掌握空气中氧气含量的测量方法课件

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1、 一物到处有,一物到处有,用棒赶不走;用棒赶不走;眼睛看不见,眼睛看不见,手摸也没有;手摸也没有;咀嚼无滋味,咀嚼无滋味,没它活不了。没它活不了。猜一猜猜一猜1 1、了解空气的主要成分。、了解空气的主要成分。2 2、掌握空气中氧气含量的测量方法。、掌握空气中氧气含量的测量方法。(答案:空气)(答案:空气)氧气(氧气(O2)水(水(H2O)二氧化碳(二氧化碳(C O2)氮气(氮气(N2)固体尘埃固体尘埃稀有气体稀有气体 白色白色CuSO4遇水变成蓝色的遇水变成蓝色的CuSO45H2O澄清石灰水通入澄清石灰水通入CO2会变浑浊会变浑浊木炭能在氧气中燃烧木炭能在氧气中燃烧法国化学家法国化学家拉瓦锡拉

2、瓦锡通过实验最早认为通过实验最早认为空气是由空气是由氮气和氮气和氧气氧气组成。组成。一百份体积的空气一百份体积的空气空气的组成空气的组成(体积分数)(体积分数)氧气(氧气(O2)21氮气(氮气(N2)78稀有气稀有气体体0.94二氧化碳二氧化碳0.03其他气体杂质其他气体杂质0.03空气的密度为空气的密度为1.291.29千克千克/米米3 3,平均相对分子量为平均相对分子量为2929阅读下面短文,并回答问题。阅读下面短文,并回答问题。1、19世纪来,物理学家瑞利在研究中发现,从空气世纪来,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度与含氮物质中制得的氮气密度中分离得到的氮气密度与含氮物

3、质中制得的氮气密度有有0.0064kg/m3的差异,他没有放过这一微小差异,的差异,他没有放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于在与化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894的发现了空气中的氩气。的发现了空气中的氩气。下列有关结论中,正确的是(填)序号下列有关结论中,正确的是(填)序号氩气是一种化学性质不活泼的气体氩气是一种化学性质不活泼的气体瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物19世纪以前,人们认为空气只由氧气和氮气组成世纪以前,人们认为空气只由氧气和氮气组成瑞利发现,从含氮物质制得的氮气密度大于从空瑞利发现,从含氮物质制得的氮气

4、密度大于从空气中分离得到的氮气密度。气中分离得到的氮气密度。探究:氧气在空气中占多大比例探究:氧气在空气中占多大比例止水夹止水夹烧杯烧杯导管导管集气瓶集气瓶燃烧匙燃烧匙ABCDE空气中氧气含量的测定空气中氧气含量的测定1、按图所示,先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的、按图所示,先在集气瓶里加入少量水,再把剩余的容积用记号划成等式份。容积用记号划成等式份。2、点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,观察现象、点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,观察现象_3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现现象现现象_;瓶内水位变化;瓶内水位变化_;消耗的气体跟

5、剩下的气体的体;消耗的气体跟剩下的气体的体积比约为积比约为_,本实验说明:,本实验说明:_产生大量的白烟产生大量的白烟(固态固态P2O5颗粒颗粒)氧气约占空气体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一水从烧杯倒吸入集气瓶内水从烧杯倒吸入集气瓶内.上升,约占瓶容积的上升,约占瓶容积的1/51/51:4(2 2)为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内)为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?(3 3)集气瓶内的水面为什么只上升了大约)集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/51/5?这说明什么问题?这说明什么问题?(4 4)实验发现测定的氧气体积分数小于)实验发现测定的氧气体积分数小于1/51/5,试分析原因。,试

6、分析原因。装置的气密性不好装置的气密性不好,可能漏气。可能漏气。红磷的量不足红磷的量不足,没有充分消耗氧气。没有充分消耗氧气。没有将点燃的红磷迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞。没有将点燃的红磷迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞。红磷燃烧后生成五氧化二磷(红磷燃烧后生成五氧化二磷(P2O5),且能溶解在水中),且能溶解在水中白烟是固体小颗粒,白雾是液体小液滴白烟是固体小颗粒,白雾是液体小液滴红磷和氧气发生反应,红磷和氧气发生反应,P2O5溶于水,使瓶内气体压强减小,溶于水,使瓶内气体压强减小,打开止水夹后,大气压把水压入集气瓶中,直至内外压强相等打开止水夹后,大气压把水压入集气瓶中,直至内外压强相等说明瓶内气体的

7、体积减少了说明瓶内气体的体积减少了1/5(1 1)红磷燃烧后生成什么?)红磷燃烧后生成什么?“白烟白烟”和和“白雾白雾”一样吗?一样吗?(5 5)可不可以用蜡烛代替红磷来消耗氧气?)可不可以用蜡烛代替红磷来消耗氧气?不可以,因为蜡烛燃烧生成的是气体二氧化碳和水,瓶内压强不会减小。不可以,因为蜡烛燃烧生成的是气体二氧化碳和水,瓶内压强不会减小。说明氧气的体积约占空气体积的说明氧气的体积约占空气体积的1/5未等瓶内的气体冷却就打开夹子未等瓶内的气体冷却就打开夹子2、以下对于空气的说法正确的是(、以下对于空气的说法正确的是()A.空气是一种单质空气是一种单质 B.空气中成分单一空气中成分单一B.C.

8、空气是一种化合物空气是一种化合物 D.洁净的空气是一种混合物洁净的空气是一种混合物D3、成年人、成年人1mim需要吸入需要吸入8L氧气,则氧气,则10min内需要吸入内需要吸入空气的体积约为空气的体积约为 ()A、100L B、500L C、400L D、320LC氧气的作用火箭燃料的氧化剂等火箭燃料的氧化剂等1.1.供给呼吸供给呼吸2.2.助燃助燃燃料在氧气中燃烧后产生的高温燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属火焰可用来切割或焊接金属氮气的作用氮气的作用4.4.用作致冷剂用作致冷剂 氮是构成人体氮是构成人体蛋白质蛋白质的主要元素。的主要元素。氮气是一种无色,无味,性质较不活泼

9、氮气是一种无色,无味,性质较不活泼的气体的气体1.1.灯泡中充氮可以延长使用寿命。灯泡中充氮可以延长使用寿命。2.2.食品包装时充氮可防腐,保鲜食品包装时充氮可防腐,保鲜3.3.制造化肥,炸药的重要原料制造化肥,炸药的重要原料1.1.光合作用的原料光合作用的原料2.2.致冷剂致冷剂 保藏食品、人工降雨保藏食品、人工降雨3.3.工业原料:制纯碱、尿素、汽水工业原料:制纯碱、尿素、汽水4.4.灭火灭火二氧化碳作用二氧化碳作用稀有气体作用3.3.用于激光技术,制造低温环境用于激光技术,制造低温环境,用用于医疗麻醉等于医疗麻醉等1.1.化学性质不活泼,常用作保护气。化学性质不活泼,常用作保护气。在焊接

10、金属时用于隔绝空气在焊接金属时用于隔绝空气2.2.冲入灯泡时,稀有气体能发出冲入灯泡时,稀有气体能发出 不同颜色的光,可制成各种用不同颜色的光,可制成各种用 途的电光源途的电光源霓红灯霓红灯 氦氦气气和和氩氩气气:电灯泡防止钨丝氧化:电灯泡防止钨丝氧化稀有气体稀有气体-一组没有一组没有颜色,没有气味的气体颜色,没有气味的气体 氦氦气气:气气球球-不容易不容易与与其他物其他物质产质产生化生化学反应学反应-不同的不同的稀稀有有气体有气体有不同的用途不同的用途氖气红光;氖气红光;氦氦气粉红气粉红色光;氩气紫蓝色光色光;氩气紫蓝色光霓虹灯的颜色霓虹灯的颜色灯色灯色 气气 体体 玻璃管的玻璃管的 颜颜 色色大红大红 氖氖 无无深红深红 氖氖 淡红淡红金黄金黄 氦氦 淡红淡红蓝蓝体积分数:氩体积分数:氩80%氖氖20%淡蓝淡蓝绿绿体积分数:氩体积分数:氩80%氖氖20%淡黄淡黄紫紫体积分数:氩体积分数:氩5%氖氖50%无无

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