外研版高中英语选修六Module-2-导学案

《外研版高中英语选修六Module-2-导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版高中英语选修六Module-2-导学案（27页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、Mdue Fanasy Lirature单元学习目的Topi： fantasy liteatuKyod: eave dubesitte awa marr puish ael feshpowe posssKey phrases: pl a prtn, comeupt,kep ones eson,fix on，do, et outrmar ocus:Advei claus with ingtion: elling astorvray Eglsh: go on ive m a moet/ Se what ?/ frtunaely Its ourur/Imsuc./ Looatthe ime.导学案

2、1 Intrduction,Reding n Voaulary (ags15-1 )一、重点词汇vnish v. 消失 stupefie ad. 神志不清的，昏昏沉沉的 exson n. 疲倦 cer v. 使清晰 b n.斑猫 rb .摩擦，蹭 ncle n. 指节，掌指关节 behave.体现 loni n.渴望 caldn热泪盈眶evnually aj 最后 territy n.领地paro n.巡逻 mouse-mcn.老鼠 pad n. 步行，放轻脚步走 bush 灌木 hornbea n. 角树 pa n. 爪子 pt n.轻打,轻拍 invisible aj看不见的 leapla

3、ptlapd-apt/leped dj. 跳跃 backrdsv.向后arn.拱起 fur n. 毛皮 til n. 尾巴 stiffly ad. 僵硬地 lertly adj.警惕地 approah n.接近 ot . 地点,污点. 认出 patc .小块,斑 hdge n. 灌木 alar 惊恐 siff . 闻，嗅，用鼻吸气 wiker n.胡须 itch v抽动，颤抖 riostyn.好奇心 vecomev. 战胜 wrines n. 谨慎，小心 blink v.眨眼睛 rucn. 树干 netigte 调查 ngle .角度 edge n.边沿 roughly dj 大概地，粗略地s

4、uaread. 正方形的 .广场 leel .水平ad同等高度的 prnly adv.深深地 lin adj. 完全陌生的，外来的ntice.吸引，诱使 stoop v.弯腰 swi . 头昏眼花 thum v. 怦怦直跳 esitate.踌躇 scrambe v爬,攀fabic n构造 alm n.棕榈树bulevar n.林荫大街 utrly adv 完全地 benath pe.在之下 sce n.气味,香味posetn 景色,视野 e n. 斜坡 rd n 公共绿地 groe 树丛gleam 亮光,反光 baredj.光秃秃的 efnitlyn.一定地 .弯腰shuddern.战栗，发抖

5、 dni adj. 开始浮现的 ight-hednes 头晕 dem v.做梦wkeadj 醒着的二、短语翻译在起重要作用la a potant part n 因疲劳、厌倦神志不清e stupefid wit也许做过某事miht have dn 放下、记下putn伸出hold ot/reacht 朝走过来 come pt走开 trn awy 举止奇怪bhavcuriosly对视而不见be invsleo 竖直, 持续 on end 站着静止不动sand til 向扩展sweep ovr注视、盯着看eep / fixnes ee on 搜索、搜寻ctabout看上去似乎look a if 在形状

6、上是方形的squrnsh与等高eeel wih 没有一丝疑惑wihot e ligtetdbt发现自己正站在findonselfstndng 排成一行 in a ln弥漫在、布满着 be ld wih 在脚下athefoo 照在上hedownoer 到处寻找ok aroun fo、三、长难句构造分析:.he aced out aawo at smenin the r n front of her, somethngquitivisl to Will.soehig在句中作_,与前边的 sehing 是_关系同位语是用来对名词或代词作进一步的解释,它可以是一种词,短语或从句（同位语从句)Ourmo

7、nito,Li ig, wnt t heeaes fie justnw.Thetoht cm tomethat I old ivite her McDonald.Have youheardnew thatMar has goajb?patpated-pattdv.轻拍，爱抚e old a patted theboy on his head. ( )Th ol mn ptd thebon he hd. ( ）pt/hi/srik/hol/size/atch+某人+ino/by+t+身体部位2. t thi wasthe centre faroa bouevard,and the sde of t

8、he oulevrd wa lieof cas andsllshop.Jus besie him watha bare paci theair, s hard seefom 这两句话都使用了所有倒装构造所有倒装是只将句子中的谓语动词所有置于主语之前。此构造一般只用与一般目前时和一般过去时。常用的构造有:1)ee,the， no， en, hus等副词置于句首,谓语动词常用be, oe,o, lie， u。 There goes he bell Ten ae hcirm Here is yur lete.2） 表达运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表达运动的动词。Outrushed a ms

9、l from uer the omber. head sat n old man. 注意：上述所有倒装的句型构造的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Her h oesAwy theywent.3.The he leapbacards， k ache and rnen, talheld otstiffl本句为简朴句句中ak acedandfur on ed, tail held otstil为独立主格构造,做随着状语独立主格构造的特点:(1)独立主格构造的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在(2）名词或代词与背面的分词，形容词,副词，不定式，介词短语等是主谓关系（3）独立主格构

10、造一般有逗号与主句隔开（4)独立主格构造可以改为状语从句，并列句或分词短语构造独立主格构造构成:名词主格代词+目前分词Tmepermitting， we can fish he work.名词主格代词+过去分词All tngs consderd, her suggston is of greate vlue tanors.名词主格代词+不定式Th eachrtohep us， w wil sceed.名词主格代词+形容词副词Eerhig (bei) rad, thy strted ut. The meetng over, th et名词主格代词介词短语 He en, booin i hand.

11、wh 的复合构造-小练:). _no ain， eal wn out for walafte uppr. A Tr ws B. Tre bein C.Thereo e D. It beig).Nigt_, we hurridhm A. fell B. allng C.fllen . fl. I looksf son hadcutapatch utof hee ar,abot two ees fro he edge of the road， aachrohlysquar in hpe ad less ha meacrossas if 的用法：af 引导表语从句和方式状语从句asf 从句用陈述语调

12、的状况。 当说话者觉得句子所述的是真实的或极有也许发生或存在的事实时。It sunds as i is raiinHe alks a if he isr a if 从句用虚拟语调的状况。 当说话人觉得句子所述的是不真实的或很少有也许发生或存在的状况时。从句虚拟语调动词时态的形式如下： 1) 如果从句表达与目前事实相反,谓语动词用一般过去时。Yu ok aif o id cae Htalkssif h ew er se was2)从句表达与过去事实相反,谓语动词用“ad过去分词”。He taks abot Rome as if he adbeen terebefore The irl lisen

13、e a if he hd been turndto stoe要点词汇1. seies n 系列,丛书aseieocr acciets watc teeisioneies seres of作主语时,谓语用单数 two/three seriof作主语时,谓语用复数 小结:单复同形的单词：eans（方式）,osrads（十字路口),species(种类),ork(工厂）,aircrf(飞机),catt(牲口）sheep，dr等。 lay a pat （roe) i 在中起作用-, s wel a elhne, is pai animprta part i ail ommnatin.pla art(r

14、le) in 在中起作用pla rl o扮演角色tapr n参与ake a acte prt i积极参与3 novel n a boklength (长篇)故事ovel dj 新颖的，新颖的4. anishi. vanshn e dark.5. ehae v. 举止；行为;举止端正 behaio n 行为,举止behaeoneelf守规矩;举止得体 behave wellbadly towrds对态度好（坏)wll-beaved adj.体现好的 bal-beadadj.体现差的（1)Ho i yw r evi?(2) He ha behaved badywrd hswife.(3） Beha

15、e oursel； dontmaka foo yourslf.(4) She behaves（twardsme）ore lia frie than a oer.6. hesitate v. 踌躇,迟疑hesitate o o t.迟疑做某事;不肯做某事hesiate inspaking 说话吞吞吐吐hesitte aboutinr.对踌躇不决 estate to tell you the tut.我不大想告诉你真相。Dont hitaeto ell us youhe a problm如果有疑问， 请尽管与我联系.Sh hsitated oe the choice between h to re

16、sses.hesitatn . itou heitatin 毫不踌躇地 I epedtjo ihout hitin.There is orom for hesitation.7.dout n.& vt. 怀疑 （注意句式区别）There is no doubt tht毫不怀疑re isnnedfor sb. t o th.某人没必要做某事Itn ondr that难怪注意：oub后接名词性从句时，疑问句和否认句用连词that ，肯定句用heter,i 等。如：here is doubt that he wl win.I dnt doubhat shwil wi.I doub wete seil

17、l wn.Do yu doubt thhe wil wi?eyod / out doubt毫无疑问地 odobt无疑地 wihout (a) doubt无疑地 doubt 感到疑虑的,拿不准的 btf j 怀疑的；疑惑的8direton n.方向,指引，用法阐明i he ection f朝的方向 ial dretn vey drection四周八方sese ofdection方向感ollow ones direions/ istrutions遵循某人的批示uder sb dirctinuer he direction of sb在某人的指引下dircta直接的,坦率的.dv直接地 .指引god

18、irect hom/dirct compny （ flm) /diret b t the post ofiily v.直接地;立即，立即drecty/immiaely/instnty/he momet/the minute/the ecndteistatdiretor n指引者,主管,董事，导演9. exhaustion n. 筋疲力尽;疲倦不堪Her fce ws greywt exhastio sufferrom physical /eta nervus exhaustio exhas t. 使筋疲力尽；疲倦不堪xhus adj感到疲倦不堪 auting 使人疲倦不堪的1. put do放

19、下，写下，弹压put a end to 结束 ptcross 体现/解释清晰 u awa 放好，储存pt aside 放好，储存 pu ak 放回原处 uo穿上utout扑灭,出版，伸出 put rugh接通电话 u frward提出put f 推迟 pu u thsand/bea忍受 put举起,搭建,张贴11. hod ou伸出He held uthis hand for a tai坚持，维持eere shor of wae but could hod ut orothr day.hold out 伸出;维持 od up举起;阻挡；延误 hod c制止;克制；踌躇l on坚持；继续;别挂电

20、话hold o to抓紧,不放开，坚持catch/geke hl o抓住2. cme up o（1)来到跟前；来到 Achild e up to men sh the a to the stain.(2)达到（原则);符合 oe upto ons expctaion达到某人的盼望coe about发生 coe across遇到 come lng 一道 come inooweroffe执政 come ut出来，出版,发行 oeto 谈到，恢复知觉comover 过来 omeup w追上,想出 come true实现comeinteng 产生 ome o an nd 结束 long v 渴望,渴慕

21、,热望 oingn 渴望,热望,憧憬 a. 渴望的,热望的 long forsth. lo to o= be dng/thirty/ee to do/for log r sb o do14. ke a ee onsesn /pon 留意,注意;照顾,看护 eye的短语keep an eout r 当心，警惕cst aeye at/ ov/ o瞄一眼,粗略地看一下tu/cose hut a blid ey on闭眼不见loo ito nes yes/loosb intheey直视某人catchnes ee引起某人注意. iesyes/mintentio o把集中到上 用心或集中注意力的短语有：b

22、e srei ep nes mnd oncetrae nestention on be evotd to(介词) gvon mid to(介词)16.cast b 寻找,搜索,想措施 about (fr) an oprtnit 寻找机会Se cast aout （h） to lve te problem cast (cst,cast) 投掷，抛The fshemen castthi s nt the sea渔民们把渔网撒进大海.cast可与as 连用, 分派角色,派定演员he dirctor cst me as lawer. 17. be laden ith空气中充溢着某种味道,布满，装满Sh

23、e as aden wit outsabouti hstoy.A orry laden wih supplshs ut passdby.布满的体现:be fled with be ull be ay with18. dream of/out 梦到,向往 I have never dramedfmeetingyou he.dream awa因空想而虚度 drea happydream做了一种快乐的梦其后接同源宾语的动词：微笑着歌唱生活；睡梦中战斗到死snga beatiul on liv asme lfe sleepa sondsleep dream a wee dream fiht fit a

24、ganstpllon diea glorious death19 wake j. 醒着的;苏醒的Te chilen are sil wdeaw. 孩子们还完全没有睡意。Helesake at nig woig abouhis b.某些以a-开头的形容词，如wae,afraid, aslee，alone,haed, alike, live等常作表语，如果作定语，只作后置定语。awake(awke/waked, awokn/aaked) vt 唤醒；使醒来 vi.醒着指点迷津：ke与a(1). aak用作形容词时，一般用作表语或后置定语,不能用作前置定语;用作动词时,既可作及物动词,又可作不及物动

25、词，但都不与p连用。ome studnts wa re be.有些醒着的学生在床上看书。helephoneringake the hoefamily atnight.电话铃在夜里吵醒了全家人。(2）.wae(woke, wkn)既可作及物动词,又可作不及物动词，单独使用或与连用。Whn Iwoe (wkep）, t un wa shing intothe roo. walked in uetly, frIws aradof aking hm (up）. 导学案 Grmmr ( Pae18, 2, 21）adverbial clus with ing （动词的-ing形式做状语)1. Aayze

26、 the funcn of vg form ieach sentence. iing an Englsh composiion s nt easy.I sugestd askin his brother fr sme mon.Thet en fim jobis lying eggs.He s fondokiiin is a dvelopngcountry.Wh is te maaln wih you Enish eacher？I sorr hav ept youwating.Seeigfrm theop ofthehill,we fnd our hometown beautfu.动词的-ing

27、形式作状语，用来进一步阐明谓语动词的动作或者阐明整个句子所体现的概念，其逻辑主语应与主句的主语一致,即分词的动作必须和句中的主语具有逻辑上的主谓关系,否则不能使用目前分词作状语。在乎义上可表达时间、因素、方式、随着、条件、成果、让步等，这时它相称于一种状语从句。它的位置比较灵活，可以置于句首、句中或句末，有时用逗号分开，有时也不用，一般说来,用作因素，条件时，常位于句首;用作方式、成果、随着状语时，常位于句末。一.v.-ing作状语的用法用作时间状语，相称于whe或wile引导的从句Hearngth nws, h jmd wi rea jy. (Whenthe her h es, thympe

28、d with gat joy)听到这个消息,她们快乐得跳了起来。Turning aound （=_),she saw an abulandrivingup.她转过身，看见一辆救护车开了过来。注意:(）如果强调分词短语所示的动作与谓语动词所示的动作同步发生,分词短语前可用when 或wil等连词。如:Whil orkg intheactry(=While wa wrking int actory）, Ileart a ot frothe worke我在工厂工作期间，从工人那里学到了诸多东西。When rosing h oa (=_),lo ot for ars.过马路时，留意车辆。(2） 在动词

29、的ng形式前用on, 表达“一就” 。 如On seing her, he fell ine ith he 她对她一见钟情。2. 用作因素状语,相称于a， ince,cae引导的从句。Beipoor(=_)， shedidnt want by th ca he liked.由于穷,她不想买那件喜欢的外套。Not nointhe a(=_), e aske a picean.注意:“目前分词ing+名词(形容词)”位于句首,一般是作因素状语。不可以把它用作时间状语。如：Being enio middle cool suent， e mutwo had.=Bcus /as e is a senio

30、mdescoo stuen, must wohd.3. 用作方式、随着状语时不能用状语从句替代，但可以改成并列句。Sh a t tedeskreding a nwspar(随着）.=She sat t the deskad reaa newspaper.e sent me emil, hopin t get uther information.=_4. 用作条件状语，相称于if,les引导的从句。Wok d, and youllsucce.=If ou work had, youll succeed _urning t the ght(=_）,youl ind a pat leingtohis

31、 cottage翻译:_. 表达到果（自然成果），相称于so, s that等引导的从句。iaret ded, eavngeabyan ophan.The swas heupby teowtorm， thusauing teela.（副词ts强调成果)= Th bus wasld p y the snwsorm， so t tcaued te delay.翻译：_注意:不定式也可以作成果状语,但表达出乎意料的成果。如:He hurri oh post office, onlyt finditas losed.她匆匆跑到邮局，不料却发现已经关门了。6 用作让步状语时相称于thoug， lthug

32、h等引导的从句Admttig wha he si(=_）, still thinke hasn tdhsbet.尽管我承认她的话,我还是觉得她没有尽全力。二动词-n形式的否认式动词-in形式的否认式一般是在-in形式前加not.无论在完毕形式还是被动形式里,必须置于.ing形式之前。如：Ntkng howtodoit,heasked e teacher for adieot hvin inised my work， a sil oin ay nnht.Not vng bee water or alon im, the flower did三、vin的时态和语态目前分词的时态分为一般式和完毕式两

33、种。一般式(积极doig; 被动being done)所示的动作与谓语动词所示的动作同步(或之后）发生。完毕式(积极hang one;被动haing eendone）所示的动作则在谓语动词所示的动作之前已经发生。ehured ome, lkin hn a he wentHavinglivd inhangai for years,I kno ah art fi ver ell.The lebudigeig buildown the sreetwlbe hspitl.注意:目前分词的完毕式一般只作状语。Higfinsed hewok, went oe ppily.Rewrie the nderin

34、ed pain ehntece, using non-fnite erbs (to d, dong or dn)Whnhe was cooig in the kitch, sh brn her fger.Whle he workd in heworksho, e a may iends ther.Atere fiih the mea, h urn onTV t chacartoon prormcuse he was hihly praised by themanar， tmnwored hdr.fter wewee shn the lbrary. We ere taen o istthelb.

35、Ifou have otherok，you wilsee temsta n t sentenceesodin thesadeand wited for his rend.e ha accdnt and lostis rm.The boy who is rig ad of the otheris my clamate.Te bkewhicaemade in the factoy re of goo t.判断正误1. Wle ading heok，the teephne rang. ooking out thrugh e wndow, thearden was beauiful注意:动词ng 形式

36、作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语一致，且必须与句子的主语是逻辑上的主谓关系，动词in 形式表达的动作是次要动作。(一种主语多种动作。）四、独立成分() 有些分词短语可以作独立成分，用来解释这个句子,不受句子主语的限制。常用分词短语有：geealy spakig(一般说来）， supsng(假设)， jgngrom / by（从判断）erlly peakng,girls are ore carel than boy.Supposig youloe,what willyudo?Judgin from hs ct, he mst be fro thesut.（2) 分词短语作状语时,它的逻辑主语

37、一般需与句子的主语一致。但有时它也可以有自己独立的逻辑主语,这种构造称为独立主格构造。独立主格构造一般用来表达随着的动作或状况,有时还可以表达时间、因素或条件。如：Nigh coingon(=hn nigh came n)，we srtd forhomeo man pople beigaben(_),he decidd toput ff te etg.这样多人没来,她们决定会议延期举办。如果天气容许的话，我们就步行到那里。_导学案3 Litening,Speakin，and ocabur,untion,Eeryday Enli(ags19-24）ordsnxrsions trlogy(故事、戏

38、剧、音乐等的）三部曲 fantasy literatue奇幻故事 kinom n王国 evengev. 报仇 mry .结婚 wickewitch 邪恶的女巫 ottage n. 小屋 palace n宫殿 hun .搜寻 frog. 青蛙 pool n 水塘 pt a spe on用咒符镇住 puish v.惩罚 fallilove with 爱上 wakeup 醒来 maic oer 魔法 go oar wit 与交战 its yourtr 该你了 tae turnsto o sth / t digsth 轮流做某事inturn依次,轮流反过来 tuns 轮流 b late o迟到.ary

39、 t.v mara n i (不及物动词) mry yogarly/latewel 结婚早/晚/嫁得好 She dnt mrryutl she n 40.vt. (及物动词)Maryisgoing to maryTo.(Tomisgoig o mrr Mar)注意:(1）mrr在大多数状况下是及物动词，需要接宾语,或用被动语态.（2).表达“和某人结婚”不能用介词wth, 要用t. （3).mry 和ge rrd都是非延续性动词或短语，不能与表达一段时间的状语连用。表达结婚已有一段时间用e med,表达一种状态她们已经结婚了。Theyav mrrie fr 13 ears. (错)They h

40、ave ee married fo 13 ears. (对）Ty go married1 yea ago. (对)It is 13 yers sice hegt mrre. (对)mrry s to s 把某人嫁给 Iwa her parentswho marrederto om.2 revenge n. t veng b. o sb. 为某人向某人报仇H swre o rvngeimsel n hi eey.她发誓要向仇敌复仇。She reveed herself fr the defea n. take evenge o fo因某事向某人报仇3. I stck. 我被难住了。stk (st

41、u, suc) e were uck i tffic for oer an hou我们在交通堵塞中被困一种多小时。stickv. 坚持 ick to,粘住,伸出 n waking stick 拐杖4.go oe wen o working unil 91.Idntknow what igoing n.As time en on, gew ond fhiHow did yu oon in yorEnglih exination？Listening：1. Pre-listenin： pu he rih rderof the sory onpag 19 t. hie-steng: Answer om

42、 uestion ab thetory1）Wat dos girly bou His ar Mtrial？ Itsa _ k2)Whatos te r say it i asy to do? To_ a fantasy stoy.3）Wndohe wch puta spl o e kng? While he _.)What oes eveyoente d ave too?Bri the witch _ everthing tey hve.5）Whe desArgn akhis sont evee him? _ levinghis kngom6)h does Feinand f trrible?

43、 Becau is _ ad mt fhis_are dead.7) What does Fedinan decid o do? He dcide hel haet _ _ imelf.8) Wat xactlydese frogsay to Fnand?“OhKig， I willtell _to _ he wckdwth.”itn tohe tape, nd thn fil in the blaksGr:Iv ustishedeang a _bookoy: ats it calle？Gir: Well,call sa troy. It ale His rk ats.B: h, es, n

44、it _？Gir: s，it is. Ittakeslace in severl difent wordsand itsraly exciting!I loe fntasy lteraure. e dayImight try and wrie fantas _.Boy: You joing!Gir:N，Im nt, Ithikis vereasy o _ fatas sorsy: No， itiGir： Yes, it is I codtelone right now.Boy: o onthe!ir: Ok. m_ A king ge _ a coes toa_ beautifu wmanco

45、me outnd on seeig r, e kig meialy falsinlove withh. Bt hedoetknwha e awch-a very_. Now you cntinu.: Me?Gir: es，_,itseayoy: k Stheking take th woman ak to hs _an he mri her,nt knowing o he realy is. hilehes leen， he itch _iman everone ntpaace， sota they otwakeuGirl: Wel dn! _, iseasy O, Il go h wicp spelonal the kings adisersd ecoes the_ of he lan. h cntrolsall th sdes with her_, and eveyone in thlanha o bringher h