（江苏专用）2018版高考物理总复习 考前三个月 专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡课件

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1、第1讲力与物体的平衡第一篇 专题一 力与运动热点精练1弹力 摩擦力热点精练2受力分析栏目索引热点精练3物体静态平衡热点精练4物体动态平衡热点精练1弹力 摩擦力知识方法链接1.弹力弹力(1)弹力有无的判断“三法”条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力.状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.(2)弹力方向的判断方法根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相

2、反判断.根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.2.摩擦力摩擦力(1)摩擦力的有无及方向的判断方法假设法状态法根据平衡条件、牛顿第二定律，判断静摩擦力的方向.牛顿第三定律法先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向.(2)摩擦力大小的计算方法求摩擦力大小时首先要明确未知力是静摩擦力还是滑动摩擦力，因为这两种摩擦力的大小遵循完全不同的规律.滑动摩擦力的大小a.公式法：FFN，其中FN是两物体间的正压力，其大小不一定等于重力；为动摩擦因数，与材料和接触面的粗糙程度有关，与接触面积和相对速度无关.b.状态法：若未知，可结合物体的运动状态和其

3、他受力情况，利用平衡条件或牛顿第二定律求解滑动摩擦力的大小.静摩擦力的大小通常认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，而静摩擦力只能应用平衡条件或牛顿第二定律求解.真题模拟精练答案解析1.(2016江苏单科1)一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为A.40 m/N B.40 N/m C.200 m/N D.200 N/m2312.物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上，B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力一定增大的是答案解析231

4、3.质量为m的物体静止在倾角为的斜面上，如图1所示.当用一与斜面平行、也与水平面平行的力F推物体时，物体恰能在斜面上匀速运动，则摩擦力的方向A.沿斜面向上 B.沿斜面向下C.与F方向相反 D.向斜面左上方答案解析231图1热点精练2受力分析知识方法链接1.受力分析的两个顺序受力分析的两个顺序(1)先场力(重力、电场力、磁场力)后接触力(先弹力后摩擦力).(2)先分析“确定的力”，再由“确定的力”判断“不确定的力”.2.受力分析的三个检验角度受力分析的三个检验角度(1)明确各力的施力物体和受力物体，找不到施力物体的力是不存在的.(2)判断物体能否保持原状态.(3)转换研究对象(隔离整体或整体隔离

5、)再做受力分析，判断是否吻合.3.受力分析的常用方法受力分析的常用方法整体法与隔离法：研究系统外的物体对系统整体的作用力时用整体法；研究系统内物体之间的相互作用力时用隔离法.遇到多物体平衡时一般整体法与隔离法结合着用，一般先整体后隔离.真题模拟精练答案解析4.(2017连云港市东海县调研)如图2所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是A.物体可能只受两个力作用B.物体可能受三个力作用C.物体可能不受摩擦力作用D.物体一定受四个力作用564图25.(2017南通市启东中学期中)如图3所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上.A、B间接触面光滑.在水

6、平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则关于A、B两物体的受力个数，下列说法正确的是A.A受3个力，B受4个力B.A受4个力，B受3个力C.A受3个力，B受3个力D.A受4 个力，B受4个力答案解析564图36.(多选)如图4所示，顶角为的光滑圆锥体固定在水平面上，一质量为m的均质圆环套在圆锥体上，重力加速度大小为g，下列判断正确的是A.圆锥体对圆环的弹力方向垂直于圆锥的侧面B.圆锥体对圆环的弹力方向竖直向上C.圆环的张力不为零D.圆环的张力方向指向圆环的圆心答案解析564图4热点精练3物体静态平衡知识方法链接共点力平衡常用方法共点力平衡常用方法(1)合成法：一般三力平衡时(

7、或多力平衡转化成三力平衡后)用合成法：由平行四边形定则合成任意两力(一般为非重力的那两个力)，该合力与第三个力平衡，在由力的示意图所围成的三角形中解决问题.将力的问题转化成三角形问题，再由三角函数、勾股定理、图解法、相似三角形法等求解.(2)正交分解法：一般受三个以上共点力平衡时用正交分解法：把物体受到的各力分解到相互垂直的两个方向上，然后分别列出两个方向上的平衡方程.真题模拟精练答案7.(2017南京市、盐城市一模)如图5所示，高空走钢丝的表演中，若表演者走到钢丝中点时，使原来水平的钢丝下垂与水平面成角，此时钢丝上的弹力应是表演者和平衡杆重力的897图58.(2017泰兴中学检测)如图所示，

8、a、b两个质量相同的球用线连接，a球用线挂在天花板上，b球放在光滑斜面上，系统保持静止，以下图示哪个是正确的答案897解析9.条形磁铁静止在斜面上，固定在磁铁中心的竖直上方的水平导线中通有垂直纸面向里的恒定电流，如图6所示，若将磁铁的N极位置与S极位置对调后，仍放在斜面上原来的位置，则磁铁对斜面的压力F和摩擦力Ff的变化情况分别是A.F与Ff都增大 B.F减小，Ff增大 C.F增大，Ff减小 D.F与Ff都减小答案897图6热点精练4物体动态平衡知识方法链接1.图解法图解法物体受三个力平衡：一个力恒定、另一个力的方向恒定时可用此法.例：挡板P由竖直位置绕O点向水平位置逆时针缓慢旋转时小球受力的

9、变化.(如图7)图7特点：一个力为恒力，另一个力的方向不变.2.相似三角形法相似三角形法物体受三个力平衡：一个力恒定、另外两个力的方向同时变化，当所作矢量三角形与空间的某个几何三角形总相似时用此法.(如图8)特点：一个力为恒力，另两个力的方向都在变.图83.解解析析法法：如果物体受到多个力的作用，可进行正交分解，利用解析法，建立平衡方程，根据自变量的变化确定因变量的变化.4.平行四边形定则：平行四边形定则：若合力不变，两等大分力夹角变大，则分力变大.真题模拟精练答案解析10.(2017苏北四市期中)如图9所示，用两根细线AC和BD悬挂一薄板.下列说法正确的是A.薄板的重心一定在AC和BD的延长

10、线交点处B.BD的拉力大于AC的拉力C.剪断BD瞬间，薄板的加速度方向一定沿BD斜向下D.若保持AC位置不变，缓慢移动BD至竖直方向，则AC的拉力一直减小111210图911.如图10所示，质量为m的光滑小球放在斜面和竖直挡板之间，当挡板从竖直位置逆时针缓慢转动到水平位置的过程中，斜面和挡板对小球的弹力大小的变化是A.斜面的弹力逐渐变大B.斜面的弹力先变小后变大C.挡板的弹力先变小后变大D.挡板的弹力逐渐变大答案解析图1011121012.(2017江苏单科14)如图11所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R.C的质量为m，A、B的质量都为 ，与地面间的动摩擦因数均为.现用答案解析图11水平向右的力拉A，使A缓慢移动，直至C恰好降到地面.整个过程中B保持静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.求：(1)未拉A时，C受到B作用力的大小F；111210(2)动摩擦因数的最小值min；答案解析解析解析C恰好降到地面时，B受C压力的水平分力最大，如图乙所示根据题意，B保持静止，则有FfminFxmax，乙111210(3)A移动的整个过程中，拉力做的功W.答案解析111210根据动能定理WWfmgh00，