大班美工：拖鞋装饰

《大班美工：拖鞋装饰》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美工：拖鞋装饰（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、大班美工活动教案：拖鞋装饰泰州大浦中心小学附属幼儿园 李陆丹活动目标： 1.在观察、欣赏、讨论的过程中，了解拖鞋的结构和装饰的特点，感受拖鞋造型以及装饰纹样的美。 2.根据自己的经验，大胆想象，运用绘画、剪贴等多种方式设计、制作和装饰拖鞋。 3.乐意参加手工制作活动，能积极参与集体讨论、交流。活动准备：1. 已了解拖鞋的结构由鞋底和鞋面组成。2. 色卡纸、胶水、双面胶、剪刀。活动过程：1.引导幼儿欣赏拖鞋的实物或幼儿用书中的图片，激发幼儿设计拖鞋的愿望。* 出示各种各样的拖鞋，引导幼儿欣赏和表达。教师：看看我们带来的这些拖鞋是什么样的？* 出示拖鞋的图片，引导幼儿欣赏，拓展幼儿的经验。教师：还

2、有什么样的拖鞋呢？你喜欢哪双拖鞋？这双拖鞋是什么样子的？上面有哪些好看的装饰呢？2.师幼共同讨论拖鞋的绘画方法，引导幼儿设计拖鞋。* 出示制作材料，帮助幼儿学习制作拖鞋鞋底的方法。教师：今天我们也来设计一双好看的拖鞋吧！你想设计一双什么样的拖鞋呢？怎么样才能设计出适合自己脚大小的拖鞋呢？可以用什么做模板？（自己的脚）鞋底怎么做？怎样装饰？* 引导幼儿装饰拖鞋的鞋面。教师：拖鞋上面怎么装饰？可以用哪些材料？教师：面状的鞋面怎么做？可以用哪些材料？条状的鞋面怎么做？可以用哪些材料装饰？3.幼儿设计、制作自己的拖鞋，教师个别指导。* 教师鼓励幼儿大胆设计与众不同的拖鞋造型。* 对于装饰拖鞋有困难的幼儿，教师可引导他参考书中的图片，也可借鉴同伴的成功经验。4.展示幼儿设计的拖鞋作品，引导幼儿相互欣赏和交流。* 教师：你设计了一双什么样的拖鞋？你是怎么装饰的？* 教师鼓励幼儿大胆自信地在集体面前介绍，从设计到装饰要有序地表达。2012年6月14日