节节练第七章起

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1、第七章 力襄阳 梁新生第1节 力【知识导引】1、力的概念:力是物体对物体的作用，力不能离开物体而存在。力的单位是牛顿，符号N。2、力的作用效果：一是使物体发生形变（由于受力物体的材料不一样，力的大小不一样，形变的程度也会不一样，再微小的也会使受力物体发生形变）；二是改变物体的运动状态（运动快慢和方向，任意一个因素发生了改变，其运动状态就发生了改变）。 3、力的三要素：大小、方向和作用点。（力的作用效果由力的三要素决定）4、力的示意图:三步，一点（作用点）、二线（力的作用线）、三方向（力的方向）。5、物体间力的作用是相互的。【基础达标】1、下列哪个物体被托起时所用的力最接近2N（ ）A、一头小牛

2、 B、一块砖 C、八年级物理课本 D、两枚一元硬币2、用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（）A、地球 B、绳子 C、水桶 D、水3、如图7.1-1所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）4、下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（） A、篮球从篮筐中落下 B、火箭发射升空C、月球绕地球转动 D、火车在平直铁轨上匀速行驶5、如图7.1-2所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）A、大小有关 B、方向有关 C、作用点有关 D、大小、方向和作用点都有关6、“物体间力的作用是相互的”，下图7.

3、1-3中能生动地体现这一规律的是（ ）7、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件，如图7.1-4所示。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （ ）A、小鸟受到的力大 B、飞机受到的力大C、小鸟和飞机受到的力一样大 D、以上情况均有可能8、如图7.1-5所示，“打陀螺”和 “跳橡筋”是我国传统民间游戏，其中图_主要表示了力可以使物体发生形变，图_主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。（以上均选填“甲”或“乙”）9、踢足球时，脚对足球的力大小不变，不同的踢法足球飞出去的方向和旋转性却各不相同，说明力的_和_不同，产生的效果也是不同的。10、 作图题（1）在如图7.1-6甲中画出人对竖直墙壁

4、推力的示意图。 （2）一个物体静止在斜面上，如图7.1-6乙所示，物体受到的斜面的支持力为8N，请在图中画出支持力的示意图。【能力提高】11、 “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了（ ）A、力的大小不同，作用效果不同 B、力的方向不同，作用效果不同C、力的作用点不同，作用效果不同 D、 以上三个方面均有12、船上的人用桨向后划水时，船就会前进。使船前进的力是 ( )A、人手作用在桨上的力 B、水作用于桨上的力 C、水作用于船体上的力 D、桨作用于水上的力13、在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整

5、理如下表。你认为正确的观点有 (只填序号)。正 方反 方观点1两个物体相接触，就一定有力的作用2两个物体接触，但不一定有力的作用3两个物体不接触，一定没有力的作用4两个物体不接触，也可能有力的作用5力不能脱离物体而单独存在6力可以脱离物体而单独存在7力的产生总涉及两个物体8一个物体也可以产生力的作用9力是维持物体运动状态的原因10力是改变物体运动状态的原因第2节 弹力【知识导引】1、弹力的概念、弹性和塑性的区别。2、弹簧测力计：（1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比。（注意：在弹性限度内；“伸长”与“长度”的区别）（2）注意事项：a.观察量程和分度值；b.观察指针是否指在零点；c

6、.测量时，力要沿着弹簧的轴线方向；d.读数时，视线与刻度面垂直。【基础达标】1、在图7.2-1所示四个事例中，发生弹性形变的是（ ）A、甲和乙 B、甲和丙 C、甲和丁 D、都不是2、如图7.2-2所示，哪个物体间的作用力不是弹力？（ ）3、几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果是每个人都能把手臂伸直，则( ) A、每个人所用的拉力一样大 B、臂力大的人所用拉力大C、体重大的所用拉力大 D、手臂长的人所用拉力大4、 关于弹簧测力计的使用，下列说法错误的是（ ）A、使用前，要检查指针是否在零刻度位置 B、所测力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值C、弹簧测力计必须竖直放置 D、

7、使用过程中，避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦5、测一个约6N力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（ ）A、量程10N，分度值0.2N B、量程5N，分度值0.1NC、量程30N，分度值3N D、上述三个弹簧测力计都可以用【能力提高】6、如图7.2-3所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A、秒表的重力 B、秒表和测力计的总重力 C、秒表对弹簧的拉力 D、弹簧对秒表的拉力 7、有一弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针指在0.2 N的位置上。此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手拉弹簧的力（ ）A、3.8 N B、4 N C、4.2 N D、无法

8、判断8、 某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10.0N，则物体的重力为（）A、一定等于10.0 N B、一定小于10.0 N C、一定大于10.0 N D、以上判断都不正确9、某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图7.2-4所示，请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是 cm；（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变；（3）分析图象及有关数据，你可得出的结论是_ _ 。10、桌面受力也有形变吗？请认真观察如图7.2-5所示实验，并说一说采用的物理研究方法是 。第三节 重力

9、【知识导引】1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。（施力物体是地球，受力物体是物体本身。）2、重力的大小：G=mg。不能说物体的质量和受到的重力成正比。3、重力的方向：竖直向下（注意：不是垂直向下；竖直向下的本质是指向地心）4、重心：质地均匀、形状规则的物体的几何中心就是它的重心。（注意：重心不一定在在物体上）5、重力的由来：万有引力【基础达标】1、足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门。若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中它受到的力是( ) A、重力和推力 B、重力 C、冲力 D、推力2、如果没有重力，下列说法中不正确的是 ( )A、河

10、水不再流动，再也看不见大瀑布 B、人一跳起来就离开地球，再也回不来C、物体将失去质量 D、杯子里的水倒不进嘴里面3、下列物体的质量和重力估计正确的是( ) A、一个鸡蛋的质量大约是0.5kg B、一个苹果的质量大约是0.15kgC、一只母鸡的重力大约是1.5N D、一个中学生的体重大约是50N 4、如图7.3-1所示，下列事例中，属于应用了重力方向的是( )5、如图7.3-2所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表 示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) 6、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这

11、是由于它受 作用的缘故。7、如图7.3-3所示的水平仪检验窗台是否水平，当它在东西方向放置时，人在水平仪南边看，重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方，说明窗台_边高。8、请画出图7.3-4篮球所受的重力的示意图。图7.3-59、画出图7.3-5中小球A所受重力的示意图。 图7.3-4图7.3-3 【能力提高】10、下列关于重力的说法，不正确的是( )A、重力的大小可以用弹簧测力计直接测量 B、重力的方向是竖直向下的C、重力在物体上的作用点叫做重心 D、重力的单位是kg图7.3-611、2013年6月20日10许，神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为青少年进行中国首次太空授课。图7.3-

12、6为讲授失重状态，聂海胜表演“悬空打坐”。在这种环境中，以下哪个实验不能跟在地面一样正常进行（ ）A、用刻度尺测长度 B、用放大镜看物体 C、用平面镜改变光路 D、用弹簧测力计测物重12、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为30N，若改用天平测该物体的质量，其质量应为_kg。若把它带到月球上，用天平称它的质量为_kg，用弹簧测力计称它的重力与地球上相比将_ (选填“不变”、“变大”或“变小”)。13、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.3

13、2.949.8（1）实验中，需要的测量工具是 和 。来#源%:中国教育&出版网（2）分析表中数据，可以得出的结论是：。 (3)如图7.3-7所示，关于物体重力的大小与其质量的关系正确的是( ) 全章测试（时间：90分钟 满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，共36分）1、托起下列物体所用的力最接近20N的是（ ）A、一支钢笔 B、两个鸡蛋 C、一只鸡 D、一头肥猪2、关于游泳过程，下列说法不正确的是( ) A、力改变了运动员的运动状态 B、运动员与水之间的作用是相互的C、使运动员向前运动的力的施力物体是水 D、运动员对水的推力大于水对运动员的推力3、下列物体运动状态没有发生改变的是( )

14、 A、钟摆来回摆动 B、汽车在盘山公路上匀速行驶C、地球绕着太阳运动 D、物体在粗糙的水平面上做匀速直线运动 4、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )A、射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B、卫星沿椭圆轨道绕地球旋转C、老师站在讲台上也能使讲台发生形变 D、陨石落地，将地面砸开一个大坑5、小明在欣赏茶艺表演的时候发现，表演者在改变茶水流出的方向时要不停的改变手拿茶壶的位置，这体现出力的作用效果与力的（ ）A、大小有关 B、方向有关 C、作用点有关 D、大小、方向和作用点都有关6、当人在竖起方向用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 ( )

15、 A、大小相同 B、方向相同 C、作用点相同 D、都相同7、力的作用都是相互的。在如图所示现象中，没有利用这一原理的是( )A、火箭发射时，要向下方喷气 B、直升飞机飞行时，要转动螺旋桨C、运动员背着飞行背包升空要开动发动机 D、飞船绕地球运行时，要展开太阳帆8、关于弹力，下列说法不正确的是（ ）A、发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力作用 B、发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大C、平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力 D、物体间不相互接触，也能产生弹力9、一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是( )A、沿斜面向下 B、垂直于斜面向下 C、竖直向下 D、以上三种

16、说法都不对10、如图，一规则的铁环的重心在图中的（ ）A、点 B、B点 C、C点 D、D点11、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是( )12、物理实验室中有一个弹簧测力计因弹簧断裂而不能正常使用。小强同学经仔细观察后发现，弹簧断裂处很靠近弹簧的一端，觉得这根弹簧仍有利用价值。于是他就去掉了断裂的一小段弹簧，将剩余较长的一段弹簧重新安好，并校准了零刻度。那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果（ ）A、测量值比原来的大 B、测量值比原来的小C、测量值与原来的一样大 D、以上三种情况都有可能二、填空题 （每空1分，共19分）13、铅球落到泥土地面时变为静止。

17、铅球因受到地面的作用力_改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力_改变了。这表明力的作用效果是可以改变物体的_，还可以改变的物体的_。14、一天，发生了两车相撞的交通事故，一交警前来处理说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的”。但从物理学角度分析，这个交警是_（填“能”或“不能”）找出那辆车的。因为一对相互作用力是_（填“同时”或“先后”）发生的。15、小明踢足球时，能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。16、有以下物体：A.钢片；B.橡皮筋；C.面团；D.弹簧；E.橡皮泥。分析它们的特征进行分类：一类包括_(填序号)，特征是_；

18、另一类包括_(填序号)，特征是_。17、月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对其表面附近同一物体引力的1/6。一个在地球上质量是60kg的宇航员，他在月球上质量是_kg,重_N。（g取10N/kg）第19题图18、一带盖金属罐头盒内盛有水，盒的下方有一小孔，在水从小孔流出的过程中，盒连同盒中水的共同重心将_。19、如图所示小车放在光滑水平面上，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能 。同时车将向后运动，原因是 ，类似的装置可应用在某些交通工具上，例如 ，这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为 。三、综合应用题（作图、实验和计算题）（共45分）20、（8分）请按题目要求作图：（1

19、）（2分）如图甲所示，小车受到与水平方向成30角斜向右上方，大小为10N的拉力， 请画出这个力的示意图。（2）（2分）如图乙所示，当小球从A点经过B点到达C点的过程中,作出小球经过B点时所受重力的示意图。 (3)（4分）如图丙所示，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。21、(6分）让一根薄钢条的下端固定，以不同大小、方向和作用点的力去推它，使其发生如图（a）（b）（c）（d）所示的形变，如果力的大小是F1=F3=F4F2，那么，观察薄钢条发生的形变：（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图（a）和_；（2）能

20、说明力的作用效果跟力的方向有关的是图（a）和_；（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图（a）和_。22、（14分）地球附近物体都要受到重力，小刚同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 N，分度值是_ _N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。(2)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。次数1234质量m/kgO.10.20.30.4重力G/Nl34(3)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 。(4)若干年后，小刚在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （

21、选填“能”或“不能”）完成该探究。23、乒乓球运动在我国非常普及，在历次国际乒乓球大赛中，我国选手都能取得辉煌的战绩，因此乒乓球被誉为中国国球。图为伦敦奥运会乒乓球比赛的一个场景，请你就这项运动所涉及的现象，说出所包含的物理知识。（只写两处，所列举现象不能与给出的例子相同） 例：现象：乒乓球在空中不做匀速直线运动；现象包含的物理知识包含物理知识：乒乓球受到非平衡力。 24、（9分）同学用水桶提水，给刚栽上的树苗浇水。已知桶的质量是1kg容积都是15L，p=1.0103kg/m，g取10N/kg。(1)桶内装满水后，总重为多少N？（2）小强用150N的力能否提起这满桶水？【参考答案】第七章 力第

22、1节 力1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、D 7 、C 8、乙 甲 9、方向 作用点 10、如图所示11、B 12、B 13、2、4、5、7、10 第2节 弹力1、B 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、（1）2 （2）6 弹性 （3）在弹性限度内，弹簧的伸长与它受到的拉力成正比10、转换法第三节 重力1、 B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、重力 7、东（右） 8、9、如图所示10、D 11、D 12、3 3 变小 13、（1）天平；弹簧测力计 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比 (3) A 全章测试一、单项选择题123456789101112CDDB

23、CADDCBAB二、填空题13、运动状态 形状 运动状态 形状 14、不能 同时 15、作用点 重力 16、ABD 具有弹性；CE 具有塑性 17、60 100 18、下降19、改变物体的运动状态 力的作用是相互的 直升飞机（轮船） 月球上没有空气 三、综合应用题20、如图所示21、（b）；（c）；（d）22、（1）5；0.2；2 （2）（略） （3）正比 （4）不能23、（1）现象：球拍将乒乓球弹回。 包含物理知识：力可改变物体的运动状态（力的作用是相互的）。 （2）现象：击球时球拍发生了弹性形变。 包含物理知识：力可以改变物体的形状。回答球的旋转、人的受力、人的运动以及声光现象均可24、(1)m桶=1kgm水=水v水=1103kg/m31510-3m3=15kgm总=15kg+1kg=16kgG总=16kg10N/kg=160N(2)150N160N 不能