湖南省常德市2020版九年级语文中考模拟试卷C卷

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1、湖南省常德市2020版九年级语文中考模拟试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分） 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 咫尺（zh） 掩映 未雨绸缪（mi） 破镜重原B . 瞥见（pi） 悖谬 毋庸赘言（zhu） 前仆后继C . 赞誉（y） 推祟 眼花缭乱（lio） 雕虫小技D . 东隅（u） 箱箧 名留青史（qng） 独善其身2. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 春天的江南古长城，是一年中最美的季节。B . 暑期英语村有来自台州各地的老师、学生也参加。C . 这次辩论赛，锻炼了我的口才，丰富了我的知识。D . 我们要认真

2、克服并随时发现自己的缺点。3. （2分） (2017包头) 下列文学常识，搭配有误的一项是（ ） A . 狼蒲松龄聊斋志异B . 隆中对罗贯中三国演义C . 祖国莱蒙托夫俄国诗人D . 骆驼祥子老舍中国现代作家二、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2018宿迁) 阅读下面的文字，按要求作答。告别是一种心情，告别也是一种决定。雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别 ， _A“山盟虽在，锦书难托”，这是陆游与唐婉之间痛彻心fi的告别。“我和谁都不争，和谁争我都不xi，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了”，这是杨绛先生_B_（大义凛然/平静超然）和这个世界的告别。在这期节目

3、当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字，千百年米都在做着同一篇文章生离死别。告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别!（选自朗读者，人民文学出版社2017年版，有删改）（1） 给划线的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。_fixi锦书痛彻心_不_（2） 改正文段中的一个错别字。_改为_（3） 结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。雨季是对于旱的告别，彩虹是对风雨的告别，_。（4） 从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。这是杨烽先生_（大义凛然/平静超然）和这个世界的告别。（5） 文段中画

4、波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。 三、 句子默写 (共1题；共5分)5. （5分） (2019八下鱼台月考) 补出下列句子中的空缺部分。 （1） _，君子好逑。（诗经关雎） （2） 蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭） （3） 嘻，_。（魏学泗核舟记 （4） 身长翅膀吧脚生云，_。贺敬之回延安 （5） 桃花源记中写老人和孩子生活幸福的句子是：_，_。 四、 名著阅读 (共1题；共6分)6. （6分） 名著阅读，按要求答题。（1） 智取生辰纲出自_（作者）所著水浒传，这幕戏中的“最佳导演”是_。（2） 杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西。犯了人命案后，

5、他们二人各自是什么态度？你怎么评价这两位英雄好汉的做法？五、 综合性学习 (共1题；共5分)7. （5分） (2017九上萧山月考) 请根据下面的对话，拟写一则失物招领启事，以八年级（6）班的名义去学校广播室播报。（只写正文，不超过90字）肖琳：老师，我拾到一只黄色环保袋，交给你。老师：啥时候在什么地方捡到的？肖琳：今天下午社团活动课时在操场主席台台阶上。老师：包里面有些什么？肖琳：内有饭卡一张；粉色钱包一个，钱包内有人民币50元，其中20元面额两张、10元面额一张；剪出乡韵校本教材一本；彩纸一叠。老师：好的。物品你留着，我让班长去校广播室播一条失物招领启事。六、 现代文阅读 (共2题；共40

6、分)8. （20分） 阅读下文，回答相关问题。父爱不矮小第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。“六一”节前夕，学校照例要举办一场联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们都已长成亭亭的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小，也是从那天起，她在心里怨上了父亲。那个不愉快的

7、儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想象的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后，老师夸：“这丫头好文采，随你父亲。”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲？忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁他？”母亲生气地说：“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙儿都敬重他。

8、”父亲并不恼，笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。”她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用，对父亲的怨还结在心里。蔷薇花开了落，落了开。她亦花一样地长得清纯，小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学，除却离家的新鲜，她还有个小小的快乐，耳边不再有人说她像父亲。一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了，他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个

9、牌子呀？干吗让我天天吃这个？” 母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找，这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地望着她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。”瞬间，她的泪扑

10、簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中她回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长（1） 文中她对父亲的态度经历了怎样的过程？请找出文中相关语句，完成这一过程的归纳。小学时， 中学时期， 大学时期， 送别男友，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。（2） 第段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了”这一细节，请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。（3） 结合语境，理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。（4） 文中多次出现蔷薇花这一形象，有什么

11、作用？（5） 通读全文，说说文章以“父爱不矮小”为题，有什么好处?9. （20分） (2013朝阳) 阅读下面选文，完成问题。喧嚣时代，诗歌何为？陈劲松在21世纪的今天，诗歌作为一种特殊的文学载体，或许随着时代的发展、文学的发展以及审美取向的变化，逐渐面临边缘化的境遇。一方面是追求诗歌精神的终极关怀，另一方面则是越来越喧嚣的世俗诱惑；一方面是回归古典的儒雅情怀、物我两忘的传统气度，另一方面则是写诗者多于读诗者的残酷现实。诗歌就在这种两难境地进退维谷。然而，诗歌在当下的文学视野中真的就渐行渐远，在日益高涨的城市化进程中真的就不堪一击了么？不必讳言，当下诗歌的确存在一些问题。诗人圈子化、作品浅俗化

12、，即是例证。过分的炒作与包装、不时爆出的抄袭丑闻、哗众取宠的行文艺术，诸如此类，让本应圣洁的诗坛一片乌烟瘴气，而诗歌，这原本富有生命的艺术载体，也随之变得苍白无力而又缺乏灵气。由此造成的后果之一是，当下文学存在一个引人深思的诗歌误区：将诗歌陌生化、边缘化；将诗人妖魔化、另类化。对此，我的看法是，人间自有好诗在，对于诗歌的当下和未来，虽不能盲目乐观，也不必过于悲观。就中国当代诗歌来说，自20世纪70年代末80年代初发展至今，已经有30多年的历程。尽管每一个时期的精神氛围和物质载体有着明显区别，但诗人们的写作取得了瞩目成就，却是勿庸置疑的事实，在几代诗人的努力下，中国当代诗歌逐渐臻于成熟和完善。透

13、过被时代喧嚣遮蔽的诗歌景象，我们看到：真正的诗歌应该是也必然是生命的宣言、生活的自白，诗意地阐释着人类生命，诗化地阐释着真实生活；真正的诗人应该是也必然是人类精神家园的守望者，清醒地守望着整个世界，守望着全部人类。诗歌之为诗歌，是因为它“从生活出发，从心灵出发，直抵人世间的那种渺小、虚无、道德、悲悯和感伤。”1985年，诗人罗伯特佩恩沃伦被美国国会图书馆授予“桂冠诗人”称号之后，他在与美国新闻与世界报道杂志记者的访谈中说了一句话：“诗歌就是生活。”我对此的理解是：因为生活里有一种巨大无比的潜在力量，给诗歌带来一种无法妥协的勇气与激情。使得在诗人眼里，诗歌就是我们周围的一切，就是我们的心灵和大地

14、，就是自然界的万事万物。德国诗人荷尔德林曾说：“人诗意地，栖居在这片大地之上”。既然“诗歌就是生活”，那么就让我们的诗人们，在这个喧嚣时代的生活中去发现诗意，寻觅诗情，写出一首自己生命的大诗，进而保持诗人应有的尊严、复活诗歌曾经的荣光吧！（选自2013年2月2日新华副刊，有删改）（1） 本文的中心论点是说明？（2） 第段中“诗歌面临的边沿化境遇”是指什么？请简要回答。（3） 第段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（4） 请结合第段相关内容简要谈谈一个真正的诗人需要具备哪些情怀？七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10. （17分） (2017七上沛县月考) 阅读文言文，回答问题【甲】

15、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】两牧竖入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖

16、于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！（选自聊斋志异 牧竖）【注释】牧竖：牧童。竖，童仆。跑：兽类用足扒土。同“刨”。奄奄：气息微弱的样子。（1） 下列每组句子中，划线字的意思完全相同的一项是（ ） A . 两狼之并驱如故 故令嗥B . 目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C . 狼不敢前 跑号如前状D . 相去数十步 一狼径去（2） 用现代汉语翻译文中画线的句子。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。竖下视之，

17、气已绝矣！（3） 比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ） A . 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B . 甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。C . 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。D . 两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。（4） 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？ 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分） 阅读下面两首古诗，回答相关问题齐安郡中偶题唐杜牧两竿落日涣桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相

18、倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上南宋杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1） 这两首诗描写的都是时刻的景色，均以荷与为诗歌的主要意象。（2） 请赏析这两首诗所表达的不同情感。九、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2018八上衢州月考) 礼记祭统有言：是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬。子曰：人而无信，不知其可。诚信，即以真诚之心，行信义之事，是一个道德范畴，是公民的第二张身份证，更是社会主义核心价值观道德规范范畴内的一个关键词。古有得黄金百斤，不如得季布一诺的说法，在生活中，我们都曾许下过诺言，你是否兑现了你的诺言？抑或想要或已经逃避了兑现

19、承诺的责任，现在想来你又有怎样的感触呢。请以“我曾许下一个诺言”为题，写一篇文章。要求：根据自己的理解和感悟，联系自己的生活体验写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于500字；文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、三、 句子默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 名著阅读 (共1题；共6分)6-1、6-2、五、 综合性学习 (共1题；共5分)7-1、六、 现代文阅读 (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 文言文阅读 (共1题；共17分)10-1、10-2、10-3、10-4、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、九、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、