青岛版三年级上册数学8. 认识周长 课件（共15张ppt）

青岛版数学三年级上册第八单元信息窗青岛版数学三年级上册第八单元信息窗1234516不封闭图形不封闭图形封闭图形封闭图形起点起点 从起点开始从起点开始,围着围着边线画一圈又回到起边线画一圈又回到起点，就是一周。点，就是一周。封闭封闭图形图形一周一周的的长度长度，就是它的就是它的周长周长。你能指出这些图形的周长吗？你能指出这些图形的周长吗？动手动脑测周长动手动脑测周长活动要求：活动要求：1.确定选取学具图形；确定选取学具图形；2.选取测量工具；选取测量工具；3.两名同学动手测量，一名同学两名同学动手测量，一名同学记录。记录。树叶树叶一周的长度，是树叶的周长。一周的长度，是树叶的周长。化曲为直化曲为直图形的周长就是所有边图形的周长就是所有边的的长度和长度和。黑板面黑板面一周的长度,是黑板面的周长。随堂练习随堂练习桌面桌面一周的长度，就是桌面的周长。一周的长度，就是桌面的周长。6分米分米6分米分米10分米分米6+6+10=22（分米）（分米）红领巾的周长红领巾的周长6分米分米8分米分米8分米分米4分米分米4分米分米6+8+8+4+4=30（分米）（分米）你能计算它的周长吗？你能计算它的周长吗？7+6+7+11=31（厘米）（厘米）9+6+9+6=30（厘米）（厘米）64=24（厘米）（厘米）计算一个图形的周长，实际上是计算一个图形的周长，实际上是求所有边长的总和。求所有边长的总和。