whatthis教学设计

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1、Whats this? 教学设计教材分析:本课是新标准英语第一册第七模块第一单元的内容,本课时的主要语言功能是要求学生通过学习会说词汇“teacher,school,pupil,English。掌握并运用句型“Whats this? /Its a.This is my(一)、教学目标1、情感目标:培养并提高学生学习英语的兴趣及树立正确的学习目标。2、知识目标:熟练掌握单词“teacher,school,pupil,English”。基本能听懂、会说及运用句型“Whats this? Its a ”。3、能力目标:能对“teacher,school,pupil,English进行正确的英语发音。

2、能用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。(二)、教学重、难点:重点1、能听懂、会说、会读“teacher,school,pupil,English”并运用句型“Whats this/that? Its a ”。难点如何在实际生活中运用句型。(三)、教法学法1、教法:主要采用游戏教学手段,情景对话,直观展示,拓展练习等教学法。2、学法:充分利用快乐学习法,让他们用听,说,读等学习方法,提高口语交际能力。(四)、教学过程、热身1. Greetings .T:Hello ,boys and girls.Ss: Hello , Miss Wang.T:How are you today?Ss: Im

3、 fine. Thank you, and how are you?T:Im fine, too. Thank you.2.Sing a song:“Stand up,please.”复习1. T shows some pictures to lead Ss to review the classroom things: desk,chair2. Lets chantDesk , desk ,I like desk.Chair , chair ,I like chair.Window, window , I like windowBlackboard, blackboard, I like b

4、lackboard.、学习新知.出示Ms Smart的头像,唤起学生的记忆,接着介绍:This is my teacher,Ms Smart.引入“This is my.这个句型的教学,完成Part1的教学。.句型Whats this ? 和单词“teacher,school,English,pupil的引入教学通过图片(desk,chair,bird),引出句型Whats this ? 和单词Enlish teacher,pupil,school,板书,领读。II. 句型Whats that ? 和单词bag的引入教学.单词操练Games : a. bomb b. listen, do an

5、d say c. guessing game d. Lets chantV. The text1.听课文录音,初步感知课文2. Follow me, please.3. Ss practice themselves4.T, Ss 分角色朗读课文5. Ss read the text together.6. Ss try to act out the text in pairs.VI. Sum up(五)、 Homework1. Listen to tapes after class.2. Practice in groups.(六) 、板书设计Module 7 Unit 1Whats this? Whats this?Its a desk chair This is my.

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