第四章分布广泛的细菌和真菌课件

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第四 分布 广泛 细菌 真菌 课件
资源描述:
伸出你的手:寻找你手中的生物 第第 一一 节节细菌和真菌的分布细菌和真菌的分布不同形态的菌落不同形态的菌落 细菌菌落细菌菌落真菌菌落真菌菌落形态形态大小大小颜色颜色细菌菌落和真菌菌落有什么不同?细菌菌落和真菌菌落有什么不同?细菌菌落和真菌菌落区别:细菌菌落和真菌菌落区别:大小大小形状形状颜色颜色细菌菌落细菌菌落 真菌菌落真菌菌落小小大大大多数光滑大多数光滑粘稠或干燥粘稠或干燥粗糙粗糙绒毛状绒毛状,絮状絮状或蜘蛛网状或蜘蛛网状白或黄白或黄红红,褐褐,绿绿,黑黑,黄黄探究:细菌和真菌的分布认真阅读P69“提示”内容:完成讨论题,学生展示探究案例1:比较洗手前后手上的细菌分布情况探究案例1:比较裸地、草地、灌丛的细菌分布情况培养皿培养皿培养皿培养皿配制好的培养基配制好的培养基配制好的培养基配制好的培养基冷却冷却冷却冷却胶化胶化胶化胶化琼琼琼琼 脂脂脂脂牛肉汁牛肉汁牛肉汁牛肉汁恒恒恒恒温温温温箱箱箱箱观察菌落观察菌落观察菌落观察菌落接种接种高温灭菌高温灭菌高温灭菌高温灭菌恒温培养恒温培养恒温培养恒温培养二、培养细菌真菌的一般方法:二、培养细菌真菌的一般方法:高温高压高温高压高温高压高温高压 灭菌锅灭菌锅灭菌锅灭菌锅小结:培养细菌和真菌的方法步骤小结:培养细菌和真菌的方法步骤配制培养基配制培养基高温灭菌高温灭菌接种接种恒温培养恒温培养三三.探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌实验要求:实验要求:3、以小组为单位,汇报本小组的设计思路和实施方案、以小组为单位,汇报本小组的设计思路和实施方案 1、各小组选择一种环境,检测该环境细菌和真菌的分布、各小组选择一种环境,检测该环境细菌和真菌的分布 2、针对本小组提问和假设,设计和实验探究方案、针对本小组提问和假设,设计和实验探究方案4、应如何设置对照组和控制实验变量、应如何设置对照组和控制实验变量口腔口腔硬币硬币课室课室自来水自来水课室课室冰箱冰箱对照生存基生存基本条件本条件1.水分水分2.适宜的温度适宜的温度3.营养物质(有机物)营养物质(有机物)细菌和真菌的生活需细菌和真菌的生活需哪些基本条件哪些基本条件?有的需要氧气,有的必须有的需要氧气,有的必须没有氧气没有氧气1 1、细菌和真菌分布在(细菌和真菌分布在()。)。土壤中土壤中 水里水里 空气中空气中 生物体上生物体上A.A.B.B.C.C.D.D.D 2 2、下列关于细菌的菌落特点叙述、下列关于细菌的菌落特点叙述错误的是(错误的是()。)。A.A.比较小比较小 B.B.或光滑黏稠或光滑黏稠 C.C.或粗糙干燥或粗糙干燥 D.D.比较大比较大D DAB3 3、上图培养基中(、上图培养基中()是细菌)是细菌的菌落,(的菌落,()是真菌的菌落。)是真菌的菌落。A AB B请请观观察察 4 4、细菌和大部分真菌个体比较小,、细菌和大部分真菌个体比较小,可以在(可以在()中加入适于它们生长的)中加入适于它们生长的物质制成(物质制成(),经过接种就会繁殖),经过接种就会繁殖成肉眼可见的(成肉眼可见的()。)。A.A.菌落菌落 B.B.培养基培养基 C.C.培养皿培养皿 c c B B A A5 5、细菌和真菌的生活需要(细菌和真菌的生活需要()。)。氧气氧气 水水 有机物有机物 适宜的温度适宜的温度 A A.B.B.C.C.D.D.c c6、下列环境中,细菌真菌分布较多的是、下列环境中,细菌真菌分布较多的是()A.腌制食品的盐水中腌制食品的盐水中B.抽成真空的罐头里抽成真空的罐头里C.刚煮熟的食品里刚煮熟的食品里D.流通的货币上流通的货币上D D7 7、大量的细菌能使食物腐大量的细菌能使食物腐败,食品在冰箱能保存一段败,食品在冰箱能保存一段时间不腐败,主要原因是在时间不腐败,主要原因是在冰箱的环境中(冰箱的环境中()。)。A.A.无细菌无细菌 B.B.细菌繁殖慢细菌繁殖慢 C.C.细菌被冻死细菌被冻死B B 简答题简答题 细菌、真菌培养的一般方法是:细菌、真菌培养的一般方法是:配制培养基配制培养基高温灭菌冷却高温灭菌冷却接种接种培养培养
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