妈,认识,躲到,一片,叶子,下面。小学三年级作文这样想象真有趣蚂蚁有些沮丧，他想：“我还是回家找妈妈吧，妈妈一定会拼命5“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小蚂蚁后悔极了，想变回去，可惜太晚了，他再也变不回去了。【比树还大的蚂蚁】郭佳莹有一只蚂蚁，正在找食物，它找呀找，终于找到一个白白的、圆圆的、小小的香丸，这是一枚神奇的药，可是小蚂蚁并不知道，它把这个香丸吃了下去。关

7、键词：小蚂蚁,后悔,极了,变回去,可惜,太晚,再也,变不,回去,比树,蚂蚁,郭佳莹,一只,蚂蚁,正在,食物,终于,找到,一个,白白的,圆圆的,小小的,香丸,一枚,神奇,可是,小蚂蚁,并不知道,这个,香丸,下去。小学三年级作文这样想象真有趣小蚂蚁后悔极了，想变回去，可惜太晚了，他再也变不回去了。6“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。忽然之间，它变得比树还高，它的同伴见它这样，以为它被鬼怪缠身，吓得四散而逃。蚂蚁只好一个人往前走，走着走着，走累了，他就靠在大树上休息，可

8、是它太大了，刚靠过去，就把大树压断了。没办法，它只好站起来，继续往前走。关键词：忽然,之间,变得,比树,同伴,这样,以为,鬼怪,缠身,四散,蚂蚁,只好,一个,往前走,走累,大树,休息,可是,过去,大树,压断,办法,只好,起来,继续,往前走。小学三年级作文这样想象真有趣忽然之间，它变得比树还高，它的同伴见它这样，以为它被鬼怪7“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这时，人类看到了这只大蚂蚁，以为怪物来了，撒腿就跑。大蚂蚁抓住一个小男孩问到：“以前，你们见到我都迈不开步，

9、总是盯着我看半天才走。现在为啥连看都不敢看一眼？”“他们以为你是大怪物。关键词：这时,人类,看到,蚂蚁,以为,怪物,撒腿就跑,蚂蚁,抓住,一个,小男孩,以前,你们,见到,开步,总是,半天,现在,为啥,连看,不敢,一眼,他们,以为,怪物。小学三年级作文这样想象真有趣这时，人类看到了这只大蚂蚁，以为怪物来了，撒腿就跑。8“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”小男孩说完，也跟着人们跑了。大蚂蚁觉得自己太孤单、太寂寞了，它无比怀念自己以前的生活【巨大的蚂蚁】商昊旭一只弱小的

10、蚂蚁想变巨大，于是它夜晚对流星许愿。关键词：小男孩,说完,跟着,人们,蚂蚁,觉得,自己,孤单,寂寞,无比,怀念,自己,以前,生活,巨大,蚂蚁,商昊旭,一只,弱小,蚂蚁,巨大,于是,夜晚,流星,许愿。小学三年级作文这样想象真有趣”小男孩说完，也跟着人们跑了。大蚂蚁觉得自己太孤单、太9“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。过了一天，它变得比树还大，它一只手就能拔出一棵美人松，它高兴极了，扔了大树，一步跨过五棵大树，游玩去了。它走进一个村庄，一个农民工看见了，就拿铁物品扔向

11、大蚂蚁，大蚂蚁觉得是在给他挠痒痒，它可没兴趣玩。关键词：一天,变得,比树,一只,拔出,一棵,高兴,极了,大树,一步,跨过,五棵,大树,游玩,走进,一个,村庄,一个,农民工,看见,物品,蚂蚁,蚂蚁,觉得,挠痒痒,兴趣。小学三年级作文这样想象真有趣过了一天，它变得比树还大，它一只手就能拔出一棵美人松，它高兴10“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。它又走进城市，发现自己和楼一样高，它兴奋地在马路上跳了两三下，车烂了，地上的砖碎了，人们跑了。这只巨大的蚂蚁给生活造成了如此大

12、的混乱哪行呢？科学家花了五天的功夫制造了缩小基因，又花了十天的功夫发明缩小枪。关键词：走进,城市,发现自己,一样,兴奋,马路上,两三下,地上,人们,巨大,蚂蚁,生活,造成,如此,混乱,哪行,科学家,五天,功夫,制造,缩小,基因,十天,功夫,发明,缩小。小学三年级作文这样想象真有趣它又走进城市，发现自己和楼一样高，它兴奋地在马路上跳了两11“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。他们对蚂蚁一射，蚂蚁又回到了原样，人们欢呼起来。从此，再有像蚂蚁一样的怪物，对它一射就行了。【

13、巨型蚂蚁】孟令起一只蚂蚁在散步，它看到一种奇怪的植物，想尝一尝是什么味道，它尝了一口，发现自己居然变大了。关键词：他们,蚂蚁,蚂蚁,回到,原样,人们,欢呼,起来,从此,再有,蚂蚁,一样,怪物,它一,就行了,巨型,蚂蚁,孟令,一只,蚂蚁,散步,看到,一种,奇怪,植物,尝一尝,什么,味道,一口,发现自己,居然,变大。小学三年级作文这样想象真有趣他们对蚂蚁一射，蚂蚁又回到了原样，人们欢呼起来。从此，12“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。蚂蚁的个头变得比树还高了。从此，蚂

14、蚁每天都欺负小动物。它打小鹿，踩小兔，有时还坐到老虎大王的身上。小动物们都很害怕蚂蚁，于是大家聚在一起，想出了一个办法。它们制作了一种变小药水，能把蚂蚁变回原来的大小。关键词：蚂蚁,个头,变得,比树,从此,蚂蚁,每天,欺负,动物,小鹿,小兔,有时,坐到,老虎,大王,身上,动物,害怕,蚂蚁,于是,大家,聚在一起,想出,一个,办法,它们,制作,一种,变小,药水,蚂蚁,原来,大小。小学三年级作文这样想象真有趣蚂蚁的个头变得比树还高了。从此，蚂蚁每天都欺负小动物。它13“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用

15、为重点的“群众性治安防控工程”。小鹿把药水装在果汁瓶里，放到蚂蚁洞口前面，蚂蚁回到家，发现有一瓶果汁，想到“是谁把一瓶果汁放在我的洞前？”这个问题在它的脑子里思考了不到30秒，就咕咚咕咚地把药水喝掉了。蚂蚁喝完才发现自己又变回到那个弱小的自己了。关键词：小鹿,药水,果汁瓶,放到,蚂蚁,洞口,前面,蚂蚁,回到,发现,一瓶,果汁,想到,一瓶,果汁,放在,这个,问题,脑子里,思考,不到,30,咕咚咕咚,药水,喝掉,蚂蚁,喝完,发现自己,回到,那个,弱小,自己。小学三年级作文这样想象真有趣小鹿把药水装在果汁瓶里，放到蚂蚁洞口前面，蚂蚁回到家，发现有14“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综

16、治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一阵大风吹过，把它吹到了河里，小蚂蚁吓得拼命喊“救命”。一只小鱼游过来把它送上了岸。蚂蚁有气无力地说：“我强大时，不应该欺负小动物！”【蚂蚁比树高】关键词：一阵,大风,河里,小蚂蚁,拼命,救命,一只,小鱼,游过来,送上,蚂蚁,有气无力,强大,应该,欺负,动物,蚂蚁,比树。小学三年级作文这样想象真有趣一阵大风吹过，把它吹到了河里，小蚂蚁吓得拼命喊“救命”。15“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监

17、控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。王浩然在人们心目中蚂蚁永远是弱小的，可是在蚂蚁王国里呀，有一只蚂蚁却有一个伟大的理想，这只蚂蚁名叫强强，他的理想是变得比树还高，他的理想竟然实现了，他真的变得比树还高，而且非常强壮，强强一跺脚整片树林都在颤抖，他高兴极了。关键词：浩然,人们,心目,蚂蚁,永远,弱小,可是,蚂蚁,王国里,一只,蚂蚁,一个,伟大,理想,蚂蚁,名叫,强强,理想,变得,比树,理想,竟然,实现,真的,变得,比树,而且,非常,强壮,强强,跺脚,整片,树林,颤抖,高兴,极了。小学三年级作文这样想象真有趣王浩然在人们心目中蚂蚁永远是弱小的，可是在蚂蚁王国16“雪亮工程是以区（县）、乡（

18、镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。经常用他强壮的身体帮助其他小动物。可是，他也发现一个问题，他原先的家回不去了，没办法，他只好去寻找新的家，走啊走啊走，走了整整一天，它也没找到适合他的家，因为他太高了，没有哪个地方能盛下他。强强又累又饿，很想吃点东西，可问题又来了，原来吃一点食物就够了，现在吃很多都吃不饱。关键词：经常,强壮,身体,帮助,其他,动物,可是,发现,一个,问题,原先,回不去,办法,只好,寻找,整整,一天,找到,适合,因为,没有,哪个,地方,盛下,强强,东西,问题,原来,一点,食物

19、,现在,很多,吃不饱。小学三年级作文这样想象真有趣经常用他强壮的身体帮助其他小动物。可是，他也发现一个问17“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。他听说森林里有一位森林仙女，会变法术。他去求森林仙女把他变回来，仙女同意了，把他变了回来。从此以后，强强又和同伴幸福快乐地生活在一起。【比树还大的蚂蚁】张冬晨蚂蚁欢欢是森林中最小的动物了，它经常被其它的动物欺负，所以整天提心吊胆的。关键词：听说,森林,一位,森林,仙女,变法,森林,仙女,变回来,仙女,同意,回来,从此以后,强

20、强,同伴,幸福快乐,生活,一起,比树,蚂蚁,张冬晨,蚂蚁,欢欢,森林,最小,动物,经常,其它,动物,欺负,所以,整天,提心吊胆。小学三年级作文这样想象真有趣他听说森林里有一位森林仙女，会变法术。他去求森林仙女把他18“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。有一天，小蚂蚁欢欢想：“如果我能长得比树还大，我就什么也不怕了。”没想到它这么一说，它真的变成了比树还大的蚂蚁！它变成这么大的蚂蚁后整天神气活现。它天天在森林里跑来跑去，小动物们都吓得魂飞魄散。关键词：一天,小蚂蚁,欢

21、欢,如果,比树,什么,不怕,没想到,这么,真的,变成,比树,蚂蚁,变成,这么,蚂蚁,整天,神气活现,天天,森林,跑来跑去,动物,魂飞魄散。小学三年级作文这样想象真有趣有一天，小蚂蚁欢欢想：“如果我能长得比树还大，我就什么也不怕19“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小松鼠会从高高的树上摔下来，摔个倒栽葱。就连小蚂蚁的家人见到他后都跑，欢欢不明白，就跑上去问：“你们”话还没说完，小蚂蚁们已被吹到九霄云外去了。欢欢很不高兴，他没有一个朋友了，以前跟家人们一起运食物，快快

22、乐乐地玩耍多好啊。关键词：松鼠,高高的,树上,摔下来,倒栽葱,小蚂蚁,家人,见到,欢欢,明白,上去,你们,说完,小蚂蚁,吹到,九霄云外,欢欢,高兴,没有,一个,朋友,以前,人们,一起,食物,快快乐乐,玩耍。小学三年级作文这样想象真有趣小松鼠会从高高的树上摔下来，摔个倒栽葱。就连小蚂蚁的家人见到20“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。它好想变回以前的自己。第二天醒来，它又变回小蚂蚁了！原来，森林里只能实现一天的愿望。【快递员鸵鸟】于嘉霓黑夜，是那么宁静，那么安详，小动

23、物们已经进入了甜美的梦乡，但鸵鸟一直满脑子都在想为人们做好事，做什么呢？关键词：变回,以前,自己,第二天,醒来,变回,小蚂蚁,原来,森林,只能,实现,一天,愿望,快递,鸵鸟,黑夜,那么,宁静,那么,安详,动物,已经,进入,甜美,梦乡,鸵鸟,一直,满脑子,想为,人们,做好事,什么。小学三年级作文这样想象真有趣它好想变回以前的自己。第二天醒来，它又变回小蚂蚁了！原21“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这个问题困扰着它一直不能安眠。突然，它想到鸽子因为会飞，能给人类寄信

24、，要是自己也能飞，该多好啊！想着想着，它竟然飘飘然地飞了起来！它欣喜若狂，满心期待着第二天的到来。鸵鸟变得会飞以后，在湛蓝的天空中漫无目的地翱翔，突然发现城市里的快递车还需要汽油，有时还需要飞机转运，耗费了大量的时间和能源，使人类不能及时拿到包裹。关键词：这个,问题,困扰,一直,不能,安眠,突然,想到,鸽子,因为,人类,寄信,要是,自己,想着,想着,竟然,飘飘然,起来,欣喜若狂,满心,期待,第二天,到来,鸵鸟,变得,以后,湛蓝,天空,漫无目的,翱翔,突然,发现,城市,快递,需要,汽油,有时,需要,飞机,转运,耗费,大量,时间,能源,人类,不能,及时,拿到,包裹。小学三年级作文这样想象真有趣这个

25、问题困扰着它一直不能安眠。突然，它想到鸽子因为会飞，能给22“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。于是，鸵鸟挥舞着两双巨大的翅膀，来到一栋高楼前，只见一个年轻人正在焦急等待快递，它跳起它的长腿，来到跟前，问他想不想不交邮费而且马上到家的快递，年轻人说：“当然想啊，光买东西就很贵，还要交那么多的邮费，还不能及时到达，多吃亏啊！关键词：于是,鸵鸟,挥舞,两双,巨大,翅膀,来到,一栋,高楼,只见,一个,年轻人,正在,焦急,等待,快递,来到,跟前,不想,邮费,而且,马上,快递

26、,年轻人,当然,东西,很贵,还要,那么,邮费,不能,及时,到达,吃亏。小学三年级作文这样想象真有趣于是，鸵鸟挥舞着两双巨大的翅膀，来到一栋高楼前，只见一个23“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”“我可以帮您运快递。”鸵鸟拍打着翅膀说，“一天之内，保证送达！”年轻人听了很高兴，欣然答应，还到处传播鸵鸟能寄快递的好消息。鸵鸟果真一天之内送达，很多人都对它好评如潮，纷纷夸它是一个优秀的快递员。关键词：可以,快递,鸵鸟,拍打着,翅膀,一天,之内,保证,送达,年轻人,高兴,

27、欣然,答应,到处,传播,鸵鸟,快递,好消息,鸵鸟,果真,一天,之内,送达,很多,好评,如潮,纷纷,一个,优秀,快递。小学三年级作文这样想象真有趣”“我可以帮您运快递。”鸵鸟拍打着翅膀说，“一天之内，保证送24“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。在人们的夸奖之中，鸵鸟不知疲倦地运了一趟又一趟的包裹。天黑了，所有的包裹终于都运完了。鸵鸟疲惫不堪地躺在地上，发现自己不能飞了，它想：不要妄想，还是做好自己的本职工作才好啊！【啄木鸡】赵昱涵关键词：人们,夸奖,之中,鸵鸟,不知

28、疲倦,一趟,一趟,包裹,天黑,所有,包裹,终于,运完,鸵鸟,疲惫不堪,地上,发现自己,不能,不要,妄想,还是,做好,自己,本职工作,啄木,赵昱涵。小学三年级作文这样想象真有趣在人们的夸奖之中，鸵鸟不知疲倦地运了一趟又一趟的包裹。天25“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。有一只母鸡做梦也想在天上飞，有一天它正在练习飞，忽然觉得身体轻轻的，于是它一扇翅膀，就飞上了天空。它飞呀飞呀，竟然飞出了地球，母鸡向着太阳飞去。母鸡在太阳上生活了一段时间，觉得很舒服，就欣欣然住了下来

29、。关键词：一只,母鸡,做梦,天上飞,一天,正在,练习,忽然,觉得,身体,轻轻,于是,一扇,翅膀,飞上了,天空,竟然,飞出,地球,母鸡,向着,太阳,飞去,母鸡,太阳,生活,一段时间,觉得,舒服,欣欣然,下来。小学三年级作文这样想象真有趣有一只母鸡做梦也想在天上飞，有一天它正在练习飞，忽然觉得26“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。有一天母鸡下了一个太阳蛋，没过多久它又下了八个太阳蛋。于是母鸡就开始孵太阳蛋，结果天上又有了十个太阳。后羿看见了，就又带上那十支神剑，去射太

30、阳，结果把母鸡也一同射了下来，母鸡说：“我要是不会飞，就不会有这么悲惨的后果了！关键词：一天,母鸡,一个,太阳,没过多久,八个,太阳,于是,母鸡,开始,太阳,结果,天上,十个,太阳,后羿,看见,带上,十支,神剑,太阳,结果,母鸡,一同,下来,母鸡,要是,不会,不会,这么,悲惨,后果。小学三年级作文这样想象真有趣有一天母鸡下了一个太阳蛋，没过多久它又下了八个太阳蛋。27“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”又半死不活的总结道：“适合自己的才是最好的。”母鸡落到地球上，

31、看见了一条小虫子，就轻松地一口吞下，突然，一个想法在母鸡脑中一闪：“对呀，我可以也跟着啄木鸟学着捉虫子呀！关键词：半死不活,总结,适合,自己,最好,母鸡,落到,地球,看见,一条,小虫子,轻松,一口,吞下,突然,一个,想法,母鸡,可以,跟着,啄木鸟,虫子。小学三年级作文这样想象真有趣”又半死不活的总结道：“适合自己的才是最好的。”母鸡落28“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”于是它就拜啄木鸟为师，在山中学习捉虫子。后来这只鸡就成了一只啄木鸡，每天都有鸟来找它签名，母

32、鸡觉得这样的生活太好了！【母鸡飞行记】张优璇一只母鸡天天在想：我什么时候能像鸟儿一样自由自在的在一望无际的天空上飞翔啊！关键词：于是,啄木鸟,山中,学习,虫子,后来,一只,啄木,每天,签名,母鸡,觉得,这样,生活,太好了,母鸡,飞行,张优璇,一只,母鸡,天天,什么,时候,鸟儿,一样,自由自在,一望无际,天空,飞翔。小学三年级作文这样想象真有趣”于是它就拜啄木鸟为师，在山中学习捉虫子。后来这只鸡就29“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。正想着，他突然觉得自己轻飘飘地离

33、开了地面，飞上了天空。母鸡兴奋地大叫：“啊，我会飞了！我要飞出鸡舍看看外面的世界。”于是，它在天空上飞啊飞啊，看到了自己家的房子非常漂亮，其他房子都特别破旧。关键词：想着,突然,觉得,自己,轻飘飘,离开,地面,飞上了,天空,母鸡,兴奋,大叫,我会,飞出,鸡舍,看看,外面,世界,于是,天空,看到,自己,房子,非常,漂亮,其他,房子,特别,破旧。小学三年级作文这样想象真有趣正想着，他突然觉得自己轻飘飘地离开了地面，飞上了天空。30“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。心想

34、，怎么回事呢？我要帮助这里的人们摆脱贫困走向富裕。于是，它来到了马戏团，给人们表演节目赚钱。节目有：空中啄气球、空中钻胶圈、空中斗鸡表演得也很精彩，大家都连声叫好！关键词：心想,怎么回事,帮助,这里,人们,摆脱,贫困,走向,富裕,于是,来到,马戏团,人们,表演,节目,赚钱,节目,空中,气球,空中,胶圈,空中,斗鸡,表演,精彩,大家,连声,叫好。小学三年级作文这样想象真有趣心想，怎么回事呢？我要帮助这里的人们摆脱贫困走向富裕。31“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。母

35、鸡赚了钱，帮助人们装修了房子，整理了家园。母鸡这次飞行非常有意义，不但看到了外面的世界，而且还办了对人们有益的事情。大家都很感谢它，并且给它了很多美味的食品。从此母鸡飞得更高更高了！关键词：母鸡,赚了钱,帮助,人们,装修,房子,整理,家园,母鸡,这次,飞行,非常,意义,不但,看到,外面,世界,而且,人们,有益,事情,大家,感谢,并且,很多,美味,食品,从此,母鸡。小学三年级作文这样想象真有趣母鸡赚了钱，帮助人们装修了房子，整理了家园。母鸡这32“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治

36、安防控工程”。【有梦想的鸡】殷瑞昊有一只鸡，他想飞上天。一天，它在悠闲地散步，一不小心被一块石头绊倒了，一屁股坐在了荆棘上，痛得它飞快地跑了起来。它跑着跑着竟然飞了起来，它飞得比飞船还要快，比飞机还要高。关键词：梦想,殷瑞昊,一只,上天,一天,悠闲地,散步,一不小心,一块,石头,绊倒,屁股,坐在,荆棘,飞快,起来,竟然,起来,飞船,还要,飞机,还要。小学三年级作文这样想象真有趣【有梦想的鸡】殷瑞昊有一只鸡，他想飞上天。33“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。不一会儿

37、，它飞到了冒着“火”的火星上，变成了一只“火鸡”。那只火鸡让人们羡慕不已。人们受到他的启发，造出了“打火机”。这只火鸡又飞到了非常炎热的水星上，因为水星太热了，就像蒸锅一样，又让这只火鸡变成了“清蒸鸡”。关键词：不一会儿,飞到,火星,变成,一只,火鸡,火鸡,人们,羡慕,不已,人们,受到,启发,造出,打火机,火鸡,飞到,非常,炎热,水星,因为,水星,蒸锅,一样,火鸡,变成,清蒸鸡。小学三年级作文这样想象真有趣不一会儿，它飞到了冒着“火”的火星上，变成了一只“火鸡”。那34“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控

38、联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。哈！可别说，这是人们最喜欢吃的了。接着，他又来到了太阳上，那只清蒸鸡又变成了“烤鸡”，因为太阳表面已经达到六千多摄氏度。人们又根据它的经历，发明了吃鸡这个游戏。飞来飞去，这只鸡飞累了，它又回到了地球。关键词：别说,人们,喜欢,接着,来到,太阳,清蒸鸡,变成,烤鸡,因为,太阳,表面,已经,达到,六千多,摄氏度,人们,根据,经历,发明,这个,游戏,飞来飞去,飞累,回到,地球。小学三年级作文这样想象真有趣哈！可别说，这是人们最喜欢吃的了。接着，他又来到了太阳35“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理

39、为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。可是，在飞行的过程中，它却突然停止了飞翔，掉进了大海里，变成了“落汤鸡”，这回人们找到了它，给它起了一个最终的名字：七十二变鸡。梦想真奇妙啊！【会飞的母鸡】李温雅关键词：可是,飞行,过程,突然,停止,飞翔,掉进,海里,变成,落汤鸡,这回,人们,找到,一个,最终,名字,七十二变,梦想,奇妙,母鸡,温雅。小学三年级作文这样想象真有趣可是，在飞行的过程中，它却突然停止了飞翔，掉进了大海里，变成36“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点

40、的“群众性治安防控工程”。母鸡看见鸟儿会飞，非常羡慕，也想飞，就努力拍打翅膀，呀，飞起来了！母鸡会飞了，她想到周围转转，欣赏欣赏风景。她看见啄木鸟在啄树，心想：我也去啄啄试试。啄着啄着，哎呀，啄错地方了，这是鹰的后背呀！关键词：母鸡,看见,鸟儿,非常,羡慕,努力,拍打,翅膀,起来,母鸡,想到,周围,转转,欣赏,欣赏,风景,看见,啄木鸟,啄树,心想,试试,哎呀,地方,后背。小学三年级作文这样想象真有趣母鸡看见鸟儿会飞，非常羡慕，也想飞，就努力拍打翅膀，呀，37“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重

41、点的“群众性治安防控工程”。把老鹰气得呀，上去就啄母鸡，母鸡还好会飞，但是哪比得过鹰啊！眼看就要被追上，一只鹫飞来，把老鹰吃了。算是有惊无险，以后再也不敢乱啄了！母鸡又看见鸟儿都是在鸟巢里，她心想：我毕竟也是只鸟呀，一定要有个鸟巢才行。关键词：老鹰,上去,母鸡,母鸡,还好,但是,比得过,眼看,就要,追上,一只,飞来,老鹰,算是,有惊无险,以后,再也,不敢,母鸡,看见,鸟儿,鸟巢,心想,毕竟,一定,有个,鸟巢。小学三年级作文这样想象真有趣把老鹰气得呀，上去就啄母鸡，母鸡还好会飞，但是哪比得过鹰啊！38“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化

42、管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。于是，母鸡便找了一个鸟巢，睡起觉来。主人是只乌鸦，他回来后，把母鸡抓得遍体鳞伤，母鸡只好找一个树枝坐下来养伤。养了两天伤，好点儿了，她试探着飞到地面，靠着树，发出感叹：“我为什么要飞呢？关键词：于是,母鸡,一个,鸟巢,睡起,觉来,主人,乌鸦,回来,母鸡,遍体鳞伤,母鸡,只好,一个,树枝,坐下,养伤,两天,点儿,试探,飞到,地面,靠着,发出,感叹,为什么。小学三年级作文这样想象真有趣于是，母鸡便找了一个鸟巢，睡起觉来。主人是只乌鸦，他回来后，39“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为

43、支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。害得我成现在这个样子，真狼狈，我还是好好待在鸡舍里，给主人下蛋吧！”【母鸡飞行记】涂博洋有一只母鸡她很想飞，这天她正在喝水，一下子被一粒沙子似的东西卡住了。“咳，咳”母鸡想把那个东西咳出来，没咳出来，却飞了起来，其他母鸡都惊呆了。关键词：害得,现在,这个,样子,狼狈,还是,好好,鸡舍,主人,下蛋,母鸡,飞行,涂博洋,一只,母鸡,这天,正在,喝水,一下子,一粒,沙子,似的,东西,卡住,母鸡,那个,东西,出来,没咳,出来,起来,其他,母鸡,惊呆。小学三年级作文这样想象真有趣害得我成现在这个样子，真狼狈，我还是好好待

44、在鸡舍里，给主人下40“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。那只会飞的母鸡想去哪？她要环游世界，来一次“疯狂的遨游”。飞着飞着，她被眼前的景色惊呆了，母鸡一会看看这，一会摸摸那，好是兴奋，没过多久母鸡就饿了。听说树上有虫，母鸡就站在树上啄树皮。关键词：母鸡,想去,环游世界,一次,疯狂,遨游,眼前,景色,惊呆,母鸡,一会,看看,一会,摸摸,兴奋,没过多久,母鸡,听说,树上,母鸡,树上,树皮。小学三年级作文这样想象真有趣那只会飞的母鸡想去哪？她要环游世界，来一次“疯狂的遨

45、游”41“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。可是，嘴都快不见了也啄不开树皮。母鸡又听说在小河的那头也有虫，就飞了过去。可是，母鸡不敢在河上飞，想跳过去，但是一下子跳进了水里。正在这时一条鲨鱼游了过来，吓得母鸡一下子跳到岸上。别说还要感谢鲨鱼咧！母鸡翅膀上有水不能飞了，只好回到牧场吃米粒了。关键词：可是,不见,不开,树皮,母鸡,听说,小河,过去,可是,母鸡,不敢,河上,跳过去,但是,一下子,跳进,水里,正在,这时,一条,鲨鱼,过来,母鸡,一下子,岸上,别说,还要,感谢

46、,鲨鱼,母鸡,翅膀,上有,不能,只好,回到,牧场,米粒。小学三年级作文这样想象真有趣可是，嘴都快不见了也啄不开树皮。母鸡又听说在小河的那头也有虫42“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【胆小的鹰】刘锦林有一天，一个蛋壳破了，一只鹰从里面探出头来。可这时，一发猎枪用的12号口径散弹射了过来，把它吓得浑身发抖，把身上的蛋壳都抖掉了。从此，这只鹰变得胆小如鼠了。这只鹰由于胆小，学什么东西也慢。关键词：胆小,刘锦林,一天,一个,蛋壳,一只,里面,出头,这时,一发,猎枪,12

47、,口径,弹射,过来,浑身发抖,身上,蛋壳,抖掉,从此,变得,胆小如鼠,由于,胆小,什么,东西。小学三年级作文这样想象真有趣【胆小的鹰】刘锦林有一天，一个蛋壳破了，一只43“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。所以它五岁才学会飞行。这一天，它饿得肚子咕咕叫，准备去捉野狗。可是它一飞到野狗的上边，野狗就汪汪叫，吓得它赶紧飞走了。于是又改去捉兔子，捉兔子的时候，兔子咬了它一口，它心想：“太可怕了，我还是三十六计，飞为上计吧！关键词：所以,五岁,学会,飞行,一天,肚子,咕咕,

48、准备,野狗,可是,它一,飞到,野狗,上边,野狗,汪汪叫,赶紧,于是,改去,兔子,兔子,时候,兔子,一口,心想,可怕,还是,三十六计,飞为,上计。小学三年级作文这样想象真有趣所以它五岁才学会飞行。这一天，它饿得肚子咕咕叫，准备去捉野狗44“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”话音未落，它就往上飞去。它没看见旁边的大树，一下子撞在了树冠的上面。兔子不敢捉了，那就去捉麻雀吧！可追麻雀时忘了看路，结果一不小心撞到云彩上了，掉进了一个湖里，它变成了“落汤鹰”。关键词：话音未落

49、,飞去,看见,旁边,大树,一下子,撞在,树冠,上面,兔子,不敢,麻雀,麻雀,看路,结果,一不小心,云彩,掉进,一个,湖里,变成,汤鹰。小学三年级作文这样想象真有趣”话音未落，它就往上飞去。它没看见旁边的大树，一下子撞在了树45“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。于是，它以后改为捉虫子，捉虫子简单啊，他在一次次捉虫子的过程中增加了自信心，不久，它又变得和其它的鹰一样大胆、一样勇敢，不再那么胆小、怕事了！【胆小的老鹰】韩瑞轩从前森林里有一只老鹰，它胆小如鼠。关键词：于是

50、,以后,改为,虫子,虫子,简单,一次次,虫子,过程,增加,自信心,不久,变得,其它,一样,大胆,一样,勇敢,不再,那么,胆小,怕事,胆小,老鹰,韩瑞轩,从前,森林,一只,老鹰,胆小如鼠。小学三年级作文这样想象真有趣于是，它以后改为捉虫子，捉虫子简单啊，他在一次次捉虫子的46“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。有一天，胆小如鼠的老鹰来到森林里散步，看到一只蚂蚁在运一食物。老鹰说“蚂蚁先生，你好厉害啊！小小的身子能拖动这么大的食物。”蚂蚁刚要说话，老鹰却想蚂蚁先生的力气

51、肯定很大，吓得他逃走了。关键词：一天,胆小如鼠,老鹰,来到,森林,散步,看到,一只,蚂蚁,运一,食物,老鹰,蚂蚁,先生,你好,厉害,小小的,身子,拖动,这么,食物,蚂蚁,说话,老鹰,蚂蚁,先生,力气,肯定,很大,逃走。小学三年级作文这样想象真有趣有一天，胆小如鼠的老鹰来到森林里散步，看到一只蚂蚁在运一47“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。路上又碰到了蜈蚣，老鹰说：“蜈蚣先生，你的腿好多，我两条腿就能走的这么快，而你肯定健步如飞啊！”蜈蚣说：“我走的不快，咱们比赛一

52、下吧！”老鹰一听，心里想我肯定比不过蜈蚣，又吓跑了。关键词：路上,碰到,蜈蚣,老鹰,蜈蚣,先生,好多,两条腿,这么,肯定,健步如飞,蜈蚣,不快,咱们,比赛,一下,老鹰,心里,肯定,不过,蜈蚣,吓跑。小学三年级作文这样想象真有趣路上又碰到了蜈蚣，老鹰说：“蜈蚣先生，你的腿好多，我两条48“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。走着走着又碰到了一条大黄狗，在摆着尾巴走来走去，老鹰又过去打招呼：“黄狗先生，你在干什么呢？”黄狗说“主人出去买东西了，我在帮主人开门，如果狼先生来

53、了，会偷主人羊，我要好好看好羊圈。关键词：碰到,一条,大黄,尾巴,走来走去,老鹰,过去,打招呼,黄狗,先生,干什么,黄狗,主人,出去,东西,帮主,开门,如果,先生,主人,好好,看好,羊圈。小学三年级作文这样想象真有趣走着走着又碰到了一条大黄狗，在摆着尾巴走来走去，老鹰又过49“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”老鹰说：“你能打过狼吗？”黄狗说：“我有锋利的牙齿，狼来了我就咬它。”说着黄狗露出锋利的牙齿，老鹰一看到黄狗的牙齿，吓得赶紧飞了。老鹰边飞边想，动物们怎么这

54、么厉害，有这么多本领，而我什么也没有，越飞越害怕，最后飞到悬崖边掉了下去了。关键词：老鹰,黄狗,锋利,牙齿,狼来了,黄狗,露出,锋利,牙齿,老鹰,看到,黄狗,牙齿,赶紧,老鹰,边飞边,动物,怎么,这么,厉害,这么,本领,什么,没有,越飞越,害怕,最后,悬崖,下去。小学三年级作文这样想象真有趣”老鹰说：“你能打过狼吗？”黄狗说：“我有锋利的牙齿，狼来了50“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【健步如飞的蜗牛】滕润田在一片森林里住着一只叫笨笨的小蜗牛。你一定会问为什么叫

55、笨笨呢？因为小蜗牛干什么都很慢很慢，所以叫它笨笨。一天早上，笨笨慢悠悠地起了床说道：“今天天气真不错，出去散散步，正好，肚子也饿了，出去找点吃的。关键词：健步如飞,蜗牛,滕润田,一片,森林,一只,笨笨,蜗牛,一定,为什么,笨笨,因为,蜗牛,干什么,很慢,很慢,所以,笨笨,一天,早上,笨笨,慢悠悠,说道,今天天气,真不错,出去,散散步,正好,肚子,出去。小学三年级作文这样想象真有趣【健步如飞的蜗牛】滕润田在一片森林里住着一只51“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”它

56、慢慢地爬到一棵树上，看见了一颗熟透了的小红果，就迫不及待地吃了下去，吃饱喝足之后，打了个哈欠就在树杈上睡着了。不知道睡了多久，被小兔子吵醒了：“笨笨，笨笨，森林学校要举行马拉松比赛，快去参加！关键词：慢慢,一棵树,看见,一颗,熟透,红果,迫不及待,下去,吃饱喝足,之后,打了个,哈欠,树杈,睡着,知道,多久,小兔子,吵醒,笨笨,笨笨,森林,学校,举行,马拉松,比赛,参加。小学三年级作文这样想象真有趣”它慢慢地爬到一棵树上，看见了一颗熟透了的小红果，就迫不及待52“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为

57、重点的“群众性治安防控工程”。”笨笨说：“我跑不快怎么比赛呀？”小白兔说：“你怎么知道你跑不快呢？”笨笨听了连连点头，“那我就试试吧！”说完就跑了起来。关键词：笨笨,不快,怎么,比赛,小白兔,怎么,知道,不快,笨笨,连连,点头,试试,说完,起来。小学三年级作文这样想象真有趣”笨笨说：“我跑不快怎么比赛呀？”小白兔说：“你怎么知道你跑53“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。它发现自己跑得特别快，脚下就像踩了风火轮，真是不可思议！于是它去加了森林马拉松比赛。拿到了冠军。

58、笨笨高兴地顶着奖杯往回走，身后投来羡慕的目光。走着走着看到一个送快递的小猴乐乐，他正拉着一车快递，笨笨走上前说：“乐乐我来帮你送快递吧！关键词：发现自己,特别,脚下,风火轮,真是,不可思议,于是,森林,马拉松,比赛,拿到,冠军,笨笨,高兴,奖杯,往回,身后,羡慕,目光,看到,一个,快递,小猴,乐乐,一车,快递,笨笨,走上,乐乐,快递。小学三年级作文这样想象真有趣它发现自己跑得特别快，脚下就像踩了风火轮，真是不可思议！于是54“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”小猴

59、乐乐爽快地答应了，不到半天的工夫，小猴乐乐的快递就全部送完了。小蜗牛很开心，原来帮助别人做事是这么开心啊！【跑得最快的蜗牛】刘锦林从前有一只跑得最快的蜗牛。没错，你没看错，是一只蜗牛。关键词：乐乐,爽快,答应,不到,半天,工夫,乐乐,快递,全部,送完,蜗牛,开心,原来,帮助,别人,做事,这么,开心,最快,蜗牛,刘锦林,从前,一只,最快,蜗牛,没错,看错,一只,蜗牛。小学三年级作文这样想象真有趣”小猴乐乐爽快地答应了，不到半天的工夫，小猴乐乐的快递就全部55“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点

60、的“群众性治安防控工程”。这只蜗牛能跑多快？这只蜗牛能跑得像风一样快，下面看看它的战绩吧！第一次是跟兔子比赛，兔子也没大意，也没睡觉，用最快的速度卖力地向前跑。它以为蜗牛不会追上来，这次一定不会被笑话了。但是，等它跑到终点时，蜗牛早就等了大半个小时了。关键词：蜗牛,蜗牛,一样,下面,看看,战绩,第一次,兔子,比赛,兔子,大意,睡觉,最快,速度,卖力,向前,以为,蜗牛,不会,追上来,这次,一定,不会,笑话,但是,终点,蜗牛,早就,大半个,小时。小学三年级作文这样想象真有趣这只蜗牛能跑多快？这只蜗牛能跑得像风一样快，下面看看它的战绩56“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥

61、平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这让兔子很惊讶。第二次是跟火车比赛，不用说，又让蜗牛胜利了。第三次是和飞机比赛，飞机抄了近路，可依然输给了蜗牛。这三次比赛让蜗牛成为了大家的关注点。于是，很多记者就来采访它为什么跑得这么快？关键词：兔子,惊讶,第二次,火车,比赛,不用说,蜗牛,胜利,第三次,飞机,比赛,飞机,近路,依然,输给,蜗牛,三次,比赛,蜗牛,成为,大家,关注点,于是,很多,记者,采访,为什么,这么。小学三年级作文这样想象真有趣这让兔子很惊讶。第二次是跟火车比赛，不用说，又让蜗牛胜57“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、

62、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。蜗牛在闪光灯的照耀下大声说：“我到魔法学院学习了加速。”蜗牛觉得自己很了不起。可这时来了一架飞机声称可以跑过蜗牛。蜗牛看了一眼飞机，不屑地说：“你这么瘦小，能跑过我？关键词：蜗牛,闪光灯,照耀,大声,魔法,学院,学习,加速,蜗牛,觉得,自己,了不起,这时,一架,飞机,声称,可以,蜗牛,蜗牛,一眼,飞机,不屑,这么,瘦小。小学三年级作文这样想象真有趣蜗牛在闪光灯的照耀下大声说：“我到魔法学院学习了加速。”58“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为

63、指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。”但它还是答应了。信心满满的蜗牛，在比赛一开始就被落下很多，它奋力直追也没追上。所以，这次是飞机先到达终点。又比了十多次，结果都是一样的。这让蜗牛大吃一惊。原来，这辆是三倍音速的超音速飞机呀！关键词：还是,答应,信心,满满的,蜗牛,比赛,开始,落下,很多,奋力,直追,追上,所以,这次,飞机,到达,终点,十多次,结果,一样,蜗牛,大吃一惊,原来,这辆,三倍,音速,超音速,飞机。小学三年级作文这样想象真有趣”但它还是答应了。信心满满的蜗牛，在比赛一开始就被落下59“雪亮工程是以区（县）、乡（

64、镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这次比赛输了后，蜗牛懂得了一个道理：天外有天，人外有人。它又走得和别的蜗牛一样慢了。【健步如飞的蜗牛】孙鸣玥从前有一只蜗牛，他看到豹子和梅花鹿飞快地跑过草原，心里很是羡慕。正在他这样想着的时候，一阵阵风从耳边吹过。关键词：这次,比赛,蜗牛,懂得,一个,道理,天外有天,人外有人,走得,别的,蜗牛,一样,健步如飞,蜗牛,从前,一只,蜗牛,看到,豹子,梅花鹿,飞快,草原,心里,羡慕,正在,这样,想着,时候,一阵阵,耳边。小学三年级作文这样想象真有趣这次比赛输了后，

65、蜗牛懂得了一个道理：天外有天，人外有人。60“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。他自己竟然也跑了起来，而且跑得飞快！蜗牛在森林里跑着，忽然发现了一张海报，上面写着：想要参加森林长跑赛的动物快到大树爷爷那里报名啦！蜗牛很想去试试。于是马上去报了名。这不，比赛日期到了。豹子、梅花鹿、小熊还有蜗牛都来参加了。关键词：自己,竟然,起来,而且,飞快,蜗牛,森林,忽然,发现,一张,海报,上面,想要,参加,森林,长跑,动物,大树,爷爷,那里,报名,蜗牛,试试,于是,马上,报了名,

66、比赛,日期,豹子,梅花鹿,小熊,还有,蜗牛,参加。小学三年级作文这样想象真有趣他自己竟然也跑了起来，而且跑得飞快！蜗牛在森林里跑着，61“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。这时，梅花鹿走到了蜗牛跟前，对他说：“呀！这不是蜗牛老弟吗？”而豹子呢？什么也没说，就是用轻蔑的眼神看着蜗牛，蜗牛心想：“你们等着瞧吧！”比赛马上开始了！关键词：这时,梅花鹿,走到,蜗牛,跟前,不是,蜗牛,老弟,豹子,什么,就是,轻蔑,眼神,看着,蜗牛,蜗牛,心想,你们,等着瞧,比赛,马上,开始。小学三年级作文这样想象真有趣这时，梅花鹿走到了蜗牛跟前，对他说：“呀！这不是蜗牛老弟吗？62“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。随着哨声，动物们都跑了起来，蜗牛却闭上了眼睛默默发着力他睁开眼睛时，以箭一般地速度冲了出去。慢慢地，蜗牛超过了小熊、小兔当然也超过了梅花鹿和豹