荷叶圆圆教学设计荷叶圆圆教学教案设计

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1、荷叶圆圆教学设计 荷叶圆圆教学教案设计教材分析:荷叶圆圆是一篇讲读课文，语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。设计理念：语文课程标准指出:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。本课采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境,激发学生的阅读兴趣,引领学生自读自悟。设计充分尊重学生独特的感受、体验和理解,让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析,让学生自己的独立思考取代统一答案,让学生自己的感性体验取代整齐划一的理解指导,整个过程为张扬学生个性,激发学生灵性服务。

2、教学过程：一、创设情境,导入新课、齐读课题、以游戏的方式复习生字词:摘荷叶小朋友,你们瞧，圆圆的荷叶多漂亮呀!想得到它吗只要你们能闯过生字关，把荷叶上的生字读准,读好，就能得到它!现在赶快练习吧。3、出示课文插图：说说这幅图美在什么地方4、复习古诗小池:圆圆的荷叶绿得那么美,荷花开得那么美，孩子们你们能用我们以前学过的一首古诗来赞美它吗齐背古诗小池(设计意图:此环节的设计是为了激发学生的学习兴趣,形象地感知课文,产生好奇心和求知欲。同时把过去学过的知识与新知联系起来，起到以旧带新的目的。)二、朗读课文,感知课文内容、谈话引入新课,提出本节课的要求:杨万里用诗歌展示他的才华,今天，我们班的小朋友

3、要通过这节课向在座的所以老师展示我们小朋友的风采!展示什么呢第一，展示我们小朋友读课文的水平；第二，展示我们小朋友写字的水平。有信心吗2、要把课文读好，首先要把字音（生回答：读准)；再要把句子(生回答：读通);最后把意思(生回答：读懂)。上节课，我们把字音读准了,句子读通了，今天，老师要考考大家，看你们能否把课文意思读懂出示问题：课文给我们介绍了哪几个小伙伴它们分别把荷叶当作了什么生自读课文,小组讨论。、指名回答问题:课文给我们介绍了哪几个小伙伴根据学生的回答贴图小水珠把荷叶当作了什么贴卡片，出示摇篮的动画，让学生直观地感知和理解。小蜻蜓把荷叶当作了什么出示飞机场的图片,再让学生贴卡片。小青蛙

4、、小鱼儿把荷叶当作了什么让学生先用完整的话说,再贴卡片。四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞,那么，它们是怎样在荷叶上玩的学生读课文找4个动词。再指名用完整的话回答,做动作,贴卡片。(设计意图：此环节的设计目的在于，以学生的阅读为主，放手让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深对课文的理解。充分体现自主、合作、探究的学习方式。)三、感情朗读，体会感悟1、师生合作引读课文并配上音乐:看来，小朋友把课文读懂了，现在老师也想读读课文，和你们一起进行比赛，好吗要想赛过老师,你们的眼睛可要盯好大屏幕，注意老师的手势，看谁接得好!荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠在圆圆的荷叶上滚来滚去，小水珠

5、说：荷叶圆圆的，平平的，就像飞机场,小蜻蜓说:荷叶圆圆的,就像圆圆的歌台,小青蛙在荷叶上兴高采烈地跳来跳去,小青蛙说:荷叶圆圆的，就像一把撑开的凉伞，为小鱼儿挡住了刺眼的阳光，小鱼儿说：、小朋友读得非常流利,老师觉得大家读课文再加把劲就更感人了。课文给我们介绍了4个小伙伴,你喜欢谁就读那部分课文。一会儿，你就把你喜欢的小伙伴介绍给大家，并把你喜欢的课文读给大家听，让大家评一评你的声音是否洪亮，有没有适当的动作和表情。学生自己练习。、出示头饰：老师这里有4顶神奇的帽子，是什么呢生回答它们可神奇了,只要你戴上它就能变成这个小伙伴。谁喜欢小水珠指名戴上，现在你戴上小水珠的头饰就变成谁了想想,小水珠的

6、声音、动作、表情是怎样的生走上台你把荷叶当作摇篮玩得开心吗现在就请你表演，下面的小观众注意听他是否把高兴的心情读出来,有没有动作和表情。表演，生评价。谁喜欢小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿指名个同时上台，戴上头饰，你们在荷叶上玩得开心吗那你们也要把高兴的心情读出来。现在你们想一想，该怎样出场，怎么读，怎么做动作。分别表演，师生合作相互评议。其他小朋友想来表演吗现在老师请刚才四位同学当小老师，带领大家一起朗读，表演。一会我们进行比赛，看谁最会表演。学生分组练习。分组上台表演。4、指导背诵：根据板书背诵课文,齐背课文。(设计意图：此环节的设计在于激发学生的成就感，调动学生的学习兴趣，更进一步读好，活跃课堂气

7、氛，努力创设开放的、民主的、和谐的课堂气氛。尊重学生的感受、体验和理解。)四、拓展延伸:圆圆的荷叶绿得可爱，它给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来了欢乐。现在，老师要带你们到另一个很美的地方mdash;mash;荷花池,想去看看吗出示数张荷花图片,图片上有成语，诗词句。让学生通过看图理解成语、诗句，并朗读。(设计意图：此环节的设计是为了让学生养成积累好词好句的习惯，提高人文素质，并对语文的学习产生浓厚的兴趣，促进课内外知识的贯通。)五、指导书写:小朋友刚才欣赏了很美很美的图片,背了一篇很美很美的课文,那么,你们还能写出很美很美的字吗出示叶和机，观察结构，说说要写好这两个左右结构的字，要注意什么

8、现在我们看看叶,怎样摆才好看范写，学生描红，作业展示,评议。出示机，说说要写好这个字,你要提醒大家哪一笔范写,学生描红,作业展示,评议。(设计意图：让学生通过观察字型掌握汉字的结构,养成写好汉字的习惯。)六、作业：画画写写:荷叶是我的(设计意图：在学生讲述荷叶是我的的基础上,再修改图画,写出句子，培养学生的写话能力与兴趣,避免学生将来对作文产生畏惧心理。)以上信息来源于网络。.download_card paddin:10px;bordr-top： 1psoid#4e4e4;position: elative；overow: hidden;isa: block;.wlo_card_pi wid

9、h: 9x;float: left；.owla_car div clear: none;.ownloa_cd_s flat:lft;.dwnload_crd_itl fon-s: 16px;cor: #3399;tt-doration: undelne;arginto:6px；oerfow: iden;xt-orlo: ellpsis;it-space:nowap；ih: 360;eight： 20x;line-heh:20px;.dowo_card_tpfnsze： 14px;coo: #66;argin： 8p 0px0;eit： 20x;line-eh:20px;.dowoad_card

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12、d文档下载到电脑上,方便打印和查看本文推荐度：点击下载文档文档为oc格式上一篇：爷爷和小树教学案例爷爷和小树教学教案设计下一篇：操场上教学设计 操场上教学教案设计-.renul lila:eft;dt:41p;试卷更多小学一年级语文第一册期末试卷14人教版新人教版六年级语文毕业总复习归类资料(十一)河大版七年级上学期期末考试语文试题小学一年级语文第二册期末试题人教版小学语文第一册期末试卷6小学一年级语文第二册复习题人教版小学语文第二册第一单元检测题小学一年级语文第二册期末试卷13人教版人教新课标六年级语文下册综合测试题之二新课标语文六年级上册第二单元测试试题最新语文试题按要求写句子。1.降落伞

13、在天空.组词。浇（_）.写出下列词语的近义词。奇异.阅读蹦极原则那是一个除夕之夜.花朵盛开的春天固然可爱,白雪.“刻舟求剑”一词中，“求”的意.比一比，再组词。碌（_.文秋天的怀念中与“也绝没有.文中有两处景物描写,请找出来，.读课文从百草园到三味书屋,.读课文安恩和奶牛,符合安恩.阅读洞茶,完成下列各题。洞.羚羊木雕中写道“上幼儿园的.诗化石吟的一二两节采用问句.依次填入下列各句横线上的词语，.阅读下面这首诗，然后回答问题。.人们常用唐代诗人王勃送杜少府.下列各句中，加线的成语使用恰当.面对人生成功的欢乐和失败的痛苦下列各项，标点符号使用正确的一.下列句子中没有语病的一句是().最新语文试卷

14、人教版五年级语文下册期末模拟测试语文试卷苏教版语文四年级下册 人类的老师练习卷 ()20X-20X学年人教新课标版二年级下册语文第一阶段练习卷202X-02X学年人教部编版语文四年级上册1 观潮练习卷202X年西师大版语文六下积累与运用(五）练习卷人教部编版语文四年级上册第八单元提升练习卷2X年鲁教版语文一下同步练习-识字7练习卷人教版语文七年级上册第二单元第课再塑生命的人同步练习江苏省南通市中考语文试卷江苏扬州泰山初级中学八年级上学期月考二语文试卷(解析版)人教版语文七年级下册第一单元第课未选择的路同步练习江苏省江阴市周庄学区八年级月月考语文试卷（解析版)江苏省扬州市梅岭中学八年级下学期第一

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18、erradius：5p；enibxwith： 100;heiht: 185x；borer: 1pxsolid #c；bor-radius: 5px;jinginnv,fenlnavth: 20%;float:eft；.jingpnna leight: 21px;oerfl-: auo；feleina ulheiht: 185px;overfo-y:auto;.jingpinnavli，.fenlei libkgroundcoo: #a8；tet-align： cener;height: 3x;lie-hei: 0px;brr-tp:px dashe rgb(221,22, 221);.jgpi

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22、he()；$（inginnfo:eq（+u).show();)mouseut（fcon()va num=$(this).indx();$(.ingpininfo).hie();$(.jingininfo:e（+num).show（););)精品推荐课文 知识扩展 课件下载 阅读答案 练习题 教案教学 语文教学视频寒风吹彻原文阅读青蒿素:人类征服疾病的一小步课文原文阅读江上逢故人韦庄小英雄雨来节选课文原文从军行二首李白青蒿素：人类征服疾病的一小步课文在人民报创刊纪念会上的演说读书与革命鲁迅逢入京使春夜洛城闻笛原文漫步世界名著花园教案设计及反思小学语文基础知识大全一览 小学语文基础知识归纳小稻秧脱

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