2014年春体育教师工作守则

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1、德阳市旌阳区新中学校体育工作资料2014年春目 录2014年春体育教学工作（目标）计划32014年度体育（组）工作计划82014年春季大课间活动体育教师组织工作安排表152014年国家学生体质健康标准测试项目表16体育器材管理制度 17体育教师工作职责 18体育器材借还制度 20体育教学工作具体安排 21“我运动、我健康、我快乐”“让我玩”大课间活动方案242014年春早操、课外（体育）活动体育教师安排表 29体育教师上课基本要求 31手工测试时的测试项目单位及相关数据范围 33给体育教师的十个建议 34关于大课间活动方案及组织具体要求 37中学体育新课程标准 39小学体育新课程标准 65旌阳

2、区新中学校2014年春体育工作（目标）计划 为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用，我们体育组还要将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作，为此教导处对本学期体育工作作如下计划与安排： 一、主要工作目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度，课时计划等。2、按照体育与健康课程标准，各体育教师必须认真备好课，上好每堂体育课，组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。3、认真上好“三操一课一活动”，做到保质保量，确保学生身心健康成长，积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校“田径、篮球”运动队的业余训练，组织好体育各项比赛活动等。4、在体育

3、教学活动过程中，以学生为主体，以培养创新、团结协作精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。 二、具体工作及考核目标：（一）年级目标1、一、二年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.20米以上，男生：1.30米以上），跳绳/1分钟（女生：30个以上，男生：60个以上），踢毽子/半分钟（女生：15个以上，男生：22个以上），50米跑/秒（女生：12.5秒以下，男生：11.8秒以下） 考核目标（抽考）：50米、立定跳远、跳绳2、三、四年级：基本目标：立定跳远（女生：1.41米以上，男生：1.53米以上），跳绳/1分钟（女生：85个以上，男生：80个以上），掷实心球（女生：3.9米

4、以上，男生：6.0米以上），50米跑/秒（女生：11.1秒以下，男生：10.5秒以下） 考核目标（抽考）：50米、立定跳远、掷实心球、跳绳3、五、六年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.57米以上，男生：1.70米以上），跳绳/1分钟（女生：95个以上，男生：90个以上），掷实心球（女生：5.4米以上，男生：8.0米以上），400米跑/秒（女生：145以下，男生：145以下） 考核目标（抽考）：400米、掷实心球、跳绳、立定跳远4、七年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.67米以上，男生：1.95米以上），肺活量指数（女生：54以上，男生：61以上），掷实心球（女生：5.2米以上，男生：5.3

5、米以上），1000米（男生）：430以下,800米（女生）：355以下，跳绳/1分钟（女生：94个以上，男生：100个以上） 考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳绳5、八年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.70米以上，男生：2.08米以上），肺活量指数（女生：54以上，男生：63以上），掷实心球（女生：5.8米以上，男生：6.4米以上），1000米男生：430以下,800米女生：400以下，跳绳/1分钟（女生：99个以上，男生：105个以上） 考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳绳6、九年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.73米以上，男生：2.21米以上），跳绳

6、/1分钟（女生：101个以上，男生：108个以上），握力体重指数（女生：52以上，男生：69以上），1000米（男生）：410以下,800米（女生）：358以下，肺活量指数（女生：54以上，男生：65以上）考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳绳备注：各年级目标由各班体育教师负责督导。（二）校级目标 1、王明月、曾西肸：负责中小学组“乒乓球、田径、篮球”队的组建及其常规训练工作且作好训练记录。 2、王明月、曾西肸：具体负责大课间活动的组织以及活动项目的安排工作。 3、各体育任课教师必须按照国家学生体质健康标准完成体育学科的教学任务。 4、全体教职工全力配合教导处举办的2014年春季

7、学生运动会且协助曾西肸、王明月两位体育教师完成校级目标。 三、具体日程安排：开学初：1、各体育教师制定本学期教学计划，备好课，组织体育教师学习体育课程标准，认真组织并进行体育学科教学工作。2、组建校运动队，制定训练工作计划。3、学习新课程理念，提升体育教师自身素质。4、安排学校大课间活动内容，确保学生每天一小时的锻炼时间。5、参加市、区教研活动工作会议。二月份：1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。2、积极参加全市、区体育教研活动及中小学体育教师基本功比赛。3、参加市区体育教师培训活动。三月份：1、认真进行体育教育教学工作，参加市、区级体育教研活动。2、做好本校2014年春

8、季学生运动会的各项准备工作。3、校级体育课教学展示活动。组织并参加区级“田径、篮球”运动会。四月至六月份：1、参加市、区级体育教师基本功比赛，参加区级教职工乒乓球、篮球比赛。2、按计划完成学生各单项技术技能考核工作，认真完成学生的体育成绩考核评定工作、完成学生的身高、体重、视力的测量工作以及完成国家中中学生体质健康标准数据上报工作。3、学期体育结束工作。 【特别声明】上体育课因需用体育用具时，必须由该堂课的体育教师到体育器材室去领取并且作好使用登记手续（如器材使用量大时，该教师可以指派适量学生协助领取），各体育教师要教育学生爱护学校的体育设施设备。 旌阳区新中学校2014年度体育（组）工作计划

9、 我们继续坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，全面落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见提出的各项措施：一要进一步端正思想，大力推进素质教育，确保学生有时间进行体育锻炼；二要以全面实施国家学生体质健康标准为基础，以“全国亿万学生阳光体育运动”为起点，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课；三要切实加强学校体育设施建设，为全校师生参加体育锻炼创造良好的条件；四要以加强学校体育为重点，全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用，我们体育组还要将继续深入学习素质教育的先进理念，

10、扎扎实实搞好体育教学教育工作，为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。 一、主要工作目标1、认真制订体育教研组工作计划和学期体育教学进度，课时计划等。2、按照体育与健康课程标准，各体育教师必须认真备好课，上好每堂体育课，组织、引导学生积极参与课外体育活动，激发学生的运动兴趣。3、认真上好“三操一课一活动”，做到保质保量，确保学生身心健康成长，积极开展体育竞赛活动，继续抓好学校“田径、篮球”运动队的业余训练，组织好体育各项比赛活动等。4、在体育教学活动过程中，以学生为主体，以培养创新、团结协作精神和实践能力为重点，注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育（各体育教师要教育学生爱护学校的体育

11、设施设备）。 二、教研工作具体措施（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。 1、组内采用参与式、互动式，进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破，要积极参与各级的业务竞赛，特别是年青教师要力争出成绩；鼓励本教研组成员积极参与校与市区级公开课活动。3、加强体育组的教育教学研讨。以新课程标准为主体，结合本学校的实际情况，展示自己的教育教学模式，提高课堂教学质量，促进学生身心的健康发展。4、坚持教研活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进我校整体体育课教学水平的不断提高。（二）与课题研究想结合，推进课题研究。1、积极开

12、展教研活动，认真学习差异教学理论，并在课堂教学中逐步应用。2、重视教案、案例（个案）的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，做好集体备课的“三备”活动。3、体育组教师教科研能力及业务能力必须不断提高，结合教研组活动认真做好市级重点课题的研究工作，提高研究效率。 三、学校体育常规工作1、加强广播操的队列队形训练、进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。各体育教师应主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操以及大课间活动，发现问题及时反馈，相互协调，不断提高我校广播操的做操质量。2、大力宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

13、辈子”口号，营造和谐校园和校园体育气氛，影响和渲染学生积极参与体育活动。根据各年级具体情况，举办以年级组为单位的小型多样的竞赛活动。3、认真抓好大课间活动，活动内容除学校体育组安排的内容外，各班级还可以根据孩子们的兴趣与爱好，展示自己班级特色活动。 四、发挥特色优势，搞好运动队的训练工作1、发扬我校篮球、乒乓球、田径等队的优良传统，面向全体学生，以横向抓普及，确保女子篮球优势地位，积极推进体育课改革，在体育特长生培养上有新的突破，保证特色项目的优势。2、体育教师应发扬以往的积极奉献、埋头苦干的工作态度，抓好学校篮球、田径、乒乓球运动队的建设工作（运动员选材，运动队训练计划），逐步提高我校运动队

14、的训练水平和运动水平，积极参加各种比赛。同时应主动关心学生的学习及行为表现，及时同班主任老师联系。我们相信在学校领导的关心、支持，有全校老师的大力协助，广大学生的艰苦努力，我校体育工作必定会再创辉煌。五、具体工作及考核目标：（一）年级目标1、一、二年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.20米以上，男生：1.30米以上），跳绳/1分钟（女生：30个以上，男生：60个以上），踢毽子/半分钟（女生：15个以上，男生：22个以上），50米跑/秒（女生：12.5秒以下，男生：11.8秒以下） 考核目标（抽考）：50米、立定跳远、跳绳2、三、四年级：基本目标：立定跳远（女生：1.41米以上，男生：1.53

15、米以上），跳绳/1分钟（女生：85个以上，男生：80个以上），掷实心球（女生：3.9米以上，男生：6.0米以上），50米跑/秒（女生：11.1秒以下，男生：10.5秒以下） 考核目标（抽考）：50米、立定跳远、掷实心球、跳绳3、五、六年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.57米以上，男生：1.70米以上），跳绳/1分钟（女生：95个以上，男生：90个以上），掷实心球（女生：5.4米以上，男生：8.0米以上），400米跑/秒（女生：145以下，男生：145以下） 考核目标（抽考）：400米、掷实心球、跳绳、立定跳远4、七年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.67米以上，男生：1.95米以上），肺

16、活量指数（女生：54以上，男生：61以上），掷实心球（女生：5.2米以上，男生：5.3米以上），1000米（男生）：430以下,800米（女生）：355以下，跳绳/1分钟（女生：94个以上，男生：100个以上） 考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳绳5、八年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.70米以上，男生：2.08米以上），肺活量指数（女生：54以上，男生：63以上），掷实心球（女生：5.8米以上，男生：6.4米以上），1000米男生：430以下,800米女生：400以下，跳绳/1分钟（女生：99个以上，男生：105个以上） 考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳

17、绳6、九年级： 基本目标：立定跳远（女生：1.73米以上，男生：2.21米以上），跳绳/1分钟（女生：101个以上，男生：108个以上），握力体重指数（女生：52以上，男生：69以上），1000米（男生）：410以下,800米（女生）：358以下，肺活量指数（女生：54以上，男生：65以上）考核目标（抽考）：引体向上、仰卧起座、立定跳远、跳绳备注：各年级目标由各班体育教师负责督导。（二）校级目标 1、王明月、曾西肸：负责中小学组“乒乓球、田径、篮球”队的组建及其常规训练工作且作好训练记录。 2、王明月、曾西肸：具体负责大课间活动的组织以及活动项目的安排工作。 3、各体育任课教师必须按照国家学生

18、体质健康标准完成体育学科的教学任务。 4、全体教职工全力配合教导处举办的2014年春季学生运动会且协助曾西肸、王明月两位体育教师完成校级目标。六、具体日程安排：二、三月份：1、各体育教师制定本学期教学计划，备好课，组织并进行体育学科教学工作。2、组建校“乒乓球、田径、篮球”运动队，制定训练工作计划，做好本校2014年春季学生运动会的各项准备工作。3、学习新课程理念，提升体育教师自身素质。4、安排学校大课间活动内容，确保学生每天一小时的锻炼时间。5、参加市、区教研活动工作会议。四月份：1、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。2、按计划完成学生各单项技术技能考核工作，认真完成学生

19、的体育成绩考核评定工作、完成学生的身高、体重、视力的测量工作。3、参加市区体育教师培训活动。五月份：1、认真进行体育教育教学工作，参加市、区级体育教研活动。2、校级体育课教学展示活动，组织并参加区级“乒乓球、田径、篮球”运动会。六月份：学期体育结束工作：1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作、体育资料归档。九月份 1、制定新学期体育教学工作计划。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。 3、继续加强业余训练。 4、组织开展“让我玩”“三操”、“课外、大课间活动”。 5、为参加区“让我玩”体育公益项目中小学生田径比赛做准备。十月份：参加“让我玩”中学生篮球比赛。十一月份：进行全校学生“让我

20、玩”跳长绳、踢毽子比赛；“让我玩”五至九年级学生篮球比赛。十二月份至学期结束：继续加强学生的素质训练、测试、总结、数据上报工作。旌阳区新中学校2014年春季大课间活动体育教师组织工作安排表周 次值 班 教 师备 注1、4、7、1013、16、19曾道林曾西肸2、5、8、1114、17、20谭洲福张天顺3、6、912、15、18王明月冯华富国家学生体质健康标准测试项目表一、测试时间（预计时间具体测试时间由学校统一安排）： 2014年9月1日至2014年9月27日（交表时间最迟不超过2014年9月27日下午16：30）二、具体要求： 1、测试项目分：必测与选测 2、数据必须真实，模板中的相应项目内

21、容须如实填写（如测试人、测试地测试环境、测试时间等）。 3、残疾儿童免测需注明原因。体育器材管理制度 为更好地服务于教学，保证体育课的正常授课、训练和比赛，减少器材的流失和损坏，保证体育器材的有序、高效、科学、合理地使用。根据学校实际，特制定体育器材管理制度。 一、体育器材的使用1、体育教师使用体育器材必须课前到保管室领取并登记,使用结束后及时归还（归还时应将器材摆放整齐）。2、非体育教师使用器材必须在保管室登记，不得将体育器材转借给学生或非本校其他人员，使用完后及时归还备案。 二、体育器材的赔偿 上课、训练和比赛丢失的器材，任课教师或指导教师要迅速查明原因，告知器材室保管员，并按有关规定赔偿

22、。 三、器材管理人员要求1、体育器材保管员每学期必须建立体育器材台帐,分明别类进行登记造册。每学期结束时,总务处进行清点核查,对损坏的器材应有原物,并作说明。2、管理人员要根据体育课和课外活动课的需要，及时上报需要添置的器材，以备学校及时购置。3、坚守岗位，认真负责，勤俭治理，做好各项管理工作，因失职造成的各种损失，由本人负责。 4、要加强安全管理意识，严格安全防范措施，经常检查体育设施的安全状况，发现安全隐患及时报告安全领导小组。 体育教师工作职责1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从分配，认真完成上级领导和教研组布置的各项工作，协助领导认真制定好本部门群众工作计划。 2、要有良好的体育教

23、师职业道德，积极参与教学改革，通过体育课程教学和课外活动，向学生传授体育知识和技能，培养学生终生体育的能力和坚强的意志品质。 3、要把主要的精力放在教学工作上，熟悉教学大纲、教学计划，明确任务和要求，不断钻研教材教法，认真备好每一堂课，写出符合要求的教案，充分利用课堂教学时间，使学生充分得到锻炼，学到知识，课后做好小结。 4、严格遵守教学常规，贯穿到体育教学的各个环节中去。提前五分钟到岗，认真检查和安排场地器材设备，每开学第一周交教学计划，第三周交教案；上课注意教师仪表，穿运动服、运动鞋；准时上、下课，课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务；课中发生教学事故，应如实向相关部门汇报，对严重伤害事

24、故，应妥善处理。 5、教师不能随意改变教学计划，无权擅自停课、调课，因病、因事应在前一天请假，特殊情况应在二小时前提出，便于安排其他教师代课。 6、严格执行考试制度，按规定评定学生成绩，不得擅自改变评分标准。 7、重视达标。国家学生体质健康标准是评定每个学生综合的体育素质，决定每个学生体育是否合格的标准。因此，应重视和抓好“标准”的达标工作。8、上课迟到10分钟以内或者提前10分钟以内下课内，迟到或提前下课一次作为教学事故处理；上课迟到30分钟或提前10分钟以内下课者，迟到或提前下课一次，作为严重教学事故处理；旷课一次，作为严重违反教学纪律事故处理，以上处理具体方式按学校有关规定执行。9、一学

25、年内，因教学工作失误累计被提出三次以上（含三次），该年度该老师综合考评为不合格。 10、积极完成学校安排的运动队训练工作，钻研训练方法，写好训练计划，落实训练任务和目标，赛后及时总结，努力提高运动成绩，为学校争光。11、抓紧业务学习，丰富和更新业务知识，重视体育科研，每年至少完成一篇体育教学论文，力争在各类杂志上发表。12、完成学校和教研组分配的社会工作任务，积极参与全民健身活动，热心为教工提供服务。 13、爱护体育器材，课前课后都要落实体育器材的发放和归还。 14、体育教师要随时巡视、清理活动场地，排除活动安全隐患，保障学生活动安全。 15、完成学校交给体育教师的其它工作任务。体育器材借还制

26、度 上课前，任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材，任课教师或体育委员一次领出，课中学生不得再领器材。课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。 一、借体育器材时间 1、在体育课中，以任课教师安排的活动内容为准。 2、每天下午课外活动。 二、借器材手续：必须签有班级、姓名。 三、准时归还：如超时或不归还，根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。 四、损坏体育器材照实际价格的2倍进行赔偿。 五、借与归还体育器材时，要讲文明礼貌；必须听从器材保管员的安排。 六、遇雨天场地潮湿，出于学生安全考虑，器材室不出借任何球

27、类（足球、篮球等）器材。 以上学生必须要遵守，解释权学校体育组。特别声明】上体育课因需用体育用具时，必须由该堂课的体育教师到体育器材室去领取并且作好使用登记手续（如器材使用量大时，该教师可以指派适量学生协助领取），各体育教师要教育学生爱护学校的体育设施设备。体育教学具体工作安排一、年级目标1、一、二年级责任人：曾西肸 王明月基本目标：立定跳远（女生1.20米以上，男生1.30米以上），跳绳/1分钟（女生30个以上，男生60个以上），踢毽子/1分钟（女生30个以上，男生30个以上），50米跑/秒（女生12.5秒以下，男生11.8秒以下）考核目标（抽考）：50米、立定跳远、跳绳2、三、四年级责任人

28、：冯华富 张天顺 谭洲福基本目标：立定跳远（女生1.41米以上，男生1.50米以上），跳绳/1分钟（女生85个以上，男生80个以上），掷实心球（女生3.9米以上，男生6.0米以上），50米跑/秒（女生11.1秒以下，男生10.5秒以下）考核目标（抽考）：50米、立定跳远、掷实心球3、五、六年级责任人：谭洲福 曾西肸基本目标：立定跳远（女生1.57米以上，男生1.70米以上），跳绳/1分钟（女生95个以上，男生90个以上），掷实心球（女生5.4米以上，男生8.0米以上），400米跑/秒（女生145以下，男生145以下）考核目标（抽考）：400米、掷实心球、跳绳4、七年级责任人：王明月 曾道林基本

29、目标：立定跳远（女生1.67米以上，男生1.95米以上），肺活量指数（女生54以上，男生61以上），掷实心球（女生5.2米以上，男生（5.3米以上），1000米（男生）430以下,800米（女生）355以下，跳绳/1分钟（女生94个以上，男生100个以上）考核目标（抽考）：1000米、800米、立定跳远、跳绳5、八年级责任人：曾道林基本目标：立定跳远（女生1.70米以上，男生2.08米以上），肺活量指数（女生54以上，男生63以上），掷实心球（女生5.8米以上，男生6.4米以上），1000米男生430以下,800米女生400以下，跳绳/1分钟（女生99个以上，男生105个以上）考核目标（抽考）

30、：1000米、800米、立定跳远、跳绳6、九年级责任人：曾道林基本目标：立定跳远（女生1.73米以上，男生2.21米以上），跳绳/1分钟（女生101个以上，男生108个以上），握力体重指数（女生52以上，男生69以上），1000米（男生）410以下,800米（女生）358以下，肺活量指数（女生54以上，男生65以上）考核目标（抽考）：1000米、800米、立定跳远、跳绳二、学校运动队工作王明月、曾西肸：负责中小学组“乒乓球、田径、篮球”队的组建及其训练工作。三、本期学生运动会工作安排（预案）1、径赛组径赛裁判长：发令裁判：裁 判 员：记 录 员：裁判员分工由具体负责并且负责径赛场地的规划以及器

31、材的准备，裁判要随时关注运动员在比赛场上的状况，发现运动员身体出现不适应及时劝阻运动员退出比赛，否则安全责任由运动员自负。2、田赛组田赛裁判长：裁判员： 记录员：裁判员分工由具体负责并且负责田赛场地的规划以及器材的准备，裁判要随时关注运动员在比赛场上的状况，发现运动员身体出现不适应及时劝阻运动员退出比赛，否则安全责任由运动员自负。旌阳区新中学校“我运动、我健康、我快乐”“让我玩”大课间活动方案体育新课程的实验和实施给学校体育工作带来了非常大的挑战，它促使我们大胆地对过去的体育课程进行了反思，使我们深刻地认识到了过去存在的问题，也迫使我们要勇于承认不足，加以改进。为进一步落实“健康第一”的思想，

32、积极开展全民健身运动，确保学生每日在校一小时活动的时间，我校本学期积极地开展体育大课间活动，同时在原来的只做操的基础上融入了其他丰富多彩的体育活动，其目的在于改变原来单调的“每日一操”的格局，从而让学生身心得到各种形式的锻炼、并推进我校园群体性体育活动的开展，切实提高学生身体素质和身心健康水平；现在我校已经改变了传统的课间体育活动模式，启动每天大约1小时的大课间体育活动。 一、活动目的大课间体育活动以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的指导思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与

33、的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。1、响应国家号召，积极开展全民健身运动，进一步落实“健康第一”的指导思想，确保每一位学生每日在校至少有一小时活动时间。同时使这一小时丰富多彩的大课间活动成为吸引学生学习生活的一个亮点。2、营造健康向上的、有民族特色的校园文化氛围，使全体师生在这种校园文化氛围中蓬勃向上，积极进取。3、全面提高我校体育教师的综合素质，促使体育教师的组织能力、管理能力、协调能力、创新能力等方面得到深化。 二、主体思路确立新中学校“我运动、我健康、我快乐”创新大课间活动的特色：“三操、一专项”活动。大课间体育

34、锻炼活动方案，就是利用每天中午10：10分至10：40分，各班教师根据学生的喜好带他们去尽情且安全的“玩”。这些活动主要包括：篮球、排球、足球、跳绳、踢毽子、拨河、摇呼拉圈、跳健美操、体育技巧、做广播体操、绳操等十多个项目，每个班每天坚持进行“三操和一个项目”的活动，全部项目轮完后再进行循环。 三、具体操作1、成立学校体育工作领导小组 成立大课间活动工作小组，建立了以校主要领导为主，中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓具体的活动项目，科任教师和体育教师协助，促进师生共同参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。 活动组织组长：邓昌荣（校长） 副组长（分项管理员）：冯祖

35、怀 刘武田 龙文伟 张 芬 龙 海 曾道林 各班班主任 各体育教师2、时间、 内容安排：活动时间：体育大课间活动为每天：上午10：10 10：40大课间体育活动内容（一）：眼保健操或环形跑（冬季）、队列变换、素质练习、校编操以及以小组和个人等形式的课间活动（教师和学生一起参加活动）。大课间体育活动（全音乐控制）的全过程如下：（1）、学生在教室里做眼保健操（2）、学生按秩序进场（3）、校园韵律舞（4）、队列变换（5）、素质练习（6）、台阶实验、肺活量、握力（7）、分散（以篮球、乒乓球、呼啦圈、羽毛球、绳等为活动项目）、学生自由活动 （8）、大课间体育活动结束（如果在下雨、下雪、大雾等恶劣的气候环

36、境下，做一套室内操-手指操）。大课间活动内容与形式（二）：整个活动30 - 40分钟，全部由音乐统一指挥，分为出场活动、整队过渡、年级自编舞（操）、自主游戏和放松整理等七个环节：第一环节：学生在教室里做眼保健操。第二环节（出场活动）：首先是在快乐轻盈的哦，十分钟的歌声中，学生轻松愉快地走出教室，再伴着大家一起来富有号召力和感染力的节奏在操场师生一起自由地放松游戏。第三环节（整队过渡）：几分钟后学生在中国人民解放军进行曲鼓号乐中并且情绪饱满的走向划定的班级活动区域，在幸福拍手歌鲜明的节奏伴随下，轻松的律动中调整队列，准备下一个环节的活动。第四环节（班级自编操）：时尚动感音乐芭啦芭啦樱之花一响起，

37、孩子们尽情地、无拘无束地释放心情，随着自己喜爱的音乐节奏尽情载歌载舞。九个年级九个板块的自编操有起有伏，此张彼驰，各具个性，又有机统一，体现了锻炼与休闲，时尚与艺术的完美结合。第五环节（班级自主游戏）：在这个环节的活动分为集体舞（操）、游戏和比赛三大类。这是传统与现代相结合，体育与时尚、休闲结合，表现了大课间活动的丰富多彩。第六环节（放松整理） 3、项目设置：（1）集体项目：眼保健操、全国中小学武术健身操、环形跑、队列变换、素质练习、台阶实验等。（2）自选项目：游戏、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽、板球、跳长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、折返跑、双杠、跳梯

38、坎、台阶实验等。 4、以乐激情、创设情境 音乐是调节和放松心境的一个重要手段，适宜的音乐对营造良好的活动氛围也起着至关重要的作用。所以我们选择让音乐来控制整个活动的进度，教师不用指挥。 四、活动要求（1）注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载，协助体育教师指导活动。（2）各年级活动内容可以轮换、可以打破年级界限、负责每次大课间活动的体育教师要提前到位，准备好器材和音乐。（3）各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真做好当天记录。（4）配班教师，即下第二节课的老师具有班主任同等职责，要鼓励学生参加活动，适时进行安

39、全教育，杜绝伤害事故的发生。（5）对于开展大课间活动有特色的班级、年级，学校将予以奖励。（6）如有活动变化，将及时通知各班（雷雨天或不适宜室外活动的时间，由各班自己安排室内的活动）。 旌阳区新中学校2014年春早操、大课间活动、课外（体育）活动体育教师安排表周次早操课外活动体育教师1、4、710、13、16、19星期二（6：50 7：00）星期一（16：50 17：30）曾道林曾西肸星期三（6：50 7：00）星期二（16：50 17：30）星期四（6：50 7：00）星期三（16：50 17：30）星期五（6：50 7：00）星期四（16：50 17：30）2、5、811、14、17、20星

40、期二（6：50 7：00）星期一（16：50 17：30）谭洲福张天顺星期三（6：50 7：00）星期二（16：50 17：30）星期四（6：50 7：00）星期三（16：50 17：30）星期五（6：50 7：00）星期四（16：50 17：30）3、6、912、15、18星期二（6：50 7：00）星期一（16：50 17：30）王明月冯华富星期三（6：50 7：00）星期二（16：50 17：30）星期四（6：50 7：00）星期三（16：50 17：30）星期五（6：50 7：00）星期四（16：50 17：30）备注： 1、各负责课外体育活动的教师负责安排活动内容并协助上课教师组织学

41、生进行安全活动，同时写好组织计划及器材使用登记工作（具体操作：由各组俩位体育教师相互协商）。 2、各负责课外体育活动的教师要及时填写好出勤情况及活动安全教育记录。 3、“早操”主要是协助各上课教师组织学生安全进行出操活动。 旌阳区新中学校体育教师上课基本要求 1、教师必须着适合运动的服装、运动鞋上课，要求学生也穿适合运动的衣服、裤子和鞋子。 2、课前熟悉教案，布置场地，准备器材（体育器材必须由该堂课的体育教师到体育器材室领取，并且填写好借还登记手续），提前到位，准时上课，检查学生着装和出勤情况。 3、针对不同项目的特点，带领学生做好一般和专项准备活动。 4、讲解简明、生动形象，重点突出，示范动

42、作准确，便于学生观察，正确运用体育术语，口令清楚。 5、积极组织教学，充分发挥学生干部的作用，教学活动要注意区别对待，把教学的直观性、教法的多样性与学习模仿性的特点有机地结合起来。 6、加强对学生进行思想教育，加强课堂安全教育，及时处理偶发事件，坚持以表扬为主的教育方法，关心和尊重学生，不体罚学生。 7、下课前安排适度的整理活动，集合整队，进行课堂小结，并记人教案的“课后小结”栏内。下课后指导学生回收器材并且归还到体育器材室。 8、体育课堂教学结构（坚决杜绝“放羊式”教学）（1）体育教师提前3 5分钟到操场。（2）上课时必须集合，清点人数，讲解本堂课要求，然后做有利于本堂体育课训练项目的针对性

43、的准备活动。（5分钟）（3）集体训练必须控制在25分钟左右，在教师演练后，统一进行集体训练，做到动作规范，有序，安全。（4）自由活动时间控制在10分钟左右，但必须要求在相对集中的区域进行自由活动，体育教师必须随时监控学生的活动情况和安全情况，不得几个教师在一起闲聊。（5）下课（2分钟）。做到以下步骤：鸣哨集合清点人数总结解散。手工测试时的测试项目单位及相关数据范围项目类别编号名称单位数据类型数据范围身体形态01身高厘米实数(小数点后取一位小数)8025002体重公斤实数(小数点后取一位小数)14200身体机能04肺活量毫升整数5009999耐力项目 （选测一项）111000米跑分秒时间格式20

44、090010800米跑分秒时间格式20090003台阶试验整数209913400米跑分秒时间格式0454000950米8往返跑分秒时间格式045400柔韧、力量项目（选测一项）14引体向上次整数09912仰卧起坐次/分钟整数09915掷实心球米实数(小数点后取一位小数)12516投沙包米实数(小数点后取一位小数)15007坐位体前屈厘米实数(小数点后取一位小数)304008握力公斤实数(小数点后取一位小数)1100速度、灵巧项目（选测一项）0550米跑秒实数(小数点后取一位小数)5201725米*2往返跑秒实数(小数点后取一位小数)52006立定跳远米实数(小数点后取二位小数)05040018

45、跳绳次/分钟整数030019篮球运球秒实数(小数点后取一位小数)16020足球运球秒实数(小数点后取一位小数)14521排球垫球次整数1992230秒踢键子次/30秒整数09923足球颠球次整数199各种指数编号24身高标准体重25肺活量体重指数26握力体重指数奖惩项目61每天锻炼1小时在奖惩项目编号列上填写相应的编号。62耐力项目不及格63缺勤次数超标64因病或残疾免测给体育教师的十个建议一、要有豁达开朗，积极向上的人生态度 体育教师在教师群体中给大众的印象豁达开朗，豪爽，讲义气，说话直来直去，不拘小节。每天都挂着灿烂、阳光的笑容，在困难面前能始终保持着乐观、大气、积极向上的精神状态。我从许

46、多乐与体育教师交友朋友了解，大多数人大多都冲着体育教师爽直，没有斤斤计较或歪歪肠子，危难时是能为朋友挺身而出“两肋插刀”是值得信赖的真心朋友。这是我们体育教师一个群体精神优势，是值得体育教师们保持和发扬的优质品质。 体育教师有豪爽、讲义气也要有注意形象，接触的许多体育教师人品好，工作认真负责，往往由于讲话大大咧咧，脏话粗话较多，有时不注意场合分寸，讲江湖义气易冲动，行为过激而造成不良的影响，对自己更好的开展工作和事业发展都形成不利后果。二、要有敬业精神 “用心去思考：我为谁而从事教书这个行当？原来是为着自己！为着自己的幸福，希望自己首先胜任工作，只有胜任才可以换来生存的基本物质条件；还希望工作

47、愉快，从教师那平凡而细小的工作中去把握生的乐趣。你为你自己活着，在为自己的越来越深的对幸福的理解中工作，你是理性的，因而也是坚定的。” 体育教师这个行业并不是职场上的“香饽饽”，甚至在教师队伍中属于不被重视的一群体。学校在体育教师在工作安排上、评职称、奖金分配中总会受到这样那样的“不公平”待遇。再加上我们体育教师真正属于“太阳底下最光辉事业”，每天太阳暴晒或者风吹雨淋最是辛苦，比比别人我们的付出与自己获得往往不成正比。有些体育老师牢骚满肚，也有自曝自弃或是“身在曹营，心在汉”每天盘算自己的小九九，不安心工作。既然我们选择了当体育教师，你还是应该具备在岗就要爱岗，爱岗就要敬业的基本职业素质。既然

48、干了这行就要有做好这一行，这既是为学生负责，为国家负责，也是为自己负责，毕竟国家给我们的已能够满足我们衣食无忧的幸福生活了。我们应该对得起职业，对得起自己的所得，在这岗位竞争日趋激烈的今天更要珍惜这一职业。三、要学会学习 “四肢发达，头脑简单”这是好事的人给体育教师一个带有讽刺意味的帽子。由于职业的性质决定了体育教师的教学是以身体技能教学为主，更多是身体技能的示范、指导，技能的训练，概称“体力劳动”为主。外界教师认为体育教学不需要有太多的脑力思维，多用手、少动笔，多用嘴、少用文就成了我们职业特征。但在当今知识文化充溢世界里，对教师文化的要求越来越高。就拿教师们人人关心的评职称来说，论文、课题的

49、比例相当高。我们与其它学科教师在文化素养上相比的确我们是落后了，而正是这种落后造成体育教师在教师这个群体中不被尊重的主要原因。在讲知识、说文化的教育行业中落后的文化知识，往往会导致群体的边缘化。要提高体育教师地位要得到其他教师的尊重和认可，不断的提高体育教师的文化素养是我体育教师的必由之路。在工作之余多看看书，写写论文不断充实自己的文化知识对体育教学能力、技巧的提高和自身文化修养，文化品味提升都将是非常有益的。四、要注重自己的形象 黝黑的皮肤，散乱的头发，不修的边幅，满是灰尘的运动服都曾是体育教师特有的标致。我曾经做过一次学生对体育教师形象调查，虽然学生们对体育教师体型好，长得帅最有男人味的评

50、价，但对体育教师的衣着，文化素养认同度较低，给学生的总体印象是比较“粗”。有朋友和我开玩笑说，在学校里最好认的就是体育老师，一眼就能看出。虽然由于每天在室外烈日暴晒，风吹雨打中教学环境铸造了特有体育教师形象。但有些体育教师在平时生活比较随意，不太注重生活的小节，服装不整洁、鞋子破旧，总有一股汗酸味，给人感觉有点邋遢。现在随着学校对运动场馆建设逐步完善体育课教学环境也得到了极大改善，教师工资待遇的不断提高及服装补贴等落实，体育教师给自己装饰打扮条件已完全具备。给自己打扮得亮一点，清爽点也应该是我们提高生活品味的追求，既可扮靓自己，又能给上课的学生一个好心情何乐而不为呢？还有尽量不要在学生面前抽烟

51、，讲粗话也是提高教师形象的要素之一。五、要有健康、健美的形体 体育教学是以学生健康成长为目标。要引导学生健康的意识首先要注重自身的健康。随着生活水平提高营养过剩已成人们生活的一个通病。有些体育教师走上工作岗位后，对自身的健康锻炼意识不强，导致身体形体失控，“大肚腩”“高脂肪”等得富贵病的体育教师有逐年增加趋势。有的不注意保养出现一些慢性疾病也对体育教师健康造成影响。体育教师的健康问题对体育教学技能的传授、教学管理，体育训练都造成了直接不良影响。另外也影响学生对体育教师形象，常听有学生背后议论自己体育教师“体育老师身体也这么差，体育锻炼对健康有什么好？”的议论，对体育锻炼增加体质的理论产生怀疑。

52、体育教学与其他文化课教学不同的是以身体技能教学为主，这就对教师的技能有较高的要求，而较高的技能需要有协调、健康的身体作保证。保持良好的形体和健康是完成体育教学的重要保证。体育教师在关注学生健康同时更要注重自身健康的保护。六、善于接受新事物的现代意识 随着信息时代快速发展，社会、学生的生活方式，兴趣爱好，知识的扩张幅度都时时刻刻在改变。虽然体育课有专门的课程内容、课时量等要求，但是体育学科是一门社会性很强的学科，它受社会变化的影响是最大、最快、最直接。社会流行呼拉圈，学生都玩呼拉圈，前几年足球联赛好，学生都踢足球，现在NBA流行了学生们又都玩起篮球来。以前学生你教什么他学什么，现在是他喜欢什么，

53、学什么。如果现在你还是死守教材、教课书不放，体育教学只能走入死板、毫无青春活力的死胡同。要成为学生喜欢的体育教师，观念的更新能跟得上社会发展的潮流是重要条件之一。体育教师在教学生活过程中要时刻关注社会、学生的发展变化，并以积极宽容的态度去学习接受他们，并把一些现代的理念、方法表现在你的教学中，你的体育课才是充满生机的课。只有把握时代发展脉搏才能摸准学生体育活动兴趣爱好，也只有不断能满足学生体育活动需求体育课才能永葆青春活力。否则你将有被社会、学生淘汰的危机。七、要懂得如何去爱 师德教育的核心是“爱”。爱职业、爱学生、爱集体爱所有可爱的人。爱也许是人世间最美的情感，爱别人是美丽的，被别人更是一种

54、幸福。教师对学生爱的付出肯定会得到几倍，几十倍的回报。 教育的本身就是一个“爱”传播过程。爱不是放在脸上，挂在嘴边而是放在心里。爱是真实的，而且是善意的，因而也是最美的。我们面对的教育对象是一个个鲜活的学生，他们有思想、有认识，更有不成熟行为准则，很难会顺从你的方式去学习。师生的冲突也不可避免，体育教师往往会采用比较冲动或粗暴的方式解决冲突，而造成不良的影响。在师生平等，互相尊重，现代教育理念下学生将不再是可有可无的工具，或被教师训斥，责怪的对象。而是应该善待的朋友，他们的权利应该获得充分的尊重和满足。体育教师要懂得如何去爱，爱不是严厉，爱更不是倾就。在教学中必要的惩戒是必须的，但你注意惩戒的

55、方式方法：首先教师惩戒学生应具有教育性。第二，尊重学生人格。第三，惩戒应合理并公正。第四惩戒要符合相关程序。要让学生懂得惩戒也是一种爱，让他健康成长的爱。八、要掌握较高的体育技能 体育教师的掌握体育技能就像数学教师的解题能力，语文教师的文笔功底一样是职业必备的技能。体育技能高低与年龄相关随着年龄的增长体育技能都会有下降的过程。有些体育教师在走上工作岗位后比较放松对体育技能的巩固和学习，导致技能的快速退化。体育教学中出现示范不规范，动作展示不优美甚至出现错误动作等情况。这样会严重影响学生对你个人威信的建立。我曾经接触过许多深受学生喜欢优秀体育教师，他们有一个共同的特点都有一项或几项保持着较高体育

56、技能的项目。学生说到喜欢体育教师的理由总会说某某教师球打得好，或是某某跳得高动作漂亮。正像书上说的“给孩子们喜欢你提供理由”。体育教师要经常参加一些体育锻炼巩固和学习基本的体育技能，始终保持积极锻炼的状态也会使你更健康，更青春，更充满活力。九、要有团队精神“团队是指有共同愿望，共同目标，能协调一致的和谐的“组”或“群体”，体育比赛是最讲究团结的团队，团队成员的心齐不齐，力用不用在一个点子上往往是决定比赛的主要因素。“人心齐，泰山移”体育教师是需要一个团队精神很强的岗位。因为体育教师不仅是教学还要组织各种各样的体育活动。特别是全校性大型体育活动像田径运动会等需要全体体育教师协同配合才能组织好。在

57、学校中体育教师人数比例少，又不是重点关注的“副科”，是名副其实的“弱势群体”。要想体育教师在学校中有地位，有发言权，体育教师间的团结合力是关键。“众志成城，众口铄金”，团队精神可以铸造了坚不可摧的威力。体育教师在学校中能得到其他教师的尊重，体育教师们抱团形成合力是基石。十、要有追求 人生没有追求，就没有目标，没目标就没有前进的动力。追求不是争名夺利而是一种积极的精神状态，一种信仰。经常听到年龄过三十五体育教师说现在干事情没动力了，职称评好了，家庭稳定了各级各类评优争先与我无关了，我还要干什么？所以上课随意了，学习不认真了，工作不努力了，放弃了许多提高自己的机会，一切过得去就行了。其实追求不需要

58、大理想，大目标，只需要一个前进的方向。有方向了就会有动力，就会向前走。在这个知识爆炸有时代里，你不向前走了或者走慢了，就可能落后，落后了就可能被社会抛弃，体育教师时刻要有危机感，也许这种危机随时都会出现。“追求”是事业发展的灵魂，是原动力，面对危机就要有对事业不懈的追求，追求是一个艰苦的求索过程，也是自身素质提高的过程，有追求人生就会更充实，有更有意义。“能够输出奉献的人，他们何尝不是为了自己，为自己等待升华的灵魂。”旌阳区新中学校关于大课间活动方案及组织具体要求一、指导思想：落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见精神，保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，促进学

59、生身心健康发展。二、实施措施（一）建立保障系统，确保大间活动有序开展。1、时间保障。学校规定大课间活动是上午10：1010：40，任何教师不得挤占大课间活动时间（雨雪天气可以不进行）。2、制度保障。为使大课间活动有章有序，杜绝活动开展随意性，要求学校行政带头参与、各班班主、任课教师、体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、体育教师监督指导制、大课间评比等制度，保证大课间顺利进行。3、人力、物力保障。要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共同活动，大课间活动器材由学校提供大部分，另一部分由学生或班级自行解决，以便充实大课间活动。4、安全保障。每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿适合运动的服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而造成混乱的场面，要求班主任和体育教师现场参与活动指导，保障活动安全。