文化生活第三单元复习

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1、辩证辩证辩证辩证唯物主义唯物主义唯物主义唯物主义辩证唯物论辩证唯物论辩证唯物论辩证唯物论（第（第（第（第4-54-5课）课）课）课）辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义辩证唯物主义认识论认识论认识论认识论（第（第（第（第6 6课）课）课）课）唯物辩证法唯物辩证法唯物辩证法唯物辩证法（第（第（第（第7-107-10课）课）课）课）1 1、物质和意识的辩证关系、物质和意识的辩证关系、物质和意识的辩证关系、物质和意识的辩证关系 物质决定意识。物质决定意识。物质决定意识。物质决定意识。+方法论方法论方法论方法论 意识对物质具有反作用。意识对物质具有反作用。意识对物质具有反作用。意识对物质具有反作用。+

2、方法论方法论方法论方法论2 2、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理、规律的客观性和普遍性原理3 3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性的、尊重客观规律和发挥人的主观能动性的、尊重客观规律和发挥人的主观能动性的、尊重客观规律和发挥人的主观能动性的关系关系关系关系4 4、怎样做到一切从实际出发实事求是？、怎样做到一切从实际出发实事求是？、怎样做到一切从实际出发实事求是？、怎样做到一切从实际出发实事求是？1 1、实践和认识的辩证关系、实践和认识的辩证关系、实践和认识的辩证关系、实践和认识的辩证关系 实践决定认识（是认识的基础）。实践决定认识（是认识的基础）。实

3、践决定认识（是认识的基础）。实践决定认识（是认识的基础）。认识对实践具有反作用。认识对实践具有反作用。认识对实践具有反作用。认识对实践具有反作用。2 2、认识的反复性无限性原理、认识的反复性无限性原理、认识的反复性无限性原理、认识的反复性无限性原理中华文化中华文化中华文化中华文化发展历程发展历程发展历程发展历程基本基本基本基本特征特征特征特征原因原因原因原因源远流长源远流长源远流长源远流长博大精深博大精深博大精深博大精深汉字汉字汉字汉字史书史书史书史书典籍典籍典籍典籍独特性独特性独特性独特性区域性区域性区域性区域性民族性民族性民族性民族性中华文化的中华文化的中华文化的中华文化的力量力量力量力量

4、中华民族精神中华民族精神中华民族精神中华民族精神是什么是什么是什么是什么为什么为什么为什么为什么怎么做怎么做怎么做怎么做基本内涵基本内涵基本内涵基本内涵爱国主义爱国主义爱国主义爱国主义时代特征时代特征时代特征时代特征必要性必要性必要性必要性重要性重要性重要性重要性地位地位地位地位意义意义意义意义某校高三（某校高三（某校高三（某校高三（1 1 1 1）班同学以）班同学以）班同学以）班同学以“走进世博，聚焦世博走进世博，聚焦世博走进世博，聚焦世博走进世博，聚焦世博”为主题开展探究为主题开展探究为主题开展探究为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发活动。同学们通过查阅

5、、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：表看法：表看法：表看法：甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的剧、中国红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的剧、中国

6、红和水墨画等中国元素，政体布局体现了中华文化悠久的的的的的“和谐和谐和谐和谐”思想思想思想思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、明、明、明、清明上河图清明上河图清明上河图清明上河图等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派等中华上下五千年文明的精华；安徽管一徽派建筑标志性元素建筑标志性元素建筑标志性元素建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、马头墙、小青瓦而为外

7、墙装饰，馆内通过徽剧、马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓黄梅戏，凤阳花鼓黄梅戏，凤阳花鼓黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化等民间艺术的展示，让观众领略新安文化等民间艺术的展示，让观众领略新安文化等民间艺术的展示，让观众领略新安文化皖皖皖皖江文化和淮河文化的质感。江文化和淮河文化的质感。江文化和淮河文化的质感。江文化和淮河文化的质感。（1 1 1 1）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征）请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征）

8、请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。(1)(1)(1)(1)悠久的悠久的悠久的悠久的“和谐和谐和谐和谐”思想、上下五千年文明的精华等，说明中华思想、上下五千年文明的精华等，说明中华思想、上下五千年文明的精华等，说明中华思想、上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明

9、中丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性（或“中华文化之中华文化之中华文化之中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所

10、特有的包容性所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”）。）。）。）。材料四：材料四：材料四：材料四：“齐鲁青未了齐鲁青未了齐鲁青未了齐鲁青未了”是上海世博会山东馆的主题。在设计上，是上海世博会山东馆的主题。在设计上，是上海世博会山东馆的主题。在设计上，是上海世博会山东馆的主题。在设计上，山东馆运用中国传统山水画的视觉元素，巧妙地将齐鲁大地山的厚山东馆运用中国传统山水画的视觉元素，巧妙地将齐鲁大地山的厚山东馆运用中国传统山水画的视觉元素，巧妙地将齐鲁大地山的厚山东馆运

11、用中国传统山水画的视觉元素，巧妙地将齐鲁大地山的厚重和海的灵动融为一体，形象表达了重和海的灵动融为一体，形象表达了重和海的灵动融为一体，形象表达了重和海的灵动融为一体，形象表达了“青山连绵不绝，绿水长流不青山连绵不绝，绿水长流不青山连绵不绝，绿水长流不青山连绵不绝，绿水长流不断，文化传承不息断，文化传承不息断，文化传承不息断，文化传承不息”的意境。整个山东馆的设计，由的意境。整个山东馆的设计，由的意境。整个山东馆的设计，由的意境。整个山东馆的设计，由“鲁班锁的营鲁班锁的营鲁班锁的营鲁班锁的营造智慧开启美好家园造智慧开启美好家园造智慧开启美好家园造智慧开启美好家园”开始，以开始，以开始，以开始，

12、以“孔子登岱而小天下的胸怀铸造城孔子登岱而小天下的胸怀铸造城孔子登岱而小天下的胸怀铸造城孔子登岱而小天下的胸怀铸造城市灵魂市灵魂市灵魂市灵魂”提升，最终以提升，最终以提升，最终以提升，最终以“花如意的和谐理念畅想美好生活花如意的和谐理念畅想美好生活花如意的和谐理念畅想美好生活花如意的和谐理念畅想美好生活”收尾，收尾，收尾，收尾，借鉴传承了先人的建筑智慧与借鉴传承了先人的建筑智慧与借鉴传承了先人的建筑智慧与借鉴传承了先人的建筑智慧与“和和和和”的思想，突出了现代山东的生的思想，突出了现代山东的生的思想，突出了现代山东的生的思想，突出了现代山东的生态理念，展示了未来的前进方向。态理念，展示了未来的

13、前进方向。态理念，展示了未来的前进方向。态理念，展示了未来的前进方向。(5)(5)(5)(5)依据材料回答，山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理依据材料回答，山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理依据材料回答，山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理依据材料回答，山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理?(7?(7?(7?(7分分分分)山东馆的设计山东馆的设计山东馆的设计山东馆的设计“运用中国传统山水画的视觉元素运用中国传统山水画的视觉元素运用中国传统山水画的视觉元素运用中国传统山水画的视觉元素”、“借鉴传承借鉴传承借鉴传承借鉴传承先人的建筑智慧与先人的建筑智慧与先人的建筑智慧与先人的建筑智慧与和和和和

14、的思想的思想的思想的思想”，体现了中华文化的源远流长、，体现了中华文化的源远流长、，体现了中华文化的源远流长、，体现了中华文化的源远流长、博大精深。博大精深。博大精深。博大精深。(2(2(2(2分分分分)山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展，有利于推进山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展，有利于推进山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展，有利于推进山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展，有利于推进中华文化的不断创新。中华文化的不断创新。中华文化的不断创新。中华文化的不断创新。(2(2(2(2分分分分)文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，山东馆的设计文化对人具有潜移

15、默化、深远持久的影响，山东馆的设计文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，山东馆的设计文化对人具有潜移默化、深远持久的影响，山东馆的设计“展示展示展示展示了未来的前进方向了未来的前进方向了未来的前进方向了未来的前进方向”，体现了对文化作用的重视。，体现了对文化作用的重视。，体现了对文化作用的重视。，体现了对文化作用的重视。(2(2(2(2分分分分)山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播推动包括山东文化山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播推动包括山东文化山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播推动包括山东文化山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播推动包括山东文化在内的中华文化走向世界，增强中华文化

16、的国际影响力。在内的中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。在内的中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。在内的中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。(1(1(1(1分分分分)材料一：漫画材料一：漫画材料一：漫画材料一：漫画给互联网打扫卫生给互联网打扫卫生给互联网打扫卫生给互联网打扫卫生 不良网站不良网站不良网站不良网站 材料二：针对当前手机有害信息大行其道，毒化社会空气，材料二：针对当前手机有害信息大行其道，毒化社会空气，材料二：针对当前手机有害信息大行其道，毒化社会空气，材料二：针对当前手机有害信息大行其道，毒化社会空气，毒害人们心灵的状况，全国毒害人们心灵的状况，全国毒害人

17、们心灵的状况，全国毒害人们心灵的状况，全国“扫黄打非扫黄打非扫黄打非扫黄打非”办公室发布了办公室发布了办公室发布了办公室发布了关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案案案案，各地各部门结合实际，加强调查研究，重拳阻击手，各地各部门结合实际，加强调查研究，重拳阻击手，各地各部门结合实际，加强调查研究，重拳阻击手，各地各部门结合实际，加强调查研究，重拳阻击手机涉机涉机涉机涉“黄黄黄黄”，形成了声势浩大的，形成了声势浩大的，形成了声势浩大的，形成了

18、声势浩大的“扫黄扫黄扫黄扫黄”运动。其实，手运动。其实，手运动。其实，手运动。其实，手机互联网涉黄问题的背后，实质是一场社会主义先进文化机互联网涉黄问题的背后，实质是一场社会主义先进文化机互联网涉黄问题的背后，实质是一场社会主义先进文化机互联网涉黄问题的背后，实质是一场社会主义先进文化与低俗文化的角力。在铁腕与低俗文化的角力。在铁腕与低俗文化的角力。在铁腕与低俗文化的角力。在铁腕“扫黄扫黄扫黄扫黄”的同时。要更加重视的同时。要更加重视的同时。要更加重视的同时。要更加重视以健康文化占领手机网络阵地的重要性和紧迫性，让以健康文化占领手机网络阵地的重要性和紧迫性，让以健康文化占领手机网络阵地的重要性

19、和紧迫性，让以健康文化占领手机网络阵地的重要性和紧迫性，让“红红红红色文化色文化色文化色文化”、“绿色文化绿色文化绿色文化绿色文化”占领手机网络阵地，让占领手机网络阵地，让占领手机网络阵地，让占领手机网络阵地，让“黄色文黄色文黄色文黄色文化化化化”无处藏身。无处藏身。无处藏身。无处藏身。(1)(1)(1)(1)两则材料反映了文化市场的什么现象两则材料反映了文化市场的什么现象两则材料反映了文化市场的什么现象两则材料反映了文化市场的什么现象?(2)(2)(2)(2)针对两则材料中反映的文化现象，谈谈应该如何净化针对两则材料中反映的文化现象，谈谈应该如何净化针对两则材料中反映的文化现象，谈谈应该如何

20、净化针对两则材料中反映的文化现象，谈谈应该如何净化当前的文化环境当前的文化环境当前的文化环境当前的文化环境?34343434(1)(1)(1)(1)文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象，文化市场存在低俗之忧虑的现象，文化市场存在低俗之忧虑的现象，文化市场存在低俗之忧虑的现象，文化市场存在低俗之风。风。风。风。3 3 3 3分分分分 (2)(2)(2)(2)净化当前的文化环境，应该：净化当前的文化环境，应该：净化当前的文化环境，应该：净化当前的文化环境，应

21、该：国家文化教育主管部门，要加强管理、正确引导；要奏国家文化教育主管部门，要加强管理、正确引导；要奏国家文化教育主管部门，要加强管理、正确引导；要奏国家文化教育主管部门，要加强管理、正确引导；要奏响主旋律，坚持先进文化的前进方向，用社会主义核心价响主旋律，坚持先进文化的前进方向，用社会主义核心价响主旋律，坚持先进文化的前进方向，用社会主义核心价响主旋律，坚持先进文化的前进方向，用社会主义核心价值体系引领社会思潮；改造和剔除落后文化，坚决抵制，值体系引领社会思潮；改造和剔除落后文化，坚决抵制，值体系引领社会思潮；改造和剔除落后文化，坚决抵制，值体系引领社会思潮；改造和剔除落后文化，坚决抵制，依法

22、取缔腐朽文化；推动社会主义文化大发展大繁荣。依法取缔腐朽文化；推动社会主义文化大发展大繁荣。依法取缔腐朽文化；推动社会主义文化大发展大繁荣。依法取缔腐朽文化；推动社会主义文化大发展大繁荣。3 3 3 3分分分分文化产业部门，应当努力发展人民大众喜闻乐见的文化，文化产业部门，应当努力发展人民大众喜闻乐见的文化，文化产业部门，应当努力发展人民大众喜闻乐见的文化，文化产业部门，应当努力发展人民大众喜闻乐见的文化，增强职业道德和社会责任感。增强职业道德和社会责任感。增强职业道德和社会责任感。增强职业道德和社会责任感。3 3 3 3分分分分公民要不断加强思想道德修养和科学文化修养，提高眼公民要不断加强思

23、想道德修养和科学文化修养，提高眼公民要不断加强思想道德修养和科学文化修养，提高眼公民要不断加强思想道德修养和科学文化修养，提高眼力，拒绝污染，树立和践行社会主义荣辱观。力，拒绝污染，树立和践行社会主义荣辱观。力，拒绝污染，树立和践行社会主义荣辱观。力，拒绝污染，树立和践行社会主义荣辱观。3 3 3 3分分分分37373737(1)(1)(1)(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融。举办世博会能带动我国产业文化与经济、政治相互影响、相互交融。举办世博会能带动我国产业文化与经济、政治相互影响、相互交融。举办世博会能带动我国产业文化与经济、政治相互影响、相互交融。举办世博会能带动我国产业升级和经济

24、发展，提升国家形象和文化软实力，从而增强综合国力。（升级和经济发展，提升国家形象和文化软实力，从而增强综合国力。（升级和经济发展，提升国家形象和文化软实力，从而增强综合国力。（升级和经济发展，提升国家形象和文化软实力，从而增强综合国力。（2 2 2 2分）分）分）分）举办世博会，是尊重文化多样性的体现，既有利于推动中华文化走向世界，促举办世博会，是尊重文化多样性的体现，既有利于推动中华文化走向世界，促举办世博会，是尊重文化多样性的体现，既有利于推动中华文化走向世界，促举办世博会，是尊重文化多样性的体现，既有利于推动中华文化走向世界，促进世界文化的繁荣与发展，也有利于使外域文化传入中国，促进了中

25、华文化的发进世界文化的繁荣与发展，也有利于使外域文化传入中国，促进了中华文化的发进世界文化的繁荣与发展，也有利于使外域文化传入中国，促进了中华文化的发进世界文化的繁荣与发展，也有利于使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。（展和进步。（展和进步。（展和进步。（2 2 2 2分）分）分）分）举办世博会，便于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，彰显中华文化的包举办世博会，便于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，彰显中华文化的包举办世博会，便于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，彰显中华文化的包举办世博会，便于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，彰显中华文化的包容性，促进中华文化创新，从而弘

26、扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱。容性，促进中华文化创新，从而弘扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱。容性，促进中华文化创新，从而弘扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱。容性，促进中华文化创新，从而弘扬和培育民族精神，铸牢中华民族的精神支柱。（2 2 2 2分）分）分）分）37373737以以以以“城市，让生活更美好城市，让生活更美好城市，让生活更美好城市，让生活更美好”为主题的上海世博会为主题的上海世博会为主题的上海世博会为主题的上海世博会20l 020l 020l 020l 0年年年年5 5 5 5月月月月1 1 1 1日正式开幕某校高三日正式开幕某校高三日正式开幕某校高三

27、日正式开幕某校高三(3)(3)(3)(3)班同学开展了班同学开展了班同学开展了班同学开展了“走进世博，参与世博、走进世博，参与世博、走进世博，参与世博、走进世博，参与世博、做世博会文明使者做世博会文明使者做世博会文明使者做世博会文明使者“为主题的探究活动，让我们一起参与其中。为主题的探究活动，让我们一起参与其中。为主题的探究活动，让我们一起参与其中。为主题的探究活动，让我们一起参与其中。世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，世界博览会是由一个国家的政府主办，有多个国家或国际组织参加，世界博览会是由一个国家的政府主

28、办，有多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得成就的国际性大型展示会。自展示会。自展示会。自展示会。自1851185118511851年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发年英国伦敦举办第一届展览会以来，世博会因其发展迅速而享有展迅速而享有展迅速而享有展迅速而享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会经济

29、、科技、文化领域内的奥林匹克盛会经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会“的美誉。的美誉。的美誉。的美誉。建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了建筑是凝固的艺术，世博会上的展馆，更是体现了“理解、沟通、理解、沟通、理解、沟通、理解、沟通、欢聚、合作欢聚、合作欢聚、合作欢聚、合作”的理念，以下是部分国家馆。的理念，以下是部分国家馆。的理念，以下是部分国家馆。的理念，以下是部分国家馆。(1)(1)(1)(1)结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。结合上述材料，对我国举办世博会的文化价值进行解读。(6(6(6(6分分分分)