浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)

上传人:za****8 文档编号:19956017 上传时间:2021-01-18 格式:DOC 页数:6 大小:364.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)_第1页
第1页 / 共6页
浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)_第2页
第2页 / 共6页
浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、浙江省杭州市数学六年级下册复习专题:比例尺应用(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共10题;共50分)1. (5分) 小明每天早晨6:50从家出发,7:20到校,老师要求他明天提早6分钟到校。如果小明明天早晨还是6:50从家出发,那么,每分钟必须比往常多走25米才能按老师的要求准时到校。问:小明家到学校多远? 2. (5分) (2020武昌) 武汉有轨电车车都T1线是华中地区首条现代有轨电车,时速24千米每小时,从得胜港站开往车轮广场,地图上全长28厘米。一辆有轨电车行完全程需要多少分钟? 3. (5分) (2

2、018南通) 根据提供的信息,填一填、画一画。 (1) 林林家在学校的北偏西55方向600米处,请在上图中标出林林家的位置。 (2) 学校在林林家的_偏_ _方向_米处。 (3) 请在图中画出林林家到建设路的最短路线。 4. (2分) (2018资阳) 下图是以小刚家为观测点画出的一张平面图形。 (1) 学校的位置在小刚家_处。 (2) 小刚家到学校与小刚家到汽车站的距离相差_米。 5. (2分) 在比例尺是1:5000的地图上,量得一所学校的平面图长6厘米,宽4厘米。这所学校实际占地面积是多少平方米?6. (10分) 看图填空。(1) 量一量辛庄小学平面图的长是_厘米,宽是_厘米,这所小学实

3、际占地面积是_平方米(2) 如果操场的长约是60米,宽约是40米绕操场一圈大约是_米(3) 教学楼的面积大约占学校总面积的_%7. (10分) (2019五下苏州期末) 校运会上李铁和张晨进行1000米的长跑比赛,下图中的两条折线分别表示两人途中的情况,看图回答问题。 (1) 跑完1000米,李铁用了_分钟,张晨用了_分钟。 (2) 起跑后的第1分钟,_的速度快些;第_分钟后,李铁领先。 (3) 起跑后的第_分钟,两人的路程相同,是_米。 8. (1分) (2019六下府谷期中) 一幅中国地图上,量得西安到我国钓鱼岛的距离是34cm,西安到钓鱼岛的实际距离是17000千米,这幅地图的比例尺是_。 9. (5分) 南宁与某地相距1200千米,在一幅交通图上只画了4厘米,求这幅交通图的比例尺。 10. (5分) 在实验小学新校区的规划图上,长方形的操场长27.5厘米,宽20厘米。如果规划图的比例尺是 ,这个操场实际占地多少平方米?在操场四周建造护栏,护栏长多少米? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 (共10题;共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!