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1、多变的天气 今天的天气怎么样？平时我们是怎样来平时我们是怎样来描述描述天气的？天气的？看看 谁谁 学学 得得 快快：冰雹冰雹霜冻霜冻雾雾S SS S沙尘暴沙尘暴 喔，好冷啊！哎，真热啊！天气有哪些特点呢？第一，天气反映一第一，天气反映一个地方短时间里的大个地方短时间里的大气状况，它是经常变气状况，它是经常变化的。化的。第二，同一时刻，第二，同一时刻，不同地方的天气可能不同地方的天气可能差别很大。差别很大。边看边议A A、东边日出西边雨；、东边日出西边雨；B B、冬冷夏热；、冬冷夏热；C C、风和日丽；、风和日丽；D D、四季如春；、四季如春；E E、早穿皮袄午穿纱，抱着火、早穿皮袄午穿纱，抱着
2、火炉吃西瓜；炉吃西瓜；F F、忽如一夜春风来，千树万、忽如一夜春风来，千树万树梨花开；树梨花开；下面哪些是天气现象的描述：下面哪些是天气现象的描述：东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么？16/18多变的天气多变的天气地理七年级地理七年级天气预报 天气预报是指气象台、站天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，风力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内我们预先知道未来一两天内
3、的天气变化。这对人们的日的天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重常生活以及生产都是十分重要的。要的。注意观察天气预报主要报道哪些内容？17/18多变的天气多变的天气地理七年级地理七年级卫星云图卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。动态卫星云图卫星云图中的不同颜色分别表示什么？仔细观察常用天气符号 风向指的是风的风向指的是风的来向来向 风力指的是风的风力指的是风的强弱强弱风杆风杆风尾风尾每一道风每一道风尾代表
4、尾代表风力风力12级级风杆与风风杆与风尾一起指尾一起指示风向示风向北风北风6级级风力最大为风力最大为12级，四道级，四道风尾表示风尾表示7级风，级风，812级风用级风用符号符号表示表示表示风力表示风力812级级西东南北东南风7级西东南北西北风6级看看谁谁学学得得快快：晴晴多云多云阴阴雷阵雨雷阵雨看看谁谁学学得得快快：小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨看看谁谁学学得得快快：小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夹雪雨夹雪看看 谁谁 学学 得得 快快：冰雹冰雹霜冻霜冻雾雾S S沙尘暴沙尘暴看看谁谁学学得得快快：西风西风五六级五六级北风北风东风东风南风南风连在一起的天气符号晴转阴晴转阴小雨转中雨小雨转中雨多云转雷
5、阵雨多云转雷阵雨阴转中雨阴转中雨看看谁谁报报得得好好 !33/18多变的天气多变的天气地理七年级地理七年级空气的污染空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城空气污染已成为一个地区乃至世界性的问题，在中国一些城市尤其突出。市尤其突出。据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质据世界银行估算，如果中国主要城市的空气质量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支量达到国家二级标准，可避免十八万人口的过早死亡。按支付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产付意愿法计算，其避免的健康损失大约相当于全国国民生产总值的总值的5%。34/18多变的天气多变的天气地理七年级地理七年级
6、你喜欢什么样的空气？我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气空气质量的高空气质量的高低，与空气中低，与空气中所含所含污染物污染物的的数量有关，可数量有关，可以用以用 污染指数污染指数来表示来表示空气污染指数空气污染指数空气质量级别空气质量级别空气质量状况空气质量状况一级一级优优二级二级良良三级三级轻微污染轻微污染四级四级中度污染中度污染五级五级重度污染重度污染空气质量与身体健康讨论:如何应对发生在我们身边的现象?1夏、秋收烧秸杆。2城镇的汽车,尤其是私人汽车增加很快,汽车尾汽污染日益严重。3搬入新装修的家，却天天闻到刺鼻气味，不久就病了。农村地区工厂越来越多，空气质量日益下降本课小结本课小结一、天气的特点二、天气与人类的关系三、天气预报中符号的判读四、空气质量日报考一考你的判断力 在卫星云图上，_表示海洋，_表示陆地，_是云雨区，_的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_。考一考你的判断力 在卫星云图上，_表示海洋，_表示陆地，_是云雨区，_的程度愈浓，表示云层愈厚，这种云区下面往往下雨就_。蓝色蓝色绿色绿色白色白色白色白色愈大愈大考考你的记忆力说出下列符号代表的天气现象（1）（2）（3）（4）
人教版地理七上第三章第1节多变的天气2
