2023年大学生兼职调查报告总结5000字6篇

2023年大学生兼职调查报告总结5000字6篇 调查报告在完成的时候，人们了解有哪些肯定要当心的事项吗，上班族在起草调查报告的过程中，须要留意语句通顺，以下是我细心为您举荐的高校生兼职调查报告总结5000字6篇，供大家参考。 高校生兼职调查报告1 高校生兼职作为一个社会现象普遍存在于高校校内之中。在目前看来，超过八成的高校生有过各种各样的兼职经验。针对此现象的高校生兼职调查报告应当怎么去写，如何从各方面来调查兼职状况做一个完整的分析。 调查报告首先对高校生兼职现状做一个总结，简洁概括兼职现象的状况。随着社会经济的发展和高校生们的思想转变，兼职工作渐渐深化到各大高校各个学生层次中，不管是重点高校还是一般专科类学校，不管是家庭条件富足还是家庭条件贫困的学生，或多或少的都有兼职经验。校内中各种兼职广告特别多给学生供应了便利的兼职机会，并且兼职工作越来越丰富，其时间和工作内容越来越敏捷，让兼职快速在高校生中普遍开来。 2.分析兼职的社会环境 如此普遍快速发展的兼职工作离不开社会经济的快速发展，经济发展过程中出现的一些短期高效的就业机会，让企业公司想到现在时间相对充裕并且素养较高的高校生，既充分合理的利用了人力资源又充溢了高校生们的业余生活。同时，兼职工作种类的繁多和环境的困难，有许多滥竽充数的骗子兼职充斥在社会的各个角落，须要高校生门警惕和留意。 3.对兼职缘由进行访问调查 高校生兼职的缘由一般有一下几种：减轻家里负担，自食其力、丰富高校业余生活、熬炼自己的实践实力，提早适应社会、为以后的求职做打算等等。可以针对兼职缘由对四周的有兼职的同学挚友进行访问，记录收集访问内容并进行整理归类。 4.用数据表示兼职人数、工作时间长短、工作种类 调查兼职人数和工作时间长短，可以选择一个范围，比如一个班级或者一个系都可以，统计出兼职人数和工作时间长短，再依据数据进行分析。比如兼职人数占全班的百分数，工作时间超过4小时的百分数，从事服务业的百分数或者推销员的百分数等等，依据数据统计出高校生倾向的兼职工作的类型。 5.兼职的优劣，进行调查问答 任何事情都有两方面，兼职也不例外，从事情的两面性去分析，更能够深化的了解兼职。兼职工作有好处也有不好的地方。兼职带来的额外收益和实际工作实力是自不待言的。但是同时高校生们因为兼职而旷课，影响上课时间也是普遍存在的一个现象。为了兼职而奢侈美妙的读书时间，造成学习成果下降，身体实力下降等等一些状况的出现。针对此现象同样做肯定范围的调查，分析究竟是利大于弊，还是弊大于利。 6.举实例说明兼职工作的误区和存在的陷阱 选择兼职工作也很重要，最好是能够结合自己的专业，做到学以致用。假如找不到那么合适的兼职也要做与自己实力相相宜的工作种类。而不是为了挣钱去做一些重体力的或者是具有欺诈性质的兼职工作，既挣不到钱对自己的身心也是一个损害。兼职工作中也存在一些诈骗中介等等一些陷阱，特地针对未经世事的高校生进行诈骗，比如一些hei中介要求先缴纳中介费再帮助找工作等等一些行为。这些行为在调查过程中进行实例采访，了解详情，以供高校生们警惕。 7.调查结果和建议 一系列的调查数据和实例结束之后，依据调查资料进行总结整理，将自己的观点整理出来，针对高校生兼职工作提出自己的观点和建议，做一个完整的结束语。 高校生兼职调查报告2 调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。 调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。 调查内容：本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。 兼职已成为很多高校生生活中不行或缺的一部分。兼职现象在高校校内中特别普遍。在这条路上，我们该怎么走，又该走向何方？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经验及影响进行了广泛的问卷调查 看待兼职的看法 从有无必要兼职大部分学长都忠告安排做兼职的同学，学习才是高校里最重要的事，兼职在学有余力的状况下也值得去做，熬炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参与。来看，分别有46、9%的男生，52、9%的女生认为高校生兼职特别有必要，而认为高校生没必要兼职的均占0%。从年级来看，一年级，三年级分别有30、9%%的同学认为高校生兼职特别有必要，其余同学均认为可有可无。同学们兼职观念的现状兼职在高校校内中特别普遍。从调查的结果来看，100%的同学在高校期间做过兼职。在问做兼职及高校生有必要吗，86%的同学持确定看法。做兼职好像成了高校生的必修课。 从事兼职的目的及收获 做兼职的目的是什么呢？分别从男生女生的详细状况来看。男生：仅仅为获得金钱做兼职的男生占总的男生人数的15%，选择培育实力的男生所占比例也仅仅是25%，女生：为获得金钱做兼职的女生则占10%；选择培育实力的比例为25%，男生女生选择其他的人数相同都占5%。大多数同学选择二者兼有。可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会阅历，为熬炼实力，为今后的工作奠定基础，。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，削减家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会阅历，少数同学认为可以广交挚友，拓宽交际面。找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有肯定学问含量的兼职。这才是我们学习学问和实践学问是兼职的过程和目的。 男生中为熬炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成显明比照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。在调查中有很多女生表示家庭经济困难，做兼职是为了减轻家庭的经济负担。 从事兼职的男女比例 此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52．0％和48．0％；男女生在兼职的.主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43．9％，女生的这一数值是53．9％；男生兼职为熬炼自己的，占被调查男生总数的52．4％，女生的这一数据是41．5％。 从事兼职与学习之间的关系 至于如何协调兼职和学习的关系，在被调查学生中，在“你是否利用上课时间去做兼职”这道题上，40个人填答了。在有填答的学生中，25%的学生选择有过，次数不多，75%的学生则选择了没有。可见为了兼职而去翘课的状况还是存在，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的“翘课”的学生的“翘课频率”调查中，40个人填答了，从填答的40个人看，男生选择一般的占了10%，很少的占了25%，从不的占了65%。女生则分别为一般5%，很少15%，从不80%。创新意识，而后要有实力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，前提是要有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，须要我们找好两者的平衡点，多尝试能够熬炼实力、实践学问的兼职。 从事兼职的类型及范围 高校生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、做家教发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看，分别有45%的男生，45%的女生做过家教发传单等服务性工作，分别有10%的男生，5%的女生做过在校勤工俭学的工作，分别有15%的男生，5%的女生选择实习。同时，还有30%的男生，45%的女生选择其他等兼职工作。总的来看，同学们兼职的种类比较单一，而且性别差异较大。经分析，缘由有二：一方面，时间有限，同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，社会阅历较少，工作实力有限，诸多用人单位不予考虑。 此外，家教和勤工助学被评比为最稳定的兼职，家教和勤工助学是由家长和学校支付，故可信度较高，不失为兼职的最佳选择。促销成为最有熬炼效果的兼职，众多兼职高手也是从促销练起的，所以假如你兼职的目的主要是为了熬炼自己，那么促销无疑是最佳的选择。 有兼职高手告知我们，他们大部分胜利的兼职都是自己主动找寻的，无论是找兼职，还是做兼职每一个过程我们都应当主动地去跟别人联系，主动做好应当做的事，让老板放心，同事快乐。 从事兼职的时间支配 在问及什么时候做兼职时，35%的男生、55%的女生选择在周末时间兼职。45%的男生、40%的女生选择在假期里面兼职。10%的男生、5%的女生则选择了其他时间兼职。其中还有15%选择在午休时间。 学生合法权利须要重视 许多同学想从事兼职，却苦于找不到可以信任的机构。在回答“兼职过程中遭受欺诈你怎样维护自己的合法权益？”的时候，50%的男生和45%的女生选择通过法律手段维护自己的合法权益；25%的男生和45%的女生选择告知家人、挚友。20%的男生和5%的女生不追究、自认倒霉。其余的5%的男女生选择自行报复。 在中介市场鱼龙混杂，高校生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经验。遇到这个问题的同学，最干脆的解决方法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提示同学们，最好与中介签合同，要留意一些细微环节问题。假如没有任何问题，最好不要轻易交中介费，以防上当。 兼职所得收入 对于高校生兼职所获得的收入来看：高校生期望的工资都不是很高。以男生为例：85%的男生期望的工资要求符合一般标准即可。可见，高校生的兼职市场是特别广袤的，高校生的素养相对较高，希望的工资也不是很高，并且选择从事的行业大多是居民<家教>以及商家所急需的，以节假日最为突出，商家可以利用高素养的“廉价”劳动力为自己服务。 家长对于子女兼职 在调查过程中，家长对于子女在外兼职打工的状况大都不了解。60%的男生及85%的女生兼职是家人知道的，而40%的男生及15%的女生兼职是家人所不知的。大部分学长都忠告安排做兼职的同学，学习才是高校里最重要的事，兼职在学有余力的状况下也值得去做，熬炼为主。长期的兼职，最好是在寒假或暑假时参与。 总体来看，大多数家长基本同意子女从事兼职，主要是出于平安方面的顾虑。 兼职是弊还是利 觉得在校高校生打工是利大于弊的回答YES的占80%，回答NO的只占20%。或许正是因为这种相识，大部分同学都选择做兼职。 高校生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满足的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得肯定的经济收入，会使高校生获得一种心理满意感和实现自我价值的胜利体验，这也会促使高校生在自我完善方面更有动力，更加主动努力；另一方面，兼职是高校生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中熬炼自己与人相处、与人合作的实力。高校也应当加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导高校生以一种主动的心态和一种正确的方法兼职，使高校生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。 高校生兼职调查报告3 调查时间：20xx年十月 调查地点：淮安信息职业技术学院、江苏食品职业技术学院、江苏财经职业技术学院 调查对象：在校高校生 调查人：王燕 调查目的：时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 随着高校的普及教化，和高校生就业形势的加剧困难，现在的高校生们也渐渐觉察到了“危机”的存在，觉察到光在学校做一名好学生是不够的。走出象,牙塔，去接触社会，来增长社会阅历也会成为一个必定趋势。近期对在校本科高校生做的调查中显示超过60%的在 校生有过打工的经验，这里面也不乏刚刚入学的新生。打工越来越成为一种潮流，尤其是在学生生活相对独立的高校里面，打工之风悄然刮起。但是在打工也存在一些问题。 调查结果： 一、打工方式： 被调查者首选的打工方式：32%家教，23%服务员（餐厅酒吧，商店），10%促销， 10%翻译，6%市场调查，另有16%选择打字、编程等。在有过打工经验的人群里有42%选择家教，21%选择市场调查，16%选择销售。 在选择工种缘由方面，依据调查数据显示，32%的人看重的是工作的酬劳， 29%的人希望可以自由的选择打工时间，有23%的人看重的是工作找寻的便利。 学生选择打工的方式时候更多的还是接近“学习”，尤其是有过打工经验的学生，在再次选择工种的时候是把家教作为首选的。分析缘由：现在中国学生人数显著增高，许多家庭须要选择一名有文化有阅历的高校生来辅导孩子，尤其在上毕业班之前。在采访中有一位家长这样说，选择学生家教一是为了给孩子补习学问，二是希望学生家教能告知孩子一些应考的方法，这样一箭双雕。最为高校生方面，经验过高考的复习考试，肯定的学问储备，也可以说是对高校前的基础学问是特别的熟识，所以做起家教来可以得心应手。另外家教的酬劳相对较高，促销、发传单每天劳碌8小时，酬劳为15.20元，而家教每小时酬劳就有25-30元，艺术专业甚至高达200元每小时，这也吸引了有学问没资本的高校生们。综合两方面的需求，双方一拍即合，从而也壮大了家教市场。 一些简洁的体力劳动也备受学生的青睐，服务员，理货，酒吧款待?这些劳动不须要什么技术，很简单上手，先对赚钱也是比较简单的。 一些脑力劳动的工作，例如翻译，编程，打字等等，学生选择的还是很少。许多高校生在学校有学过相关课程，也有相关证书，但是许多高校生缺乏对自己的自信认为这些工作做不来，怯于尝试；而这些相关用工单位也不敢选择在读高校生最为员工，认为他们缺少工作阅历，或是对高校生的实力质疑，而且说兼职的人员不好管理。作者认为这样是种恶性循环，用工单位的谨慎减弱了高校生的自信，高校生不能在打工或实习的时候找到对口的工作，也就总是不能从自己相关专业或特长寻求职业，发挥不了特长，每每从一些劳力起先做起，这是一种对资源的奢侈。我认为高校生应当多一些对自己的自信，同时我也希望各种的用人单位能信任高校生的实力，多给高校生一些实践的机会。 二、时间支配： 35%的人情愿随机选择时间，29%的被调查者能够接受每周2-3天的打工时间。29%能接受每周3-4天。 在有过打工的经验的人群中大多数的高校生（55%）只有过一两次打工经验，也就是说大多数的学生只是尝试了一下，并没有把打工作为一种主要经济来源。在外地上学的学生大多数（83%）都有在校期间打工的经验。当被问到上课时间假如和上课冲突的时候，只有13%的学生会坚持打工，大多数的学生都会选择放弃打工，不耽搁学业。 被调查的人群里的暑假安排，选择补习的占48%（大三50%，大二38%），选择休息的占26%（大一40%，大二38%，大三2%），选择出游的占21%（大一14%，大二25%），只有2%的被调查者选择在暑假打工。 调查显示：虽然打工的人数越来越多，大多数的学生没有把打工当作很重要的事情，在时间的支配上还是以学业为主，利用课余的时间来才来做一些兼职。在假期里，学生们主要还是在学习、充电，打算考一些证书，或是为下学期做打算。 分析其缘由，学生没有那么多经济上的压力，而且又比较繁重的学习任务，学习成果确定了将来的出路，学生还是能作出正确的选择。 而结果中明显显示出了不同年级对于时间支配的不同。大一的新生，都是刚刚进入高校学习对于形势都没有太多的相识，没有感受太多对于学业和社会给与的压力，往往在假期还是选择休闲的占大多数。而对于大二而言，有迫于下一年的英语和计算机考试，假期的支配也是选择补习的比较多。大三的学生，有的忙于做考研的打算，有的忙于实习，他们是学校里最为现实的一个群体。从这里也可以显示出高校生就业的严峻性，他们暑期学习的比例远高于其他年级，也是他们想通过更高的学习，或者是拥有一些有劝服力的证书，来给自己以后的就业带来一些资本。 三、找工的渠道： 挚友介绍占39%，亲戚介绍占23%，通过聘请广告占23%，通过学校占19%，中介占16%，。 中介的力气在渐渐减弱。由于中介公司在现在还存在一些问题，报道中介公司的欺瞒行为的报道也随着打工学生的越来越受到重视而与日俱增，这些负面报道会影响学生的选择。为避开中介的苦恼，现在许多用人单位干脆到学校聘请，学校方面也在做主动的工作，设立一些勤工助学机构为学生供应平安的便利。 对于很多高校生来说，暑期打工不仅可以获得酬劳，同时还可实践课堂学问，开拓视野。然而，在学生们打工热潮涌动的背后，却也存在着很多令人担心的因素，许多学生虽想打工但苦于多方求职无门，学生们也希望能通过保障自己利益的方式找到工作。但事实上，绝大多数学生外出打工都是自主行为，并不通过学校的相关机构。所以学校所能起到的管理协调作用非常有限。 在调查中，我们还能可喜地看到，有一些人通过网络联系自己的工作单位，这种方式无疑扩充了的学生的眼界，变被动为主动，能有选择性的打工。 四、打工的目的： 通过打工最主要想熬炼自己的占52%。19%的调查者打工是为了助学。选择打工为了消磨时间的占13%。另有10%选择打工的目的是为了接触社会，酬劳无所谓。 高校生兼职打工的目的许多，但期望在打工中成熟，获得珍贵的助学金则是他们最基本的想法。对于家境窘迫的学生而言，打工则更是他们梦寐以求的。兼职打工还有一个好处：丰富个人经验。时下用人单位在聘请人才时往往要求有工作经验，高校毕业生虽然没有工作经验，但若有“丰富”的打工兼职经验，在毕业求职时也是一个重要的砝码。 五、老师及家长对打工的看法： 调查结果：71%的家长支持孩子打工 在对家长能接受的兼职工种进行的调查显示：家教占58%，服务生占19%，销售占6%社会调查占1%。 另外23%的学生接受过老师的帮助来找兼职。 这里来看，大多数人还是支持学生打工行为的。家长们希望的是孩子初入社会能不受骗，还能发挥自己的特长。许多家长对于孩子做一些一些体力活和一些简洁劳动都持有一些看法，认为都是高校生了应当做一些高级的工作，然而这与没有任何专业特长的高校生无疑是一种冲突。 高校生兼职调查报告4 调查目的： 时下，高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。很多学校也主动激励高校生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的实力;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，找寻发展的机会。 调查对象： 高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高校生社会实践。因此这次调查就选择了在读高校生50名，其中广州高校20名，中山高校10名，广东外语外贸高校10名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。 调查内容： 本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 调查结果： 从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，现在都成为了高校生们可以接受的工作。 有52%的同学认为假如要参与社会实践，最志向的就是到企事业单位进行实习沟通，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参加过实习，表示从未做过的仅占10%;现在高校生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校内销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简洁、不须要特别技能的工作，但却与所学专业学问相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使高校里的理论学问应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满足自己的课外实践实力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做打算，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作阅历”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，高校生兼职以赚钱和充溢自己为主要目的。现在的高校生已经将打工看得很重了，钱虽然是肯定因素，但是希望通过打工获得的阅历对将来就业时有所帮助应当是更多学生考虑的问题。高校生在打工时间上的弹性还是很大的，这应当和他们宽松的学习环境有肯定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时间，12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习，19人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提出学校除了供应就业指导以及专业课程外，还应当供应实习机会，22%觉得学校应当供应就业体验，至于选择素养拓展和职业生涯规划的各占12%。 调查结果分析： 在调查中发觉没有人在参与社会实践上选择“参与‘三下乡’活动”一项，说明当代高校生与以往的高校生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高校生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。高校生参加社会实践是促进高校生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。参加“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教化事业，同时给农夫带去相应的指导，本着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的学问与劳动实践相结合，并从群众中学到做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在高校生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参与所谓的 “三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素养的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，确定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代高校生的价值观主要是围绕自己动身，致使高校生自身社会阅历和实践阅历不足，更不用说参加“三下乡”活动服务人民了。 另外，没有人选择反对高校生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒阅历可以为以后的工作打基础。对于当代高校生来说，应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。从高校生活的起先到走进社会的大圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为高校生必需投身校内内外的各类实践活动，有助于熬炼品质，提高实力。可见其对高校生综合素养的提高有不行抵触的重要性。不能否认有过打工经验的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，高校期间主要的任务是学业结构的搭建，即学问结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 结论与建议： 马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界，使外部对象发生某种变更的现实的物质性活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在肯定的社会关系之中，因此，实践不是单个人孤立的行为，而是社会的活动。所以，实践作为物质世界长期发展的一个阶段，是在社会历史中不断发展演化的。实践的主体是人民群众。“三下乡”是高校生社会实践活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，具有重要的现实意义和长远意义。实践出真知，社会实践活动是高校生活的重要组成部份，培育当代高校生的历史使命感、社会责任感和主动向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高高校生的综合素养，也是检验所学理论学问的标准，社会实践不但为高校生供应了一个发挥自我才能，呈现自我风采的舞台，也是培育和熬炼同学们综合实力的一个阶梯，更是一个高校生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就须要放眼960 万平方公里的土地、对占人口80%以上的农夫有所了解才行。学生利用假期时间参与“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。 一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动，即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此，高校生应当主动参加实践，使实践与相识相结合。高校生可以通过调查探讨了解实际状况，结合所学为政府部门供应决策参考是一件非常有意义的事情，既提高实力又服务社会，这是一种双赢的选择;二是志愿者服务，将专业学问与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参与各种公益活动，培育自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以微小之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。现在高校生社会实践是一种比较普遍的形式。许多学生利用业余时间到各地和许多行业去进行社会实践和社会考察，回校后进行仔细的探讨总结，用他们自己的视角来理解社会，思索将来的人生道路。 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 高校生兼职调查报告5 据不完全统计，高校生有75%以上都有过兼职经验，全国百万高校生已经成为一个浩大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会阅历不足，骗取中介费用。行走在安静高校校内，你肯定能够看到墙壁上、宣扬板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑?面对急聘、招募、家教信息我们该何去何从?为此本刊联合南农学通社记者团就高校生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。 此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85。5%。网络问卷阅读量将近1000，在各高校论坛产生了主动的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广阔想做或已经在做兼职的同学有所帮助。 男生兼职多半为熬炼自己 此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是52。0%和48。0%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的43。9%，女生的这一数值是53。9%;男生兼职为熬炼自己的，占被调查男生总数的52。4%，女生的这一数据是41。5%。 男生中为熬炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成显明比照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：可能是男生更有远见，同时他又补充道：或许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。 而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实状况的考虑：大一新生刚跨进高校校门没多久，有兼职经验的人还不是许多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。 学生的合法权利须要重视 在被调查学生中，在第一次兼职的时间这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就起先兼职的学生占到了57。0%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了45。0%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是24。0%，18。1%，9。9%。 比照其中的两个数据，记者发觉里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一起先兼职，而同时又有45。0%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，高校生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受骗，但也有多达百分之四十的同学有过受骗经验。 遇到这个问题的同学，最干脆的解决方法是拨打110或315消费者会，一般中介为了长期经营考虑，只要有关部门介入他们都会归还中介费。法律界人士提示同学们，与中介签合同，要留意一些细微环节问题。假如没有任何问题，不要轻易交中介费，以防上当。 在兼职次数调查这道题上，只有133个同学填答，33个同学没有填答。从调查结果看，做兼职次数最多的同学多达10次，而平均兼职的次数是2。33，绝大多数同学仅做过一次兼职。 家教和勤工助学最有保障 至于如何协调兼职和学习的关系，被调查学生中，在为做兼职，可曾逃课这道题上，170个人填答了，1个人没有填答。在有填答的学生中，表示翘过课的占了31。2%，可见翘课比例还是相当高的，看来如何协调好兼职与翘课的关系不容忽视。在对上题中所提到的翘课的学生的翘课频率调查中，65个人填答了，有106个人没有填答。从填答的65个人看，大部分人选择了很少，这一数据占到了64。6%，另外表示其翘课频率一般(每周一两次)的占26。2%，表示常常翘课的(每周3次以上)的占9。2%。 高校生兼职调查报告6 我国经济的飞速发展，在供应了大量的就业机会，在肯定程度上缓解了我国的就业压力的同时，也在肯定程度上形成了严峻的就业压力，尤其是对即将踏入社会的高校生，很多高校生面临着毕业就失业的危机感之中。因此，兼职，渐渐成为高校生走进社会的重要选择，越来越多的在校高校生选择做兼职，以此来累计社会阅历，作为将来走向职场的练兵场。兼职，成为当代高校生活中不行或缺的一部分，那么我们学校在校高校生的兼职状况如何呢?兼职活动又对高校生的学习、生活产生了哪些影响?兼职活动是否面临问题?为了解这些问题，并从中发觉值得借鉴以及须要改进的地方，为高校生兼职活动提出建议和看法，以期起到端正高校生价值观念和精神风貌的作用，我们小组特进行了此项调查。 一、调查目的：了解高校生在校期间的兼职状况;分析其中的缘由。 二、调查方式：调查问卷 三、调查对象：__学院学生 四、调查日期：2023年12月3日~12月4日 五、调查数据分析： (一)对兼职活动的看法 依据调查，有30%左右的学生表示没有做过兼职，但问及他们对高校生兼职的看法时，有85.6%的学生表示赞成，另外14.4%则不赞成。从这组数据可以看出，高校生兼职现象的确已经愈加普遍化。 (二)获得兼职的途径 在接受调查的学生中，34.29%的人是通过他人介绍获得兼职，27.75%的人是自己找的，另外还有通过海报、广告、网站等途径获得兼职工作，但只有19.11%的人是通过特地的中介机构得到兼职的。从这些形式多样的途径可以看出，高校生兼职现象的加剧，一部分是高校生自己主观方面，另外，社会引导也是一个重要因素。但值得提示留意的是，在社会诚信制度尚未健全的时候，高校生经过广告、海报等途径找寻兼职活动，平安因素必需考虑进去。 (三)兼职工作的特点 总的来看，高校生兼职的种类繁多，但大多是不须要太多专业学问、偏向于单纯体力劳动的工作，如：促销、发传单、餐饮服务等。相较于学生的就业倾向，还是有点偏差。比如：31.94%的学生期望兼职工作为家教，但只有14.66%的学生能够得偿所愿。调查结果显示，52.89%的学生认为兼职与本身专业无相关或相关度很小。从这些现象来看，高校生兼职很大程度上只是充当廉价的劳动力，这使得学生对兼职的期望效果不能很好实现，也造成了人才资源利用的不合理。 (四)兼职活动中的平安问题 依据几个关于兼职活动中的平安问题的反馈数据，可知目前高校生的兼职活动并没有切实的平安保障，包括人身平安、薪资平安等。调查结果显示，52.62%的人认为其工作的环境比较平安，较少的认为环境担心全或无所谓。而在“兼职前是否签订协议”这个问题上，22.25%的人没有和用人单位签订协议，20.94%的人有过口头信誉保证，只有19.11%的人以书面形式签订过协议。这些都可能导致学生的人身平安、薪资平安受到危害。面对一些兼职活动中的纠纷，41.62%的学生会与当事人或领导交涉，13.35%的学生会向相关部门投诉，也有少部分同学自认倒霉或不知所措。这表明，学生们有了初步的维权意识，但还需加强，大部分有兼职阅历的学生也认为学校、社会对于高校生兼职的保障政策亟待完善。 (五)兼职与学习的关系 对于“当兼职与上课时间相冲突时，你会怎么做?”这一问题，26.18%的人选择放弃兼职，31.94%的人认为看状况而定，10.21%的人选择坚持上岗;而对“你认为兼职是否会影响学习?”这一问题，62.04%的人认为可能会，因人而异，22.51%的人认为影响说不清晰，只有7.07%的人认为肯定会。兼职活动的日平均时间，25.65%的学生在3~6小时，25.13%的学生在1~3小时，但也有15.45%的学生须要6~8小时用在兼职上，甚至8小时以上的也有。高校虽然相对比较宽松，但可支配时间也是有限的，在这些有限的时间内，划出部分甚至全部时间用来兼职，这显示，在实际的兼职活动中，无论事前安排如何、统筹如何，都会或多或少的出现影响学习的状况。 (六)从事兼职活动的目的和收获 高校生选择兼职的最初目的，50.26%的学生是想通过兼职熬炼自己的实力，31.94%的人想增加社会阅历，这两项占了大多数，其余学生分别出自赚钱、爱好和广交挚友的目的选择兼职。可见，目前高校生对实力和社会阅历是相当看重的，这是高校生关注社会、就业的表现。当问及兼职的收获时，37.43%的学生认为通过兼职对社会的了解加深了很多，也为今后的工作奠定了基础，也有相当部分的学生认为兼职活动使得校内生活更加充溢，与人沟通实力也有提升。由此可见，高校生参加兼职活动也有有利的一面，高校生既获得了社会阅历，也提升了沟通实力、工作实力等，对今后的就业是一种助力。 (七)家长对子女兼职的看法 15.18%的家长表示同意并予以激励支持，28.01%的家长基本同意，但有平安方面的顾虑;另外20.94%的家长认为应以学习为主，基本不同意孩子出去兼职，7.59%的家长持完全否定的看法。两相比较，可见多数家长虽同意以兼职来积累社会阅历、提升实力，但这是在保障学生的平安、学习有保障的前提下。 六、调查总结与建议 通过调查数据的分析，在得出了一些结论的同时，也发觉了一些问题，并这对这些问题尝试给出建议。 首先，目前的高校生兼职热潮的出现，缘由是多样的。有一部分学生是出于家庭状况的考量，这须要学校方面做出支持和努力，如供应勤工俭学岗位、完善助学金、奖学金制度等。另外大部分学生选择兼职是出于增加社会阅历、提升自身实践实力的考量，这样的兼职活动能够引导高校生走进社会，了解社会现实，从而在实践过程中培育正确的就业观;也有利于培育高校生的实践实力，敦促他们成为一名有实践应用实力的社会建设者，而不是仅仅停留于纸上谈兵的学问储备型人才。 但是现在面临的问题是，兼职的种类虽然多样，但多数是不须要多少专业学问的体力型的岗位，学生很难在这样的岗位中提升专业实力，熬炼素养。出现这样的问题，一方面是学生的可支配时间有限，难以从事须要长时间在岗的工作，另一方面是用人单位没有供应出适合的岗位，或者供应了，但信息不畅通，导致学生不能够把握机会。要解决这一问题，须要用人单位、学校的支持。一是用人单位应当适量的供应兼职岗位给高校生，让高校生能够实际的参加，熬炼自己，另外用人单位本身也可以刚好的发觉人才、培育人才、留用人才。二是学校能够与用人单位达成合作，互通信息，刚好的传递给学生，而不是让学生面对昂扬的中介费望而却步。 其次须要着重留意的问题是高校生兼职过程中的平安问题。由于兼职活动是与社会接触，也由于学校权限的局限性，高校生尤其要留意提升自身的自我爱护意识。在接受一份兼职工作时，要留意相关兼职信息，如：工作性质、工作时间、薪资酬劳等，除特别状况外，也应与当事人签署劳动合同，至少形成书面保障，以防出现纠纷时难以处理;在出现纠纷时，也要懂得运用法律武器维护自己的权益，而不是自认倒霉、不知所措或盲目行动。学校也应当定期举办相应宣扬互动，敦促学生形成平安意识和自我爱护意识。 诚然，现在的就业压力严峻，很多家长担忧子女的前途，会激励子女参加兼职活动，早日接触社会，提升推断是非的实力、实践实力等，为将来的就业增加筹码。但他们的同意肯定是建立在确保平安和学习不会被耽搁的前提下。孝顺是中华民族的传统美德，也希望同学们在兼职的过程中，能够体会父母的苦心，时刻将平安放在首位，力求学习与兼职的平衡，在必要时候，以学业为重，而不是被过多的压力或者失衡的金钱观左右。