名著读书心得体会

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1、名著读书心得体会 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就很有必要写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达实力。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家整理的名著读书心得体会，希望能够帮助到大家。名著读书心得体会1我最近读了一本特别有意思的小说,名字叫简爱是英国小说家夏洛蒂勃朗特的成名作，也是其代表作，出版至今已近两百年,仍受到广阔读者的欢迎。 主子公简爱，很小的时候就成了孤儿，借居在舅舅家里，舅妈和表哥对她特别不好，她的童年很不欢乐,直到她在寄宿学校相识了海伦,和她成为了好挚友,并从她的身上学回会了面对困难不能屈服更不能埋怨，也懂得了爱和忠诚。 长大后的简是一个不怎么漂亮的小女

2、人,却有着倔强和率真的性格，也因此得到了罗切斯特先生真挚的爱情尽管人生的道路还有许多曲折,但简爱对自己的命运、价值努力奋斗，对自己的华蜜和情感坚决的追求，最终拥有了属于自己的华蜜。生活的磨难形成了她坚毅和独立的特性，她有过要好的挚友,有一个深爱她的男人,还遇到了热心帮助她的伙伴,虽然简爱经验了种种难题,但最终还是得到了自己想要的华蜜,简爱这种执着和坚毅的精神值得我们学习,面对困难就要迎难而上!只有坚持自己的幻想,才有可能胜利！名著读书心得体会2 寒假期间，我读了一本叫海蒂的书籍。 书中讲解并描述了一个和善的小女孩名叫海蒂,她被她的小姨妈迪蒂带到了高山牧场上的爷爷家里，在高山牧场上的生活中，海蒂

3、用她的爱心变更了爷爷性格急躁的坏习惯,同时，也帮助了牧羊童彼得的奶奶。海蒂每天都和闪闪发光的群山和那红色的玫瑰、羊群做伴,海蒂每天都欢乐而华蜜的生活着。 可是好景不长，迪蒂想把海蒂带到法兰克福去，在法兰克福，海蒂相识了残疾的克拉拉。但是，海蒂越来越想回到高山牧场上,去看那高耸入云的连绵雪峰在湛蓝的天空中显得特别雄伟壮美，蓝色温顺的风铃草和金光灿灿的岩蔷薇。 最终，海蒂放弃了在法兰克福富有的生活，回到了高山牧场的怀抱里。 不久,克拉拉来到了高山牧场住了一段时间，在这段时间里,海蒂帮助克拉拉离开了轮椅,像正常人一样可以自己到处溜达了，当克拉拉的家人知道了这件事,对海蒂和海蒂的爷爷感谢不尽。克拉拉要

4、回法兰克福了,克拉拉告辞了高山牧场,回到了法兰克福。读完这本书,我被海蒂和善的心灵感动了,被高山牧场上迷人的风景吸引住了。我举荐大家都去看看海蒂这本书。名著读书心得体会3“人不是生来就会被战胜的，人能够毁灭,却不能挫败。”这是老人与海的作者美国的海明威在描述主子公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言，赞美了老人坚毅不屈永不言败的硬汉子精神。 老人与海这个本书写老渔夫桑提亚哥明明白大马林鱼的实力比自我强，并且自我已经老了,打可是大马林鱼了,可是他不怕困难,他经过自我的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住了,他靠自我的毅力把大马林鱼制服了。可是制服了大马林鱼的桑提亚哥已

5、经精疲力竭,他没有想到这只大马林鱼会吸引这么多的鲨鱼。随着自我的工具一样样的在削减,随着鲨鱼的增加，大马林鱼已经所剩无几了,老渔夫桑提亚哥的自信念也跟着衰退了。老渔夫桑提亚哥虽然在与鲨鱼的拼搏中失败了,可是,他那种不甘失败的精神是恒久都打不垮的。老人桑提亚哥他靠着那种精神战胜了自我,他虽然许多天都没有打到鱼了，可是，他坚持不懈的精神让他幸运的遇见了一条上好的大马林鱼。老人桑提亚哥这种坚韧不息,敢于向命运抗争，向失败和死亡进行挑战的精神值得我们学习，值得我们钦佩,值得我们赞扬。 在人生的道路上，我们会遇见许很多多、各种各样的困难,我们不能因为困难之多,难度之大去放弃,要充溢自信地去英勇的战胜它。

6、有句话说得好：困难像弹簧，看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。逆境是最好的高校，仅有在逆境中生长，才会更好地生存，而通向胜利之门的路就是由高山、急流和荆棘组成的一条困难重重逆境。 虽说，这条路不是那么简单经过的,可是你千万不能胆怯退缩，因为笛福以往说过:“胆怯危急的心理比危急本身还要可怕一万倍。”要信任自我的力气,英勇地去挑战自我，去挑战困难，让自我变得更强。在学习的时候也一样,遇到不会的难题不要不信任自我,只要你认为自我能够去克服它,去战胜他,就该鼓起志气挑战它,直到战胜它为止。信念是胜利的源泉，志气是胜利的资本，只要你既有信念又有资本，想要胜利就如鸟儿去飞一般简单;假如你缺少了其中的一样，

7、要想胜利，就如老虎上天一般难。让我们充溢信念，鼓起志气，用坚持不懈,坚贞不屈的高尚品质去战胜各种各样的困难。 老人与海是一本值得每个人去看的书。塞涅卡以往说过这样的一句话:“真心在烈火中炼就，志气在困难中培育。”让我们为战胜困难,为打开胜利之门一齐努力吧！名著读书心得体会4 在这个寒假期间，我读了一本非常棒的好书,它就是雾都孤儿。 雾都孤儿是本世界名著，它讲解并描述的是发生在9世纪的一个动人的故事。书中的主子翁奥利弗特威斯特是一个孤儿，他诞生在济贫院，诞生不久他的妈妈就死了。之后,他被当作一件物品一样被送来送去，受尽熬煎,直到最终遇到一位和善的布朗洛老先生,这位先生收留了他，从今过上了好的生活

8、。这个结果很完备,可是过程却是很凄惨。我真的不明白在他那瘦弱的身躯下有着如此坚持不懈的精神；也不明白他在饥饿、哀痛、孤独、苦痛下有这样坚韧斗争的意志;更不明白他在尊严受到严峻摧残下仍矗立不倒的缘由。读完了这本书,我的心境久久不能安静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的苦痛下，受了这么多熬煎。真不明白在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、孤独下坚韧斗争,向完备的生活前进。 最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那段经验。奥利费在路上走上了七天七夜，饥饿难忍,疲乏不堪。他遇到杰克一个小偷。杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗训练成一个小偷。但奥利弗受尽熬煎也不情愿,逃了出来

9、。读到这,我心中油然而生钦佩之情。他仅有10岁,可他的坚毅、英勇、正义是我们难以相比的！奥利弗承受着苦痛,宁愿过着流浪的生活，也不情愿成为一个小偷。他对完备生活的憧憬，对生命的憧憬，是支持他前进的力气。 与奥利弗相比较,我们生活的多华蜜,可还是不满意,经常埋怨生活。在目标追求上，只是一遇到小小的困难，就放弃了,缺少意志力。此刻,世界上还有很多的孩子正承受着巨大的苦痛,正和饥饿、孤独、寒冷作战。我们要珍惜现有学习条件，刻苦读书学习，让自我成长为一个对社会有用的人,这样我们才能够有本领去帮忙这些孩子,让他们和我们一样拥有绚丽阳光般的完备生活。名著读书心得体会5 今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书

10、三国演义。 这本书讲解并描述的是三国时期魏、蜀、吴之间的斗争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。 首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请,才出山担当刘备的军师的。他出山后,始终为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会胜利的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。 其次是赵云,当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人平安，不惜用他那强大的武器,单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞美说:赵云真是势不行挡呀!第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的.战斗中有看

11、出他富有爱心，当年曹操打的他一败涂地,弃城败逃,而他在逃跑路上还关切着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的优点重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝说,导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能胜利！暑假重读这本书,令我明白了很多：只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!名著读书心得体会6 看过之余，掩卷深思,“草船借箭中足智多谋的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时，地利，人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操，不费吹灰之力就搞到了十万支箭，令周逾刮目相看。试想，诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

12、细细斟酌,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法，留意适当休息,劳逸结合，让大了大脑得到调整，为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约非常钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来，就要共花将近二非常钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶，等水烧开后，其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主子的热忱。做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”，还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师

13、让我们练习跳高。同学们个个精神饱满,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最终落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思，走过来,又耐性地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地激励下,我大胆地又重试了一次，这次最终胜利了！美丽的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆识可不行啊! 是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵，但是假如没有三国演义中诸葛亮那样渊博的学问，横溢的才华，没有赵云那浑身是胆的气魄，试问，我们能有“胆”有“识”吗？少年挚友们，让我们携手披荆斩棘，继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!名著读书心得

14、体会7 这本名人传讲解并描述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难,他们从坚持的力气到力气的崩裂甚至到了无望。他们在成名的道路上舍弃了许多包括了亲情、友情。最终，他们踏上了胜利之路。 首先是一位遭受病痛熬煎,仍旧不放弃音乐的信念贝多芬。虽然他失聪了,但是他很傲慢地说过“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”是啊!他的音乐集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。 接着是一位遭受凄惨,仍旧坚持雕塑的信念米开朗琪罗。他的苦痛来自人类的恶意。他为战斗，为折服而生!正是因为这，他的艺术创作受到了很深的影响，经常以现实主

15、义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种悲剧性是以雄伟壮美的形式表现出来的,他所塑造的英雄既是志向的象征，是现实的反映。最终是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。名著读书心得体会 红楼梦是我国四大名著之一,我读完它感受颇深。它讽刺了我国古代封建恶势力独霸一方的丑态与它最终将会走向灭亡的必定命运。 红楼梦刻画了两百多个人物，他们各具特色。给我印象深刻的有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。 贾宝玉这个人由于从小被祖母与母亲溺爱而造成

16、每日与女孩儿们玩乐,不顾学业，而且多愁善感的性格特点,但也是因为这样，他的父亲贾政才会不喜爱他，宝玉也很惧怕他的父亲。虽然大观园里的人尽是心灵肮脏,但是也有真情在,贾宝玉与林黛玉真心相爱，最终却套但是封建婚姻父母之命、媒妁之言的命运。 林黛玉也是多愁善感、常常落泪,都说她心眼小,但是只有她才拥有贾宝玉这个知己。薛宝钗在大观园里可算是最有心机的一个了。她为人处事很能干,蒙住了许多单纯人的眼睛,她人缘极好,却得不到宝玉对她的真爱,她极力讨好没一个人连贾母也不在话下。王熙凤是最泼辣的一个了，不仅仅办事干练,而且心直口快，常噎得人说不上话来，她到处不吃亏,人们称她“凤辣子”，却逃但是早逝的命运。 大观

17、园里的人物我喜爱的要数探春了，他心机不如宝钗，文学功底不如黛玉,但是她为人爽朗，而且冷眼看一切，或许她有一点孤高自诩，但是能在混浊的世界里冷眼看一切的又有几个呢?但她的命运同样也是远嫁,离开家乡，离开父母。 贾母可算是慈爱的了,她疼爱孙子孙女们，甚至连与自我毫无血缘关系的小孩子也疼爱，但是她的话何尝不暗藏玄机呢!黛玉刚进荣国府时,贾母让她做上座，她不愿，贾母说了句“你是客，本应如此。”示意了她从来没有把黛玉当成是自家人,虽然表面上和谁都很亲切,但是她但是是假慈善罢了。 读完红楼梦让我见识了人间的美与丑、善与恶，让我懂得人们之间并不只有完备的事物,也有肮脏与丑陋的灵魂。名著读书心得体会9 这段时

18、间在电脑上读了法国教化家朗格朗的终身教化引论，感觉受益匪浅。 随着社会的发展，文明的进步，每个人必需要适应这种发展,所以就必需的学习,得接受新的教化,而且要终身的学习，不然就会被社会淘汰,终身教化的基本含义就是指认在其一生的不同发展阶段都要接受不同形式不同内容的教化。终身教化观念是对传统的一次性终结教化观念的彻底革新，也是人类对教化与社会关系相识上的历史性飞跃。教化和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应当贯穿于生命的全过程。这是使每个人在特性的各个方面身体的、智力的、情感的、社会交往的方面,总之是在创建性方面最充分地利用其禀赋和实力的必不行少的条件。正是通过不断的努力学习和探讨，通过实

19、习培训,人才会有更大的潜在可能性去有效地、应付裕如地迎接他一生中遇到的各种挑战。 终身教化已经是形式所迫,社会所需。我们每个人必需相识到这点，并且欣然接受这种形式，最终祝福终生学习的人们整个人生终生受益,生命的全程感受和享略教化与生活的无限美妙！ 教化的任务是培育将来的成人担当生活的责任和义务,接受变革和各种形式的智力和文化的冒险活动,适应社会习俗、道德观念和理论学说的快速改变。这说明白学习的主要是让我们驾驭学习的方法,去适应以后的生活。培育“学会学习”的个体。朗格朗主见任何学习都把学得的学问加以条理化的实力、应付自如地处理抽象与详细之间的关系和一般与特别之间关系的实力、把知和行联系起来的实力

20、以及协调专业训练和学识广博的实力。在终身教化的条件下，要用方法来武装人们,使人们能在自己的整个求知道路上和文化生涯中得心应手地运用这种方法。当今时代，那种凭借某种固定学问和技能就能度过一生的观念已被抛弃,教化不再是为了传授学问,而是为了促进人的发展。传统教化是传授学问的教化，把对学生的培育封闭在狭窄的对现行学问的记忆和背诵上,重点在于文化模式的再现而不是创建，忽视人的全面发展，重知轻能,陷入“唯书”“唯上”的泥海里。这种教化的结果是,教化与生活缺少联系,脱离详细的现实，偏向于选拔和分数，所培育的是失去特性和独立性的人。明显，传统教化带有明显的工具性特点，仅“满意了统治阶级和一般大众的利益”,却

21、不能满意人性的一般须要和个体的特别须要。这样的教化不行能培育出能应对现代社会挑战，为人类世界创建美妙生活的人。学习过程的重点都不能再放在设置局限、支配刻板的内容上,必需着眼于实力发展。终身教化意在“教人们驾驭一种在自己整个求知道路和文化生涯中能得心应手地运用的方法”,即“学会学习”,从而造就具有新的生存价值和生存实力，能够解决新的生存问题的人。终身教化的主要目标在于打破传统教化的固有格局,整合社会多方资源，促使人从诞生的那一刻起始终到生命终结能够获得不间断的发展，从而在度过富有意义的人生。终身教化不是简洁地进行成人教化，它的实现有赖于整个基础教化体系进行相应的变革。它是一个整体的、连续的、系统

22、的教化思想，为教化能更好地为人类的生活谋求华蜜而努力将是以后教化发展的方向!终身教化给予成人教化以新的意义。成人教化不再是学校教化的简洁延长,而是立足于成人的特点和成人的须要、是非强制的、自由的教化 ,是对人的“长远利益的关怀”，让终生学习的人们整个人生终生受益,生命的全程感受和享略教化与生活的无限美妙！名著读书心得体会10星期天，我阅读了三国演义这本古代名著。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜爱的是赵云。 赵云人称“常山赵子龙”，对蜀国赤胆忠心。他从岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向无敌,无论遇到多大的困难，也不

23、动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了多数战功，为蜀国的江山社稷耗尽了心血,堪称忠义的楷模。 赵云勇冠三军,是赫赫出名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀了个七进七出，很多曹军名将与他交手，却奈何不了他。在很多危机关头，赵云自告奋勇,靠着一身好武艺和过人的胆识，反败为胜，击溃了敌军。赵云威猛无敌,我打心底里佩服他。 赵云不仅仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出，无论遇到多么紧急的情景,他总是机灵应对、化险为夷,每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时，赵云奉诸葛亮之命断后，他镇静地带领后卫部队，胜利地击退了二十万追兵，还缴获了大批物资,令诸葛亮和众将喜

24、不自胜。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。 赵云赤胆忠心、智勇双全，令敌将闻风丧胆，他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道，他是我心中的真英雄!名著读书心得体会11 高尔基的童年闻名遐迩。主子公阿廖沙的童年生活打动了我：四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨外祖父的毒打,但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家,他相识了许多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他，之后却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压

25、死了 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚毅、和善的外祖母。她经常给阿廖沙讲好听的神话故事，也静默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。四周残酷的事情太多了,有时甚至连他自我都不敢信任竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还相识许多其他的人：搬进新居子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“惊奇”的举动中慢慢的明白了一些道理。和阿廖沙相比，我们的童年是绚丽的,是快乐的;是没有苦恼苦痛的，

26、更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经验过被人打、被人拿鞭子抽的味道。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶恶的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地熬煎致死这类想都没想过的恐怖事务。 如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每一天生活在蜜罐里，被甜水泡着我们是多么华蜜呀!我们从来不用探讨衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的简单,好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过童年之后,我们应当悔过自我以

27、往的奢侈，我们应当不再奢侈，我们应当学会珍惜。 那么,就从今刻起先吧。我们不再奢侈，不再奢侈;我们起先为长辈着想，体谅他们;我们更应当起先满意自我的华蜜生活。为了以后，为了将来,为了我们到“人间”的那一天。名著读书心得体会12夏楠小时候,常常唱的儿歌：“唐僧骑马咚咚咚,后面跟着孙悟空”也常常看西游记的动画片与图画书。内心里我特别想能亲眼看一看这本令儿童宠爱的古老的神话故事。偶然的机会，我和阿姨去图书馆找,无意中了我所喜爱的四大名著西游记。 它在四大名著中，是最生动活泼的,我读起它来总觉得既过瘾趣。那光怪陆离、色调斑斓的神话世界，我的感悟。一部人都爱读的经典大作，人都能在解读它时获得不同的和启示

28、,有人喜爱它显明物特性；有人喜爱它奇丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的对话旁白；有人还它的历史背景、社会。 但在我,那曲折的情节中暗藏着渴望而及的生活志向和人性追求,那自由。在了日复特性受约束的日子,廿一世纪的都自由,自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司，花果山上自称王。可以说人性摆脱束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实自由的化身，品质中最的自由,他在追求自由,它的斗争自由。鲜活的形象了读者追求自由，追逐自由的力气和志气。然而，人都明白,在，是,完全的自由是不的,人要受到这般那般的约束。包围着我们个受约束的世界,但我们可以让内心尽量广

29、袤而幽深,让它能够无穷无尽、包涵天地。然而，社会上人被价值不大的东西所束缚，却自得其乐,还觉得很。几百年的和发展,对物质需求已迫切，但精神自由的需求却无端被抹杀了。 总之，我现代人最的开阔进取,最大自由的精神。在历尽锤炼的西游记中，竟蕴含着新世纪最渴望的自由精神我更明白为它能够传承了。名著读书心得体会13 在暑假时,我读了一本名叫海的女儿这本书，下面就是它的故事。 人鱼是海底的公主，在海底她可以拥有许多，有父母的爱、有姐妹的关切。但她却喜爱岸上的一切，特殊是遇上自己喜爱的王子时,为了靠近他,她情愿牺牲一切。为了获得这个灵感她放弃了海里的生活，她忍受得这些苦痛把自已的鱼尾换成了一双人腿。 后来她

30、喜爱上的那个一个王子，得到一份人类的灵魂。后来，那个王子和人间女子结婚了,她的希望没有了，原来读海的女儿，我以为，那是一个哀痛的童话。现在读海的女儿,我认为,那是一个华蜜的童话。 美人鱼为王子割去长发，牺牲了甜蜜的歌。可是,她可以用微笑传达对王子的爱。她会有甜蜜的感觉美人鱼为王子离开王宫。可是，她的生活每一天都是华蜜的,因为，她活在王子的世界里。 美人鱼为王子变成泡沫,虽然,她没有美丽的长发，没有甜蜜的歌喉,她甚至连接着活下去的权力都没有。可是，她却是最美的泡沫,因为她可以守候王子,看到王子的华蜜。美人鱼有守候的华蜜,王子有思念的华蜜。放弃又何不是一种华蜜?名著读书心得体会14 钢铁是怎样炼成

31、的,是一位少年的成长经验,是一段意义非凡人生，是一首革命英雄的颂歌。这本书以十月革命为背景，讲解并描述了一个穷苦的不懂事的少年,在斗争爆发后,意外邂逅了一位布尔什维克朱赫来,他不但教会了保尔英式拳击,还培育了保尔对革命的热忱。之后,保尔加入了红军,为革命事业付出了自我的青春，自我的健康。最终，当他双腿瘫痪、双目失明,仍不愿放弃自我，用惊人的毅力创作出了暴风雨所诞生的,并拿起纸笔接着实现自我的人生价值保尔曾这样问过自我：“为了摆脱生命的枷锁，为了能够重新战斗,为了能实现自身的价值,你是否尽了最大的努力了呢”回答是确定的:“我尽了最大的努力!”是的，他真的尽最大的努力在工作。上级派下的每一次任务，

32、他都仔细地精彩地完成。为此,死神的黑翅曾先后三次碰过他。在三个月内修好铁路的如期修通、依法洛在法庭上的辩论成功、与各种“歪风邪气”斗争胜利，这些都是他的奋斗写照。正如他所说的：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争!” 这个问题我也曾问过自我。然而,回首往事,有多少岁月在消遣消遣中逝去,而又有几许时间我在为实现人生价值而奋斗呢!我不禁陷入深思。虽然当今社会不用再为革命诞生入死,可是我们能够尽最大的努力去实现自我的幻想，能够尽己所能为世界做出一份贡献,来让生活更加充溢有意义,来实现自我的人生价值。是啊，虽然我曾多数次对时间从我身边走过视而不见,可是从今刻起先，我要

33、一点一滴地珍惜时间,不再让他们白白消逝;我要跑起来,不再在追梦之路上止步不前;我要炼成钢铁,不再让幻想在我心中一片迷茫。度过的年华虽无法在挽回，但今后，我的将来由我做主，由我百炼成钢,去实现自我的人生价值。 “人最珍贵的东西是生命。生命对每个人来讲仅有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事时，不会因虚度年华而懊悔，也不会因无所作为而羞愧。”这是这本书最精彩的一句,也是最激昂人心的一句。这句话就像我的导师，鼓舞我、鞭策我努力实现自我的幻想,实现自我的人生价值。同时,它还告知了我人生的意义：人生可谓短暂，在这短暂的岁月里，仅有努力丰富自我的人生，才不枉这次“人间之游”。 愿再次回首往事,我不

34、再因虚度年华而懊悔，也不再因无所作为而羞愧。名著读书心得体会1 最近,读了陶行知先生的陶行知教化名著老师读本,读这本书,反思今日的教化，不难发觉,尽管陶行知先生所提倡的生活教化理念已经有7多年的历史，尽管我们的教化改革已经推动了那么多年,但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教化”，离他提倡的“生活教化”还差的很远！ 首先，学生从小学到中学到高校，十六年的教化下来,等于一个吸了烟的虫；肩不能挑,手不能提,面黄肌瘦，弱不禁风，再加上要经过那些月考、学期考、毕业考、会考、升学考等考试，到了一个高校毕业出来，足也瘫了,手也瘫了，脑子也用坏了,身体的健康也没有了。高校毕业就进棺材,这叫做读

35、书死，生活教化不教学生自己吃自己,而教学生做人。生活教化反对杀人的种种考试，教人读活书、活读书。 由此,作为一名老师要适应学问经济的须要，就要时时更新自己的观念,刚好获得相关的信息，不断进取,发展自己，完善自己。俗话说：“活到老，学到老。”现在的社会日新月异，我们四周时刻充溢着改变。一个有剧烈使命感的人,应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐,而不被社会所淘汰呢?答案只有一个,那就是心怀进取心，下苦功夫学。正如陶先生说的那样：“学习，学习，学习，学到人所不知,人所不能我们要虚心的跟一切人学,跟先生学,跟大众学，跟小孩学，跟挚友学,跟大自然学,也跟大社会学，要学的专,也要学的博。” 作为一名老师,我将恒久牢记陶先生的训诲，不断更新教化观念,以陶行知先生的理论为指导思想,引导学生手脑并用，学会过硬的技能，使学生的素养全面发展，成为具有创新精神和创新实力的有用人才！本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页