语言教案:贪吃的小猪
语言:贪吃的小猪活动目标:1、理解故事内容,知道小猪为什么肚子会疼。2、愿意和老师和同伴一起参与讨论,知道再好吃的东西也不能贪吃。活动准备:1、多媒体课件贪吃的小猪2、小猪、香蕉、葡萄、苹果、西瓜的图卡若干。3、音乐洗手歌。活动过程:一、音乐活动导入小猪睡觉,引起幼儿的注意。1、师:小猪吃饱了,该睡觉了。宝宝们!我们一起来学一学小猪吧。2、教师带领幼儿一起表演唱小猪睡觉。3、师:咦,小猪们都睡着了吗?怎么我还听见一只小猪在哭呀?(播放哭声)小猪怎么在地上打滚呢,怎么了?她为什么哭?4、讨论:小猪哭的原因。(1)、引导幼儿结合自己的生活经验,猜猜小猪哭的原因。(2)、鼓励幼儿大胆发言。二、播放课件贪吃的小猪师:你们猜的对吗?我们一起来看一看。师:故事中的小猪叫什么名字?(皮皮)它为什么哭?(肚子疼)它的肚子为什么会疼?我么再来看一看。三、逐段播放课件,让幼儿了解故事内容。1、演示课件1师:皮皮喜欢干什么?(小猪皮皮很贪吃,每天多要吃好多东西)师:妈妈出门时,嘱咐皮皮说:不要吃太多的东西,吃多了肚子会疼的。它听了吗?师:妈妈走后,皮皮吃了什么?2、演示课件二师:大象找它玩,它说等我吃完香蕉在玩,大象走后它又吃了什么?3、演示课件三师:这么多的东西吃下去发生了什么事呀?师:现在你们知道了皮皮为什么哭了吗?(东西吃的太多,肚子撑得难受。)4、演示课件四师:你们说的对不对,让马医生来告诉你吧。四、创造、引申活动讨论:小猪皮皮听了马医生的话,连为什么红?,他知道了什么?。(好吃的东西不能多吃,吃多了肚子会疼的)师:我们宝宝能不能做个贪吃的宝宝?好吃的东西就使劲的吃,不好吃的就不吃?小结:对,好吃的东西不能多吃,吃多了不消化,在肚子里很难受的,弄不好还要打针吃药。我们要做个健康宝宝。师:我们的肚子除了吃多了东西会很疼,还有什么时候肚子也会疼?小结;对,吃了不卫生的东西、受凉了。也会疼。所以我们还要做个讲卫生的好孩子。吃东西要洗手,大便前后也要洗手。宝宝们,我们一起去洗手,吃东西了。五、播放洗手歌,幼儿学洗手。
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语言
教案
贪吃
小猪
- 资源描述:
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语言:贪吃的小猪
活动目标:
1、理解故事内容,知道小猪为什么肚子会疼。
2、愿意和老师和同伴一起参与讨论,知道再好吃的东西也不能贪吃。
活动准备:
1、多媒体课件《贪吃的小猪》
2、小猪、香蕉、葡萄、苹果、西瓜的图卡若干。
3、音乐《洗手歌》。
活动过程:
一、音乐活动导入《小猪睡觉》,引起幼儿的注意。
1、师:小猪吃饱了,该睡觉了。宝宝们!我们一起来学一学小猪吧。
2、教师带领幼儿一起表演唱《小猪睡觉》。
3、师:咦,小猪们都睡着了吗?怎么我还听见一只小猪在哭呀?(播放哭声)小猪怎么在地上打滚呢,怎么了?她为什么哭?
4、讨论:小猪哭的原因。
(1)、引导幼儿结合自己的生活经验,猜猜小猪哭的原因。
(2)、鼓励幼儿大胆发言。
二、播放课件《贪吃的小猪》
师:你们猜的对吗?我们一起来看一看。
师:故事中的小猪叫什么名字?(皮皮)它为什么哭?(肚子疼)它的肚子为什么会疼?我么再来看一看。
三、逐段播放课件,让幼儿了解故事内容。
1、演示课件1
师:皮皮喜欢干什么?(小猪皮皮很贪吃,每天多要吃好多东西)
师:妈妈出门时,嘱咐皮皮说:不要吃太多的东西,吃多了肚子会疼的。它听了吗?
师:妈妈走后,皮皮吃了什么?
2、演示课件二
师:大象找它玩,它说等我吃完香蕉在玩,大象走后它又吃了什么?
3、演示课件三
师:这么多的东西吃下去发生了什么事呀?
师:现在你们知道了皮皮为什么哭了吗?(东西吃的太多,肚子撑得难受。)
4、演示课件四
师:你们说的对不对,让马医生来告诉你吧。
四、创造、引申活动
讨论:小猪皮皮听了马医生的话,连为什么红?,他知道了什么?。(好吃的东西不能多吃,吃多了肚子会疼的)
师:我们宝宝能不能做个贪吃的宝宝?好吃的东西就使劲的吃,不好吃的就不吃?
小结:对,好吃的东西不能多吃,吃多了不消化,在肚子里很难受的,弄不好还要打针吃药。我们要做个健康宝宝。
师:我们的肚子除了吃多了东西会很疼,还有什么时候肚子也会疼?
小结;对,吃了不卫生的东西、受凉了。。。。。。也会疼。所以我们还要做个讲卫生的好孩子。吃东西要洗手,大便前后也要洗手。宝宝们,我们一起去洗手,吃东西了。
五、播放《洗手歌》,幼儿学洗手。
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