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1、 老舍我 的 母 亲 教学目标：v 体 味 母 爱v 感 谢 母 爱v 抒 写 母 爱 老 舍 原 名 舒 庆 春 ， 字 舍 予 ， 满 族人 ， 生 于 北 京 。现代小说家、戏剧家、人民艺术家。父 亲 是 一 名 满 族 的 护 军 ， 阵 亡 在八 国 联 军 攻 打 北 京 城 的 炮 火 中 。母 亲 靠 替 人 洗 衣 裳 做 活 计 维 持 一家 人 的 生 活 。1966年 “ 文 革 ” 中 不 堪 躏 辱 投 湖自 尽 。著 有 长 篇 小 说 ： 四 世 同 堂 骆 驼 祥 子 话 剧 ： 龙 须 沟 茶 馆 写作背景v老舍的这篇散文发表在1943年4月半月文萃第九、十
2、期合刊上。v老舍自幼丧父，由母亲独自带大，和母亲有着无比深厚的感情。老母病逝于1942年夏季，在北平。当时老舍孤身一人在大后方从事抗战文艺创作和组织工作。最初家人没敢把母亲病亡的消息立即告诉他，害怕加重他的孤独痛苦。拖了半年，才在家信里透露。在很长一段时间里，老舍每次接到家信都不敢立即打开，怕有不幸的消息。这次也是一样。12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前，才打开，这时，母亲去世已一年了。本文便是为纪念母亲而写的。 自学提示：根据下列提示整体感知课文v全文是按时间顺序来写的：v第12段：母亲v第36段：母亲v第710段：母亲v第1112段：母亲v 第1314段：母亲v第1516段：儿子v
3、第17段：儿子 根据下列提示整体感知课文v全文是按时间顺序来写的：v第12段：母亲的家庭背景v第36段：母亲出生、出嫁、生“我”v第710段：母亲的勤俭、朴实、热情好客v第1112段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱”v第1314段：母亲对子女的舐犊之情和理解v第1516段：儿子对母亲的思念v第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育” 读一读，议一议 思考：母亲有哪些优秀品质？怎 样 体 现 ？ 重点段落研读：v第12节从那三个方面表现母亲的坚强个性？联军入城搜家时母亲镇定自若地保护儿女。为一家人的生计考虑。北平无数次的变乱中母亲不慌不哭，从无办法中想办法。 第13节从哪三件事表现那
4、伟大的、无私的母爱？v 1 写母亲筹备“巨款”，送“我”上学。v 2 写母亲送三姐出嫁。v 3 写除夕之夜母亲送“我”返校。 请你想一想：你曾为母亲做了什么，你打算以后怎么做？让我们边欣赏歌曲边思考。（欣赏阎维文演唱的歌曲母亲） 阎维文 母亲 你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊，这个人就是娘 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命给我一个家 啊，不管你走多远无论你在干啥，到什么时候也离不开 咱的妈 你身在（那）他乡住有人在牵挂 你回到（那）家里边有人沏热茶 你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪 你露出（那）笑容时有人乐开花 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命给我一个家， 啊，不管你多富有 无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈 如果让你为母亲做一件事，你会做什么？让你对妈妈讲一句你最想说的话，你要说什么？让你给妈妈写一段话，你会写什么？ 情感驿站：慈 母 手 中 线 ， 游 子 身 上 衣 。临 行 密 密 缝 ， 意 恐 迟 迟 归 。谁 言 寸 草 心 ， 报 得 三 春 晖 。 孟 郊 游 子 吟
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