学校文明建设工作计划

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1、学校文明建设工作计划学校文明建设工作计划 （ 一）一、指导思想以报告精神为指导，认真贯彻落实科学发 展观， 以思想道德建设、民主与法制建设、制度建设和环境 建设为主线，以 开展各项活动为载体，以提高师生的思想道 德素质为目标，认真开展 好我校的精神文明建设工作。二、主要工作内容（ 一 ） 文化建设1. 继续抓好领导和教师的在职培训工作，使教师继续教 育考试 合格率达到百分之百。2. 继续抓好教师的文化、业务、政治学习，保质保量完 成任 务。3. 上好文化课，加强课堂教学，中高年级运用魏书生的 三段六 步教学方法，低年级实行探求创新教学，按照新课标 进行教学。4. 充分发挥图书阅览室的作用，认真

2、组织师生看书读报 活动， 师生每两周读书一次，并有读书笔记。5. 提倡学生阅读健康的书，书包里有一本人物传记。每 天阅读 一页。6. 成立校级舞蹈队、合唱队、乐器队，秧歌队丰富学校 的文 化，迎接区文化节召开。7. 加强文体活动，继续抓好课间操质量 ; 校级活动小组 开展好活动 ; 课外活动，人人有活动工具。抓 ?职工业余文化生活( 二 ) 道德建设(1) 认真学习贯彻公民道德建设实施纲要 ，加强教师 三 德、三观、三个主义、四自教育，把这些教育同实际工作 结合起来， 教育全体教师、学生养成良好的社会公德、职业 道德、家庭美德， 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观。(2) 继续学习和宣传

3、纲要 ，充分利用广播、班报、挂 图宣 传公民道德十个字、职业道德、文明用语等。(3) 经常教育学生，争做公民道德义务宣传员，遵守交 通规则 在公共场所带头遵守秩序。(4) 宣传员鼓励倡导进步的、健康的、有益的时代精神， 坚持正 面教育，树立典型，倡导新风尚。(5) 宣传和弘扬五种精神教育。即解放思想、实事求是 与时俱进、永于创新 ; 知难而进、一往无前 ; 艰苦奋斗、务求 实教 ; 淡泊名 利、无私奉献。(6) 开展好扶助贫困送温暖活动。(7) 继续加强教师的职业道德教育，教师做到为人师表， 教书育 人，句有爱岗敬业精神。(8) 对学生进行小学生守则 、日常行为规范教育。(9) 完善德育展室内

4、容，组织师生参观德育展室和走廊 内宣传 栏。( 三 ) 思想教育。1. 认真做好教师的政治思想工作，教育教师立足本职， 爱岗敬业。2. 对学生进行思想教育，使学生树立五爱思想。3. 加强政治理论学习，提高教师的政治思想党悟。( 四 ) 积极开展主题活动 1. 争创文明学校活动， 争做家长 满 意的校长、满意的教师活动，争做社会、学校、家长满意 的好学生活 动。2. 组建学雷锋小组，由政教处、少先大队负责，经常组 织学生 深入敬老院、五保户、军烈属等地进行慰问，大力开 展送温暖、献爱 心活动。3. 积极开展向落后生活方式告别活动。(1) 经常教育师生，崇尚科学，反对迷信。(2) 经常清理白色垃圾

5、。(3) 组织师生植树绿化劳动，美化环境。(4) 进行社会公德宣传。(5) 积极开展创文明树新风活动，大力树立教育教学典 型和巾帼 三文明四种典型。(6) 继续办好家长学校，每学期召开两次家长会，每学 期给家长 讲一次课，让家长答卷。( 五 ) 加强环境建设和管理。1. 学校加强周边环境和综合整治，禁止学生吃零食，校 门的禁 止小商贩卖东西。2. 力争做到环境的净化、绿化、香化、美化。3. 讲究文明礼貌，师生穿着整洁，朴素大方，学生统一 发型。 学生出入教室做到轻声慢步，操场欢快活泼，营造一 个团结紧张，严 肃活泼的育人环境。（ 六 ） 制度建设建立和完美各种规章制度，实行校务公 开、 政务公

6、开，实行监督、检查，绿化考核制度，严格执行 教师工作制度 和动态量化考核制度。学校文明建设工作计划 （ 二） 为进一步加强学校精神文明建 设，树立学校良好的文明 形象， 促进学校更好地发展， 学校党支 部、 校长室研究决定， 在全校范围内继续开展市文明单位创建活 动。现制订如下计 划：一、指导思想以 精神为指导，全面贯彻落实省、市教育工作会议精 神，认真 实施省、市有关文明单位考核标准，全面推进素质 教育，培养创新型 人才，提高师生文明素质，提升学校文明 程度，进一步完善学校基础 设施建设，切实加强学校精神文 明建设，努力提高教学质量和办学水 平，进一步推动教育教 学的改革和发展。二、创建目标

7、1、创市级文明单位，争创省级文明单位 ;2、教育教学质量超过市直同类学校，办学规模进一步 扩大;3、无师生违法犯罪，无校园安全责任事故 ; 师生基础文 明素质 不断提高，自觉遵守社会公德。三、具体措施（ 一 ） 切实加强思想建设，更新观念，努力适应新的教育 形势1、积极加强党支部建设。利用党课、党员学习日等形 式，组织 广大党员开展学习有关理论政策，不断提高党员的 党性修养 ; 继续积 极开展创先争优的活动，促进党员同志特 别是党员干部在党风廉政建 设、师德师风建设和文明单位创 建等各项活动中充分发挥模范带头作 用，充分发挥党支部在 学校工作中战斗堡垒作用。2、加强学习，不断提高思想认识。本年

8、度，学校将组 织教职工 学习 xx 届五中全会精神，深入贯彻中共中央、国 务院关于教育的一 系列重要指示精神。明确教育在现代化建 设中极其重要的战略地位。 我们要通过学习，进一步明确实 施素质教育的目的、内涵、范围和重 点，明确实施素质教育 就是全面贯彻党的教育方针，要以提高国民素 质为根本宗 旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点， 造就有 理想、 有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业建设者 和接班人，把对素质教育的认识提高到一个崭新的水平。3、学习并掌握教育法律法规和方针政策，增强依法治 教的自觉 性。本年度，学校拟组织全体教职工继续深入学习国家先后 颁布的 一系列教育法律和法

9、规和政策，规范学校管理，加强 管理力度， 提 高依法治校、 依法治教的水平。 结合实际情况， 学校将在本学年建 立依法治教责任制、校务公开制，使各项 工作逐步走向依法治的的轨 道。 彻底杜绝以教谋私、 乱收费、 体罚或变相体罚学生的现象，真 正以爱岗、敬业、乐教的实 际行动履行教书育人的神圣职责。同时， 学校还将进一步关 心特困生的学习， 对父母因下岗、 家境窘迫的学 生， 要按义 务教育法的要求，对他们的有关费用该减免的减 免，该全 免的全免，并从收入中拿出专项资金来解决这部分学生的困 难，保证学校不出现因经济困难而使学生失学的现象。4、切实加强教师队伍的建设，提高教师整体素质。(1) 强化

10、职业道德教育，提高师德修养。为了提高师德 修养，学 校将着力实施凝聚力工程，充分发挥党支部的龙头 作用，建立宽松和 谐的工作环境。引导全校教师树立正确的 教育价值观、质量观和人才 观。加强职业道德的督查，要通 过教师自查、 同事互评、 学生及家 长参与等多种方式和途径， 认真排查分析存在问题，认真落实整改措 施。完善教职工工 作考核机制，把教师职业道德教育作为教师工作考 核的重要 内容，对师德水平差，不能履行教书育人职责的教师要采取 有力措施，努力培养教师爱岗敬业的职业道德。(2) 加强业务进修，发挥骨干教师的作用。要根据学校 制订的教 师进修暂行规定 ，积极鼓励教师参加业务进修， 大力培养青

11、年骨干 教师，新教结对，为青年教师压担子、搭台子、引路子、创牌子，引入 可操作性强的激励投机，通过 新秀杯等竞赛手段，培养一批校级教学 能手，逐步形成人人 争上游，个个比贡献的良好风气。(3) 加强现代化教学技术的培训，不断引进现代化的教 学技术。 要充分管好、用好微机房、语音室，有计划地培训 教职员工，特别是 45 岁以下的青年教师，必希熟练掌握现 代化教学媒体的使用方法，从 而最大限度地发挥现代化教学 媒体的作用( 二 ) 全面推进素质教育，不断提高教学教学质量，努力 培养有 创新精神和创新能力的新型人才。1、贯彻党的教育方针，更新观念，解放思想。以实际 行动纠正 为应试而教，为应试而学的

12、应试教育思想，坚决克 服用一个模子来培 养人才的倾向，确立新形势下的正确的教 育观和人才观，精心组织， 狠抓落实，培养有创新精神和创 新能力的新型人才。2、坚持德育为首，培养学生正确的世界观、人生观和 价值观。(1) 切实研究，改进德育工作的内容与方法，提高德育 的针对性、实效性。学校要认真贯彻中学德育大纲 、德 育常规工作 基本要求二十条 ，按照从小、就近、求实、搞 活四原则，切实有 效在开展德育工作。学校要根据学生的认 识规律，根据学生身心发展 和思想生活实际制订方案。在内 容上初中要国情教育，法制教育，纪 律教育和品格修养，高 中阶段注重进行马列主义、毛泽东思想和邓小 平理论基本观 点教

13、育，中华民族优良传统与革命传统教育。学校要做 到三 爱：爱祖国、爱学校、爱集体：三敬：尊敬老师、孝敬父母、 敬重他人 ;三严：纪律严明、校风严正、礼仪严肃 ; 要引导学 生关注 自然环境和社会经济，加强对学生的艰苦朴素教育， 劳动教育 ; 切实 开展心理健康教育，增强学生承受挫折，克 服困难的能力，形成健全 的人格 ; 加强对学生科学世界观教 育，抵制各种封建迷信的活动、腐 朽的思想文化对青少年的 毒害; 开设校本课程，组织学生参观科普展 等活动、培养学 生正确的世界观。要以常规教育为切入点，强化学生 日常行 为规范，公民道德规范教育，从小事、从学生身边事抓起， 增强教育的针对性，不断提高学生

14、的综合素质。在方法上， 讲究多样性， 避免简单化、 程式化、 成人化， 追求效果，学校要充分利用各种宣传工具，结合重大节日重 大活动， 全力营造德育氛围。要通过升旗仪式，通过校园文 化艺术周，通过组 织征文、演讲、知识竞赛，班会观摩等活 动，增强教育的直观性、形 象性。(2) 要切实抓好德育队伍建设，提高德育工作管理水平。在队伍建设中，本学年要做到两个提高：提高班主任德育操作技能。 要根据新时期学生的特点，加强班主任管理工作 的研究。要督促班主 任深入实际，深入学生生活，与学生结 成知心朋友，见微知著，切实做 好防范各种意外事故 ; 要继 续强化班班主任例会制，总结交流经验， 相互切磋，提高管

15、 理能力 ; 要加强班主任工作的考核，以经济为杠杆， 以强化 责任意识为核心，使班主任工作由被动到主动，由消极到积 极， 全面提高管理技能。提高德育网络的功能。要形成以党支部为中心， 政教处、团委会、学生会为联系部门，辐射 到各年级、班级的管理网 络，要进一步办好家长学校，规范 家长学校的管理，要充分发挥校外 教委的职能，使三结合教 育网络形成强大活动力。(3) 切实做好后进生的转化工作。对后进生的转化要突 出两点： 坚持正面教育， 切实做好后进生的思想转化工作。 后进生的转化是德育工作的一个重要内容，全体教职工要以 耐心、 爱 心对待差生， 鼓起他们的信心， 引导他们学会思考， 学会理解。

16、为 了激发思想品德缺、 学习有困难的学生的潜能， 要把他们吸引到兴趣 小组中去，开展有声有色的活动，让他 们在活动中逐步提高，同时，要 充分发挥德育基地的作用， 组织他们到纪念馆、泰山庙、陆公祠等地 参观访问，进行直观教育，提高德育工作的有效性。强化法制教育。 法制教 育是学生政治思想教育的重要内容之一，增强学生的法制观 念 是培养高素质人才的需要，本学年，学校在利用各种宣传 工具，积极 宣传教育法规，使学生知法、守法。要做好法制 副校长的聘用工作，开 好法制报告会，通过生动案例教育学 生认清是与非的界限，增强守法 意识 ; 要组织后进生参观看 守所，组织赠书寄书活动，使学生珍惜人 生，珍爱生

17、命，学 会做人。3、以教学为中心，全面提高教学质量。(1) 继续抓好起始年级，不断提高教育教学质量。在教 育教学工 作中，要坚持以人为本的思想，转变观念，切实做 到三个面向。要努 力转变只注重课堂教学、只重视教学目标 的实现，不重视育人目标实 际的偏向。在初中阶段要教育、 引导教师根据新的教材体系推行启发 式与讨论式教学。在高 中阶段推行研究性学习，引导学生发现问题、 提高问题、分 析问题、解决问题。(2) 切实加强教育教学管理。强化集体备课，高效益的 课堂教学 必须有高质量的的备课做保证，因此，本学期要继 续认真督查各教研 组集体备课的实施情况，继续执行 三定 五备三统一的要求，切实提 高备

18、课质量。同时要求学校领导 和中层干部深入课堂听课，全体任课 教师听课每月不少于 8 节，校领导原则对所有教师听课一次。(3) 严格执行省教委颁布的课程教育计划，开齐、开足、 上好各 类课程， 提高学科教学水平， 特别是要加强学法指导， 促进各学科 的共同提高。 以提高效益为中心， 狠抓督查落实， 坚决取缔加班加 点、增加作业量、增加考试次数等做法，实 行刚性管理。要把时间的 支配权还给学生，真正做到轻负高 效。4、抓好抓实教科研工作，形成良好的教科研氛围。(1) 有计划有组织地进行教育教学理论学习、研讨和交 流，引导 教师深刻认识素质教育对教育工作者提出的要求， 了解基础教育改革 的走向即走向

19、生活， 走向文化、 走向多元、 走向校本， 改变观念。 要教育教师切实投入教科研工作中去， 变经验型为知识型、学者型， 变因循为创新。不断增强教师 教科研意识。要不断加强教学总结，定 期举办学术报告、优 秀教学论文发布会、经验交流会和各类专题研讨 会。要组织 好教师全面投入学校申报的几个教科研课题的去运作中去， 使科研为教育教学服务，为全面提高学校的教育教学质量服 务。(2) 要加强课堂教学模式的研究，形成具有科学、规范 的教学模 式。 进一步研究教育教学规律， 研究学校教学实际， 进行多学科的 课程教学模式的摸索与研究，新的课程教学模 式，要以创新教育为核 心，以培养学生的学习能力为主要任

20、务，以提高课堂教学效益为出发 点，以教科研兴校、兴教。(3) 切实加强对教研组工作的领导，充分发挥教研组长、 备课组 长的作用，积极开展教改课题的研究。5、加强体育卫生工作，促进学生身心健康发展 加强体育卫生工 作，促进学生身心健康发展，是贯彻党 的教育方针的重要内容，也是 素质教育的内容之一。本学年 要统一思想认识， 强化工作力度， 采 取有力措施， 保证体育、 卫生的教学工作的开展。在上好体育课、 健康课的同时，大 力开展课外活动，上好两操一课，落实运动队训练 任务，组 织好秋季田径运动会。健康教育除了传授健康知识，还要认 真落实卫生工作条例 ，定期为学生体检，建立学生健康 资料卡 片，要

21、建立健康知识宣传栏，真正使学生讲究心理卫 生、生理卫生和 环境卫生。( 三 ) 建立新的用人机制，完善学校管理体制，推动学校 工作的 顺利开展。近几年来，学校对用人机制与管理机制作出了较大的改 革，并陆续出台了一系列规章制度，这就为学校工作的开展 奠定了良好的基 础。本学年，为了更好贯彻落实义务教育均 衡发展的精神，开创学校 工作的新局面，必须做好以下几方 面工作：1、切实加强中层干部队伍的管理。本学年学校必须加 强中层干 部的政治思想教育。教育他们努力践行科学发展观 精神， 形成团结 向上、 勇于改革、 开拓进取的良好精神风貌。 要切实加强干部的例 会制度，要坚定不移地实行中层干部述 职制度

22、， 以养成明确分工、 各司其职、 深入基层、 深入教研、 蹲好一个点、抓好一小块、搞好 一个专项责任意识和工作方 法。要教育干部在工作中要坚持高标准、 严要求、能力强、 效益高、多奉献、少索取、出成绩、树榜样的工作 作风。引 进群众的监督与评价，坚持一个月评价一次，使这支队伍真 正成为校长室的左膀右臂。2、进一步做好全员聘用制工作。本学年，学校对教职 工的全员 聘用要坚持做到：以年级单位实施、以学校工作大 局权衡，把自主权 交给年级 ; 要做到聘用必须与学校上年初 与其签订的教学目标考核、 与全年的考勤相结合 ; 要进一步 研究、制订试聘、等聘、落聘人员的 管理办法，使学校各项 管理制度真正达

23、到激励群众、充分调动教职工 积极性的积极 效果。（ 四 ） 加强工会、共青团工作，促进学校各项工作的协调 开 展。1、工会要积极协助党支部、校长室抓好师德师风建设， 规范教 工之家管理 ; 要开辟渠道，丰富教职工的业余文化生 活，抓好计划生 育工作，关心教职工的切身利益，努力为教 职工排忧解难。2、团委必须加强组织和思想建设，认真开展好团员青 年的思想 教育，继续办好业余团校，组织的指导学生参与学 校管理，继续开展 手拉手献爱心、赠书寄语等教育活动，特 别是组织广大青少年学生积 极参加科学与创新为主题的读书活动。（ 五 ） 切实强化学校综合治理与后勤管理等工作，促进教 学 秩序的稳定。1、强化

24、后勤工作人员的思想工作，确立为教学服务、 为师生生 活服务观念，做好校园净化、绿化、美化工作，达 到环境育人的目 的，抓好管理维修和物资供应工作，厉行节 约，勤俭持家。2、管理好食堂，为师生就餐提供便利。本学期，学校 食堂将引 进新的管理机制，做好食堂的社会化服务工作，要 成立伙管会，加强 对食堂食品加工质量的监督。3、积极配合社区有关部门搞好综合治理、计划生育工 作，切实 将各项工作落到实处，并着力抓安全工作，加强对 学生交通、饮食、 运动、消防、用电、溺水等方面的安全教 育。学校文明建设工作计划 （ 三）一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。继 续以创建 文明学校为抓手，进

25、一步解放思想，深化教育改革，加强师 德建设， 提高教育质量和办学效益， 努力做到发展有新思路， 改革 有新突破， 工作要有新举措， 为实现教育强校努力奋斗。二、工作目标：、健全组织机构和制度 充分发挥各组织的管理职能。全体领 导要既能领又会导 既当指挥员，加强领导班子自身建设。又当战斗 员，深入教 学第一线， 勇挑重担， 以身作则， 真抓实干。 作风上 讲民主， 关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经 常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。、加强德育工作1、切实加强学校德育工作的领导和管理。把德育工作 列为重 要议事日程，党政领导班子要充分发挥核心作用。进 行专题研究和

26、部 署。要形成校长、书记教导处班主任、科任 教师三个工作层面和校委 会教导处班主任、党支部少先队辅 导员、分管校长年级组科任教师三 条工作主线及学校教育、 家庭教育、社会教育三结合上上下下、纵横 交错、校内校外 相互配合、全方位的德育工作网络。2、建立健全德育工作制度。要实行科学管理，抓好德 育工 作。要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立 健全工作制 度，制订切实可行的工作计划。3、重视德育工作队伍建设。提高德育工作队伍的能力。 选派 事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正 派，有较强组 织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通 过学习德育文件、德育 理论、现场观摩等途径和形

27、式，增强 班主任的光荣感和责任感，提高 班主任的理论水平和工作能 力。4、立足课堂教学主阵地。积极渗透德育教育。努力上 好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好 品德的形成和文 明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现 四个转变，一是从说教式 转变为渗透式。二是从保姆式转变 为指导式，课堂上注意引导学生思 考问题、分析问题、明辨 是非，以形成道德观念。三是从单一化转变 为层次化。四是 从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触 社会， 解生活。5、加强行为规范的养成教育。以其年龄特点，小学生 的德育教育。要侧重于行为规范的养成教育。把中小学生守 则小学生日常行为 规范教育、训练列

28、入学校工作计划和班队 计划。6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。全 面推进德 育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据 学校的工作实际， 不断充分和加强德育领导班子，建立一支 管理育人，教书育人，服务 育人德育工作队伍。一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。继 续以创建 文明学校为抓手，进一步解放思想，深化教育改革，加强师 德建设， 提高教育质量和办学效益， 努力做到发展有新思路， 改革 有新突破， 工作要有新举措， 为实现教育强校努力奋斗。二、工作目标：、健全组织机构和制度 充分发挥各组织的管理职能。全体领 导要既能领又会导 既当指挥员，加强领导班子自身建设。又

29、当战斗 员，深入教 学第一线， 勇挑重担， 以身作则， 真抓实干。 作风上 讲民主， 关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经 常，工作上讲扎实。精诚团结，明确职责，分工协作。、加强德育工作1、切实加强学校德育工作的领导和管理。把德育工作 列为重 要议事日程，党政领导班子要充分发挥核心作用。进 行专题研究和部 署。要形成校长、书记教导处班主任、科任 教师三个工作层面和校委 会教导处班主任、党支部少先队辅 导员、分管校长年级组科任教师三 条工作主线及学校教育、 家庭教育、社会教育三结合上上下下、纵横 交错、校内校外 相互配合、全方位的德育工作网络。2、建立健全德育工作制度。要实行科学

30、管理，抓好德 育工 作。要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立 健全工作制 度，制订切实可行的工作计划。3、重视德育工作队伍建设。提高德育工作队伍的能力。 选派 事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正 派，有较强组 织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通 过学习德育文件、德育 理论、现场观摩等途径和形式，增强 班主任的光荣感和责任感，提高 班主任的理论水平和工作能 力。4、立足课堂教学主阵地。积极渗透德育教育。努力上 好思品课。思品课是学校实施德育的重要途径，对学生良好 品德的形成和文 明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现 四个转变，一是从说教式 转变为渗透式。二是从保姆式

31、转变 为指导式，课堂上注意引导学生思 考问题、分析问题、明辨 是非，以形成道德观念。三是从单一化转变 为层次化。四是 从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触 社会，解生活5、加强行为规范的养成教育。以其年龄特点，小学生 的德育教育。要侧重于行为规范的养成教育。把中小学生守 则小学生日常行为 规范教育、训练列入学校工作计划和班队 计划。6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。全 面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节，要根据 学校的工作实际， 不断充分和加强德育领导班子，建立一支 管理育人，教书育人，服务 育人德育工作队伍。3、加强校园文化建设。对学生进行艺术熏陶。校园本 身就是学 生接受艺术教育的乐园，注重发挥它美特殊作用。 让校园每一寸土 地，每一面墙壁，每一项细小的设计都能给 人以美的感染，艺术的熏 陶，使学生感受到健康向上，奋发 进取的力量，使其精神得到净化。、加强常规管理1、加强学校管理。处处起带头作用，学校领导以身作 则。各 把一关， 认真负责， 严格按原则办事， 用制度去管理， 使学校的 各项工作有条不紊。2、强化教学管理。提高教学质量。狠抓一听两查一研 究工 作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、抓教学研 究，对教师备 课、 作业批改严格要求， 对存在问题进行反馈， 并纳入教师本人量 化考核。学校文明建设工作计划