苏教版七年级语文上册《四单元多彩四季写作观察和描写景物的特点》研讨ppt课件

观察和描写景物的特点观察和描写景物的特点观察和描写景物的特点观察和描写景物的特点学习目标1.1.学学会会观观察察和和描描写写景景物物的的特特点点的的方法。方法。2 2.学学会会抓抓住住景景物物特特征征,对对景景物物进进行多角度的描写。行多角度的描写。景物特点主要表现在哪些方面？一、要抓住景物的形状、颜色、质地、声音、气味等方面的特点,多方面去发现和感知。景物的特点主要表现在哪些方面？二、注意把握不同的时间、地点的景物的特点。例如：山坡上的芊芊细草长成了一片密密例如：山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。黛色长墙。写出小草从写出小草从春天春天到到夏天夏天的生长变的生长变化，突出小草化，突出小草多、密多、密的特点的特点预习导学下列句子运用了哪些景物描写的方法。1 1、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿百花，好像日本看护妇，给山们镶上一道银边。观察角度 （）感官（）修辞（）2 2、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。观察角度 （）感官（）修辞（）颜色的观察颜色的观察 视觉视觉拟人、比喻拟人、比喻 拟人拟人声音的观察声音的观察听觉听觉预习导学下列句子运用了哪些景物描写的方法。3、风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气了酝酿。观察角度（）感官（）4、雨、是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。观察角度（）感官（）修辞（）气味的观察气味的观察嗅觉嗅觉形态的观察形态的观察视觉视觉比喻、排比比喻、排比了了 解解 并并 掌掌 握握 写写 景景 的的 方方 法：法：m（一）、观察（事物）：1、观察角度：形、色、声、气、观察角度：形、色、声、气(味）。味）。2、观察事物要细致，要调动各种、观察事物要细致，要调动各种感官感官，从从m视、触、听、味、嗅视、触、听、味、嗅觉等方面去入手觉等方面去入手 3、修辞手法的运用：比喻、拟人、排比、夸张等4、观观察察和和描描写写景景物物还还需需从从多多层层次次、侧面侧面去描摹。去描摹。从从 到到 的观察的观察 春春：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。上上下下通过蜜蜂和蝴蝶的描写侧面烘通过蜜蜂和蝴蝶的描写侧面烘托出托出花多、色艳、味甜花多、色艳、味甜的特点。的特点。总结观察景物的顺序：从上到下 从左到右 从春到冬 从近到远 从主到次 （空间顺序 和 时间顺序）小试牛刀 雨下着，下着，劈里啪啦，雨下着，下着，一刻不停雨下着，下着，劈里啪啦，雨下着，下着，一刻不停以以“夏雨夏雨”为话题，写一个片段。（为话题，写一个片段。（100-200100-200字）字）要求：要求：1 1、抓住景物特点，运用景物描写的方法、抓住景物特点，运用景物描写的方法 2 2、条理清晰，语言优美得体。、条理清晰，语言优美得体。夏雨特点：狂暴、肆虐词语选用瓢泼大雨 雨帘悬挂 银河倒泻 雨急似箭 电似火龙 电闪雷鸣 雷声轰鸣 晴天霹雳 势不可挡 威力无穷 大炮轰鸣精妙描写1、天边出现了一道长龙似的闪电，“哗”的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来，雨点连在一起像一张网，挂在我眼前。2、近处，大滴大滴闪亮的雨珠子从天空中密密麻麻的洒下来，房顶上和地面上顿时腾起一层如烟如云的水雾。3、狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙墙上，风吹在电线上发出“呜-呜-”的惨叫声，一道道闪电划破了漆黑的夜幕。佳作赏评 说说时时迟迟,那那时时快快,随随着着一一阵阵“滴滴滴滴哒哒哒哒”的的声声音音，稀稀稀稀疏疏疏疏的的大大块块大大块块的的雨雨点点落落了了下下来来。雨雨点点落落在在泥泥地地上上,溅溅起起一一团团团团灰灰尘尘；落落在在水水泥泥地地上上，水水泥泥地地上上宛宛若若突突然然绽绽放放了了一一朵朵朵朵小小花花。还还没没等等人人看看清清,“唰唰唰唰,唰唰唰唰”的的声声音音随随之之而而来来,像像一一个个在在天天上上的的巨巨大大的的喷喷头头突突然然打打开开了了一一样样,密密集集的的大大雨雨降降临临了了。水水泥泥地地上上“绽绽放放的的小小花花”顷顷刻刻间间无无影影无无踪踪了了。不不一一会会儿儿，地地面面积积水水了了，雨雨点点打打在在积积水水里里,溅溅起起一一朵朵朵朵水水花花。雨雨越越下下越越大大,越越下下越越急急,屋屋檐檐挂挂起起了了雨雨帘帘,粗粗大大的的雨雨丝丝落落到到地地上上,溅溅起起更更大大的的箭箭头头。放放眼眼望望去去,到到处处是是密密集集的的雨雨丝丝,到到处处是是跳跳跃跃的的箭箭头头。雨雨打打在在树树叶叶上上,“扑扑扑扑”直直响响；打打在在房房顶顶上上,一一片片“哒哒哒哒”的的响响声声。冷冷不不防防,一一个个闪闪电电,接接着着便便是是震震耳耳的的雷雷声声,轰轰隆隆,轰轰隆隆像像是是巨巨大大的的滚滚筒筒,滚滚着着滚滚着着,渐渐渐渐地地远远去去了了.这这个个声声音音还还没没有有完完全全消消失失,“劈劈哩哩叭叭啦啦”,又又一一个个大大雷雷炸炸开开高高的的声声音音、低低的的声声音音、长长的的声声音音、短的声音短的声音,混在一起混在一起,仿佛在为大雨伴奏。仿佛在为大雨伴奏。佳作赏评 【评析和点拨】这这篇篇片片段段描描写写成成功功源源于于善善于于观观察察,运运用用了了视视觉觉、触触觉觉、听听觉觉等等感感官官描描写写，善善于于运运用用比比较较的的写写作作手手法法，注注意意了了雨雨打打在在树树叶叶上上和和打打在在屋屋顶顶上上的的不不同同声声音音，注注意意了了远远处处的的雷雷声声和和近近处处的的雷雷声声的的区区别别，层层次次清清晰晰。善善用用比比喻喻、拟拟人人等等修修辞辞手手法法生生动动形形象象的的写写出出了了雨势的雨势的凶猛、冷酷凶猛、冷酷的特点。的特点。