课外体育锻炼活动方案

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1、课外体育锻炼活动方案课外体育锻炼活动方案 1 一、开展课外活动的意义：为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命 与活力；把创新还给师生，让校园充满智慧与生机”的新基 础教育理念，发展学生的个性特长，促进学生身心健康全面 发展，我校将继续开展内容丰富，形式多样的课外兴趣小组 活动。二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步 深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体 现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文 化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。 学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识

2、和技能， 有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健 康发展。三、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：（二）活动时间：四、兴趣小组活动内容与目标：1、通过合唱、舞蹈、绘画、书法、折纸等艺术的 熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。2、通过“足球、乒乓球”等各项体育活动，掌握 简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚 强毅力，增强其体质，促进身心发展。3、通过“阅读与习作、数学、诵读”兴趣小组形 式多样的活动，培养学生的学习兴趣，拓展思维，巩固与提 高课堂所学知识，培养其应用、交流的能力。4、通过“计算机、棋类、摄影”等兴趣小组的活 动，激发学生探

3、索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、 善于发现，善于动手的能力。五、具体要求以及奖惩措施： 开学初，辅导教师要制定好学期辅导计划，一定 要按计划进行活动。 辅导教师每次辅导前要认真备课，确保辅导内容 的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随 意性。 每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与班主任联系，弄清学生的去向。辅导时 教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。 辅导教师要定期检查学生的学习效果。（根据活动特点，可以以不同的形式进行考察） 学校中层干部每天对老师们的活动情况进行检 查，做好记录，定时公布检查结果。 学期末，学校将组织评委对老师的活动情况进

4、行 考核。考核参考内容：a、课外活动辅导计划、记录课外活动辅导计划要 具有整体性、可行性、时效性。记录要具体、认真、明确。b、学校中层干部的检查记录，学生的问卷调查。C、辅导考察情况辅导教师定期对学生辅导内容进 行考察，根据实际情况及时调整辅导思路，措施。考察的试 卷，辅导老师要注意保存。d、竞赛情况主要参考学生参加的各种竞赛活动的 获奖情况。e、学期末辅导展示内容等。课外体育锻炼活动方案 2 一、指导思想： 为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学 生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的有关文件精 神，以全面实施素质教育为核心，以培养学生创新精神和实 践能力为重点，以育人为宗旨，开拓进

5、取，务实创新，努力 创设“课内轻松愉快，课外多姿多彩”的生动活泼的局面， 使我校的课外文体活动取得更为突出的成效，特就学校课外 文体活动制订如下方案：二、活动目的： 通过活动，拓宽学生的视野，丰富学生的课余生活， 培养他们高尚情操和良好品德以及兴趣、爱好、特长等，使 学生的身心得到全面发展，终身受益。三、基本原则：1、面向全体、务实创新；2、彰显个性、遵循规律；3、加强交流、开放研究；4、注重安全、快乐身心。四、重点工作：1、加强领导。学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、 艺体教研组长和部分班主任为组员的领导小组。负责组织、 指导、督查学生课外文体活动的开展。2、健全制度。为了保证学生

6、课外文体活动的顺利开展，健全的规 章制度是必要的保证。学校制定出符合我校实际的课外文体 活动的各项规章制度，以保证师资、经费、场地、器材、时 间等方面的落实到位。3、因地制宜、积极参与。学生的身心健康发展是一个复杂而多样化的过程， 学校积极鼓励学生参加课外文体活动，充分尊重学生个性特 征和学生身心发展的客观规律，加大活动设施和经费的投 入。结合学校的课外活动时间，及每天下午放学后和双休日 部分时间，组织学生参与文体活动，以保证活动时间的有效 性。学校加强对课外文体活动的管理，保障师生活动安全， 让学生在活动中快乐成长。史庄小学课外活动领导组：组长：史晓俊副组长：郑排生 成员：全体教职工活动形式

7、和时间安排：1、采取学生自愿和选择相结合的原则，开展各种 形式的活动，茹阅读名人名著，制作手抄报，知识竞赛，小 制作。绘画写字，生活实践，诗歌朗诵，体育活动，口语交 际，情景剧历史剧等。2、时间安排：时间为下午 4：104：503、单周：一、二、三年级4、双周：四、五、六年级各年级每周的具体时间有班主任负责 （提前一周 ） 并列出详细的机会，发放有关表册。课外体育锻炼活动方案 3 一、指导思想：创设生动活泼的育人环境，还学生自主发展的空 间，组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发他们的学习兴 趣，发展个性特长，促进他们身心健康全面发展。二、目的意义：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步

8、深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体 现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文 化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的.意愿 学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能， 有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健 康发展。三、活动原则：1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快 乐中学会做人。2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可 挑选性。4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动 的安全性。5、因地置宜原则：根据港区一小的实际情况开展

9、活动，追求活动的实效性。四、具体活动安排：（一）课外活动领导小组：组长：组员：二）活动时间：每周一、二、三、四、五下午第三节课（三）活动内容： 根据市教育培训与研究中心工作计划以及我校学 科特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设以 下的活动：1、根据学校师资等情况，校级开设“绳毽、健美 操、田径、男篮、女排、纸模制作、种植、合唱、舞蹈、儿 童画、中国象棋、硬笔书法”等兴趣小组。2、为丰富学生课外知识，营造良好的阅读氛围， 每周各年级均开设阅读课外书的活动。3、根据学生兴趣爱好，开展以文化、体育、艺术、 劳技等为主的综合性活动。各年级以班级为单位结合学校的特色建设，有计划 的组织学生进

10、行社会实践和团队班会活动。在活动中，学生 学到技术，形成技能，并在实践活动中，培养学生的综合能 力。具体详见课外活动安排表。五、活动要求：1、为使课外活动落到实处，指导教师要有明确的 活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活 动内容，及时地做好相关记录。2、学校行政值日要加强督导巡视，切实保证活动 开展的效率，杜绝将课外活动挪作他用。3、辅导教师要像上好学科课程一样认真上好活动 课，认真做好活动课的各项准备工作，加强管理，不能放任 自流，切实做好活动的安全教育和安全管理。并要不断加强 理论和业务学习，努力提升自己的理论水平和业务素养，踏 踏实实地做好辅导工作，勇于开拓4、创新，发扬

11、奉献精神，为深化素质教育，促进 我校学生的全面发展做出贡献。课外体育锻炼活动方案 4 一、活动目的：为丰富同学们的课余生活，增长知识，让学生了解 更多动物的生活习性，感受多姿多彩的生活。同时，让学生 在紧张的学习中得到适当的身心调节，培养学生自立、自理、 自护、自强、自律的能力，树立团队合作精神，从而懂得爱 护动物，珍爱生命。二、活动主题：“感受多姿多彩的生活”三、活动时间：20xx年5月14日（十四周四）上午8：00 学校前门广场集合、点名，安全教育；8：30 准时出发；下午15：30 返回学校。四、活动地点：广州番禺香江野生动物园五、活动对象：五、六年级全体师生（学生 461 人，老师33

12、人，师生494 人）。六、交通方式：每班一辆汽车七、人员安排：八、安全保障措施：1、对全体学生进行专题的课外活动安全教育，增 强学生安全防范意识和自我保护能力。2、加强管理和监控措施，各年级增配负责领导、 带队教师，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任 到人。3、学校安排卫生员和突发事件应急队员，以防同 学受伤或突发疾病。九、活动要求及注意事项：1、教师要求：各教师要提高警惕，把管理工作做 实、做细，确保学生安全。同时教育学生注意言行文明，爱 护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑， 要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。2、全体学生必须统一校服，佩戴好红领巾（不用 戴

13、校卡），并带好适量的食水和干粮。在坐车途中，要求学 生坐车时不准将手、头等部位伸出窗外，不大声喧哗；参观 和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逐、不打 闹，爱护好一草一木，不随地乱扔果皮纸屑，所有杂物都放 进自己准备的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬树木，不到高处和 危险的地方玩耍，不乱动景点设施和器材、车辆。班级之间、 同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自 行动，有事要做到事先向带队老师请假。3、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏， 一切活动要听从班主任及工作人员的指挥。班主任安排小组 长管理同学。周三中午放学前各班统一上交名单到（凌老师） 处。（正副班任写上电话。文档一式 3份上交，文档共享）4、活动结束后，带队老师应清点人数，进行活动 小结，表扬好人好事。希望各班组织学生写好活动感想（下 周二每班上交 5 篇大队部）。5、级长把不参加活动的学生统计好，注明是否食 宿生。周三把名单交给徐璐老师，由老师负责监管学生学习。 周四到六（1）班集中。各级语、数、英各安排一节课练习。s(“content_relate”);