幼儿园小班家长会发言稿合集15篇.doc

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1、幼儿园小班家长会发言稿合集15篇幼儿园小班家长会发言稿合集15篇幼儿园小班家长会发言稿1 尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢大家一向以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今日的家长会。我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢送家长朋友多与我们沟通联络。首先给大家简单的介绍一下小小班的根本情景和本学期的教学资料。小小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不一样的特点，异常是新生入园后的情绪反响的强度、持续时间以及表现方式都各不一样。有的孩子好奇心强、胆子大、淘气，把玩具随意倒在地上玩，异常是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，异常恋家，适应时间

2、较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理本领较差：有的孩子不怎样爱说话、不擅长表达自我，有的孩子不会自我吃饭等。这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，可是很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情景已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。本期的教学活动有:安康，语言，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育几个领域，各领域的资料互相浸透，从不一样的角度促进幼儿情感，态度，本领，知识，技能等方面的开展.2岁多是幼儿语言开展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。经过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿

3、都表现的非常进取。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的开展中起着重要的作用。在那里我真诚的期望经过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。1、将幼儿的家庭联络 ，地址登记详细，方便老师及时联络家长。2、孩子的个体情景也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情景等，方便老师对孩子的个别照料。3、请各位家长必须按学校规定时间准时接送孩子，上午7:408:20，4:304：50。4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人

4、，有特殊情景未能及时接送的，要提早告知老师。假如您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好请假条。5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身平安。6、配合值班老师做好晨检工作。入园前提醒幼儿不携带危险品，比方小刀，图钉。钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的典范。孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，礼貌礼貌，遵守团体规那么，主动认错，互相谦让等等，对他终身开展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的

5、故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西的?老者平静地说：“在幼儿园，在幼儿园学到把自我的东西分一半给小伙伴，不是自我的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。”好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。这说明父母是孩子的第一任老师，父母的素质同样重要。8、重视幼儿的平安教育：如教育孩子防范生疏人，记住自我的家庭住址，父母 号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟生疏人走，不随意分开团体，分开教室要和老师打招呼等，进步孩子的平安意识。9、我

6、们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联络卡，利用家园联络栏与家长坚持经常联络。期望家长多多关注联络栏，欢送提出意见及提议。10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情景以及身体状况。各位家长：其实只要孩子们每一天高快乐兴的入园，安平安全的离园，学习中不断的有新的收获，能进取的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。从今日开场，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联络。让我们通力协作，为了孩子的安康全面开展而共同努力!感谢各位家长到来，这次的家长会到此完毕，多谢大家!幼儿园小班家长会发言稿2 尊敬的各位家长朋友:大家上午好!承载着爸爸妈

7、妈们的期望，我们即将完毕小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你 们的积极配合和帮助，我们又圆满地完毕了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子 们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、 学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在获得成绩的后面，我们也不断总 结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学

8、期所获得的点滴成绩及缺乏地方向您汇报，请你们验收并给予珍贵的意见和建议。如今，我相信家长们最想知道的是孩子各方面才能的开展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的开展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学 期幼儿才能综合测查，发现语言表达才能较好的有:龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理才能较强的有:崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭 南茜、杨效沣。较喜欢唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、刘钰灵。美术方面开展得教好的有;黄振谦、黄钰、林 彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜欢运动的孩子有;周涛、杨号天、黄振谦、刘钰灵

9、、黄彦翔。各方面都开展得较好的孩子有:黄振谦、管昭仪、 马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。在识字方面有待加强的孩子有:郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析p 我就说道这 里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析p ，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进展培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除 了竭力配合英语专业老师进展活动外，还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后漫步时间见缝插针的进展复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字 量和语言(包括口语)表达才能方面都有了很大的进步。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、

10、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要 在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进展分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进展点数 110，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的根底。在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面 的才能都进步了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的才能。在对幼儿进展 教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进展常规、自理才能培养。相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的进步，不管做任何

11、事情他们的集体荣誉感都非常强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”，为了 维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上，周梓涛小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了，后来奶奶说是因为孩子没穿园服，他说升国 旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了 幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控才能较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大局部能安静入睡，在起 床后也会和小朋友一起进展简单整理床铺。特别在进餐方面，比上学期时的进餐速度快

12、并能保持桌面上的干净。在活动后大局部幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样老师要老师提醒了。总之，幼儿在各方面的主动性都增强了，自我控制才能也有所进步，在日常生活当中大局部幼儿都能按照老师的要求去约束自己，主动学习的积极性也相比上学期有 了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭南茜、杨效沣、马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、 徐岳凝、刘钰灵、黄彦翔、吴贵林、黄钰等这些小朋友就有很明显的进步。舒适的环境是孩子安康生活的前提，我们每天都会把教室清扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时

13、随地的 对幼儿进展细致入微的生活照顾的同时，也让幼儿学习自己照顾好自己，比方幼儿都会在进展户外活动前互相帮助垫上毛巾，户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的 栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少，幼儿的出勤率也大大进步。做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母，也很理解家长的心情，孩子都是父母的心头肉，都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安平安全度过每一天。为了家长能 放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开场，就让孩子没有分开老师，不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进 行平安教育，然而让掌握一定的自我平

14、安保护的方法是幼儿平安教育的重点。因此，我们在平安教育周同课程相结合。开展了多种形式的平安教育活动。加强幼儿的 平安教育，认识各种简单的平安标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助别人。通过各种活动，进步幼儿的各种平安意识和自 我保护才能。还通过环境布置渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育，引导幼儿学习保护自身平安，增强平安根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇 到的平安问题，对幼儿进展教育以进步自我保护意识。我班对平安教育有目的、有方案的浸透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会别人的素质要求，还在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养目的。随时对 进

15、展幼儿进展平安教育:如上下楼梯、户外活动平安、不把异物塞入耳、鼻、口中防止发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的平安 教育活动，幼儿的平安意识明显地进步了。如;上下楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中，我们时时把平安工作放在第一位，随机地对 幼儿进展平安教育，确保了每个幼儿的平安在过去的一个学期里，我们的工作都离不开家长们的支持与配合，家园联络手册为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁，在这学期，大局部家长都能认真填写孩子在家的一些表现，帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动，家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动，在搞主题教学的时候，很多家长都能配合老

16、师，为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料，还有在开学初，大局部的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。在此，我们再次对家长们的帮助表示感谢，希望在今后的日子里，我们能继续得到各位支持。有了你们的支持，我们在工作中会更有信心的。在这里我也要肯定个别家长的渎职，不管是家园联络手册和幼儿园的通知，都还不够重视，记得六一表演的那一天，有个孩子很迟才来园，我问家长为什么那么迟来，哪个家长是这样答复我的:“小小班不用那么费事啦，再说班上那么多孩子，老师帮其他孩子化装要很长时间，我们来早了也没那么快轮到我们的，所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气，但我忍回来了，后来我心平气和地对家长说:“你想一想，假如

17、班上20个家长都像您这样想，个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化装了，”那个家长听了以后也觉得也是有道理，不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知，准时来园，不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习典范。在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累，每天要带那么多的孩子，我们带一个都觉得烦，而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话，有时确实觉得有点烦，可是每当看到孩子们一张张得意的笑脸，听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情，又和我玩游戏”下课的时候，想起孩子张开双手要老师抱一抱时，烦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作，我们三位

18、老师始终团结合作，发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主，大家互让互助、分工合作，共同创造愉快的工作气氛，以便把工作完成得更好。除了以上几点工作小体验外，本学期园内开展的各类活动对我帮助极大，在学期中期，我园进展了一次老师与老师间的互相听课学习活动，在活动中，我们看到每位老师都有自己独特的教学方法，让我大开眼界以外，也让我看到自身教学方面的缺乏之处，通过这次交流活动，每位老师都进步了自身的教学素质，为今后的教学起了较大的帮助作用说到这，我想与家长沟通一下对孩子的学习教育观点 。现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣，也就是幼儿用已掌握的最简单、最根底、最容易的知识

19、和技能通过自己的发现，经过自身不断体验，尝试和努力，构建得到新的知识，这种学习知识的方法可以让幼儿在今后的生活学习中会动脑考虑，能想方法解决问题，使孩子受益终身。幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简单、最根底、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们三位老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展形式多样的游戏活动以及丰富多彩的理论活动，注重培养幼儿的学习兴趣，实在进步孩子的各项才能。所以恳请家长在假期的教育中也要坚持习

20、惯养成。虽然幼儿园没有暑假作业，但希望家长在假期能定时给孩子复习学过的知识，让孩子多看书、讲故事，培养幼儿的阅读兴趣，鼓励孩子用完好的一句话表达自己意思。在培养幼儿良好学习习惯的同时，我们老师还要求家长在假期要重视孩子良好生活习惯的养成。比方:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节省习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在别人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样，

21、一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。虽然大家工作压力和生活压力都很大，但是希望家长每天能抽出时间陪孩子玩一玩，真正从孩子的角度看看世界，保持一点童心对自己其实也是个放松。幼儿是祖国的花朵，更是各位家长和老师心中的至宝，最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下安康快乐度过每一天，为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于20xx年9月4日带孩子返园报到，当天正式开学!在这里我代表小小一班的全体师生衷心祝愿:生活美满，事业兴旺!幼儿园小班家长会发言稿3 尊敬的各位家长：我们坐在孩子的椅

22、子上，是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小2班两位老师和嬷嬷，对大家的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢！时间过得真快，您的孩子在小2班共同生活了近2个月半，也许你们都在想时间过得真快，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比：孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子安康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。那这次的家长会更确切的说应该是家长体验会。本次“家长体验会”的活动流程：一个半小时

23、幼儿园情况介绍制作相框分享心得，交流感想我们的课程特色活动对家长的建议交流感想一、介绍幼儿园情况大矸中心幼儿园创办于1982年6月，目前是一套班子三个园址：中心幼儿园、周翠玉幼儿园和育才幼儿园。幼儿园现有24个班级，800多名幼儿。全园有教职工95名，其中专任老师52名其余是保育员、行政人员、厨房人员、保安。专任老师年龄构造比例比拟适宜有20年以上的、10、5年、新进来的。我们幼儿园的的定位：幼儿园有了分园以后质量要进一步提升。出示小班教材上下2册我们的教材是使用全省统一的教材，分为小中大三个年龄段。考虑孩子各方面的平衡，我们一周里面安排了语言、数学、科学、音乐、美术、还包括2个特色活动：泥工

24、和分享阅读。以上的说都集体活动还有各类活动：生活习惯、行为习惯。我们的每一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面，从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。二、制作相框家长拿来的废旧材料(一)家长制作目的：让家长亲自体验孩子的游戏过程，发现自主式学习对孩子的开展价值，考虑在生活中如何支持孩子的自主式学习，理解老师的角色，转变教育观念。准备：1.家长随机分成两组。2.家长操作材料：不同颜色和材质的纸、普通剪刀和花边剪刀、塑料蜡笔、双面胶、记号笔、贝壳、报纸等。过程：1、家长利用废旧材料做一个自认为最好看的相框。一组家长操作材料丰富，另一组家长只有一张粉红色纸和一支记号笔。2、在

25、规定时间内20分完成。这次活动的设计意图：之所以将你们分成两组并投放不同的游戏材料，主要是为了大家通过比照：一是体验成人对幼儿游戏活动支持程度的不同会对幼儿游戏行为产生不同的影响。请家长结合自己的亲身体验谈谈刚刚你是如何工作的？有什么感受？老师小结：在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同搜集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物、废旧物等，有些家长会认为“老师真费事，总是让我们带这个带那个！”为什么要带这些材料来幼儿园呢？我们也都是为了孩子，为了孩子都能从实际操作中获得知识，平时孩子看看听听是不够的，只有真正自己动手操作了才能真正体验到。还有就是为了幼儿积累前期经历，同时也为活动

26、的开展提供了丰富的资。由于孩子积累了丰富的经历，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经历，丰富知识，进步动手动脑的才能，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探究等良好的学习习惯。那么没有材料怎么办呢？就像这边的家长无所事事，讲讲话，试想孩子会乖乖地坐在自己的位子上吗？三、介绍2个特色活动：一介绍分享阅读的魅力这一套书共有18本，112本我们每周安排了课程，幼儿在幼儿园和老师一起完成。1318本是亲子阅读，每周进展一个读本，每个读本用三个课时完成。第一课时，是大书的阅读。第二课时，小书的阅读。第三课时，晨间谈话或者相关游戏的延伸。二，识字游戏和分享阅读的比照我们幼儿园已经用了

27、10多年的识字游戏，识字游戏就是帮助孩子在游戏识字，不可否认识字游戏让孩子学会了很多了儿歌、认识了许多汉字形式单一，而且他们往往是机械式的背书大人你叫我背儿歌我就背，而且时间一久孩子还会产生逆反心理你大人让我做的事我偏不做渐渐让对孩子的看书失去了兴趣、阅读才能低了。所以我们幼儿园从我们这届开场引进了分享阅读这套教材集体办的幼儿园教材是统一的，个体办的幼儿园可能会不一样分享阅读识字游戏相比，它有很多优点，它凭借鲜艳的色彩、静止的图画来吸引孩子，再配以简单的文字衬托阅读，图画阅读而不是文字阅读这套分享阅读主要是通过图片的形式让孩子们阅读，引导孩子观察、想象、猜测，让孩子们更易理解，更易掌握，并根据

28、自己的已有经历不断积累，开展孩子们口语表达才能，渐渐的培养孩子的看书的兴趣、阅读习惯、阅读的才能，所以我们认为还是分享阅读的这套教材好。”三让实例说话我喜欢跳环节二、分发我喜欢跳的小书，每位家长人手一份。爸爸妈妈们都认真看了我们发下去的几本分享阅读，大多数家长肯定在想：“这么简单、字这么少、就那么几页，要是我自己去买我才不会去买这套书呢？”不要小看这套书，每本书，它要用3个课时来完成大书阅读、小书阅读、讲述活动这薄薄的几页那么几个字，少中蕴涵着大智慧，关键在我们会不会去挖掘更深层次的内涵。让我们一起来看我喜欢跳看这本书，体验一下分享阅读的魅力分享阅读简单的说就是“大书阅读”家长看我喜欢跳这本书

29、2分钟师：各位家长，请你来说说，假如你要给孩子讲这本书，你会怎么讲？”家长个别说老师小结：看书的封面画了什么？介绍封面封底页码之间的联络数字的递增我们引导孩子观察，发现这本书的中心人物。“我们老师要先研究这本书这个教材，充分挖掘这本书对孩子的开展价值。老师分析p 教材，挖掘表情这个重点。这本书不止一次看而是屡次看，为什么呢，当XXX时袋鼠内心怎么样会出现一个什么表情，你要去模拟表情，解释一下每一个中的表情，并指出这本书阅读中带给孩子的开展价值。分享阅读看着好似是属于语言方面，但决不仅仅局限于这个方面，一个带表演的故事、一首配乐的儿歌、一首边跳边唱的歌曲、一个简单的手工活动、一个简单的涂色活动都

30、可以成为分享阅读的另一种表现形式，让孩子们在愉快中成长，共同分享学习的快乐，语言的魅力。老师再挖掘一条线索分析p 动词跳，飞，游，走的运用，如：鸟会飞游戏：飞飞跳跳动词的应运用已有经历的积累重点说明：有关家园联络卡的填写分享阅读更是一种亲子阅读的活动。我们的家园联络卡中就有如何和孩子进展互动，同时很多家长不知家园联络卡怎么写？由于孩子小，不会用汉字和画画的方式表达自己的想法，那就需要我们家长的帮助。即家长记录孩子的话，通过您的提问，孩子的答复，或者孩子看图讲故事把这个过程记录下来即可。注：没问不说北京师范大学研发的，花了几年时间，有很多专家的参与读本研发的本钱，全国统一1、为什么孩子不喜欢读书

31、、理解力差、看书慢2、为什么孩子的算术才能强，应用题就出现了问题。3、识字不成问题，写作文时却无从下手，不善表达自己。这些现象都是阅读障碍，阅读障碍就会造成以后学习的障碍。四、想对家长说的话和建议家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。孩子入园、离园礼貌的培养早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。和礼仪老师问好家长一定把孩子亲自送到教室例：半途让让孩子自己可能发生的危险，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。早上送孩子入园不早于7：30早班老师上班时

32、间，实在有困难的家长也请你在7：15时交给值班老师，虽然有保安在，但他们也有自己的工作，不得迟于8：45早晨锻炼时间下午3：50接孩子，提醒孩子和老师说过“再见”前方可分开例子。假如孩子分开教室后想再在幼儿园玩会儿，孩子玩时家长不要让孩子分开你的视线，因为孩子们在玩大型玩具时家长们经常是聚在一起聊天，这样很容易出现平安事故。接送卡制度接送卡制度也是为了孩子的平安，孩子来园离园必须刷卡才能入园例：向别人借卡、用别的幼儿园卡来刷卡这都不行的。卡需要随时携带在身上，以免有些家长来园后发现卡没带，保安和值班老师不让接走幼儿也是我们的责任，所以还请家长见谅。假如你的卡坏了折断或者遗失了也请你们及时补办。

33、假如家长的 号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。孩子生活方面的改变：脱衣服、起床时不必担忧孩子会着凉：盖被子、起床穿衣顺序、午睡途中小便拉棉毛衣、棉毛裤睡觉时缩上的或孩子自己拉上系裤子、洗手：卷高袖子1、洗手时的要求：吃东西时要洗手手脏时会主动要求洗手然后让孩子卷高袖子用洗手液洗洗手，不玩水，洗完手后我们会帮每个孩子拉下袖子冬季孩子衣服穿的较多，袖子卷高后孩子们往往只拉下外层的衣服，里面的衣服仍缩在上面2、午睡每天午睡前会要求每个孩子都小便睡前洗手尤其重要防止病从口入，学习穿脱衣裤、鞋并摆放在指定位置鞋子放在一排，脱衣服时只帮他们脱一只袖子，另一半让幼儿自己脱下；要脱外裤时系裤子

34、，会给幼儿拉下裤头，幼儿自己脱下俩裤腿，我们运用只帮一半忙的方法，给幼儿自己动手的时机。脱下的衣服也不是随意乱放，而是要叠整齐放在被子上放脚处，为什么要放在被子上，就是为了防止有的孩子没脱衣服就入睡，等到孩子们都睡下后我们就会一个一个检查，检查什么呢？衣裤有没有叠好，有没有漏脱的幼儿，睡觉时穿的衣服会不会太多，出汗被子有没有盖好，睡姿好不好在整个午睡中我们也是随时观察孩子，途中如有个别孩子想小便我们也会帮他穿一件外套然后再背去天冷时着凉拉棉毛衣、棉毛裤睡觉时缩上的或孩子自己拉上系裤子。4、根据季节的变化，请家长即及时的调整孩子的交换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、干净的衣裤。定期洗晒幼儿园有太

35、阳了嬷嬷会晒带到幼儿园来的物品写上孩子的姓名特别是园服四对孩子的平安教育：孩子都是父母的心头肉，都希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安平安全。我们从家长把孩子教到老师的手上开场，就让孩子没有分开老师，不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。在每天的工作中，我们时时把平安工作放在第一位，随时随地地对幼儿进展平安教育：上下楼梯、户外活动平安、不把异物塞入耳、鼻、口中、认识各种简单的平安标志。五、幼儿园组织的家长活动的介绍小班开学前的亲子活动、开学前或者开学后的家长会今天“告新生家长书”；中班家长公开半日活动小班不开的原因：注意力；大班幼小衔接中的家长会。临时性的、机动性的家长活动：如前段时间中班开展

36、的孩子和爷爷奶奶在重阳节前后制作泥工的活动以及大班的亲子文化衫制作的活动等，都是大型的，也上过报纸之类的。六、家长委会“我们幼儿园有个家委会组织，由各班的家长代表组成的来自不同的行业：有工厂的、有酒店的、有医院的、有小学老师、中学老师)，这个家委会组织协助我们共同管理幼儿园的一些相关工作。这个家委会组织协助我们共同管理幼儿园的一些相关工作。如：我们这次发的园服，也是经过各班家长代表的商量、讨论设计款式、质量最后挑选出一套满意的园服。还有就是我们孩子上午在吃的水果餐，也是我们应了家长的需求，由家委会成员间商量出来的而决定的，在伙食费中上调了10元每月用于水果餐。假如你们以后有什么建议呀或者要求呀

37、，都可以向家长代表反映，然后他再向幼儿园反映最后达成共识。我们班的家长代表是托班时选的，所以新来的小朋友家长可能不认识，我来介绍一下，俞诗渺的爸爸也是我们家委会的_欢送，我的感受：有的孩子因为不合适集体生活或者本身体质较弱因病而天天上医院家长心疼、烦恼是可以理解的，看着孩子受罪不吃饭、打针哭，人都瘦了还不如自己生病呢！我也是当妈妈的人，相信我会以同样的爱心去关心你们的孩子：热了给他脱衣服、冷了给她穿衣服、盖被子，或许我不是一个最优秀的老师，但请你们相信，我是一个有责任、有爱心的老师，孩子进步我会很开心，孩子做错事了我也会生气同时也希望他们改正错误。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但是对孩子的

38、照顾肯定是远远不如你们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，难免会有遗漏和忽略的地方，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意也面对面地向我们提出来不必担忧老师会不快乐，发短信、QQ，我们的出发点都是想让孩子安康快乐的成长，谢谢！幼儿园小班家长会发言稿4 尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢，同时，也非常欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，期望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。此刻，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，20x

39、x年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位互相取长补短，仅有一个共同的目的，就是把送到我们手中的孩子教育好。今日召开这次家长会的目的是：让家长理解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。一、班级情景分析p ：首先，班级情景分析p ：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大局部是新生，

40、有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理本领较弱，需要一步步培养。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理本领，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，幼儿一些简单的知识。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下头向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种

41、表现以及家长应对和处理措施一家长的准备工作1、教给幼儿根本的生活自理本领，如：自我吃饭，自我如厕，独立入睡等2、对幼儿进展心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一齐唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子明白，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到坚持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次分开父母，会产生别离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的

42、大事，所以孩子入园，我们家长自我首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重职责，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培养教育。二孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新颖环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让别离焦虑代替了新颖的环境，开场哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的经历，会出现几种情景：1、哭闹的更厉害。2、停顿哭闹，

43、自由玩耍，3、看到别人哭，自我也哭，别人不哭了，自我也不哭了。家长怎样办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。三孩子入园后出现的几种情景1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，个别孩子，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之那么安之”了，可是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要分开父母单独飞翔，孩子入园是最简

44、单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、午时接孩子时会出现几种情景：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，毕竟孩子分开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小朋友生活了一天，不容易，异常是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎样着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新颖的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，假如你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。4、正确对待幼儿

45、拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，抚慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，假如有事情可以找老师帮助”同时在家注意多锻炼，进步孩子的生活自理本领，教孩子掌握一些根本的自我效劳本领，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服尤其是裤子准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，便于备用5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不一样程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。二、教育教学方面：幼儿园

46、的教育不一样于其他教育，我们的教育教学工作是根据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：安康、语言、社会、艺术、数学。简单介绍一下各领域的教育目的1安康：A身体安康，在团体生活中情绪安定，愉快。B生活卫生习惯良好，有根本的生活自理本领。C明白必要的平安保健常识，学习保护自我。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。2语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚说出自我想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。3社会：A能主动地参与各项活动，有信心。B乐意与人交往

47、，学习互助、合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。4科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和兴趣。E保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。5艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自我的情感和体验。C能用自我喜欢的方式进展艺术表现活动四、保育工作：保育

48、工作是幼儿园工作的重中之重，小班那么主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每一天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展清洗暴晒。幼儿在幼儿园每一天有两餐一点早餐、中餐、点心搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想理解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园，9点之前无特殊情景不要无故缺勤。3、家长

49、要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求经过放学后告诉你们，期望家长能进取配合。5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师获得联络，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打 的家长就不退生活费那可就算逃学噢。总之，我深深的期望这次家长会能拉近我们之间的间隔 ，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们必须

50、会尽自我最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目的，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联络，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可经过我们的 。今日的家长会到此完毕，我们再一次衷心的感谢您的参与，最终衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。多谢大家。幼儿园小班家长会发言稿5 各位家长朋友，大家好：首先我代表我们两位老师欢送各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢送。今天，我们能相聚在一起，都

51、是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们严密联络在一起、是孩子让我们有了共同的教育目的。开学已有两个星期了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联络，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也可以积极参与到孩子的教育管理中来。今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面：一、幼儿园简介我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园，幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教

52、职工60多位。学校有三幢楼，一号楼是小班，二号楼是中班，三号楼是大班二、小班开学阶段的一些情况和所使用的教材大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们小班年段的情况和我班的班级情况介绍一下。今年，我们小班年段共开设了8个小班，每班平均33人。本学期，小二班由我和周老师一起任教。开学两个多星期，个别小朋友还有哭闹现象，家长担忧那我们家长该怎么做呢？首先，引导孩子抑制依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”

53、。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会

54、加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高快乐兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。老师们会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开场认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，每个孩子都有自己的照片做标记，便于幼儿认识。在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进

55、入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不平安感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理才能，如今比刚开学已经有有步，我们教他们学会自己吃饭，自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开场，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有局部小朋友不会， 起床后不愿意自

56、己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的开展没有好处。要知道其他孩子能做到的，我们的孩子也能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。今年我们小班年段有一个“达标”活动，内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平时在家能多给时机让幼儿练习，同时也要做好监视和指导工作。因为班级里小朋友较多，幼儿有些地方可能会照顾不周，有些做的不好的地方也请家长见谅，假如幼儿有什么要注意的情况也请家长及时和我们老师联络。有问题也请和我们沟通，假如直接找园长，那岂不是把我们两位老师当空气了，因此希望我们能互相尊重，毕竟我们也要相处三年。今年我们使用的是新教材。逐步介绍教材1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课

57、程，分别有综合、音乐、美术、区域活动、安康、做玩、围棋、计算。2、出示教材进展讲解综合课主要是这五本教材，根据每周不同的主题编排的，将生活溶入到这些课程中，教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性，也是专为我们幼儿的年龄设计的。音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简单的歌曲，掌握一些根底的节奏，能跟着音乐又唱又跳。做玩也就是我们说的手工，手工是一门操作课，请小朋友撕贴，剪、折，锻炼幼儿的手部肌肉及动手操作才能。剪刀呢是我们小朋友第一次接触的锋利工具，在使用时幼儿要注意很多事项。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、头发、手，剪刀的头不可以朝向小朋友，等等。使用剪

58、刀以来我发现我们个别小朋友的动手才能不是很强，这和家庭教育有着很大的联络。有些家长在家从不让幼儿使用剪刀，认为孩子还小，用剪刀会伤到自己。其实，小班幼儿已经有使用剪刀的才能，可以在大人的指导下剪一些简单的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不可以呢？所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候，指导幼儿正确使用剪刀，这样一可以配合我们的教学，二也可以锻炼幼儿动手才能。美术课，主要是认识简单的图形并自主地创作。我们着重培养幼儿能自己勾线、自己涂色，并能发挥想象力进展绘画。其实家长平时在家也应该培养幼儿的绘画才能，在家让孩子多画、多涂。但必须也得在家长的指导下。有些家长肯定会说我的

59、孩子在家也画，可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简单的任务，譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简单的图形，孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必须在旁指导。不然孩子的注意力容易分散。当然假如你能和孩子一起画、涂，那样的效果会更好。安康活动主要是以游戏为主，在游戏中锻炼幼儿的，促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联络册，那里也有一些不错的亲子活动，家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化知识浸透到日常教学中，由我们老师执教，培养幼儿对围棋的兴趣。我想我们家长也应该多多少少理解了一些有关围棋的事

60、项，小朋友在家时也肯定向你们提到过，但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事，其实很简单，围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此，围棋还可以开发孩子的智力，开展孩子的逻辑思维才能，对于那些好动，没有耐心的孩子还可以培养这方面才能的开展，当然我觉得最重要的是对孩子抗挫才能的提升。有的家长可能说，有的孩子的家长会这样问我：“老师，围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长解释一下，我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的，而孩子通过围棋学校的学习，在围棋程度上的才能是比拟大的。计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比拟物体大小、多少，区别上下、左右、前后等，通过讲解、练习，使幼

61、儿掌握根底的知识。家长可以看一下桌上放着的书。三、介绍孩子一日生活的情况。我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。我把幼儿在园的一日活动简单的讲一下。1、7：208：10是入园接待和晨间活动时间。家长们注意请在7：20后再把幼儿送入幼儿园。2、8：109：10是早操时间。3、9：2010：20是进展教学活动的时间。重点介绍课程。4、10：2010：50是户外活动时间。户外游戏的重要性。5、10：5013：

62、50是孩子进餐和午睡的时间。习惯的培养。6、13：5014：30是起床、吃点心。点心种类。7、14：3015：20是下午的集体教学、游戏活动时间。同上午8、15：2015：30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与老师的交流。四、保育情况安康，是我们大家共同关注的问题，我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工，每年都要进展一次体检，凭安康证上岗，对幼儿那么建立安康档案卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查下。所以家长在送孩

63、子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。食醋消毒、阳光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想理解可以留意。五、平安问题平安一直是我们老师和家长最重视的一个问题，早上来园与离园时一定要跟老师问好、道别。让老师知道您的孩子来了，或是已经平安分开了，或自己今天事情比拟繁忙，让其别人代为接送时，请事先跟老师打个 ，或早上来园时与老师沟通。来园时请不要让孩子带有危险的物品来园如：钱、硬币、电池等。送来的药一定要向老师交代清楚药剂量或是在药品上标明，乘车小朋友家长应该向车主沟通好，我们的孩子年龄较小，车上一

64、定要注意平安。接送孩子时，进幼儿园要刷卡，出去的时候不用刷。假如忘带卡，请在校门口登记。下午来接孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很费事，为什么进来要刷卡，这个呢主要是为了区分你是不是家长，以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子，所以请家长不要怕费事。当你刷过卡之后呢就会有信息提示，平时一些通知，我也会通过短信的形式通知你们，因此请你们及时的查收信息。假如有哪个家长收不到短信的请在会后与我联络。六、希望家长积极配合的有关事项家庭教育书的订阅，家庭教育是一本很好的书，每年小班新生每人都要订阅，从1_年一月到12月，单价是4。5元，共12期54元，会后家长也可以把钱交给我。1、加强自理才能的培养，比方如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，怎样使用毛巾？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等。我们小班第二学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。2、幼儿园教育主张的是开发幼儿智力，培养幼儿习惯，