校企合作产教融合三年发展规划

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1、校企合作产教融合三年发展规划( 2023-2025 )为深入贯彻落实关于教育的重要论述, 进一步推动和深化产 教融合、校企合作,充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资 源发展中的重要主体作用, 强化产教融合型企业的带动引领示范 作用,按照关于建设产教融合型企业实施办法关于产教融 合型企业建设培育有关工作的通知等文件精神,积极探索,致 力做好带头引领作用,促进校企在各领域深层次的全面合作,建 立长期、稳定、紧密的合作关系,以谋求企校生三方共盈,为社 会创造更大贡献,现结合实际,制定以下产教融合 三年发展规划。本规划规划为: 2023-2025 年。一、发展思路未来三年,公司将进一步巩固以往校企合

2、作所取得的成果, 充分利用各种资源, 着力解决制约校企合作中的各种困难和问题, 积极探索校企深度融合的办学模式, 坚持校企合作方针, 创新“合 作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型校企合作机 制与体制,继续培养符合产业发展需要的技能人才,以更好地服 务现代化经济体系和地方经济建设,通过校企深度合作,共建专 业和实习教学基地等方式,为学生提供教学见习、工学交替和顶 岗实习等创造条件, 为企业培养后备人才和岗位培训等提供便利, 全面提升学校办学能力和企业的社会影响力和市场竞争力。二、合作院校选择以中高等专业学校、专业技师学院、职业技术学校为主,构建公司校企合作优先选择对象。三、预期利用已

3、建成的实习实训基地等载体, 通过校企合作中的定向人才培养机制、项目合作、学术交流、校企互聘、同教同学等形 式,实现产业发展、人才培养、技术创新同步推进、紧密对接, 进一步拓宽公司人才视野,培养学校学生的实践应用能力,提升 企业技术创新能力,为公司创新注入新动能,全面增强公司整体 影响力与竞争力。通过校企合作建立联合培养机制,利用双方资源优势,充分 发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用, 通过共同制定招 工招生计划、共同制定人才培养计划、共同参与专业建设、共同 组建教师团队、共同实施教育教学、共同开展考核评价,培养符 合企业和社会需求的人才。通过校企合作引进更多专业对口的学生进入企业实习、

4、实训,让学生提前了解岗位工作内容、熟悉生产设备,掌握基本职业技 能,从而提高学生就业率和创业成功率。同时缩短企业新员工培 训周期及培训成本,亦可缓解企业阶段性生产人员紧缺问题。、合作内容及方式随着合作的加深与需要, 未来 3 年,公司主要通过开展定向 人才培养、联合培养、学术交流、公司参观、科研项目合等产教 融合项目,与学校拓展更深层次的校企合作。1、定向培养人才。遵循产教融合、校企合作的基本规律, 充分发挥企业的龙头企业作用, 建立订单式人才培养的长效机制, 形成多层次、多形式的人才培养模式;校企双方根据订单班专业 教学计划和课程教学大纲要求, 共同制定完成学生实习实训计划 实施和安排;企方

5、依教学要求接受订单班学生观摩、操作、顶岗 实习等实践教学环节安排, 并配合教学计划为订单班学生提供设 备、场地、人员等方面的支持。2、联合培养。采用企校双制、工学一体的培养模式,以企 业为培训责任主体,以专业知识、操作技能、安全生产规范及职 业素养为主要培养内容,通过企校双师、弹性学制等制度保障, 培养一批品德高尚、技能一流,身心健康的、企业急需的应用型 人才。校企双方互认挂牌人才培训基地和实习实训基地。校方借 助继续教育、职业资格培训等教育教学资源优势, 按照企业要求, 为企业员工学历提升、技能鉴定、岗前培训等提供条件。学校参 与企业人才的培养、开办职工培训,提高企业员工的综合素质, 为企业

6、长期培养从事的合格岗位工人。3、学术交流。利用学校和企业在人才技术、网络技术、示 范基地、实训场地等优势,开展技术研讨活动,邀请相关领域的行家能手,分享科技资讯、创业经验、市场动态等信息,以更好 地开阔视野,启发思路。4、公司参观。利用公司在行业的龙头引领地位,展示公司 的发展历程,为合作院校免费开放公司参观,为学校提供专业实 训课程场所。5、科研项目合。联合合作院校社会实践教育基地、科普教 育基地等,开展劳动力和职业教育启蒙,提高学生认知、技能和 综合素养、实践能力,同时做好科普宣传活动,让更多学生从农 耕文化及现代信息技术中深入体验,了解知识和技能的重要性。6、技能大赛。企业及学校高度重视

7、学生专业实践技能的培养,通过技能大赛号召激励学生认真努力学习知识技能,学以致 用,提高学生的实操技术能力。同时,进一步总结经验,积极创 新人才培养模式,全面提高人才培养质量。未来 3年,每年预计招收学员 100 人。3年将累计招生 300 人。三年内建立并完善产教融合机制,开展企业实习实训及定向 人才培养工作,三年内开展每年培养专业 100 人以上,实习实 训时间 2 个月以上。五、重点工作推进1、健全组织机构。校企双方共同成立产教融合、校企合作 领导小组。由主要负责同事任领导小组正、副组长,各对应部门负责人为工作组成员。领导小组下设办公室,办公室负责规划编制、立项、实施和协调管理等工作,确保

8、规划目标和责任的顺利 落实。2、完善制度保障。在工作领导小组的组织下,研究制定相 关的规章和制度,将产教融合与校企业合作相关工作制度化、规 范化。对工作的程序、内容、进度安排、资金使用等进行明确规 定,按照工作规划要求,具体落实任务和责任人,严格按照各阶 段进展情况。使工作有制度、有计划、有步骤、有检查、有记录 有奖惩。3、职责明确。与合作单位签订必要的合作协议,明确各方 职责权利义务、合作范围及内容,保障学生在企业实训的设备、 场地等基本条件,确保学生完成实训任务,同时学校为企业人员 提供培训、技术等方面的支持。4、资金保障。双方在合作过程中, 做到项目资金专款专用。 严格按照项目计划和项目预算批复开展项目推进及资金使用事 宜,严把项目资金关,内部定期检查,严禁项目资金截留挪用, 确保资金安全运行。5、加强沟通。产教融合、校企合作实施中,双方要定期沟 通,就人才培养、项目实施、学生实训、学术交流等过程进行不 断的加以改进,以便提高专业水平和实践能力。6、成果宣传。广泛宣传校企合作成果,提高产教融合影响 力,通过自媒体,介绍产教融合和校企合作的经验、做法、成果 提高产教融合的社会影响力和知名度, 对学校的教学、招生就业 教学设施等进行宣传, 为学生的职业生涯规划和创业就业指导提 供帮助;为企业进行多方位的信息宣传, 共同培养实用新型人才, 为社会提供服务。

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