五年级19课课件

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1、19.“19.“精彩极了精彩极了精彩极了精彩极了”和和和和“糟糕透了糟糕透了糟糕透了糟糕透了”刘月婷刘月婷 Min tin jn shn q t 腼腆 谨慎 歧途糟糕 自豪 誊写慈祥 出版 极端 1.1.给词语加拼音给词语加拼音 腼腆腼腆 （）歧途（歧途（）2.2.把你认为要提醒大家的字写在下面把你认为要提醒大家的字写在下面3.3.写下你的收获。（可以是主要内容，写下你的收获。（可以是主要内容，写作顺序，写作方法，人物思想等方面）写作顺序，写作方法，人物思想等方面）1、给词语加拼音共学：共学：(读课文读课文1 11414自然段）自然段）1.1.巴迪写了第一首诗后，母亲的表现用巴迪写了第一首诗后

2、，母亲的表现用画出，我的反应用画出，我的反应用画出。画出。2.2.巴迪在等待父亲时的心情变化是由巴迪在等待父亲时的心情变化是由 .3.3.父亲看到诗的表现用父亲看到诗的表现用画出，我画出，我的反应用的反应用画出。画出。延学作业：延学作业：1.1.今天回家后对自己的爸爸说一句：今天回家后对自己的爸爸说一句：“爸爸，我爱你爸爸，我爱你”！2.2.推荐大家读几本绘本推荐大家读几本绘本猜猜我有多爱猜猜我有多爱你你、我爸爸我爸爸、我妈妈我妈妈。3.a.3.a.你生活中一定遇到过不同爱的表现，你生活中一定遇到过不同爱的表现，写一写。写一写。b.b.写作中能加上人物的语言，动作，写作中能加上人物的语言，动作，心里，神态的描写更好。心里，神态的描写更好。