材料在计算机中的应用

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1、实验一： Word、PPT、MATHTYPE 软件基本操作实验学时：4 学时 实验类型：上机实验 实验要求：必修一、实验目的1巩固所学计算机基础方面的知识；2. 熟悉Word、EXCEL等软件基本操作及其简单应用；3锻炼学生使用软件的能力，加强在材料工程中的应用。二、实验内容1. 学会用Word进行文档编辑与排版2. 学会用Word对实验数据的进行表格整理，可对其进行编辑和格式调整。3. 学会用Word进行图形对象处理。4. 学会幻灯片的制作和编辑，及演示文稿的打印和打包。5. 熟悉MATHTYPE软件的公式编辑功能，及其在word中的应用。三、实验原理、方法和手段Word2003的功能：1）

2、能够创建多种类型的文档文件，如书信、文章、计划、备忘录等。2）可以在文档中加入图片，图形，表格等；3）还具有自动排版、自动更正错误、自动套用格式、自动创建样式和自动编 写摘要等功能。PowerPoint2003 演示文稿可以包含文字、数据、图标、图形图像、声音以 及视频等，它可以应用于多媒体教学、会议及CAI等领域，是人们进行信息发布、 学术交流等有效的工具。MathType 实现“所见即所得”的工作模式，是一个强大的 数学公式编 辑器。它可以将编辑好的公式保存成多种图片格式或透明图 片模式，可以 很方便的添加或移除符号、 表达式等模板， 也可以很方便地修改模板。 MathType 与 常见的

3、文字处理软件和演示程序 配合使用，能够在各种文档中 加入复杂的数学公式和符号，可 用在编辑数学试卷、 书籍、 报刊、 论文、 幻灯演示等方 面，是编辑数学资料的得力工具 。四、实验组织运行要求要求：根据本实验的特点和具体条件，采用集中授课形式，先演示说明软件使用的 步骤与方法，再自行按照要求完成相关内容。五、实验条件计算机以及各种软件一套。六、实验步骤详细步骤见教学演示。七、思考题1. 用Word写一篇短文，题目：自定，内容必须是和计算机相关的，字数不 限，要求页数在3到4页之间，不要超过4页。要求：1. 文章标题格式为三号黑体居中，使用粗体；2. 第一段首行缩进四个字符，其它段落首行缩进两个

4、字符。3. 文档中对某个关键词（如计算机”）加批注4. 为文档建立页眉页脚。页眉为自己的班级姓名和学号（如“物流二班崔晋07023213”）和 系统当前日期，页脚为页码，居中对齐5. 文章要求包括三页，通过分节将第二页的页面设置为横向，其它页设为纵向6. 为文章第二段到第四段落段首加上项目符号或编号7. 要求文中有表格、图片，插入艺术字。2. 要求使用MathType编辑两点及多点插值公式、传热微分方程及一线 性方程组，置 入 ppt 中。3. 自制一幻灯片，用于汇报计算机在材料科学应用中新方向、新进展，具 体内容不定，标题、姓名、学号、班级，要求简洁素雅，有动画。八、实验报告1. 完成规定内

5、容，给出电子版；2. 实验报告中目的、原理、方法步骤等简写，不要超过一页，后附打印的 实验内容。九、其它说明所作内容需打印， ppt 以讲稿形式打印。实验二：Origin、EXCEL软件基本操作、计算实验学时：4 学时 实验类型：上机实验 实验要求：必修一、实验目的1巩固材料工程中涉及所学数学计算原理方面的知识；2. 熟悉Origin、EXCEL软件基本操作及其简单应用； 3锻炼学生使用软件的能力，加强实验数据处理能力。二、实验内容1. 熟悉excel2003、Origin7的窗口组成；2学会用excel2003、Origin7进行实验数据的处理，进行各种图形的绘制；3. 使用excel200

6、3进行数据编辑，工作表处理，数值计算等；4. 学会用Origin、EXCEL进行实验曲线的绘制，并进行曲线拟合，并得出相 关方程；5. 比较不同软件处理数据的优越。三、实验原理、方法和手段Microsoft Office Excel 2003 是一种电子表格程 序，可提供对于 XML 的 支持以及可使分析和共享信息更加方便的新功能。您可以将电子表格的一 部分定义为列表并将其导出到Microsoft Windows® SharePoint Services 网站。 Excel 2003 中的智能标记相对于 Microsoft Office XP 中 更加灵活，并 且对统计函数的改进允许您

7、更加 有效地分析信息。综合绘图功能Origin最为强大的统计绘图软件，当今统计绘图的领军人物， 它几乎能绘制出所有常见的统计图形，散点图、条形图、三维立体图、三元相图、 极坐标图以及各种符复杂的复合式图形，可以说Origin在科技绘图方面几乎达到 了无所不能的境界。利用Origin绘制的图表色泽鲜艳，精美细致，不需做任何设 置，即可达到发表出版的要求。Origin内置几十种丰富的曲线拟合方程，非线形 拟合功能强大，该软件在数据统计方面的表现一般。实验数据处理选择Origin或EXCEL，两种软件主要功能如下：(1)将实验数据 自动画成在二维坐标中的图形，有利于对实验趋势的判断； (2)在同一幅

8、图中可 以画上多条实验曲线，有利对不同的实验数据进行比较研究； （3）不同的实验曲 线可以选择不同的线型，并且可将实验点用不同的符号表示； （4）可对坐标轴名 称进行命名，并可进行字体大小及型号的选择； （5）可将实验数据进行各种不同 的回归计算，自动打印出回归方程等。四、实验组织运行要求要求： 根据本实验的特点和具体条件，采用集中授课形式，先演示说明软件使用的 步骤与方法，再自行按照要求完成相关内容。五、实验条件计算机以及各种软件一套。六、实验步骤详细步骤见教学演示。七、思考题1 .已知下述工作表内容，请在EXCEL下完成如下操作：创建工作表； 计算“审定费”和“税后款”，“审定费二全书字数

9、F1000X2,税后款二审定费-审定费X3%”，并以单元格格式中货币类的“” 货币符号、小数点后2位小数表现（例1,280.00）。最后存盘。工作表内容教材审定费统计表编号课程名称主编全书字数审定费（元）税后款（元）1电子技术华力子640,0002电子技术实验指导书郭授静114,0003现代电子电路与技术谢培龙464,0004数字电子电路阎水540,0005数字电子电路学习指导任好350,0002.现有某活性炭吸附甲醇的实验数据，请将其制成实验数据图。实验数据 如下：某活性炭吸附量实验数据温度（C）压力（mmHg） /吸附量（g/g）204080120140160200.230.280.330

10、.360.380.39400.150.210.250.280.310.32700.050.090.140.170.190.20（1）首先将实验数据输入，画出 3 条实验曲线，并注上输入坐标轴的名称和单 位。（2）将 3 组数据进行线形拟合，并完成下面内容：20T截距 A二；斜率B=；相关系数R=；40T截距 A=；斜率B=；相关系数 R=；70C截距A=；斜率B=；相关系数R=；3. 教材p36习题1.5使用不同软件作图，并比较拟合结果？4. 已知下述工作表内容，请在 EXCEL 中完成下面的操作： 创建工作表； 根据工作表中数据，计算“姓名”列的“房价款”。房价款按“ 1450X 住房面积x

11、 （l 0.009x工龄一0.02x房屋年限）计算，并以单元格格式中货币 类的“”货币符号、小数点后2位小数（例：44,886.20）表现，最后存盘。 工作表内容职工购房款计算表姓名工龄住房面积（平方米）房屋年限房价款（元）张三1043.610李四22618王五3162.68蒋六2752.210赵七3545.39袁八3052.210八、实验报告1完成规定内容，给出运行结果；2. 实验报告中目的、原理、方法步骤等简写，不要超过一页，后附打印的实验内容；九、其它说明所作实验接过需打印。实验三：MATLAB软件基本操作、AutoCAD (一)实验学时：4 学时 实验类型：上机实验 实验要求：必修一、

12、实验目的1巩固材料工程中涉及所学数学计算原理方面的知识；2.熟悉MATLAB软件基本操作及其简单应用；锻炼学生使用软件的能力，加强 实验数据处理能力3初步了解Aut oCAD的环境及简单点线面的绘制。二、实验内容1. 学会用MATLAB进行实验数据的处理，进行曲线拟合，并得出相关方程。2. 使用MATLAB进行多项式求解、加减运算、简单线性方程组的求解等。3. 使用MATLAB进行物理场的数值模拟，学会模拟简单边界条件下某种导热 模型的温度场。三、实验原理、方法和手段MATLAB 是矩阵实验 室 (Matrix Laboratory)的简称，和Mathematica、Maple 并称为三大数学

13、软件 。它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首 屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用 户界面、 连接其他编程语言的程 序等， 主要应用于工程计算、控制设计、 信号处理与通 讯、图像处理、信号检测、金融 建模设计与分析等领域。MATLAB亦有Origin及EXCEL的部分绘图功能，作图拟合功能不如Origin、 EXCEL简捷，它的数值计算功能比较优越，如矩阵计算、微积分计算、各种方程 求解、插值和拟合等，具有方便的绘图和完善的可视化功能，可自行编制程 序，可调用和修改源程序，可与其它语言进行连接。四、实验组织运行要求要求：根据本实验的特点和具体条件，采用集中

14、授课形式，先演示说明软件使用的 步骤与方法，再自行按照要求完成相关内容。五、实验条件计算机以及各种软件一套。六、实验步骤详细步骤见教学演示。七、思考题1习题 1.6 使用不同的软件求解方法运行，与手工计算结果比较？2多项式求解：x4 一 12 x3 + 25 x + 6 = 0 ?3对于根 0.5 和 1 构造多项式？4求多项式x4 + 3x3 + x 一 7在5、6、7三点处的值？5上机绘制下面 2 图，并写出绘制下列图形的步骤。左图，点击绘图工具栏中的直线选项，选择图中A点为第一点，此时鼠标向 右捕捉，在命令窗口输入，或者输入;接着鼠标向上捕捉，在命令窗口输入，或者输入;接着鼠标向左捕捉，

15、在命令窗口输入，或者输入;接着鼠标向上捕捉，在命令窗口输入，或者输入;接着鼠标向左捕捉，在命令窗口输入，或者输入；最后点击鼠标右键，选择命令。右图，点击绘图工具栏中的多段线选项，选择图中B点为第一点，此时点击 鼠标右键设置线段宽度为1，接着鼠标向右捕捉，在命令窗口输入，或者输入；接着点击鼠标右键，选择命令；接着鼠标向上捕捉，在命令窗口输入，或者输入;接着点击鼠标右键，选择 命令；接着鼠标向左捕捉，在命令窗口输入， 或者输入; 接着点击鼠标右键，选择命令；最后点击鼠标右键，选择命令。八、实验报告1完成规定内容，给出运行结果;2给出温度场的模拟步骤;3实验报告中目的、原理简写，不要超过一页，后附打

16、印的实验内容;九、其它说明所求解结果需打印。实验四：AutoCAD软件基木操作(二)实验学时：4 学时实验类型：上机实验实验要求：必修一、实验目的1 熟悉Au toCAD软件基本操作及其简单应用； 2锻炼学生使用软件的能力，加强图形绘制能力。二、实验内容1 .熟悉Aut oCAD2004的使用环境，以及绘图环境配置方法。2 .熟悉Aut oCAD2004进行绘图的一些基本常识。3学会各种二维对象的绘制方法，以及调整视图显示方法。4. 了解利用块与外部参照快速绘制图形的方法，熟悉尺寸标注方法。5. 利用布局图进行一个图形设计多种输出布局。三、实验原理、方法和手段1. Auto CAD主要功能Au

17、toCAD 主要用于绘制实验流程图、零件图、设备装配图、工厂管线配置图， 带控制点流程图等各种图形。主要有以下功能：(1) 可以绘制各种直线；(2) 可以绘制各种大小的弧线、圆、椭圆、长方形、正多边形等各种图形：(3) 可以对目标对象进行多种编辑处理；(如放大、缩小、移动、复制等)(4) 可以方便地标注尺寸及文本；(5) 可进行面积及体积的计算。2. Auto CAD的基本操作(1)直线点击功能“ 1”，或输入命令“line”，系统提示输入一系列点，可以利用 鼠标捕捉或利用键盘输入点的绝对坐标或相对坐标。输入相对坐标时，分为相对 直角坐标和相对极坐标。(2) 构造线可通过点击功能“2”进入绘制

18、构造线，也可在命令行输入“XLINE”来实 现，若在系统提示中不作选择，直接点击鼠标，然后绘制的是以点击点为中心的 一系列放射线 .(3) 复合线在AutoCAD2004的版本中，在显示绘图工具中已见不到该工具，可从菜单一 绘图f多线进入，也可在命令行中输入MLINE.(4) 多段线多义线或多段线(Polyline)是AutoCAD中最常见的且功能较强的实体之一, 它由一系列首尾相连的直线和圆弧组成，可以具有宽度及绘制封闭区域，因此， 多义线可以取代一些实心体等.(5) 正多边形点击功能“4”；或通过菜单中绘图f正多边形进入；或在命令行中输入 POLOGON。(6) 矩形点击功能“5” ；或菜

19、单中的绘图f矩形；或命令行中输入RECTANG .(7) 圆弧AutoCAD 系统提供 11 种绘制圆弧的方法，默认的方法为 (起点、第二点、 端点)。可点击功能“7”；或菜单中：绘图(Draw) f圆弧(Arc)或在命令行 中输入 ARC。(8) 圆AutoCAD 系统提供 6 种绘制圆的方法，默认的方法为圆心、半径法，具体的六种方法读者可以根据需要而定。可点击功能“7” ；或菜单中的绘图(Draw) f圆(Circle),或在命令行中输入CIRCLE进入绘圆命令。(9) 修订云线点击功能“8”，进入绘制云线或修订云线，默认的是绘制云线，该功能在 2000版本中是没有的。如果在命令提示中输入

20、A,可选择绘制云线圆弧的大小。(10) 样条曲线点击功能“9”，或菜单中的绘图f样条曲线，或在命令行中输入SPLINE , 进入绘制样条曲线。样条曲线可作为局部剖的分界线。(11) 椭圆AutoCAD系统提供3种绘制椭圆的方法。可点击功能“ 10” ；菜单：绘图f 椭圆 或在命令行中输入ELLIPSE(12) 椭圆弧点击功能“11”，系统进入绘制椭圆弧，其实该命令也可从椭圆命令中选择 A 进入，在系统的提示下进行操作，就可以绘制出你所需要的椭圆弧。(13) 插入块插入块操作，可以将一些化工图样绘制中相同的或经常使用的图形的重复绘 制工作省去，点击功能“12”，进入插入块操作，系统弹出对话框：

21、?通过选择 插入的图块名称及其它提示的要求，就可插入图块，如果要插入的图块不是在当 前图制作，可以通过浏览进入其它目录，找到我们所需的图块。(14) 创建块点击功能“13”，可进入创建图块界面。输入所要创建的图块名，然后点击 拾取点，在屏幕上捕捉创建图块的基准点，系统就会显示拾取点的坐标；再点击 选择对象，在屏幕上选择我们所需的对象，回车，然后按确定键，就创建了我们 所需的图块 。(15) 点可点击功能“ 14” ；菜单：绘图(Draw) f点(point)或在命令行中输入POINT。点的绘制很简单，直接用鼠标点出或用键盘输入坐标即可。(16) 图案填充可点击功能“ 15” ；或菜单：绘图f图

22、案填充；或在命令行中输入BHATCH 执行命令之后，系统打开“边界图案填充对话框”，可再点击图案填充、高级、 渐变色进行填充的一些设置工作。(17) 创建面域可点击功能“ 16” ；或菜单：绘图f面域；或在命令行中输入REGION,其 作用是将一个封闭的区域转变成面域，为以后进行其它工作做准备。(18) 填充文字可点击功能“ 17” ；或菜单：绘图f文字；或在命令行中输入MTEXT。四、实验组织运行要求要求：根据本实验的特点和具体条件，采用集中授课形式，先演示说明软件使用的步骤与方法，再自行按照要求完成相关内容。五、实验条件计算机以及各种软件一套。六、实验步骤 详细步骤见教学演示。七、思考题1.上机操作AutoCAD软件绘图工具栏中的18个命令。2上机绘制下面的图：（1）下面的图二选一2）下面的图选俯视图56十52 a4860V迅72A九、其它说明所作图形需打印