人音小学音乐三年级上册《1小酒窝 》
歌曲表达了什么歌曲表达了什么内容内容？歌曲表达的内容：“我”有一对小酒窝,每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心听录音思考：歌曲的听录音思考：歌曲的情绪情绪是什么是什么样的？样的？A:欢快的欢快的B:悲伤的悲伤的正确正确唱一唱一唱歌词唱歌词，并做，并做拍手、拍手、拍腿拍腿动作，比一比谁做得好？动作，比一比谁做得好？按照节奏读歌词左左 边 0 一一|个个 0|右右 边 0 一一|个个 0|空空 空空 空空 空空这首歌曲应该用什么速度来歌唱A:快速B:慢速正确正确请同学们用请同学们用稍快的速度、甜稍快的速度、甜美的声音美的声音来演唱歌曲来演唱歌曲另外，另外，不要忘了随着音乐不要忘了随着音乐拍手、拍腿拍手、拍腿哦！哦！同桌为一组，我们边唱歌，边在“呀子喂”处与同桌击掌，看看那一组最有默契比比谁最棒比谁最棒 再见！再见！
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1小酒窝
人音小学音乐三年级上册《1小酒窝
小学
音乐
三年级
上册
酒窝
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歌曲表达了什么歌曲表达了什么内容内容？歌曲表达的内容：“我”有一对小酒窝,每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心听录音思考：歌曲的听录音思考：歌曲的情绪情绪是什么是什么样的？样的？A:欢快的欢快的B:悲伤的悲伤的正确正确唱一唱一唱歌词唱歌词，并做，并做拍手、拍手、拍腿拍腿动作，比一比谁做得好？动作，比一比谁做得好？按照节奏读歌词左左 边 0 一一|个个 0|右右 边 0 一一|个个 0|空空 空空 空空 空空这首歌曲应该用什么速度来歌唱A:快速B:慢速正确正确请同学们用请同学们用稍快的速度、甜稍快的速度、甜美的声音美的声音来演唱歌曲来演唱歌曲另外，另外，不要忘了随着音乐不要忘了随着音乐拍手、拍腿拍手、拍腿哦！哦！同桌为一组，我们边唱歌，边在“呀子喂”处与同桌击掌，看看那一组最有默契比比谁最棒比谁最棒 再见！再见！
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