大学生的自我鉴定三篇2

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1、202大学生的自我鉴定三篇 篇一 一个月的实习期即将结束，在这一个月里我学到了很多学校里没有的东西，得到了同事们很大的帮助。 首先，我非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看,多思考,多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了本人们的这个团队中。 其次，在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通，与同事分享自己的解决思路，能解决的就解决掉，不能解决的就提交上级经理，同时提出自己的意见提供参考。为以后的工作提供便利，我努力学习，工作主要有:采购核对前期的应付账款余额，并对账袋进行了分类整理，根据核对后的应付账款余额重新建产新账，并及时的填制应付凭

2、证、登记应付账款明细账，建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。 为了尽快的熟悉公司情况，我不断的对工作进行改进，形成公司总的库存明细账。在建账的同时，将当期该处理的单据进行相应的处理，但因期初数据不准确,影响了报表的可信度，不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。在一个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。 在以后的工作中我会一如继往,在相处中，我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的

3、一份力量。篇二 X年9月日至月0日，我在市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。 师者，传道授业解惑也! 教师是人类灵魂的工程师。带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更

4、好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,一直在给七(）班学生上语文课,直到实习生涯的结束。 现在,再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。现就个人实习后的情况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答问题的,我想 这主要是学生的好

5、奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到，充满激情，多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。比如，论语是要重点讲的课文,我在给学生讲论语(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事:清朝时有个文学家叫毕沅,他在陕西当过巡抚。一天,他到庙里去住宿，看见一位小和尚在念经,于是就问他：小*,请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛小和尚说：回大人，我是个蠢人,不知道这个。 大人是天上文曲星，聪明得很，一定知道一部论语有多少个子曰吧毕沅也答不出。因为子曰实在太多了,谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多,不想

6、有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对士不可以不弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中,也证明了这些方法是可行的。这样,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是字体漂亮,要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点，以

7、资鼓励。只有这样,才能激发学生的追求进步的意识。教育实习自我总结鉴定教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会,身为教育工

8、作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由小学升上初中的班级，班上有38位学生。由于人数较多，第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶，也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况，兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快，根据情况制定了工作计划，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广

9、播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。 在实习中,我遇到的难题就是如何教育给染了社会不良风气、不把老师-特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校,教学成绩很不理想，纪律也很 有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段,是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意

10、那些学生,平时有空我就多和他们交流,对他们进行慢慢感化。 有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后,我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了,对我也很礼貌，而我的心里面,由衷高兴之情自然不言而喻。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师,第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好

11、! 在此，对带队老师林老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!篇三 不知不觉大学三年以后走到尾声，我们马上就要面临毕业了，带着教师的教诲，家长的期待，延续着学长们的脚步，从这里踏上社会的旅途。本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国*的领导，及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、*思想和理论。我积极向党组织靠拢,真诚地向党组织递交了入党申请书,并作为一名入党积极分子参加了党校学习，从而掌握了党的基本知识，对党有了进一步的认识，更加坚定了我加入*的决心。我知道自己还存在着不足,但我愿以实际行动来表明我的决心。 在校

12、期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多，性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。三年的学习培养了我的兴趣，如c语言、数电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来,同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书,除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了李自成(共十三本)等历史传记后,觉得自己的人生观有了一定的提高。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度

13、，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。大学生活是美好的，同时也是很好的磨练自己的殿堂，他教会了我知识,给了我做人的本领,磨练了我坚强的意志,是我人生旅途的重要的一个历程,走到社会，我将更加努力,充分运用自己所学到的知识，去挑战自己的更高峰！