教师的竞聘演讲稿范文锦集7篇

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1、撰写人:_日 期:_教师的竞聘演讲稿范文锦集7篇 教师的竞聘演讲稿 篇1 各位评委,如果我竞聘成功，我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到：、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体，关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。 3、积极做

2、好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师 没有，只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生！儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神：如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。 教师的竞聘演讲稿 篇2 尊敬的各位领导:我叫吕清华,现任教务科

3、干事。我竞选的岗位是理科系。 我3年7月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时，致力于教学研究。论文“指导训练型”地理课堂教学模式初探获松原市优秀教育科研成果奖。地理教学与学生思维品质的训练获东北地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖。其中有篇论文发表在省级刊物上。 我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。地球上的水循环获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。 98年被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出9年、2X年被评为校级优秀。 9年,由于工作需要我到教务科任干事，协助

4、科长主抓理科教学管理及教师工作考核。02年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作。 一、更新教师教育观念，提高教师创新能力。 目前理科系教师中，还有一些教师停 留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生 总结得出结论，再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久

5、而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法。在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新。 二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。 具体有以下几种想法。首先,教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料,系里及时掌握各组研究状况。其次，开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课,系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三,青、老教师结对子，双向选择。老教师选择自己带的学生,中青年教师也可选择带自己的老师。这样，迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开,可以与评聘制

6、度挂钩。三、在加强教师专业学习同时，鼓励教师学术研究。 每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。 四、加强现代化教学手段运用，组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学。 五、提高学历层次，鼓励教师继续学习。在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。

7、最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。 理科教师竞聘演讲词 教师的竞聘演讲稿篇3 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 首先感谢领导给了我这次竟职的机会!俗语说：三十而立，四十不惑,五十知天命。介于不惑与知命之间的我,还有较强的求知欲,对自己的前程也满怀憧憬。不是老夫发狂,而是觉得自己还年轻。想一想,高层的中央领导人都七十好几了还为国为民日理万机，身边的校长都0来岁了,也在为北小的发展日夜操劳。我但是四十出头，不就应更好地为学校贡献力量吗?所以这天我底气十足、满腔热情地站在那里竟职演说。讲得好，来点掌声表扬表扬；讲不好,也请大家来点掌声鼓励鼓励。 我本科学历,中学高级教师，曾任班主任。从教

8、多年来，一向奋斗在教学第一线,多数时间担任毕业班教学工作。到淮阴区棉花庄支教，使我人生多了一份经历。学校刚独立建校不久，我就跨入了这所学校,见证了她的发展。班级从两轨到六轨,学生从百十来名到一千几百名，教师从十来位到近百位,教室楼从一栋到三栋。从教学积淀的加厚到学校文化的初步构成,我看着她一天天地壮大。如今她成了我们的骄傲，也成了我们的依托。这份经历使我对她的爱更钟情，更个性。当年步入学校时,我是一个2多岁的小伙子，而今已过不惑,两鬓染染,华发疏疏。毫不夸张，我已经把人生最最完美的青春年华,献给了学校的教育,献给了学校。我无怨无悔,这天站在那里能够问心无愧的说，年来,我无愧于祖国的教育,无愧于

9、我的学生!但为了事业，亏欠了我的家人。女儿从小学到高中，我辅导的太少太少,不是我不想辅导。大家明白毕业班工作辛苦,压力大，天天改不完的作业,有时改得人心浮气躁,还要苦口婆心地辅导学生，回到家就想歇会。在学校我是一名教师,职业道德要求我务必循循善诱地对待学生,再苦再累再烦，也要含笑回答学生问题。在家里就掩饰不了自己的情绪了,讲两次听不懂就对女儿吼起来了。女儿在小学、初中我是能辅导没情绪,到高中又没潜力辅导,这是一种无奈。作为教师,我为从学校出去的一个个大学生、硕士生、研究生,高考、中考状元,这些莘莘学子奠定了基础，我是一名合格的老师。而作为家长,我是一个不称职的父亲。我这天讲这些不是向领导、向同

10、志们诉苦邀功,而是告诉大家，我爱教育事业，我爱北小。就是吃再多的苦,受再多的累,也无怨无悔。源于这种爱才促使我走上这天的竞职讲台。草根教育家陶行知说过,道德是做人的根本。作为领导只有在积淀自己道德修养的基础上，才能提升学校的内涵，用自己的人格魅力去影响学生。我是一个透明的性情中人，在座的大部分都了解我的性格,心直口快,喜怒哀乐全都写在脸上。对待同志热情坦诚。与老师谈话是和风细雨，帮老师办事是殚精竭虑。我有一个座右铭：心有多宽,快乐就有多少。大家看我的形象,心宽体胖，就明白是一个没有忧愁的人。我思想比较活跃,热爱工作,热爱学习。工作中不论大事小事,事必躬亲。多年的教务处和毕业班教学工作造就了我不

11、怕苦、不畏难、敢进取的工作精神；24年的教育生涯,培养了我沉静平和的工作作风，养成了乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家,走群众路线的工作经验，构成了不唯理论、不唯领导,求真务实的工作态度。我一贯倡导的思想是追求更好。我们学校还在腾飞的初期,务必精心打造，留意锤炼,自己给自己挣脸,在任何能够展示学校的机会中，我们都要竭尽全力，力争上游，确保不落后于同类的兄弟学校。学校虽小,但志气不小。事实也证明了这一点，在许多活动中我们展示了学校的风采。淮安市首届小学生读书教育现场会在我校召开,我们的一些成功的经验,得到了领导专家和与会老师的肯定。近几年,语文教学硕果累累,学校校长、学校校长及一些

12、老师的课在省级、国家级比赛中频频获一、二等奖。学校老师的作文课不仅仅获得全国比赛学校赛区第一名,还被选送参加全国交流展示。获市级一等奖的课达数十节之多。如今获一等奖是我们参赛老师的志在必得。教师论文获奖可用不计其数来形容。在近两年的学校市小学师生读书成果展示中,我们北小是样样比赛力拔头筹,种种活动出尽风头。在今年市教育局的教学质量抽测，和小学毕业生水平测试中我校语文成绩又独占鳌头。这些成绩的背后蕴藏了多少老师的多少汗水和泪水。这些成绩的取得主要是老师的努力。我只是做了些服务工作,成绩或许能说明本人服务态度诚恳,对同志，对工作尽心尽力。这些老师们的工作态度,这些成绩的取得为北小传统的奠基,为北小

13、文化的构成会起到促进的作用。 本人的教学一向是努力的,我认为不管在学校任什么职务,干什么工作,我首先是一名教师，教师就是要教书育人，对学生负责。我的教学质量百分之八十五以上都是一等奖,这是学校前两天才统计的,这也是从一个侧应对我工作的一种肯定。我业务修养还算勤奋,近几年有三篇论文获得国家级一等奖，多篇在国家级教育专刊上发表，数十篇获省市级奖项。这些多多少少能说明本人业务方面能与时俱进。至于表彰,在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市总工会、诗词协会、几家报社和省级骨干教师培训时发的几张奖状，数量少,含金量低。但是学生的明信片，贺卡，书信倒翻出了一大沓。不由自主席地而坐地品味起来。回忆学生的模样，回想

14、师生相处的趣事,品尝教育成功的情结。贺卡，书信,问候让我深深地享受着一种幸福一个师者的快乐。没有当年的辛勤付出,学生怎能至今牵挂着其貌不扬、名不见经传的小学老师。天道酬勤,学生的问候，就是对我厚重的回报;学生的成功就是无尚的嘉奖;我的形象，我的精神能留给学生，就是永恒的荣誉。教育陈惠安、陆东这样的高考、中考状元，需要智慧，给学校带来的是骄傲和名气。能把刘新宇，司若凡这样的学生顺利送入下一个学习阶段,需要的是爱心与耐心,给我们带来的是家长的满意,学校的信誉。我和在座的大多数一样，荣誉被写在学生的作业本里，留在学生成长的路上，放在家长满意的心中。有一句歌唱得好:军功章上有你的一半，也有我的一半。学

15、校的一块块奖牌里也内含我们的一份绵薄之力。 如果有幸得到老师与领导信任,到新的岗位工作。我会做到以下几点: 、认真：认真为教师为教学服务。认真履行岗位职责，当好校长的参谋和助手,认真贯彻学校工作意图，做好工作。 、推动：推动我所在岗位工作迈向一个新的台阶。我校教师年轻，素质好和业务水平高，只要认真对待,不管在哪一个领域都会取得优异成绩。 3、深入:深入了解和掌握新岗位的现状及动态,及时总结,树典型、创先进;深入教师中，了解教学状况，诚恳听取教师推荐，帮忙改善教学方法，提高教学效率；深入学生中间，了解学生的学习状况，帮忙学生提高学习效率。 4、创新：俗话说：知己知彼,百战不殆,深入了解新岗位的状

16、况后，就能够针对性开展工作,求实创新，让工作有新的起色。 人“不能够一时之得意而自夸其能;亦不能够一时之失意而自堕其志”,胜固可喜，败亦无悔！胜,感谢领导老师的信任,我会更加努力,尽心尽职做事;败，说明我为人为事,尚有不足。在以后工作中,尽力弥补，但我不会说要继续锤炼，等待下一次机会。对已过不惑的我来说,也许没有下一次机会了。但是我会收拾一下情绪,继续为学校，为教育事业燃烧自己。我的过去属于学校,此刻属于学校,将来仍然属于学校。无论什么结果，我都将一如既往的勤奋学习,努力工作,尊重同事，尊重领导,热爱学校。 最后以一首词来结束我的演讲： 钗头凤感竞职 聊发狂，心荡漾, 踌躇满志登台讲。 忆往昔

17、,展未来， 满堂喝彩，不尽欢畅, 爽，爽，爽!桃李路,豪情在, 天不妒我志不改。 群英会，莫须让，不论结果,举杯开怀,来，来,来! 谢谢大家！ 教师的竞聘演讲稿 篇4 尊敬的各位领导、同志们: 大家好！ 今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自97年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上，我已经奋斗了个春秋！ 4年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。34年,弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业，然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身

18、教育哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但是不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。 今天,我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因三十多年来,为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育,关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,

19、不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校 管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。 从教以来，兢兢业业,勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习河池教研等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

20、 大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴；凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。 基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点: 第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。 第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点，

21、采取不同的教学方法，关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但是不敢忘记教书育人,我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。 教师的竞聘演讲稿 篇尊敬的领导,老师，以及在座的各位同学: 大家下午好! 在这里,首先,谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很高兴,很感动。其次，谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座,让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义

22、非凡的。我叫XXX，来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年,学到了很多,长大了很多。大一时面对新环境,我并不害怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员，负责每月团课的开展,以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。202X年评为系级优秀团员,0年再次评为优秀团员,再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展,开设了许多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，一直以来比较严格的要求自己,提倡多参

23、与学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成,在此基础上,自己又考了与教师有关的奥数过级证,并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就个月,我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上打好基础。本月1号就开始在长沙实习了,心里很激动,其实也期待好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授知识，同时也紧张。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的,丢面子就丢面子，正如他们说的面子就是拿来丢人的。自己从小的理想就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢教师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩

24、。还有会同的你们,我们一起加油! 教师的竞聘演讲稿 篇 敬的各位领导、各位评委老师: 大家好!你们辛苦了! 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道,作为一个老师,一个班主任是幸福的,因为:我可以自信地说,本身曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，本身对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为,所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。 在xxx个春秋的流里，我兢兢业业,勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩

25、也是众所周知的。年月,我 和xxxx老师辉煌的送走了xx()班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。xxxx年里,我始终以“先树人，后树学问”作为教育宗旨,我坚定的相信思想引领人生的航向,我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。还记得XX年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙,用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本,这就是每个学生的成长日记。以后的日子里,无论是哪一个学生，

26、做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后,每周的班会课让学生各自拿回来本身反思,此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言,这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系,促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师,正是沿着我的这个教育理念,我所带的xxxx(2)班班风正,学风浓,在X年小考中绽放异彩,全班5名学生有2名考入了南丹县前10名。 X届的xxx(1）班，由于情况特殊，一到五年级期

27、间共换了个语文老师,学生才熟悉这个老师,又要重新适应新的老师,多次这样,学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了xxx（2),自信能带好令老师们头疼的xxxx()班，于是我主动向领导要求承担重任。我知道“知己知彼,方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解情况后,我制订了一个激励方案,那就是每个月各组组长统计好操行分,班长负责排列出前十名和后十名,前十名的同学光荣登上红色表扬卡,后十名的同学被登上黄色警示卡,每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候,家长那么感

28、动,看得那么认真,学生也对我这个班主任肃然起敬。从此,淘气的学生也认真对待学习了,全班同学学习语文的积极性大大提高，在XX年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖,前10名中就有13名是我班的学生。 教师的竞聘演讲稿篇7 真心的感谢东方教育集团给我们提供了这么多提升自己的平台，加入集团时间不长,但学到了最有价值的东西。在这个快速发展的时代里，学习是必不可少的,不学习的人会被社会淘汰。学习是一种财富，而这种财富是无价之宝，能在这样有学习力的，上进的团队中收集财富，是多么幸福啊！208年6月5日是一个不同寻常的，充实无比的日子，这一天又让我饱尝了一顿丰盛的精神大餐,这一天我的收获是大大的，在这天

29、集团举行了一次管理层的竞岗大赛。看着主席台上一个个参赛者精神澎湃，自信满满的展示自己,冯园长演讲的激情，肯定，抑扬顿挫的语调，让我大开眼界,激发了我的演讲欲望，为我找到了方向；现场答辩更让我佩服她的思维和反应的敏捷。那一个个感人的真实故事让我想流泪，参赛着流利的口才使答辩题越来越精彩。让坐在台下的我心里痒痒的，真想冲上去也大快淋漓的展示一番自己。他们唤醒了我的激情和动力，找到了丢失的活力与自信。我对身边的冯园长说:我后悔了,我后悔了,我好后悔自己没有报名,在这之前很多人都让我参加，但我没有勇气报名,因为我害怕失败，如果我没有选上多丢人呀!如果报了名就一定要成功！但是通过今天我改变了观点,我明白了要用正确的心态去面对成败，而成与败都是成长的过程,是达到结果的必经之路，不去勇敢的成长，突破自己,就永远也不会有好的结果。 机会是留给爱学习的,有准备的人的，成长的过程就是学习的过程,突破一次我就成长一次,在成长的过程中我又进步了。我突破了，我成长了，我学习了,我相信我的结果一定是辉煌的,闪耀的!现在我的信心大增,我要学习，我要成长,我要相信自己，我是最棒的，把面子与羞涩都丢掉，我要肯定的告诉自己：我可以！我准备好了，在下一次的竞岗大赛上，我一定踊跃参加，去展示最棒的自己!