国家学生体质健康标准学校

国家学生体质健康标准国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训测试数据报送工作培训鄂州市吴都小学 汪勇2013.08.23 （湖北（湖北 鄂州）鄂州）120132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）目目 录录二、新用户系统登录方法介绍一、教育部标准门户网络简介1、系统登录3、学校基本信息2、密码管理4、年级设置5、体侧项目设置三、数据上报流程方法介绍1、学校基本信息设置学校基本信息年级班级管理测试项目设置测试环境信息2、学校体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入仪器数据导入学生年度升级3、学生体测数据上报学生体测数据上报学生体测数据上报查询四、湖北省数据报送方法介绍1、省数据报送要求2、辅助工具软件简介3、数据报送流程汇总4、附视力、引体向上测试方法220132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）自自20132013年年起国家学生起国家学生体质健康标准体质健康标准数据管理中数据管理中心将启用新的心将启用新的网站门户，数网站门户，数据报送工作也据报送工作也将推出新的方将推出新的方法，由以往的法，由以往的学校报送流程学校报送流程为下载客户端为下载客户端上报工具更新上报工具更新为在网上直接为在网上直接登录、数据输登录、数据输入、报送确认入、报送确认等。等。原网站主页新门户网络简介320132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）自自20132013年年起国家学生起国家学生体质健康标准体质健康标准数据管理中数据管理中心将启用新的心将启用新的网站门户，数网站门户，数据报送工作也据报送工作也将推出新的方将推出新的方法，由以往的法，由以往的学校报送流程学校报送流程为下载客户端为下载客户端上报工具更新上报工具更新为在网上直接为在网上直接登录、数据输登录、数据输入、报送确认入、报送确认等。等。新网站主页新门户网络简介420132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）“国家学生体质健康标准数据管理与分析系统国家学生体质健康标准数据管理与分析系统”主要由数据报送政策、主要由数据报送政策、学校基本信息设置、学生体测数据管理、学生体测数据上报、标准解读和和学校基本信息设置、学生体测数据管理、学生体测数据上报、标准解读和和用户管理等模块构成。用户管理等模块构成。新门户网络简介520132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【登录系统】【登录系统】在门户首页上在门户首页上的横向菜单和竖向的横向菜单和竖向菜单栏上都有菜单栏上都有“数数据上报平台据上报平台”，点，点击其中一个可以进击其中一个可以进入学生体质健康网入学生体质健康网的登录页面。的登录页面。【打开门户网站】【打开门户网站】用户打开中国用户打开中国学生体质健康网，学生体质健康网，网址：网址：系统登录方法620132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【登录系统】【登录系统】输入账户名、输入账户名、密码和验证码，点密码和验证码，点击登录按钮。用户击登录按钮。用户输入的账户名、密输入的账户名、密码和验证码都正确，码和验证码都正确，就成功进入系统，就成功进入系统，可以使用系统提供可以使用系统提供的功能。当用户输的功能。当用户输入的三个信息中有入的三个信息中有一个错误时，系统一个错误时，系统会给出相应的错误会给出相应的错误提示。提示。对于初次登录系统的用户，成功登录对于初次登录系统的用户，成功登录后，系统会提示用户重置密码、完善学校后，系统会提示用户重置密码、完善学校基本信息、年级设置和测试项目设置。基本信息、年级设置和测试项目设置。Admin_2142001616 GX9K系统登录方法720132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【重重置置密密码码】用用户户可可以以修修改改系系统统提提供供的的默默认认密密码码，输输入入密密码码和和确确认认密密码码（密密码码和和确确认认密密码码必必须须一一致致），点点击击按按钮钮“下下一一步步”，密密码码修修改改成成功后，系统跳到完善学校基本信息页面。功后，系统跳到完善学校基本信息页面。系统登录方法820132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【完善信息】完善学校基本信息，输入学校名称、联系地址、邮政编码等信息，点击【完善信息】完善学校基本信息，输入学校名称、联系地址、邮政编码等信息，点击“下一步下一步”按钮，输入信息验证通过后，系统跳到年级设置页面。按钮，输入信息验证通过后，系统跳到年级设置页面。完善基本信息需要注意以下事项：输入框后带完善基本信息需要注意以下事项：输入框后带“*”“*”为必填项为必填项学校类型应该选择正确，学校类型应该选择正确，否则会影响下一步年级信息的创建。否则会影响下一步年级信息的创建。小学小学初中初中五四制中学五四制中学九年一贯制九年一贯制十二年一贯制十二年一贯制大学大学完全中学完全中学高职高职中职中职武汉市常青实验小学武汉市青山区430070张某李某校医务室、体育组黄某88888888qq。com小学系统登录方法920132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【年年级级设设置置】系系统统根根据据上上一一步步用用户户选选择择的的学学校校类类型型，显显示示该该学学校校的的年年级级（不不存存在在的的年年级级可可以以去去掉掉年年级级前前的的勾勾选选），点点击击“下下一一步步”按按钮钮，系系统统跳跳到到体体测测项项目目设置页面。如果学校类型选择错误，点击设置页面。如果学校类型选择错误，点击“上一步上一步”可重新设置。可重新设置。系统登录方法1020132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【体体测测项项目目设设置置】系系统统根根据据上上一一步步设设置置的的年年级级，显显示示了了各各年年级级的的体体测测项项目目，必测项目不需要设置，只需要设置选择选测项目，设置完后点击必测项目不需要设置，只需要设置选择选测项目，设置完后点击“保存保存”按钮。按钮。系统登录方法1120132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）数据上报流程图所示，包含三步：第一步学校基本信息设置，第二步学生数据上报流程图所示，包含三步：第一步学校基本信息设置，第二步学生体测数据设置，第三步学生体测数据上报。体测数据设置，第三步学生体测数据上报。数据上报流程方法【数据上报流程方法】【数据上报流程方法】1220132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学校基本信息】主要是对本学校信息【学校基本信息】主要是对本学校信息的维护，如图所示。修改学校信息，点击的维护，如图所示。修改学校信息，点击“保存保存”按钮。即可更新学校信息。按钮。即可更新学校信息。数据上报流程方法1320132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【年级班级管理】模块中有新增年级、查看年级、删除年级、新增班级、年级班级管理】模块中有新增年级、查看年级、删除年级、新增班级、班级数据导入、修改班级、删除班级和展开班级数据导入、修改班级、删除班级和展开/隐藏班级信息等功能。隐藏班级信息等功能。数据上报流程方法1420132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【新增年级】在年级班级管理列表页面，点击“新增年级”按钮，系统弹出新增年级页面。选择年级名称，系统自动为该年级分配编号（如，选择小学二年级，年级编号为12），点击“继续添加”按钮，可一次添加多个年级，最后点击“保存”按钮，系统保存新增的年级信息，返回到列表页面，如果新增过程中存在输入错误等问题，系统会给出错误提示。对选择项给出以下说明：年编号在本校年级不允许重复。【查看年级】在年级班级管理列表页面的操作区域，点击“查看”链接，系统弹出页面显示该年级的年级信息。年级信息包含年级编号、年级名称、学校名称。【删除年级】在年级班级管理列表页面的操作区域，点击“删除”链接，系统弹出对删除操作的提示信息，点击“确定”按钮，该年级信息将被从系统中删除。如果删除的年级下有班级，系统将不允许删除，会提示：“该年级下有班级，不可删除”。【新增班级】本功能通过录入方式增加班级信息。在年级班级管理列表页面的操作区域，点击年级后的“新增班级”按钮（增加该年级下的班级），系统弹出新增班级页面。输入班级名称和班级编号，点击“继续添加”按钮，可一次添加多个班级，最后点击“保存”按钮，系统返回到列表页面，如果新增过程中存在输入错误等问题，系统会给出错误提示。对输入项给出以下说明：输入框后带“*”的项为必填项；班级编号：班级编号在本校不允许重复。数据上报流程方法1520132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【班级数据导入】本功能通过导入方式（将【班级数据导入】本功能通过导入方式（将Excel中的班级信息导入系统）中的班级信息导入系统）增加班级信息。在年级班级管理列表页面，点击增加班级信息。在年级班级管理列表页面，点击“班级数据导入班级数据导入”按钮，系按钮，系统弹出班级基本信息导入页面。统弹出班级基本信息导入页面。数据上报流程方法1620132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【下载模板】下载模板】在班级基本信息导入页面，点击在班级基本信息导入页面，点击“导出班级基本信息模板导出班级基本信息模板”按钮，下载按钮，下载ExcelExcel模板保存到本地。模板保存到本地。数据上报流程方法1720132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【模板信息输入】【模板信息输入】打开模板，输入各年级的班级信息。打开模板，输入各年级的班级信息。对输入项给出以下说明：对输入项给出以下说明：年级编号、班级编号和班级名年级编号、班级编号和班级名称都必须输入；称都必须输入；年级编号不能随意填写，在系年级编号不能随意填写，在系统中是固定的。用户可在年级班级管统中是固定的。用户可在年级班级管理列表页面，可查看到年级编号；理列表页面，可查看到年级编号；班级编号可根据学校情况自动班级编号可根据学校情况自动命名，但在本校内不允许重复；命名，但在本校内不允许重复；班级名称可根据学校情况自动班级名称可根据学校情况自动命名。命名。文件名：班级基本信息模版.xls数据上报流程方法1820132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【上传班级信息】【上传班级信息】在班级基本信息导入页面，点击在班级基本信息导入页面，点击“浏览浏览”按钮，选择输按钮，选择输入了班级信息的模板文件，点击入了班级信息的模板文件，点击“上传上传”按钮。系统验证按钮。系统验证ExcelExcel文件的格式信息，验证通过后并导入到系统，系统提文件的格式信息，验证通过后并导入到系统，系统提示：示：“班级基本信息导入完成！班级基本信息导入完成！”数据上报流程方法1920132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【测试项目设置】功能是设置测试项目的选测项目。在测试项目列表页面，显示了本【测试项目设置】功能是设置测试项目的选测项目。在测试项目列表页面，显示了本校各年级的必测项目和选测项目。必测项目是固定不可选择的，选测项目学校可根据实际校各年级的必测项目和选测项目。必测项目是固定不可选择的，选测项目学校可根据实际情况选择。情况选择。数据上报流程方法2020132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【测试环境信息】【测试环境信息】该功能是维护各班级测试环该功能是维护各班级测试环境信息，如测试老师、测试时间、测试地点等信息。境信息，如测试老师、测试时间、测试地点等信息。系统提供两种方式进行测试环境信息的采集。系统提供两种方式进行测试环境信息的采集。点击菜单点击菜单“学生基本信息设置学生基本信息设置”-“”-“测试环境测试环境信息信息”，进入测试环境信息的主页面。，进入测试环境信息的主页面。数据上报流程方法2120132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【手工录入】【手工录入】在测试环境信息的主页面，点击学校导航中的班级节点，系统显示测试在测试环境信息的主页面，点击学校导航中的班级节点，系统显示测试环境信息的录入页面。环境信息的录入页面。输入各测试项目测试老师、测试时间、测试地点等信息，然后点击输入各测试项目测试老师、测试时间、测试地点等信息，然后点击“保保存修改存修改”按钮。按钮。注：测试时间的输入不能超过当前时间。注：测试时间的输入不能超过当前时间。数据上报流程方法2220132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【下载模板】在测试环境信息导入页面，点击下载模板】在测试环境信息导入页面，点击“测试环境信息模板下载测试环境信息模板下载”按钮，下载按钮，下载ExcelExcel模板保存到本地。模板保存到本地。数据上报流程方法2320132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【模板信息输入】【模板信息输入】打开模板，输入各班级的打开模板，输入各班级的测试环境信息，如图所示。测试环境信息，如图所示。对输入项给出以下说对输入项给出以下说明：明：测试老师、测试时间、测试老师、测试时间、测试地点和测试方法为必测试地点和测试方法为必填项，测试仪器为选填项。填项，测试仪器为选填项。测试时间不能超过当测试时间不能超过当前日期；前日期；年级、班号和班级的年级、班号和班级的内容不要修改，以免导入内容不要修改，以免导入失败。失败。文件名：测试信息模版文件名：测试信息模版.xls.xls数据上报流程方法2420132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【测试环境信息】【测试环境信息】上传测试环境信息，在测试环上传测试环境信息，在测试环境信息导入页面，点击境信息导入页面，点击“浏览浏览”按钮，选择输入了测按钮，选择输入了测试环境信息的模板文件，点击试环境信息的模板文件，点击“上传上传”按钮。系统验按钮。系统验证证ExcelExcel文件的格式信息，验证通过后并导入到系统，文件的格式信息，验证通过后并导入到系统，系统提示：系统提示：“测试基本信息导入完成测试基本信息导入完成!”!”数据上报流程方法2520132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学生信息管理】点击菜单【学生信息管理】点击菜单“学生体测数据管理学生体测数据管理”-”-“学生信息管理学生信息管理”，系统显示学生信息管理的主页面，系统显示学生信息管理的主页面，如如图所示。图所示。数据上报流程方法2620132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【新增学生】在学生信息管理的主【新增学生】在学生信息管理的主页面，点击页面，点击“新增学生新增学生”按钮，系统按钮，系统显示新增学生信息页面，如图所示。显示新增学生信息页面，如图所示。输入学生所在年级班级、学生学号、输入学生所在年级班级、学生学号、姓名等信息，最后点击姓名等信息，最后点击“保存保存”按钮，按钮，新增成功后，系统返回学生信息管理新增成功后，系统返回学生信息管理的主页面。如果新增过程中存在输入的主页面。如果新增过程中存在输入错误等问题，系统会给出错误提示。错误等问题，系统会给出错误提示。对部分输入项给出以下说明：对部分输入项给出以下说明：输入框后带输入框后带“*”“*”的项为必填项，的项为必填项，未标记未标记“*”“*”的项为选填；的项为选填；学号：在本校内不允许重复；学号：在本校内不允许重复；身份证号：大学生是必填项；身份证号：大学生是必填项；学生来源：大学生是必填项；学生来源：大学生是必填项；通讯地址：学生的联系地址。通讯地址：学生的联系地址。数据上报流程方法2720132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【编辑学生】【编辑学生】在学生信息管理的主页面的学生列表区域，点击学生后的在学生信息管理的主页面的学生列表区域，点击学生后的“编辑编辑”链接，修改该学生链接，修改该学生的的信息。信息。【删除学生】【删除学生】在学生信息管理的主页面的学生列表区域，点击学生后的在学生信息管理的主页面的学生列表区域，点击学生后的“删除删除”链接，系统弹出对链接，系统弹出对删删除操作的提示信息，点击除操作的提示信息，点击“确定确定”按钮。系统将删除该学生。按钮。系统将删除该学生。【批量删除学生】【批量删除学生】在学生信息管理的主页面，勾选需要删除的学生，点击在学生信息管理的主页面，勾选需要删除的学生，点击“删除学生删除学生”按钮。按钮。【班级调整】【班级调整】班级调整功能可对学生班级调整功能可对学生进行升级、降级和调班操作。进行升级、降级和调班操作。在学生信息管理的主页面的在学生信息管理的主页面的学生列表区域，点击学生后学生列表区域，点击学生后的的“班级调整班级调整”链接，系统弹链接，系统弹出班级调整的页面，如图页出班级调整的页面，如图页面。对于升级面。对于升级/降级降级/调班，调班，选择班级，然后点击选择班级，然后点击“班级班级调整调整”按钮，保存成功后，系按钮，保存成功后，系统返回学生信息管理的主页统返回学生信息管理的主页面。面。数据上报流程方法2820132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学生基本信息导入】【学生基本信息导入】学生基本信息导入，是系统提供的另外一种学生基本信学生基本信息导入，是系统提供的另外一种学生基本信息采集的方式。点击菜单息采集的方式。点击菜单“学生体测数据管理学生体测数据管理”-“”-“学生基本学生基本信息导入信息导入”，系统显示学生基本信息导入页面，如所示。，系统显示学生基本信息导入页面，如所示。数据上报流程方法2920132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【下载模板】【下载模板】在学生基本信息导入页面，点击在学生基本信息导入页面，点击“导出学生基本信息模板导出学生基本信息模板”按钮，下载按钮，下载ExcelExcel模板并保存到本地。模板并保存到本地。数据上报流程方法3020132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【模板信息输入】【模板信息输入】打开模板，输入各班级的学生打开模板，输入各班级的学生信息，如图所示。信息，如图所示。对输入项给出以下说明：对输入项给出以下说明：班号、班级、学生号、班号、班级、学生号、民族、姓名、性别、出生日期民族、姓名、性别、出生日期为必填项，学生来源和身份证为必填项，学生来源和身份证号只有大学生才是必填项；号只有大学生才是必填项；班号：本学校必须存在班号：本学校必须存在该编号，否则学生信息将不能该编号，否则学生信息将不能导入到系统。导入到系统。学号：在本校内不允许学号：在本校内不允许重复；重复；民族代码：见附录民族代码：见附录1 1 学生来源：见附录学生来源：见附录4 4；性别：见附录性别：见附录3 3文件名：学生基本信息模版文件名：学生基本信息模版.xls.xls数据上报流程方法31出生日期的提取出生日期的提取n1.学生学籍网上下载学生身份证号，复制粘贴学生学籍网上下载学生身份证号，复制粘贴在学生基本信息模版相应位置。在学生基本信息模版相应位置。n2 2、在学生基本信息模版中家庭住址后一栏用、在学生基本信息模版中家庭住址后一栏用公式公式=mid(a1=mid(a1，7 7，8)8)进行编辑，进行编辑，a1a1表示生分证表示生分证号所在位置，号所在位置，7 7表示生分证第几个数字，表示生分证第几个数字，8 8表示表示截取年月日共八个数字，显示截取年月日共八个数字，显示2006010520060105n3 3、复制、复制2006010520060105到出生日期那一栏到出生日期那一栏编辑编辑-选择性粘贴选择性粘贴数值数值-确定。确定。n4 4、在、在2006010520060105中间加中间加“/”“/”变成变成2006/01/052006/01/05，自动生成自动生成2006-1-52006-1-5格式，完成出生日期的填写格式，完成出生日期的填写工作。工作。3220132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【上传学生基本信息】【上传学生基本信息】在学生基本信息导入页面，点击在学生基本信息导入页面，点击“浏览浏览”按钮，选择输入了学生基本按钮，选择输入了学生基本信息的模板文件，点击信息的模板文件，点击“导入导入”按钮。按钮。系统验证系统验证ExcelExcel文件的格式信息，验证文件的格式信息，验证通过并导入到系统后，系统提示：通过并导入到系统后，系统提示：“学生基本信息导入完成学生基本信息导入完成!”!”数据上报流程方法3320132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学生体测成绩导入】【学生体测成绩导入】点击菜单点击菜单“学生体测数据管理学生体测数据管理”-“”-“学生体测成学生体测成绩导入绩导入”，系统体测成绩导入页面，如图所示。，系统体测成绩导入页面，如图所示。数据上报流程方法3420132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【下载模板】【下载模板】选择体测模板，点击选择体测模板，点击“下载下载”按钮，将按钮，将ExcelExcel模模板下载到本地。板下载到本地。数据上报流程方法3520132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）按照按照ExcelExcel模板输入学生体测成绩，输入时需注意以下事项：模板输入学生体测成绩，输入时需注意以下事项：下载模板中的学生基本信息是导出时带出的，对于学生基本信息用户不要随意修改，否下载模板中的学生基本信息是导出时带出的，对于学生基本信息用户不要随意修改，否则体测信息导入失败。则体测信息导入失败。体测项目：列出了本学校各年级测试项目的并集。在输入时，各年级只需要输入本年级体测项目：列出了本学校各年级测试项目的并集。在输入时，各年级只需要输入本年级规定的测试项目成绩，不属于本年级的测试项目可不填。规定的测试项目成绩，不属于本年级的测试项目可不填。学生体测成绩超过学生体测成绩超过1000010000条的，请分批导入。条的，请分批导入。点击点击“浏览浏览”按钮，选择输入信息的体测成绩模板，再点击按钮，选择输入信息的体测成绩模板，再点击“导入导入”按钮。如果文件中存在按钮。如果文件中存在格式错误，系统会给出错误提示。格式错误，系统会给出错误提示。学生体测数据导成功后的第二天，用户可以在学生信息管理的主页面的列表区域查看到学生体测数据导成功后的第二天，用户可以在学生信息管理的主页面的列表区域查看到总分和评价。总分和评价。数据上报流程方法3620132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【仪器数据导入】【仪器数据导入】使用自能测试仪器的学校，如需通过仪器自动导入数据，请与提供仪器使用自能测试仪器的学校，如需通过仪器自动导入数据，请与提供仪器的商家进行联系。的商家进行联系。数据上报流程方法3720132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学年度升级】功能整体升级该学校的所有学生。【学年度升级】功能整体升级该学校的所有学生。点击菜单点击菜单“学生体测数据管理学生体测数据管理”-“”-“学年度升级学年度升级”，系统进入学年度升级页面，系统进入学年度升级页面，点击点击“学生年度升级学生年度升级”按钮，即可完成学生的整体升级。按钮，即可完成学生的整体升级。在年度升级时，需要注意，升级后的年级是否在系统中被创建，如果不存在，建在年度升级时，需要注意，升级后的年级是否在系统中被创建，如果不存在，建议先添加年级信息，再升级学生。议先添加年级信息，再升级学生。数据上报流程方法3820132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【学生体测数据上报】【学生体测数据上报】学生体测数据上报主要是上报学校的体测数据、查看上报数据学生体测数据上报主要是上报学校的体测数据、查看上报数据和审核历史。和审核历史。点击菜单点击菜单“学生体测数据上报学生体测数据上报”-“”-“学生体测数据上报学生体测数据上报”，系，系统包含统包含“待上报数据待上报数据”和和“已上报数据已上报数据”。系统默认显示。系统默认显示“待上待上报数据报数据”。数据上报流程方法3920132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【待上报数据】【待上报数据】显示学校需要处理的上报任务，如图所示，只有教育部下显示学校需要处理的上报任务，如图所示，只有教育部下发了上报任务后，学校才可能看到需要处理的上报任务。发了上报任务后，学校才可能看到需要处理的上报任务。数据上报流程方法4020132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）【已上报数据】【已上报数据】查看历史,点击“查看历史”，查看体测数据的审核历史。查看图形展示,点击“图形展示”，查看该学校的审核流程，用直观的图形展示给用户。查看数据,点击“查询数据”，系统进入学生信息管理的主页面，查看学生的基本信息和体测成绩。撤回上报撤回上报 省审核完成之前，学校是可以随时撤回上报的体测数据。省审核完成之前，学校是可以随时撤回上报的体测数据。点击点击“撤回撤回”，提交撤回申请，只有最后一个审核通过的机构同意撤回申请，该，提交撤回申请，只有最后一个审核通过的机构同意撤回申请，该上报任务才被撤回。如，学校提交的体测数据市审核完成，省还未审核，只需要市同上报任务才被撤回。如，学校提交的体测数据市审核完成，省还未审核，只需要市同意撤回，上报任务才被撤回到学校。意撤回，上报任务才被撤回到学校。学校提交的体测数据，如果上级机构还未审核，学校提交撤回申请不需要审核，学校提交的体测数据，如果上级机构还未审核，学校提交撤回申请不需要审核，体测数据立即撤回给学校。体测数据立即撤回给学校。数据上报流程方法4120132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）数据上报流程方法 【数据上报状态查询】【数据上报状态查询】在在“数据上报状态查询数据上报状态查询”功能中，系统列出了该用户需要处理的所有任务以及所有任务的处理状态。功能中，系统列出了该用户需要处理的所有任务以及所有任务的处理状态。【查看任务状态】【查看任务状态】在列表页面，列表区域显示了所有任务的详细信息，包含任务名称、任务下发时间、状态等信息。状在列表页面，列表区域显示了所有任务的详细信息，包含任务名称、任务下发时间、状态等信息。状态包含未受理和已受理。状态为态包含未受理和已受理。状态为“未受理未受理”说明该任务需要处理，用户点击说明该任务需要处理，用户点击“受理受理”链接进入该任务链接进入该任务所在功能的列表页面；状态为所在功能的列表页面；状态为“已受理已受理”说明该任务已经处理过。说明该任务已经处理过。【搜索任务】【搜索任务】输入事项名称，选择下发日期的范围，点击搜索按钮，查询结果显示该日期范围内的所有任务。输入事项名称，选择下发日期的范围，点击搜索按钮，查询结果显示该日期范围内的所有任务。4220132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）湖北省教育厅对测试结果公示的要求湖北省教育厅对测试结果公示的要求 学校要建立实施健康标准测试信息公示网络平台，主要包括学生信学校要建立实施健康标准测试信息公示网络平台，主要包括学生信息、测试项目、测试结果等内容。测试工作结束后将息、测试项目、测试结果等内容。测试工作结束后将本校学生的体质健康状况整本校学生的体质健康状况整理成分析报告，并将所有学生的测试结果在学校内公布理成分析报告，并将所有学生的测试结果在学校内公布，中小学校要将有关情况，中小学校要将有关情况向学生家长通报。向学生家长通报。各市、州教育行政部门要公布所辖各县（市、区）的测试结果各市、州教育行政部门要公布所辖各县（市、区）的测试结果，公布内，公布内容为教育部教体艺司函【容为教育部教体艺司函【20132013】1313号文件规定的测试项目，分别按县（市），以号文件规定的测试项目，分别按县（市），以学校各年级划分的，学生各项目测试的平均成绩。学校各年级划分的，学生各项目测试的平均成绩。各县（市、区）教育行政部门各县（市、区）教育行政部门也应在所辖区内进行公布中小学校的测试结果。也应在所辖区内进行公布中小学校的测试结果。省教育厅将根据今年实施工作的进程，按照教育部的有关文件要求，公省教育厅将根据今年实施工作的进程，按照教育部的有关文件要求，公布各市、州的测试结果。同时，布各市、州的测试结果。同时，按照各市、州划分，统计各普通高校本科按照各市、州划分，统计各普通高校本科20132013年年入学新生的测试结果，入学新生的测试结果，分别反馈至生源所在地的教育行政部门。分别反馈至生源所在地的教育行政部门。各市、州也应将各市、州也应将高中阶段学生的测试情况，按生源所在地反馈给所辖县（市、区）的教育行政部高中阶段学生的测试情况，按生源所在地反馈给所辖县（市、区）的教育行政部门。门。摘自：鄂教体艺办函摘自：鄂教体艺办函201320131 1号号 省数据报送要求4320132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）省数据报送要求【辅助工具简介】【辅助工具简介】“国家学生国家学生体质健康标准测体质健康标准测试数据报送辅助工试数据报送辅助工具具”是根据是根据20132013年年国家调整标准国家调整标准测试指标和评价标测试指标和评价标准的需要而开发的，准的需要而开发的，主要用于湖北省各主要用于湖北省各类学校向学校所在类学校向学校所在辖区教育行辖区教育行政政部门报送数据的辅助工具软件。部门报送数据的辅助工具软件。本软件系统目前包括两项主要功能，设置单位信息和测试数据统计。各单本软件系统目前包括两项主要功能，设置单位信息和测试数据统计。各单项评分、总分等级评价等功能随着国家对新的评价标准的公布后再开发补充完项评分、总分等级评价等功能随着国家对新的评价标准的公布后再开发补充完成。成。4420132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）省数据报送要求【设置单位信息】【设置单位信息】本功能主要是对本功能主要是对“国家学生体质健康国家学生体质健康标准数据管理与分析标准数据管理与分析系统系统”中导出的中导出的“学学生信息生信息.xls”.xls”文件进文件进行相关信息的添加，行相关信息的添加，操作方法为按屏幕提操作方法为按屏幕提示选择导出文件示选择导出文件“学学生信息生信息.xls”.xls”，填写，填写完学校基本信息并保完学校基本信息并保存后，系统自动生成存后，系统自动生成以学校名称为文件名以学校名称为文件名的的ExcelExcel表格文件。表格文件。1 1、点击开始、点击开始2 2、双击文件栏中的、双击文件栏中的”学生信息学生信息.xls”.xls”3 3、点击开始编辑、点击开始编辑4 4、填写学校基本信息（与国家报送平台、填写学校基本信息（与国家报送平台信息保持一致）信息保持一致）5 5、确认保存、确认保存（将在当前目录下自动生成以学校名为（将在当前目录下自动生成以学校名为文件名的文件名的.xls.xls文件）文件）学生信息.xls4520132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）省数据报送要求【测试数据统计】【测试数据统计】本功能是对【设本功能是对【设置单位信息】保存的置单位信息】保存的以学校名称为文件名以学校名称为文件名的的ExcelExcel表格文件中表格文件中的各项测试数据分年的各项测试数据分年级、分男女、分项目级、分男女、分项目进行人数、平均数、进行人数、平均数、标准差等统计，并将标准差等统计，并将统计结果保存于表格统计结果保存于表格中。操作方法为按屏中。操作方法为按屏幕提示选择以学校名幕提示选择以学校名称为文件名的称为文件名的ExcelExcel表格文件，系统将自表格文件，系统将自动完成各项统计。动完成各项统计。4620132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）统计样表统计样表 1-1-学生信息学生信息 2-2-学校信息学校信息 3-3-统计信息统计信息省数据报送要求4720132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）省数据报送要求学校标准测试数据报送流程学校标准测试数据报送流程打开门户网站登录数据上报平台（网上操作）运行数据辅助软件(报送县市区)学校基本信息设置年级班级管理测试项目设置测试环境信息学校基本信息学生体测数据管理学生信息管理学生基本信息导入学生体测成绩导入仪器数据导入学年度升级体测数据上报学生体测数据上报数据上报状态查询数据辅助工具设置单位信息测试数据统计说说 明明 完成在完成在“国家数据上报平台国家数据上报平台”数据报送的操作同时，要将省数据报送的操作同时，要将省“数据报送辅助工具数据报送辅助工具”完成的文完成的文件及时报送到县（市区）教育行件及时报送到县（市区）教育行政部门设立的数据接收邮箱（或政部门设立的数据接收邮箱（或其他接收方式），以便县级审核其他接收方式），以便县级审核工作的顺利进行。工作的顺利进行。县市区审核地市州审核省级审核4820132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）视力、引体测试方法视力测试方法视力测试方法 一、测试器材一、测试器材 标准对数视力表。标准对数视力表。二、测试条件二、测试条件 视力表悬挂高度使视力表悬挂高度使5.05.0行视标与多数受检者的双眼呈水平位置。视力表照度约行视标与多数受检者的双眼呈水平位置。视力表照度约300300500 500 勒克斯。勒克斯。三、测试方法三、测试方法 1.1.受检者在距视力表受检者在距视力表5 5米处站立，用遮眼板将左眼轻轻遮上，先查右眼，后查左眼，均为裸眼视力。米处站立，用遮眼板将左眼轻轻遮上，先查右眼，后查左眼，均为裸眼视力。2.2.可先从可先从5.05.0一行视标认起。如果看不清再逐行上查，如辨认无误则逐行下查。要求对每个视标的识别时间不超过一行视标认起。如果看不清再逐行上查，如辨认无误则逐行下查。要求对每个视标的识别时间不超过5 5秒。秒。规定规定4.04.04.54.5各行视标中每行不能认错各行视标中每行不能认错1 1个；个；4.64.65.05.0各行视标中每行不能认错各行视标中每行不能认错2 2个；个；5.15.15.35.3各行中每行不能认错各行中每行不能认错3 3个。超过个。超过这一规定就不再往下检查，而以本行的上一行记为该受检者的视力。这一规定就不再往下检查，而以本行的上一行记为该受检者的视力。3.3.如如5 5米处不能辨认视力表最上一行视标时，令受检者站立于距视力表米处不能辨认视力表最上一行视标时，令受检者站立于距视力表2.52.5米处或米处或l l米处进行检查。所得视力值应分别减去米处进行检查。所得视力值应分别减去校正数值校正数值0.30.3或或0.70.7后，记为该受检者的视力。后，记为该受检者的视力。例如，某受检者在例如，某受检者在5 5米处不能辨认最上一行视标，令其在米处不能辨认最上一行视标，令其在2.52.5米处检查。所得视力为米处检查。所得视力为4.24.2，则，则4.2-0.3=3.94.2-0.3=3.9，该受检者视力即为，该受检者视力即为3.93.9；某受检者在；某受检者在5 5米和米和2.52.5米处都不能辨认最上一行的视标，令其在米处都不能辨认最上一行的视标，令其在1 1米处检查。所得视力为米处检查。所得视力为4.24.2，则，则4.2-0.7=3.54.2-0.7=3.5，该受检者，该受检者视力为视力为3.53.5。4.4.视力记录方式：将受检者的左、右眼裸眼视力分别记入相应方格内。视力记录方式：将受检者的左、右眼裸眼视力分别记入相应方格内。例如，某受检者的左、右眼裸眼视力分别为例如，某受检者的左、右眼裸眼视力分别为5.05.0和和4.64.6。应在与。应在与“左左”对应的方格内填入对应的方格内填入“5.0”“5.0”，在与，在与“右右”对应的方格内对应的方格内填入填入“4.6”“4.6”。四、注意事项四、注意事项 1.1.检查视力前，应向受检者讲解检查视力的目的、意义和方法，取得他们的配合。配戴眼镜者应摘去眼镜检查视力前，应向受检者讲解检查视力的目的、意义和方法，取得他们的配合。配戴眼镜者应摘去眼镜(包括隐形眼镜包括隐形眼镜)，检查裸眼视力。，检查裸眼视力。2.2.检查如采用自然光线，应选择晴天，在固定时间和地点进行，以便前后对比。检查如采用自然光线，应选择晴天，在固定时间和地点进行，以便前后对比。3.3.检查前不要揉眼，检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。检查前不要揉眼，检查时不要眯眼或斜着看。检测人员应随时注意监督。4.4.用遮眼板时，检测人员要提醒受检者不要压迫眼球，以免影响视力。用遮眼板时，检测人员要提醒受检者不要压迫眼球，以免影响视力。5.5.不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息不宜在长时间用眼、剧烈运动或体力劳动后即刻检查视力。至少要休息1010分钟以后再做检查。检查若在室内进行，受分钟以后再做检查。检查若在室内进行，受检者从室外进入后也应有检者从室外进入后也应有1515分钟以上的适应时间。分钟以上的适应时间。4920132013年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）年国家学生体质健康标准测试数据报送工作培训（学校用户）视力、引体测试方法引体向上引体向上 1 1、测试的目的、测试的目的 测试的学生的上肢肌肉力量和耐力的发展水平。测试的学生的上肢肌肉力量和耐力的发展水平。2 2、场地器材、场地器材 高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。3 3、测试方法、测试方法 受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用受试者跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记力引体（身体不能有附加动作），上拉到下颏超过横杠上缘为完成一次。记引体次数。引体次数。4 4、注意事项、注意事项 受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过两次引体向上的间隔时间超过1010秒终止测试。秒终止测试。5051