美术爱好小组活动安排

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1、美术爱好小组活动安排 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,很快就要开展新的工作了,此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。好的安排是什么样的呢?下面是我帮大家整理的美术爱好小组活动安排,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。美术爱好小组活动安排1 一:小班幼儿的年龄特点分析： 刚入园的小班幼儿喜爱手拿笔在纸上涂鸦,美术爱好组安排。但由于视察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜爱的是绘画过程,对于画什么他们并不感爱好。在图画过程中对间或出现的一些形象产生联想，而且简单变更。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的相识和理解,常常用语言和动作来补充

2、绘画的内容。 二:实施步骤在刚起先，可以让他们拿着彩笔在纸上随意涂鸦。 在涂画过程中,相识画笔和纸的特性。给他们观赏大班孩子的作品,激发他们的作画愿望,渐渐地教给他们一些简洁的绘画技巧。使他们从无意识的涂鸦到有意识的绘画阶段,促使幼儿智力的发展。在教幼儿绘画过程中，首先让幼儿驾驭形,其次驾驭色调，最终驾驭有关空间的简洁学问和技能，幼教文案美术爱好组安排。先教他们运用涂染的方法。只要用笔根据物体的大致轮廓摸样涂染就可以。用这样的方法，小班幼儿短时间里就可以画出较为生动的任人物形象。在初步驾驭涂染法的基础上，可按部就班的教幼儿学习基本的线条,基本形态。 色调是绘画的基础之一。幼儿对各种色调表现出很

3、大的爱好。但他们还不能正确分辨各种颜色，也不能用相近的颜色去涂色。因此老师结合绘画的内容，逐步角幼儿学会分辨颜色并正确运用颜色。引导幼儿从杂软无章的构图到把物体支配在一条线上，以区分上下。6在不断丰富幼儿生活阅历和发展智力才能的基础上使他们的画,不断完善。 三:详细支配 相识read- A 太阳:红红的，圆圆的。让幼儿学习画圆,并将颜色涂满。 糖葫芦:由多个小圆组成。巩固画圆的技巧。 相识gee- 通过视察小草的颜色形态来学习画短线,由下而上。 相识lue-A 视察下雨的情景。学习由上而下画短斜线。 B 通过画格子布来巩固线条的练习。 相识yllow- 在学会画圆的基础上，来初步学习组画。小鸡

4、,小鸭，并能将学过的小草,并能将学过的小草,太阳等运用到画面中来。希望在通过爱好组的学习后,幼儿的绘画爱好和绘画实力能有所提高，并用英文来说出多种颜色。美术爱好小组活动安排2美术是一门必修的艺术教化课程,是对学生进行美术教化的重要途径,它对于陶冶情操、启迪才智,促进学生全面发展，具有重要的作用。为了丰富学生的课余文化生活，培育学生对美术的爱好、爱好。我校开展课外美术爱好小组,使学生特性特长在这里得到充分发挥。现将本学期美术小组的活动支配制定如下: 一、活动的目的： 通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得以更好的发展,更深刻的了解美术基础学问和基本技能,培育学生的视察和创新的思维实力,提高学

5、生审美素养。 二、活动的内容: (一)能够使学生了解一些简洁的美术基础学问,了解美术种类及常用工具的基本运用方法。 (二)使学生渗透基本学问的训练,对于简笔画、手工、书法进行基础性训练,抓住重点,突破难点，解决课堂中难以解决的问题。 (三)激励学生自主的参与校内环境布置，如：设计黑板报、墙报、手抄报等实践活动,使学生的特长得到发挥和熬炼,最终达到师生共同进步。 (四）培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的课余生活为主旋律，创作出内容主动向上,催人奋进的作品，培育学生的德育及审美实力。 三、活动要求: 1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。 2、 每周四下午活动时间性

6、进行美术活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、 美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、 每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、 爱惜美术教室内的设施和用品。四、实行的措施： (1）、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 ()、做好组织工作。 在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)、拟定制度,抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋

7、好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。 五、详细负责支配： 1:绘画-2： 手工-3：书法- 六、地点：美术教室美术爱好小组活动安排3 依据我校成立“课外爱好小组”的确定，由我担当初一年级美术爱好班的教学及管理工作。教学安排如下: 一、基本理念与目标 以丰富校内艺术生活，充分发挥学生特长，贯彻新课程标准,推动学校素养教化的宗旨,训练课程支配中努力挖掘学生潜能，使学生形成基本的美术修养,激发学生学美术的爱好,在广泛的文化情景中相识美术。培育创新精神和解决问题的实力,并为促进学生发展而进行评价。训练中要努力让美术班的成为全校师生学

8、美术活动的表率，起到榜样作用！二、实力培育 训练小组作为学校艺术教化的重要基地,要充分起到带头作用,以学生为本,陶冶学生的情操，提高审美实力，引导学生参加文化传承和沟通，发展学生的感知实力和形象思维实力。形成学生的创新精神和技术意识，促进学生的特性形成和全面发展。 三、教学支配 (一）制定美术爱好小组管理条例及美术班奖惩方法 (二)训练安排 第一阶段:素描基本功训练。 素描基本功是美术学的基础，学点、线、面的运用及体的形成。绘画技法、透视的改变规律及运用，明暗改变及表现。 其次阶段:色调基础的训练。相识色调的基本学问，了解色调的形成及色调在生活中的运用,利用色调表现事物，表达感情，表现生活中的

9、美，能画精彩彩静物或铅笔淡彩画，能用色调制作工艺作品和其他美术作品。 第三阶段:国画基础训练 传承中国传统艺术,学国画基础学问及笔墨技法的驾驭,能写毛笔字,能临摹整幅中国画,并创作国画小品。 第四阶段：手工制作训练 充分发挥想象实力及动手制作实力，学折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。 四、课堂内外宣扬 爱好小组要做好“课堂内外的大展台”的“视窗”作用，布置展窗,展示课内外的优秀美术作品，调动学生学美术活动的主动性,营造校内艺术气氛,为推动学校艺术教化和美化校内作贡献。美术爱好小组活动安排4 美术活动爱好小组,主要是培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为

10、今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术爱好小组。现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、活动目的 通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。 二、活动时间每星期三的下午二节课后，小组成员必需准时到达活动室。 三、活动步骤 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性,因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组,老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进

11、行,将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。（一)组织健全美术爱好小组 美术爱好小组的成员不应当太多,不超过30人，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素,我把活动时间支配在星期三的下午二节课后,文体活动时间。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。 （二）详细安排小组活动内容 1、使学生了解一些基础的美术常识学问,（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法）。 2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、

12、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手实力和造型实力。 四、实行绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我校打算在1月份实行一次现场绘画竞赛，以促进学生快速、精确、娴熟的技能,促进学生学习美术的爱好。开展美术爱好小组活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，使真正学生学有所得学有所乐，我要尽我最大的努力，勤于思索，大胆实践,最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 附:美术爱好小组活动总结本学期的教学工作即将结束了,回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展爱好小组，特

13、将这一学期来的活动状况总结如下,以便以后能做到取长补短，有所提高。 一、定期组织学生进行书画训练 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，儿童画爱好小组在重新组建后又起先活动。每周组织爱好小组的学生在美术教室训练二次,每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础学问和基础实力以及泥塑方面的基础训练。由于学生具有肯定的美术爱好，有部分学生还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过,所以能在老师的指导下完成任务。 二、实行各种方式表优促劣,激发学生的学习主动性。 为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来,

14、在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示,并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛,让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练主动性与日俱增。由于学生们的刻苦训练,学问技能有了进一步地提高。三、取得的点滴成果 一份付出一份收获,很多学生的作品多次在校内展出，受到学生和家长的好评。当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如学问面不宽,学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中,我们将接着努力，争取更大的成果。美术爱好小组活动安排5 课外美术爱好小组，在于培育同学对美术的爱好、喜好、增加学问、提高技能、丰富

15、同学的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动布置制定如下: 一、活动目的： 通过美术爱好小组的活动,使同学的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问，提高同学的观赏水平和独创实力。二、活动要求:1、组织同学按时参加活动,并坚持室内清洁。 2、每周四、周五下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达美术室。 、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 、每次老师支配的作业,同学都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使同学了解一些简洁的美术常识学

16、问,（美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 、以儿童画为主,以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 、给同学自身创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工作教学，训练同学的动手实力和造型实力。 四、实行的措施：(）美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （）做好组织工作 在同学自愿报名参加的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参加。要选出有工作实力、成果也好的同学担当组长。爱好小组要在老师的指导下充足发挥同学的骨干力气。(3)布置好活动时间和活动地点 依据学校的统一布置，一般状况下每

17、周组织两次，要坚持课余活动的原则。 （4)订立必要制度，抓好思想工作 要教化同学自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学,主动进取的精神,促进同学的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会,展示同学的学习效果。美术爱好小组活动安排6 美术课外爱好小组,在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下: 一、活动对象 各年级中对美术有肯定爱好，并有比较好的基础的学生。 二、活动目的通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得

18、到更好的发展，进一步了解美术的基本学问,提高学生的观赏水平及创建实力。 三、活动要求 1、组织学生按时参与活动，并保持室内的卫生。 、每周一下午第三节进行活动，小组成员必需准时到达活动室。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜室内的设施和用品。 四、活动内容 、本年主要学习简笔画的绘画方法和剪纸及了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法）。 2、以儿童的创作画为主,手工制作为辅,进行教学。、给学生自己创作作品的时间和空间。 、观赏名人名画提高观赏水平和鉴

19、赏实力。 五、实行的措施 、美术老师要仔细负责,把它看成是学校教化的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作:在学生自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生训练。3、订立必要的制度，抓好思想工作：教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学、主动进取的精神，促进学生的全面发展。美术爱好小组活动安排7 学校的艺术教化指导思想,从培育学生的爱好动身。紧紧围绕“让艺术走近校内，走近班级,走近每一个学生”的主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广阔学生主动参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的欢乐。本爱好

20、小组在活动中肯定要从培育学生爱好的角度动身,紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动,充分发掘和调动学生的主动性和创建性,仔细组织，细心设计、服务教学,注意过程,通过美术爱好小组的活动,培育具有肯定艺术水准的小设计师和小书画家，特制定美术爱好小组二课活动安排如下： 1、先让学生驾驭正确的视察方法,从整体到局部，从外部的表向到内在的联系,通过视察抓住事物的主要特征去相识对象,使学生视察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区分的推断,明暗的.感觉、空间、色调辨析实力加强。 、养学生的想象力和创建力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对志向的描

21、绘,对美妙事物的讴歌,开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。 3、养学生动手实力和表现实力,培育学生形象思维的创作表现实力，通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。 小组活动主要有三方面：（1)重视基础训练，对素描、色调、速写、工艺美术,抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等,边学边实践，边干边提高。(3）指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进,有较高艺术品尝的作品来

22、。 在活动过程的支配上,我设计为四个环节,并且都用形象生动的词语概述，从调动学生主动性的须要、动机、目标、看法等因素上入手，体现新课程标准的理念。 1、猜一猜：内容支配为人物仿照表演与揣测。老师打算一些描述人物的纸条(如“董存瑞炸碉堡”、“年迈的老婆婆”等)，让每组代表抽出并且表演,本组同学进行揣测，迎合学生新奇心理，使学生在表演与揣测中体会“形”、“神”塑造人物的重要性，培育学生的表现力、视察力与竞争意识。 2、想一想:引导学生思索,哪些同学表演的好?为什么？引出“形”、“神”，展示课题；培育学生的发散性思维及归纳总结实力。 3、学一学：组织学生探讨美术作品中“形”、“神”的含义及二者关系,

23、对学生的答案老师一律板书,并引导学生探讨以“去伪存真”;培育学生的探讨性学习实力和主动的心态,树立学生的自信念。然后引导学生观赏分析国画作品竹和油画作品纺织女工以巩固加深。 、用一用： 老师用电脑展示以下作品名称，组织学生进行活动:中国作品：跃马、晴雯、蕉蝉、高逸图、说书俑、春香闹学、 狼牙山五壮士 外国作品:复信、深思、教皇、少女、格尔尼卡、蒙娜丽莎、 最终的晚餐美术爱好小组活动安排8 为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：一、活动目的: 通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问,提高学生的观赏水平及创建实力。

24、二、活动要求: 1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。 2、每周五中午进行活动,小组成员必需准时到达美术教室。 3、手工小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术手工学习无关的事。 4、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 、使学生了解一些简洁的美术手工常识学问,(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以手工制作为主，以创作画为主进行教学。 、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行手工制作教学,训练学生的动手实力和造型实力。 四、活动时间 每周五中午12：201：0。 五、活动地点 美术教室美术爱好小组活动安排课外美术爱好小组，在于

25、培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下： 一、参与对象 美术爱好小组面对全体学生,所以对美术有爱好的学生都可报名参与。 二、活动时间 每周次。 三、活动要求: 1、组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 4、爱惜美术教室内的设施和用品。四、活动内容: 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问。 2、重视基础方面的学习，从国画、素描

26、、色调、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。 3、指导学生从事美术创作,培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 、给学生自己创作作品的时间和空间。 5、观赏名人名画名作提高观赏水平。 五、活动形式： 实行课内和课外相结合,利用多媒体和美术室等设施进行课内教学,利用校内周边公园进行课外写生。 六、实行的措施： (1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2)在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础的学生参与。要选出有工作实

27、力、成果也好的学生担当组长。爱好小组成员要在老师的指导下充分发挥自身的美术优势，成为班级中的美术骨干,帮助美术老师提高全班同学的美术素养。 (3)要教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 七、定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果,可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学,供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。美术爱好小

28、组活动安排10 美术爱好班的开展主要在于培育学生对美术的爱好和爱好,并且也丰富了学生的课余文化生活，为进一步培育学生的审美意识也起着重要的作用。下面是自查报告网我带来关于20xx小学美术爱好小组活动安排的内容,希望能让大家有所收获！ 课外美术爱好小组在于培育学生的爱好、爱好,并增加学生的课外学问,提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境，特成立美术爱好小组现将爱好小组的活动支配制定如下安排： 一、活动目的： 通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问,培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。 二、活动时间:每双

29、周的星期五的下午第七节课，小组成员必需准时到达美术教室。 三、活动步骤: 美术爱好小组是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行,将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 (一）、组织健全美术爱好小组 我校美术爱好小组的成员在0人左右,所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周一次，由于种种因素,活动时间支配在星期五的下午，而且不能

30、轻易暂停,除了特别状况外。老师要做到细心安排,细心备课,细心上课,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。 (二)、详细小组活动内容安排美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以我们给学生制定详细的学习内容,而这次的爱好小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。所以，小组详细的活动内容分为三个： (1)重点辅导学生运用线条方面的学习， ()观赏世界名人名画,提高学生的观赏实力; （3)重视基础方面的学习，从素描、色调等方面入手。周 次内容 第2周 素描画基础训练(线条) 第周 观赏世界名画(素描画) 第6周 素描几何形体：正方体和圆柱体 第周 素描几何

31、形体:圆球体第0周 素描几何形体:几何形体组合(1) 第12周素描几何形体：几何形体组合(2） 第4周 色调静物画:水果和罐子组合() 第1周色调静物画:水果和罐子组合(2) 第18周 作品展示座谈会 绘画爱好小组是对孩子进行美术教化的重要途径,它对于陶冶情操,启迪才智，促进孩子全面发展,具有重要作用。它能反映出一所学校对艺术教化重视的程度。而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在小学,绘画爱好小组的开展,不但能丰富校内的艺术文化生活,还更能发掘孩子的潜力,促进孩子美术特长发展,而且它在孩子的特性成长方面起着非常重要的作用。活动的开展要有目的、有安排、

32、有效果的进行,具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。 一、使孩子了解爱好教学开发意图,有效的开展活动 熬炼孩子的动手实力和视察实力，发展了他们的想象实力和创建实力，使孩子的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本学问,培育孩子的视察实力和创新思维实力，提高孩子的审美观。参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择,学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。某些孩子因新奇而选择了美术爱好小组,这可能与他自己个人的素养、性格和实力不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是因为他并没有

33、一个明确的爱好爱好而随意选择的。对于这些孩子，则须要帮助他们对该组有一个明确的相识,让他们在活动中培育爱好爱好。 二、通过活动内容的支配,发展绘画爱好小组的基础动力绘画爱好小组人数不宜过多,大约名左右。不要求多,要求达到精，活动固定，通常每周两次,活动制度化。使孩子了解一些简洁的绘画常识学问,（绘画种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种常见绘画方法)。观赏名人名画名作提高观赏水平。指导孩子从事绘画创作，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上，催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。组织孩子按时参与活动,并保持室内清洁。每星期四的下午大课间进行活动,小组成员必需准时到达美术

34、室。 绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在绘画教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事。 每次老师布置的作业，学生都应按时完成。爱惜绘画教室内的设施和用品。 三、通过开展美术合作沟通活动,培育孩子们交往的爱好。 为了加强孩子们之间的沟通与合作，共同探讨绘画的方法，提高绘画的水平，在绘画教学活动中,可常常开展一些丰富多彩的绘画合作沟通活动。通过活动既可提高孩子们的绘画水平，又可加强孩子们之间的沟通与合作。比如在各种节日里我都在校内内举办了有主题绘画活动。整个活动都是在老师的引导下由孩子们自己完成。孩子是学习与活动的主体，相互学习、相互合作贯穿于整个活动之中。孩子在美术学习活动中的主体性、能动性、创建

35、型、独立性不断生成、张扬、发展、提升。通过这种寓教于活动之中的美术教学形式，使绘画学习不再是一种异己的、外在的限制力气，而是一种内在的精神运动。合作沟通形式的绘画活动在美术教化中占有重要的地位。爱好小组特有的教学活动形式与理念为孩子们的美术学习注入了新的方式，同时极大地调动了孩子们的学习主动性，提高了孩子们对美术学习的爱好。四、通过各种形式的美术展赛活动，为孩子们搭建展示才华的舞台。定期举办孩子作品展览，每月举办一次爱好小组成员美术展览,沟通、回顾、总结学习成果，让每个孩子都能体验到胜利的欢乐、树立孩子们的自信念。绘画爱好小组活动在培育孩子绘画的想象力、创建力、表现力的同时,可以通过展示、竞赛

36、、表演等各种形式展示孩子们的所学,为孩子们搭建展示才华的舞台。作为老师则要细心指导,严格把关。孩子的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的孩子，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。绘画竞赛能够有效地提高孩子的素养和实力。到肯定的时期,可以让孩子实行美术竞赛,通过训练竞赛,能够促进孩子快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，孩子快速、精确、娴熟的技能。五、组织观摩实践活动，提高孩子们的美术素养。 美术新课程的基本理念就是要求美术教化要使学生形成基本的美术素养。这里的美术素养就是指培育孩子的人文精神和审美实力,为促进学生健全人格形成促进他们全面发展奠定良

37、好的基础。爱好小组的美术教化主要通过观摩来实施，我设想实行走出去、请进来的方法,组织全校孩子参观美展，不失时机地让孩子开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让孩子们得以受益。比如，我们组织孩子野外写生与爱家乡教化相结合，让孩子们通过写生了解家乡的历史,达到更加酷爱自己的家乡的教化目的。通过这些活动提高了孩子们绘画水平与学习爱好,增加了他们酷爱祖国、酷爱家乡的感情。综合实践活动让孩子们走出教室,走入社会,增加孩子们参加社会实践的机会，从而开阔孩子们的视野、丰富孩子们相识社会的阅历。六、走入社会，找寻资源，培育学生的学习爱好。遵循孩子认知发

38、展规律，从实际动身，内容的选择贴近孩子的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性,使孩子始终保持学习的深厚爱好和创建欲望。以画室为主,结合多媒体、室外活动。配置活动运用相关教具、工具、材料； 加强利用多媒体教学设置协助课程; 充分利用校内图书馆、书店文化馆、科技馆、名胜古迹、街道等地参观、活动，开阔眼界,视察生活，增长学问，陶冶情操，既培育孩子发觉美和表现美的实力,又可潜移默化孩子的美术学习爱好。 七、这学期活动内容支配第一周:开展活动的留意事项 其次周:讲解简笔画的作用与意义 第三周：简笔画造型原理 第四周:简笔画练习 第五周：简笔画练习 第六周:儿童画的意义、名称 第七周:儿童画练习第八周：

39、儿童画练习 第九周:简笔画、儿童画竞赛、展示、评价 第十周;国画的基础学问第十一周;国画的用笔用色方法第十二周：练习熊猫 第十三周：蟹的练习 第十四周：竹子的画法 第十五周：青蛙的画法 第十六周:素描基础学问 第十七周:用笔方法及线条的练习 第十八周：物体的方法及透视现象 第十九周：绘画考试、评奖 总之,由于他们分散在各个班级，在教学中可以好好利用这份资源,树立榜样，起到肯定的带头作用，形成学习中的骨干，以点带面，扩大影响,进而形成良好的学习美术的氛围。胜利的教学不仅仅是教学生学会,更重要的是使孩子会学、乐学。真正使孩子学有所得,当然我们美术老师要作出很大的努力,要勤于思索,大胆实践，最大限度

40、地调动学生的主动性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。本学学期美术小组将以学校的工作安排为依据.根据学生的特长动身,重点培训绘画的尖子生平常让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的特性特长. 为了更好的开展本学期的绘画爱好小组工作,现将本期工作做以下安排： 一、 培育学生的对美术的爱好： 有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。准备通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。 二、培育学生的

41、学问面: 在本期的爱好小组中不但美术的基本学问,而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。三、 增加实践的机会: 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加实践，准备组织开展一些评比，呈现他们的才华,赢得广阔师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。 四、丰富学生的其次课堂: 从素养的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有爱好的学习。 当然，我们前面的工作还存在不足,我们期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更

42、加努力地工作,使我们的学生的素养更好地得到提高。美术爱好小组活动安排11 为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动要求:1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工具、基本的运用方法、

43、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。5、进行手工制作教学,训练学生的动手实力和造型实力。 总之，要教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学,主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。美术爱好小组活动安排12美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长美术学问,提高美术绘画、创作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,

44、现将本学期美术小组的活动支配制定如下: 一、活动目的: 通过美术爱好小组的活动,使爱好美术的学生,美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,提高学生的观赏水平及创建实力。 二、活动要求: 1.二年级至六年级学生可报名参与美术爱好班，爱好班组建之后,组织学生按时参与活动,并保持室内清洁。2.每周二下午课外活动时间6：40至7:20进行活动，小组成员必需准时到达美术室。 3.美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4.每次老师布置的作业,学生都应按时完成。爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容：1使学生了解一些简洁的美术常识学问,(美术种类、常用工

45、具、基本的运用方法)。 .以简笔画、静物素描为主,以水彩水粉画为辅进行教学。 3.给学生自己创作作品的时间和空间。.观赏名人名画名作提高观赏水平。 5选择优秀的美术作品进行保存、展览。 四、实行的措施: 1.美术老师要仔细负责,把它看成是学校教化的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2.做好组织工作 在学生自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。.支配好活动时间和活动地点 依据学校的统一支配,一般状况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。 4.订立必要制度,抓好思想工

46、作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学,主动进取的精神，促进学生生的全面发展。美术爱好小组活动安排13 一、 指导思想： 儿童画是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是基础素养教化的重要内容。儿童画教学是引导孩子全面发展的教化手段之一,初步培育儿童对自然，社会生活的观赏实力和表现实力，通过由简洁到困难的绘画步骤的训练,提高脑、手的协调实力,提高他们在视察、记忆、想象和创建等方面的实力,培育他们的形象思维实力和自我表现实力,增加对社会和自然、艺术和空间的审美实力，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。 为协作学校的美术教学工作,全面培育学生的爱好，提高学生

47、的素养，本学期我们爱好小组将接着从培育学生爱好的角度动身，紧密结合艺术教学的实际状况及学生的实际水平和接受程度,开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的主动性和创建性，仔细组织，细心设计、服务教学,注意过程,通过美术爱好小组的活动，培育具有肯定艺术水准的小设计师和小书画家,特制定美术爱好小组活动安排如下:二、时间： 每周 星期二星期四晚活动自习 地点:四年级教室 三、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在试验室大声喧哗,小组活动时不得做与美术学习无关的事。 3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 4、爱惜试验室内的设施

48、和用品。 四、小组训练内容及要求： 绘画技法表现自己的见闻。美术爱好小组活动安排1 第一学期美术爱好小组活动安排课外美术爱好小组，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下： 一、活动目的：通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。 二、活动要求: 、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四、周五下午第三节课后进行活动,小组成员必需准时到达美术室。、美术小组成员应严格遵

49、守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 、爱惜美术教室内的设施和用品。三、活动内容: 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工*作教学，训练学生的动手实力和造型实力。 四、实行的措施: 1美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2做好组织工作在学生自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成

50、果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。3支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配,一般状况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。4订立必要制度,抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度,准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。美术爱好小组活动安排15 儿童画爱好小组的开展适应了当前素养教化的要求,提高小学生的绘画实力,培育他们擅长动脑、动口、动手,擅长知难而上的学习习惯和良好的精神风貌，最大限度地让他们发挥自己的聪慧才智

51、,尽可能挖掘他们的潜能,为酷爱绘画的学生供应良好的学习创作环境,为今后培育美术人才起到了主动的推动作用。 一、教学目标 通过爱好小组的活动,完善学生对美术学问的相识，形成较为完整的小学美术理论体系和美术思想。充分开发学生课堂以外地学问素养,提高学生的智力潜能、绘画实力和艺术鉴赏实力。二、活动要求1、组织学生按时参与活动,保持教室内的整齐,爱惜公物。2、活动时间： 学校规定的活动地点，爱好小组成员必需按时到达活动教室，按时完成老师布置的作业。 、活动过程中,必需保持好课堂纪律,不大声喧哗，不做与活动无关的事。 三、活动内容 1、使学生了解一些简洁的美术常识,如绘画种类、工具、基本的运用方法。 2

52、、以创作画为主进行教学,确定每一期儿童画爱好小组活动的绘画主题，布置学生绘画任务，老师加以辅导。 、课堂穿插佳作观赏分析，提高学生的审美实力。四、教学措施 1、美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。2、作好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上,要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。在老师的知道下充分发挥学生的骨干力气。 3、订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的,培育勤奋好学、主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展,展示学生的学习成果。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页