运动和力试卷

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1、2014年3月八年级物理月考模拟卷一、填空题1、小明沿水平方向用10N的力拉着重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为 N，如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体将作 （选填“匀速”或“变速”）直线运动2、如图甲所示，物体甲重40N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示，物体乙重60N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲为_N，物体乙受到的摩擦力f乙为_N3、如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA

2、PB，容器对桌面的压强PA PB.（选填“大于”“等于”“小于”）4、如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会_。（填“上升”“下降”或“不变”）5、画出斜面上匀速上滑的物体A受力示意图6、在做托里拆利实验时，不小心玻璃管中留有少量残余空气，那么大气压强的测量值将_ 真实值(选填：“大于”、“小于”或“等于”)。某容器内水面上方的气压为1.5个标准大气压，则容器内水的沸点 100(选填：“高于”、“低于”或“等于”)。7、小张为研究吸管中的饮料是被吸上来的，还是被压上来的，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压

3、将 (选填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压，观察到的现象是 。此实验 (选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。二、单项选择题1、如图所示，一根羽毛放置在长木片上，并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误的是 A重力大小等于木片对它的支持力B重力方向是竖直向下的C重心位置在羽毛上的a点D重心位置在羽毛上的b点2、如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是 A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分

4、别为G和2GC.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G3、大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是 A. “雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关4、如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是A.为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌

5、面B.为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置5、如图3所示，一个同学用水平力推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力与地面对车的摩擦力的大小关系是（ ）A一定小于 B可能小于C一定等于 D可能大于 6、如图28所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（

6、 ）A在左盘中再加100g砝码B在左盘中再加200g砝码C在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7、汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是 A.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力 B汽车的牵引力和地面受到的摩擦力是一对平衡力C汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车受到惯性8、下列实例中属于增大压强的是A图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪9、在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的

7、“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化A.增大 B.减小C.不变 D.无法判断10、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是 AM对桌面的压强变小，压力不变 BM对桌面的压强不变，压力不变CM对桌面的压强变大，摩擦力不变 DM对桌面的压强变大，摩擦力变小11、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是A茶壶B锅炉水位计C盆景的自动给水装置D乳牛

8、自动喂水器 12、一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图4甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图4乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙，则下列关系式正确的是AP甲 P F甲 F乙 B. P甲 P乙 F甲 P乙 F甲 F乙13、有关压强知识的应用，下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压 B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理三、实验探究题1、如图所示是小明探究“运动和力的关系”的实验装置，实验时让滑块从斜面

9、同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，观察记录滑块在粗糙程度不同的水平面上运动的距离大小。下表是小明组的同学们记录的实验数据。（1）分析实验数据可知：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越 ，滑块运动的距离就越 。（2）进一步推理，如果运动的滑块受到的摩擦力减小到零，则滑块将会 （选填“停止”或“一直”）运动下去；或者说运动的物体如果不受力，物体将处于状态；同理，静止的物体如果不受力，物体将处于 状态。（3）英国物理学家 总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止或匀速直线运动状态。为了纪念他对物理学作出的杰出贡献，人们以他的名字命名

10、为 的单位。（4）现实生活中，物体都要受到力的作用，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与上述的物理定律 （选填“矛盾”或“不矛盾”）。如图25-2所示，跳伞运动员在空中可以沿直线匀速下降，原因是 。2、学校某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动回答下列问题（1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是 （填选项前的编号）木板的质量m1，滑块的质量m2，砝码的质量m3，托盘和砝码的总质量m4（2）滑块的滑动摩擦力表达式

11、为f= （用已知或测量的物理量符号表示）（3）该实验的理论依据是： 。3、在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距你认为形成差距的原因是 （答出一条即可）4、小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有

12、关”，实验探究过程如图11所示。（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是什么？ （2）图乙和图丙探究的问题是什么？ （3）小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。 （4）实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料？5、如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是： A将此时右边支管中高

13、出的液体倒出；B取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：（3）比较c、d图实验，说明；（4）比较d、e图实验，说明；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因

14、： 6、在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图23所示的实验探究方案，图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的，这种方法通常称为 （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置 （选填“漏气”或“不漏气”） 若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法 进行调节。从U形管内倒出适量的水；拆除软管重新安装；向U形管内加适量的水（3）由图（a）和图 两次实验数据比较可以得出：液

15、体的压强随深度的增加而增大（4）比较图（a）和图（b）两次实验数据比较可以得出： （5）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为 四、计算与证明题1、物体间力的作用是相互的实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上（1）画出物体所受各力的示意图（2）试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等2、质量为6kg的物体在一个水平向右的拉力F作用下沿水平桌面做匀速直线运动，已知桌面对它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍（g=10N/kg）（1）物体受到的水平拉力是多大？（2）若将物体放置于更为粗糙

16、的地面上，摩擦阻力变为其自身重力的0.3倍这时拉力增大为原来的3倍拉动物体，物体受到的合力大小怎样？方向如何？3、如图所示，将U型管底C处阀门关闭，再分别灌些水。测出管中A、B两处水面的高度分别是20cm和10cm。请完成以下分析：估算AC与BC两段水柱向下的压强大小各是多大？（g取10N/kg）在打开阀门的瞬间，想像在C处有一个竖直方向的液片，其面积为1cm2，求出它所受水柱产生压力的合力，并在图中画出此合力的示意图。4、液体内部存在压强，如图所示，烧杯内盛有密度为的液体，我们可以设想液面下h深处有一面积为S水平圆面，它所受到的压力是其上方圆柱形的小液柱所产生的。请在图中作出小液柱所受重力的

17、示意图。请推证：液体内部深度为h处的压强P=gh答案一、1、10；不变；变速2、答案：40 353、小于 等于4、连通器 下降5、6、小于、高于7、大于玻璃管内的液面上升能解析：广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连，当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，就把饮料压进吸管中二、1、 答案：11D2、答案：B3、B4、答案： B5、答案：C6、B7、答案： C8、 A9、答案：C10、答案： C11、C12、D13、D14、三、1、（1）2分。小大（远）（2）3分。一直匀速直线运动静止（3）2分。牛顿力（4）2分。不矛盾跳伞运动员受到的力是平衡力2、（1）；（2）

18、m4g；（3）二力平衡3、不考虑 旋转 测力计未校零或两个滑轮的摩擦不同，或读数误差4、（1）压力相同时，压力的作用效果与受力面积有关，受力面积越小作用效果越明显。（2）受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系。（3）小明得出的结论是错误的。小明同时改变了受力面积和压力的大小，没有控制压力大小不变。（4）海绵受力后容易发生形变5、（1）大于，B；（2）橡皮管或橡皮膜漏气；（3）同种液体，深度越深，压强越大；（4）同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等_；（5）取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同一深度处，观察U型管中的液面高度差来比较压强（6）300pa；280pa；原因：

19、橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强6、(1)U型管两侧液面的高度差转换法 (2)不漏气 (3) (C) (4)在同种液体相同深度处，液体向各个方向的压强相等（5）没有控制浸入液体中的深度相等四、1、（1）过重心作竖直向下的重力和竖直向上的支持力如图所示（2）证明：由于物体静止（即处于平衡状态），所以物体受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等；由于支持力和压力是一对相互作用力，根据题意可得，桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力大小相等；因此物体对桌面的压力和物体受到的重力大小相等2、解：（1）G=mg=6kg10N/kg=60Nf=0.2G=0.260N=12N根据二力平衡条件得：拉力F=f=12N答：物体受到的水平拉力是12N（2）摩擦力f=0.3G=0.360N=18N，方向水平向左，拉力F=3F=312N=36N，方向水平向右，合力F合=F-f=36N-18N=18N，方向水平向右答：物体受到的合力为18N，方向水平向右3、解：pAC=水gh左= 1103kg/m310N/kg2010-2m=2103 Pa pBC=水gh右= 1103kg/m310N/kg1010-2m=1103 Pa F合=F左F右= S(pACpBC)=110-4m2(2103 Pa1103 Pa)=0.1 N合力如图所示。4、