语文S版语文四年级上册《语文百花园二》公开课ppt课件

语文S版四年级上册扁（）笼（）偏（）拢（）坚（）漂（）竖（）飘（）扁豆偏心坚定竖立笼罩靠拢漂亮飘荡比一比，组成词。比一比，组成词。沸()骗()佛()篇()拂()遍()渐()稍()淅()梢()浙()悄()沸腾仿佛吹拂逐渐淅淅沥沥浙江欺骗篇章漫山遍野稍微树梢悄悄地读句子，选择词语填空。安静 宁静 平静清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（）。过了很久，钱塘江才恢复了（）。演出开始了，剧场里立刻（）了下来。宁静平静安静 读句子，选择词语填空。坚定 坚强 坚决 1他是一个（）的孩子。2要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。3我（）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！坚定坚强坚决 浪淘沙 唐【刘禹锡】八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾（y）却入海门去，卷起沙堆似雪堆。词语注释词语注释浪淘沙：唐教坊曲名，其形式为七言绝句。后又用为词牌名，形制又变。作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。须臾：指极短的时间。海门：江海汇合之处。译文译文 八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾，吼地而来，数丈高的浪头冲向岸边的山石，又被撞击回来，发出震耳欲聋的巨响。似乎在片刻之间，潮水便退向江海汇合之处回归大海，但它所卷起的座座沙堆却留了下来，在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。ynyn你还知道哪些气象谚语？去网上查查吧。暴热黑云起，雹子要落地。暴热黑云起，雹子要落地。喜鹊枝头叫，出门晴天报。喜鹊枝头叫，出门晴天报。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。河里泛青苔，必有大雨来。河里泛青苔，必有大雨来。大雾不过三，过三阴雨天。大雾不过三，过三阴雨天。阅读周记一则1、说说这则周记写了一件什么事？2、什么是周记？3、周记要注意哪些格式？周周 记记习习 作作要要求求 1、写周记。、写周记。2、内容具体，语句通顺。、内容具体，语句通顺。3、表达自己的真情实感。、表达自己的真情实感。作文指导 周记就是像日记一样呀，不过只是记录一个星周记就是像日记一样呀，不过只是记录一个星期的事情而已，把这个星期自己认为重要的、对自期的事情而已，把这个星期自己认为重要的、对自己的思想和学习产生了一定影响的一些事情记录下己的思想和学习产生了一定影响的一些事情记录下来，例如学习上的方法技巧呀、生活上的开心事难来，例如学习上的方法技巧呀、生活上的开心事难过事之类的，但是，不单单是叙述这些事情，还应过事之类的，但是，不单单是叙述这些事情，还应该写出情自己对这些事情产生的想法，或者是这些该写出情自己对这些事情产生的想法，或者是这些事情对自己的影响。事情对自己的影响。所以周记是把一周里所以周记是把一周里那些重要的和有趣的事记下来。那些重要的和有趣的事记下来。作文指导 周记格式：周记格式：几月第几周或几月几日几月第几周或几月几日-几月几日，几月几日，天气。天气。内容：内容：某某人，某句话，某件事，看了某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。也可以什么，读了什么，有何感受。也可以是自己对一些事情的思考也可以是记是自己对一些事情的思考也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。下一些重要的事情，名言警句都可以。可以几件事，分成几个段落。可以几件事，分成几个段落。9月第月第3周周 每年每年9月的第月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所通话宣传员，好度过普通话宣传周，也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。能及的贡献。我想：妈妈普通话不标准，爸爸和妈妈是半斤配八两，姥姥我想：妈妈普通话不标准，爸爸和妈妈是半斤配八两，姥姥不会说普通话。对阿！先从家里开始！不会说普通话。对阿！先从家里开始！星期天，我叫来她们，普通话宣传开始了。宣传之前，我先星期天，我叫来她们，普通话宣传开始了。宣传之前，我先把语文百花园二的笑话把语文百花园二的笑话打头打头给她们讲了一遍，虽然大家都笑给她们讲了一遍，虽然大家都笑了，但大家都知道了说普通话的重要性。然后，我拿出语文书，了，但大家都知道了说普通话的重要性。然后，我拿出语文书，打开翻到第打开翻到第6课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；课。让爸爸读了一遍，爸爸很多地方没用普通话；妈妈读了一遍，我都不知道该怎么说了，和爸爸真是半斤八两。妈妈读了一遍，我都不知道该怎么说了，和爸爸真是半斤八两。姥姥就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爸爸妈妈姥姥姥就更别说了，直接是标准方言。我又读了一遍，爸爸妈妈姥姥都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句姥都快入迷了！我读完后，把他们的错误改过来后，就一句一句地教她们说普通话。地教她们说普通话。那一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。那一次，我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。我觉得：如果人人都说普通话，那还会有那些说方言闹出的笑话我觉得：如果人人都说普通话，那还会有那些说方言闹出的笑话吗？吗？九月第三周九月第三周教教妈妈妈妈学普通学普通话话 这这个星期是推普周，所以我在家教个星期是推普周，所以我在家教妈妈妈妈学普通学普通话话。我先我先说说了一句：了一句：“我有一支笔。我有一支笔。”妈妈妈妈也跟着我也跟着我说说：“我有一支我有一支笔。笔。”结结果果妈妈妈妈把把“支支”字字说说成了平舌音。我又成了平舌音。我又说说了一句：了一句：“我有一支我有一支笔。笔。”“我有一支笔。我有一支笔。”可可妈妈妈妈又又说错说错了，了，还还是把是把“支支”字字读读成平舌音。成平舌音。这时这时，妈妈妈妈哈哈大笑起来，哈哈大笑起来，问问：“儿子，你在儿子，你在说说什么？什么？”我气极了：我气极了：“我有一支笔的我有一支笔的支支字不是平舌，知道没有！字不是平舌，知道没有！”说说了五遍了五遍妈妈终妈妈终于会于会了，能了，能说说出出“支支”字的字的翘翘舌音了。舌音了。我又我又说说：“风风来了。来了。”妈妈妈妈一一边边笑一笑一边说边说：“风风来了。来了。”还还是那是那样样，妈妈妈妈把把“风风”字字读错读错了，竟然了，竟然读读成了成了“分分”字。我耐心地重复教了五遍，字。我耐心地重复教了五遍，妈妈妈妈才学会。才学会。我和我和妈妈经过妈妈经过了半个小了半个小时时的的练习练习，终终于成功了。去看于成功了。去看书书前，我前，我还还不放心，想考考不放心，想考考妈妈妈妈，看，看妈妈还记妈妈还记不不记记得，得，“妈妈妈妈，你的，你的”妈妈妈说妈说：“不用不用说说了，你可以看你的了，你可以看你的课课外外书书了，我已了，我已经经学会学会说说普通普通话话了。了。”我开心地笑了。我开心地笑了。九月第三周九月第三周 嘿！你们知道这周是什么周吗？让我来告诉你们吧！这周是“普通话推广周”。学校组织我们小记者去街上推广普通话。我们可高兴了，早早地在国旗台前集合，排好队后上了校车。十几分钟后，我们就到达了普通话推广地润农连锁超市。在陈老师的带领下，我们五年级的小记者进入了超市。刚进入超市的大门，我就锁定了一个目标，抢在其他推广员之前迎了上去。我用标准的普通话对着那位漂亮的阿姨说：“阿姨，您好，我是来自泗阳双语实验学校的学生丁皓炜，我来是为了推广普通话的。现在有许多人都不用普通话交谈，我认为这样非常不好，您想，我们中国是一个有着优良文化传统的大国，如果我们每个人都使用方言的话，还怎么与他人交流，怎么弘扬我们的传统文化？您说，我说的对吗？”“对！”阿姨微笑着说。“那就请阿姨您快快使用普通话吧！我们一起努力好吗？”说着，我就把手中的宣传单递给了阿姨。阿姨接过宣传单对我点点头，用不太熟练地普通话对我说：“好，我一定坚持使用普通话。谢谢你，小朋友。”“谢谢阿姨，阿姨再见！”我转身奔向下一个目标。获得第一次成功后，我的心怦怦直跳，不过胆子大了许多，一气呵成，连着指导了三名售货员阿姨正确使用普通话。宣传单发完后，我立刻冲到陈老师处集合。九月第三周九月第三周 这这个星期是推普周，于是我决定个星期是推普周，于是我决定让爷爷让爷爷学学说说普通普通话话。学学说说普通普通话话必必须须从拼音学起。从拼音学起。刚刚开始我把拼音表拿到了开始我把拼音表拿到了爷爷爷爷面前，面前，爷爷爷爷不不经经意的意的说说：“学什么学，不就是学什么学，不就是ABCDEFG么，么，谁谁不会啊！不会啊！”我急忙我急忙纠纠正道：正道：“错错了了错错了，是了，是aoeiu，是拼音！，是拼音！”爷爷说爷爷说：“什什么？么？食品音食品音？没听？没听说过说过！“哎呀呀，是哎呀呀，是pinyin（拼音）。（拼音）。”“噢，是拼音！噢，是拼音！”爷爷爷爷若有所悟的若有所悟的说说。后来，我就一点一点的教后来，我就一点一点的教爷爷说爷爷说普通普通话话了。了。渐渐渐渐的，我开始的，我开始训训练练他他读读笑笑话话了，可了，可读读着着读读着，口音就又回去了。一天，我着，口音就又回去了。一天，我让让他他读读一一个个练练兵的笑兵的笑话话他他读读成了成了这样这样：（原文是：一天，一个教：（原文是：一天，一个教练说练说：第一：第一组组射射击击，第二，第二组组投投弹弹，我来，我来给给你你们们做示范！）一天，一个教做示范！）一天，一个教练说练说：第一第一组组射射鸡鸡（射（射击击），第二），第二组偷组偷蛋，我来蛋，我来给给你你们们做稀做稀饭饭（示范）！（示范）！读读完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。最后，最后，经过经过我一个星期的努力我一个星期的努力终终于把普通于把普通话话原原本本的原原本本的“传传教教”给给了了爷爷爷爷，同，同时时，我也想，我也想对对社会呼吁：人人都社会呼吁：人人都讲讲普通普通话话，城市文明，城市文明靠大家！靠大家！