2022年05月安徽教师招聘中学综合实践活动考试大纲笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月安徽教师招聘中学综合实践活动考试大纲笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.曹操的“何以解忧，唯有杜康”诗句中的“杜康”，是指_A: 益友B: 胜景C: 美酒D: 民歌 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：杜康酒历史悠久，三国时的曹操就有“何以解忧，唯有杜康”的名句。相传杜康是中国用粮食酿酒的创始人，杜康当年酿酒的遗址在汝阳蔡店乡杜康村。自1987年开始，洛阳每年举办“中国杜康酒节”。故选C。本题所属考点-小学综合素质2.依据中华人民共和国教师法，为保障教师完成教育教学任务，下列 www. . 有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门

2、、学校和其他教育机构应当履行职责的说法，不正确的一项是_。A: 提供教育教学设施和设备B: 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助D: 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：根据我国中华人民共和国教师法相关规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备，提供必要的图书、资料及其他教育教学用品。（二）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助。（三）支持

3、教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。综上所述可以得出A选项不正确，表述不够全面，没有明确指出教育教学设施和设备应当符合国家的标准，故答案为A。考点：教育法律法规对教师权利与义务的规定本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析3.学前儿童心理学研究对象是_年龄范围内的儿童心理发展规律。A: 03岁B: 06岁C: 012岁D: 018岁 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】学前儿童心理学是研究06岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识4.智力可分解成多种因素，( )是智力的核心因素。_A: 观察力B: 想

4、象力C: 思维力D: 判断力 参考答案: C本题解释 :【解析】:思维是智力的核心因素。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解5.教育心理起源论认为教育起源于_。A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。6.在有几种可能解答的问题情境中，张毅倾向于深思熟虑且错误较少，则他的认知方式是_。A: 场依存型B: 场独立型C: 冲动型D: 沉思型 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查沉思型的特征。本题所属考点-学生的心理发展与教育7.下列小说中不属于狄更

5、斯的作品的是_A: 双城记B: 大卫科波菲尔C: 艰难时世D: 茶花女 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：茶花女是法国作家小仲马的作品。故选D。本题所属考点-教师的文学素养8.中国第一部电影是戏曲片京剧( )，于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。_A: 难夫难妻B: 桥C: 生死恨D: 定军山 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中国第一部电影是戏曲片京剧定军山，内有请缨、舞刀等片断，无声片，长约半小时。故选D。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养9.现代社会初期，学前教育的主要目标是_。A: 不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B: 以发展儿童智力为中心C

6、: 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D: 为工作的母亲照管儿童 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学前教育的主要目标，在工业社会初期，是为工作的母亲照管儿童；在工业社会，是不限于看护儿童，对儿童实施促进其身心发展的教育；现代社会初期是以发展儿童智力为中心；现代社会是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展。本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.1923年出版的稻草人开创了中国现代童话创作之路，其作者是_A: 茅盾B: 叶圣陶C: 张天翼D: 陈伯吹 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：稻草人是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。童话集

7、稻草人展现了劳动人民的苦难，气氛略显低调和悲哀。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的稻草人是给中国的童话开了一条自己创作的路。故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质11.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意_。A: 有意安排各种困难，培养其克服困难的精神B: 培养其压制情绪冲动的能力C: 培养其当机立断的性格D: 保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育抑郁质的学生，应尽量避免可能诱发其抑郁反应的行为，同时注意培养其良好的心态和坚强的个性。本题所属考点-人格12.学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘

8、_A: 组织交班费B: 组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C: 强制搜身，想知道学生是不是偷了东西，经教育屡次不改的D: 与同事不和 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严权，对学生以后的发展影响非常恶劣，因此，学校应当对教师进行处分。本题所属考点-教育公共基础知识13.能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于_A: 幼儿园的条件B: 教师的素质C: 园长的领导D: 良好的课程资源 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师是幼儿教育实践的中坚力量，教师素质的提高是对幼儿实施髙素质教育的关键。故选B。本题所属

9、考点-幼儿园综合素质14.2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。2013年国家最高科学技术奖由_获得。A: 张存浩、程开甲B: 郑哲敏、王小谟C: 吴良镛、谢家麟D: 师币昌绪、王振义 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。15._A: abc0B: 2b+c0C: 4a+c2bD: a+b=0 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析16.在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了_A: 天賦人权和权利平等B: 权力的制约与平衡C: 政治民主和个人自由D: 国家主权属于人民

10、参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在法国启蒙思想家中，卢梭对法国封建社会的批判最为严厉、激烈。他在社会契约论中提出“人民主权”思想，认为一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，甚至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质17.绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集性组织，专业人才是事业单位的主要人员构成，利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段。这主要体现了事业单位具有_。A: 公益性B: 知识密集性C: 服务性D: 公开性参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由本题的题干可知，主要说明的

11、是事业单位人员构成的特点，即主要是以脑力劳动为主体的知识密集性组织，这主要体现了事业单位具有知识密集性。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题18.课程资源的核心和主要组成部分是_。A: 课程计划B: 课程标准C: 教材D: 校本课程 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：课程资源是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。其中，教材是课程资源的核心和主要组成部分。本题所属考点-课程19.我国教育技术出现的标志是_。A: 计算机辅助教学B: 电化教学C: 多媒体技术D: 网络技术的运用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题是对电化

12、教学意义的考查。电化教学是我国教育技术出现的标志。本题所属考点-教育理论综合知识20.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出未来十年国家教育发展的强大动力是_A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 参考答案: D本题解释:答案：D。解析：把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。本题所属考点-教师招聘考试真题21.通常说的“天灾人祸”时的情绪状态属于_。A: 心境B: 应激C: 激情D: 恐惧 参考答案: B本题解释:【答案】B。解

13、析：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当遭遇出乎意料的紧张或危机状况，如火灾、地震、抢劫这些突发事件，人们心理上常常会高度警醒和紧张，并产生相应的反应，这就是应激的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志22.关于课外活动的组织形式表述不正确的是_A: 个别活动往往与小组或群众性活动相结合而进行B: 群众性活动的人数规模较大，可以在短时间内使较多的学生受到教育C: 课外活动的三种组织形式可以互相配合，互相渗透、互相促进，组合成灵活 多样的课外活动形式D: 小组活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生独立作业的能力 参考答案: D本题解释:答案：D

14、【解析】个别活动是根据学生的兴趣爱好而开展的活动，它更能够充分发展学生自己的兴趣爱好，而不是小组活动。本题所属考点-课外活动23.班集体形成的主要标志之一是_A: 成立了班委会B: 开展了班级工作C: 形成了正确舆论D: 确定了班级工作计划 参考答案: C本题解释:【解析】：正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真24._是作品内容和形式的高度统一与高度个性化的表现，是一个作家创作成熟的标志。A: 主题B: 文体C: 氛围D: 风格参考答案: D本题解释:D。解析：文学风格是主体与对象、内容与形式的特定融合，是一个作家创作趋

15、于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题25.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及_A: 智力发展与创造力发展的关系B: 现实发展与未来发展的关系C: 智力发展与体力发展的关系D: 思想发展与心理发展的关系 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：略。本题所属考点-教育理论基础知识26.地壳中含量最多的元素是_A: 氮B: 氧C: 碳D: 转 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、桂、招、铁、耗、钠、钾、镁、氧。百分比分别为：氧48.06%、桂

16、26.30%、铝7.73%、铁4.75%、钙3.45%、钠2.74%、钾2.47%、镁2.00%、氢0.76%、其他0.76%。故选B。本题所属考点-教师的科学素养27.在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作_A: 个体身心发展B: 个体身心变化C: 个体身心素质D: 个体身心发展变化 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是个体身心发展的概念。本题所属考点-教育与人的发展28.关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为_A: 普遍性目标B: 行为目标C: 生成性目标D:

17、表现性目标 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查表现性目标的概念。本题所属考点-教学心理29.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_。A: 自我期待感B: 自我归因感C: 自我预期感D: 自我效能感 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查了自我效能感的定义。自我效能感是班杜拉的学习动机理论中的概念。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。本题所属考点-中学教育理论综合30.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是_。据几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。_。_。_。_。所以，中国诗是最早熟的。

18、纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现的异常之早中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”中国诗可不然中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:文章的写作思路是:题干中针对诗的发展过程提出了一个意见，接下来由“中国诗可不然”笔锋一转，认为中国诗并非按照这个顺序发展的。故应放在首句，排除A、B。对应于文学史家先史诗，后戏剧诗，最后抒情诗的顺序，、的顺序应为、，且放末尾也与末句的“早熟”承接恰当。故选择D项。本题所属考点-题库原题31.教育应遵循“循序渐进”的原则，这是因为_A: 人的发展具有不平衡性B: 人的发展具有顺序性

19、C: 人的发展具有互补性D: 人的发展具有个别差异性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人的发展是具有顺序性的，这种顺序性是客观的、不以人的意志为转移的。教育工作要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。所以教育一般不可“陵节而施”要“循序渐进”，否则就会出现教育的异化，造成教育的负效应。本题所属考点-教育理论综合知识32._可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A: 选择题B: 是非题C: 论文题D: 填空题 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：填空题猜测的可能性较低。本题所属考点-小学教育理论综合33.对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是

20、标准化成就测验和_。A: 教师随堂评价B: 教师自编测验C: 随堂考试D: 课堂提问测验 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。本题所属考点-教育理论综合知识34.“天宫一号”和“神舟”十号载人飞行任务圆满成功，标志着我国即将进入_。A: 空间站时代B: 新一代运载火箭C: 大型运载火箭D: 空间发射参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“天宫一号”和“神舟十号”载人飞行任务圆满成功，标志着我国即将进人空间站时代。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题35.测验的_代表了测验结果的稳定性程度，是评估

21、测验质量好坏的一个重要指标。A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：信度代表测验结果的稳定性程度，效度代表了测验结果的准确性程度。36.20世纪6070年代，在欧美国家产生巨大反响尤其是外语教学方面被公认创造了奇迹的教学方法是_。A: 发现法B: 纲要信号图式教学法C: 暗示教学法D: 非指导教学法 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法，在20世纪60至70年代在欧洲、前苏联、美国、加拿大都产生了巨大反响，尤其在外语教学方面，被公认为创造了奇迹。本题所属考点-黑龙江

22、省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育 综合基础知识37.如果一名5岁儿童，在用斯 坦福比纳量表进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是_。A: 83B: 110C: 120D: 183E: 100 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智商计算公式：智力年龄/实足年龄*100=智商。6/5*100=120本题所属考点-能力38.教育要适应人的身心发展的个别差异性，应做到_。A: 循序渐进B: 因材施教C: 教学相长D: 防微杜渐 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：教育要适应人的身心发展的个别差异性，因此应做到因材施教。本

23、题所属考点-教育理论综合知识39.遵守教育法 包含两个方面的含义，一是守法的主体，二是_。A: 守法的形式B: 守法的组织C: 守法的文本D: 守法的内容 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育法的遵守包含两方面的含义：一是守法的主体，教育法遵守的主体包括一切的人或组织；二是守法的内容只要是符合教育法律规范规定的行为，都被视为教育法的遵守。本题所属考点-教育理论综合知识40.现代企业制度的生命线是_。A: 政企分开B: 科学管理C: 产权明晰D: 权责明确参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：科学管理是现代企业制度的生命线，在现代市场经济中，企业要取得好的收益，离开科学管理是

24、不行的。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题41.在苏联 教育家的代表作中，对我国教育产生最大影响的是_。A: 马卡连柯的教育诗B: 加里宁的论共产主义教育C: 赞科夫的教学与发展D: 凯洛夫的教育学 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：1939年，苏联教育理论家凯洛夫提出了以马克思主义理论为指导编写教育学的目标，该书对我国教育产生的影响最大。本题所属考点-教育理论综合知识42.美国经典电视节目TheAmazingRace自2001年开播至今一波出26季，成为美国播映最久，获奖最多、国际版权销售最好的电视节目之一。TheAmazingRace曾连续12次被电视节的“奥斯卡”美国艾

25、美奖提名代表着真人秀至高无上荣耀的奖项“黄金档最佳竞技类真人秀”，并奇迹般的10次问鼎。深圳卫视借鉴美国经验，结合中国人的特点，推出的极速前进也收到了观众的狂追热捧。这告诉我们_。A: 吸收借鉴外来文化是文化创新的前提B: 文化不仅是民族的，也是世界的C: 不同民族文化在借鉴中融合、统一D: 必须立足于传统文化进行文化创新参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“深圳卫视借鉴美国经验，结合中国人的特点”体现了美国的经验可以与中国特写结合起来，产生良好的效果。说明文化不仅是民族的，也是世界的。故本题选B。本题所属考点-题库原题43.罗马在共和时期有两种学校，分别为_A: 希腊语学校修辞学校B:

26、 拉丁语学校文法学校C: 西班牙语学校法语学校D: 希腊语学校拉丁语学校 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略。本题所属考点-教育与教育学44.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是_A: 遗传因素B: 环境因素C: 心理成熟因素D: 教育因素 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。本题所属考点-学前教育原理45.发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当_A: 引咎辞职B: 受到党纪处罚C: 追究行政责任

27、D: 追究民事责任 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：详见中华人民共和国义务教育法第九条规定。本题所属考点-教育公共基础知识46.中学班主任工作的中心环节是_。A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体 www. . 中学班主任工作的中心环节是_。 A: 了解学生B: 班会活动C: 建立学生档案D: 组织和培养班集体 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：组织和培养班集体是中学班主任工作的中心环节。本题所属考点-教育理论综合知识47.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是_。A: 意义记忆B: 理解记忆C: 机械记忆D: 逻辑记忆 参考答案:

28、 C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】机械记忆指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。在不理解的情况下的记忆都是机械记忆。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识48.新的评价理念提倡从侧重一元评价到_。A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 总结性评价D: 多元评价 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-教学技能与理论实践49.光棍节是产生于校园，以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。光棍节本来跟电商是风马牛不相及的，经过淘宝的包装塑造之后就成了一个购物狂欢节。2013年光棍节这天，天猫和淘宝的支付宝总销售额突破300亿元。这说明

29、_A: 经济促进文化的发展B: 经济与文化相互交融C: 文化是经济和政治的反映D: 民族节日是民族情感的集中表达 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查文化与经济的关系。光棍节带动了购物销售额的增加，体现了文化与经济相互交融，故选B项，A、C、D三项都不符合题意。本题所属考点-教育公共基础知识50.苏格拉底法又称 为_A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知，从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程，因此又称助产术或产婆术。故选A。本题所

30、属考点-教育基础二.多选题(共15题)1.针对例二的“症状”进行治疗，其不正确的做法是_。A: 将“通知”改为“函”B: 将“通知”改为“报告”C: 将公文的主旨、性质写入标题D: 将受文单位写人标题参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。用在例二中不合适，B项当选。公文的受理机关，写在正文之前，标题之下，顶格写，D项当选。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题2.“不陵节而施”体现了( )教学原则。_A: . 启发性B: 循序渐进C: 因材施教D: 系统性 参考答案: BD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教

31、师岗位笔试真3.对基本情绪的正确描述是_。A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的,不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的是天生的；基本情绪可以派生出复合情绪。4.课外活动呈现出的特点有_。A: 自愿性B: 广泛性C: 多样性D: 自主性E: 交流性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

32、5.中小学德育的途径主要有_A: 教学B: 思想品德课C: 课外活动D: 班会 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD中小学德育的途径多种多样，包括思想品德课与其他学科教学，社会实践活动，课外、校外活动，共青团及少先队组晨会、时事政策学习和班主任工作等。其中，德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。本题所属考点-教育理论综合知识6.父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的_。A: 监护职责B: 教育职责C: 抚养义务D: 教育义务 参考答案: AC本题解释:【出题思路】本题考查未成年人的家庭保护问题。【参考答案】AC【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法

33、第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。本题所属考点-未成年人保护法7.课外教育活动对提高教育质量的作用表现在_。A: 有利于端正办学思想.全面贯彻教育方针B: 促进学校德育工作.提高学生的思想素质C: 有利于改变旧的思想观念和陈旧的教学方法，提高教学质量D: 有利于教师业务素质的提高E: 课外活动因材施教，引导青少年立志向上，为培养科技人才奠定基础 参考答案: BCE本题解释:【答案】B,C,E本题所属考点-教育理论综合知识8.这个案例给了我们哪些启示？（）A: 当学生出现错误时，只有严厉批评才能进行行为的矫正B: 教育应该适度，不

34、能给学生带来过重的心理C: 教师对于学生的问题行为，不能一味批评，要循循善诱D: 针对性格不尽相同的学生，应该采取不同方式处理问题E: 对性格倔强的孩子的教育，家长应负主要责任 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：当学生出现错误时除了严厉批评老师更应该对于学生循循善诱，故A错误，C正确，材料中谢老师对于亮亮的批评教育过于严厉，老师在教育的过程中不应该给与学生过多的心理负担，故B错误，在德育的过程中应该因材施教，故D正确，对于孩子的教育是家庭、学校和社会以及社区共同的责任，故E错误。本题所属考点-教育理论综合知识9.影响学生问题解决的因素主要有_。A: 动机水平B: 原型启发C:

35、功能固着D: 定势作用 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：影响问题解决的主要因素有：问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机等。本题所属 考点-2013年黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础10.马斯洛的需要层次理论包括_A: 生理的需要B: 安全的需要C: 归属和爱的需要D: 尊重的需要E: 自我实现的需要 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：马斯洛把人的多种多样的需要归纳为五大类，并按照它们发生的先后次序分为五个等级：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

36、本题所属考点-需要、动机、兴趣11.影响幼儿品德形成的外部条件有_。A: 家庭教养方式B: 道德认知C: 社会风气D: 同伴群体 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：影响幼儿的道德品质的外部因素有：家庭教养方式、社会风气、同伴群体、生活环境等。道德认知属于内部条件。12.关于情绪与情感的联系，正确的有_。A: 情绪是情感的基础B: 情感离不开情绪C: 情感在情绪稳固的基础上发展D: 情感通过情绪表达E: 情感是情绪的具体表现 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：情绪与情感的联系：首先，情绪是情感的基础，情感离不开情绪。这表现在：情感是在情绪的稳定固着

37、基础上发展和建立起来的；情感通过情绪的形式表达出来。其次，对人类而言，情绪离不开情感，是情感的具体 表现。这表现在：情感的深度决定着情绪的强度，情感的性质决定了一定情境下情绪表现的形式；情绪发生过程中往往深含着情感因素。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析13.判断一堂好课的主要维度有_A: 教学目标及其达成度B: 学生的课堂实际表现C: 教师教学技能的表演水平D: 教学内容和教学方法的适切性 参考答案: ABD本题所属考点-5月山东省属事 业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解14.性格的个别差异体现在_。A: 个体差异B: 群体差异C: 特征差异D: 类型差异 参考答案:

38、CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：性格是指个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式，性格的个别差异表现在性格特征差异和性格类型差异两个方面。本题所属考点-教育理论综合知识15.一个人把自己的成功归功于自己的努力，其中努力程度是_A: 内部的B: 不稳定的C: 外部的D: 可控制的 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：努力程度是个人主观能动性发挥的一个方面，所以是内在的，它是可以根据个人情况调控的，因此也是不稳定、可控制的。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时，学校起主导作用。_ 参考答案: 正确本题

39、解释:参考答案：对。参考解析：学校作为专职教育机构，有着明确的目的、周密的计划、科学的组织，有经验丰富、掌握青少年学生身心发展规律的专门教育工作者。同时，学校具有青少年学生集中、学习环境好、规章制度健全、育人周期长等明显教育优势，并在社会上具有广泛的凝聚力、号召力，容易得到包括党政机关在内的社会各界的支持协助。因此，学校起主导作用。本题所属考点-教育公共基础知识2.教师职业良心，就是教师对学生、学生家长、同事以及社会、学校、职业履行义务的过程中形成的特殊道德责任感。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：所谓教师职业良心就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义

40、务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。本题所属考点-教育理论综合知识3.功能固着影响人的思维，不利于新假设的提出和问题的解决。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。功能固着是一种心理上的阻塞，它可以通过抑制以前同其他一些用途相联系的物体的新功能的知觉，对问题解决产生不利的影响。本题所属考点-教育理论综合知识4.当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系这样才能在孩子的观念

41、中建立起逃避惩罚的反应意识。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：负强化的实施要及时，就是说当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说：“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生不是矛盾的。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师热爱学生的理解。【参考答案】正确【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的核心

42、和精髄，是教书育人的核心，教学过程中需要建立民主平等、亲密的师生关系，教师要做学生的良师益友。但爱学生并不是溺爱学生，而且要严格与关爱并举，两者之间是互补的关系，爱学生和严格要求学生不矛盾的说法是正确的。本题所属考点-教育理论综合知识6.知觉是以感觉为基础的，是对感觉所提供的信息进行加工，反映刺激所代表的意义。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：考查知觉的定义。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.以个人喜好为基础，带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：非正式群体是人与人在交往的过程中，根据自己的兴趣、爱好和情感自

43、发产生的，它的权利基础是由下而上形成的，成员之间的相互关系带有明显的感情色彩，并以此作为行为的依据。非正式群体又称作非正式团体8.教育必须适应儿童的身心发展的一般规律。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：教育必须遵循儿童身心发展的一般规律，只有这样才能达到较好的效果。本题所属考点-小学教育理论综合9.注意是一种独立的心理过程。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查注意的特点，这是一个非常重要的考点，考生需要重点掌握。【参考答案】错误【名师点睛】注意不是一种独立的心理过程，而是伴随心理过程的心理状态。比如，我们平时经常说注意听，注意看，注意做作业，等等。注意一定是与其他心理

44、过程在一起出现的，所以它不是独立的。本题所属考点-教育理论综合知识10.否认思维和存在具有同一性的哲学是形而上学。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误解析：否认思维和存在具有同一性的哲学是不可知论。本题所属考点-马哲11.在教育过程中，学生是德育的客体。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：德育过程 由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四要素构成，其中受教育者既是受教的客体，又是德育的主体。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识12.学校课程不等同于校本课程,而是国家课程、地方课程与校本课程的综合体。_ 参考答案: 正确本题解释:

45、【答案】对。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招 . 聘考试教学基础知识真13.道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：道德需要在一定的情境条件下就可以转变为道德动机。本题所属考点-教育理论综合知识14.心智技能的对象具有观念性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：操作技能的对象具有客观性，心智技能的对象具有观念性。本题所属考点-教育理论综合知识15.必然性通过无数偶然事件为自己开辟道路并得以实现。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：偶然性是必然性的补充和表现形式，偶然性的背后隐藏着必然性，必然性通过无

46、数偶然事件为自己开辟道路并得以实现。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.按能力所涉及的领域不同，可把能力分为认知能力、_和社会交往能力。 参考答案: 操作能力本题所属考点-能力2.美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和_。 参考答案: 教育美育本题所属考点-教育目的3.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的，_ 参考答案: 监护人应当依法承担相应的责任 本题解释:【答案】：监护人应当依法承担相应的责任本题所属考点-教育理论综合知识4._是实施学前儿童德育的最基本的途径。 参考答案: 日常生活 本题解释

47、:参考解析：日常生活5.了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成的_阶段。 参考答案: 原型定向 本题解释:【答案】原型定向本题所属考点-教育理论综合知识6.创造性的核心是_。 参考答案: 发散性思维 本题解释:【答案】发散性思维本题所属考点-教育理论综合知识7.数感主要是指关于 数与数量、_、_等方面的感悟。 参考答案: 数量关系 运算结果估计 本题解释:参考解析：数量关系；运算结果估计。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析8._是指不断明确当前状态与目标状态之间的差距，并不断通过一定的运算操作来缩减这种差距，从而找到实现目标

48、的方法。 参考答案: “手段目的”分析本题所属考点-问题解决与创造性9.教育建立实用功利的教育目标，从宗教教育中分离出来。我们把这种情况称为教育的_化。 参考答案: 世俗 本题解释:【答案】世俗本题所属考点-教育理论综合知识10.常见的教育科研方法有_、_、_、_和个案研究法等。 参考答案: 观察研究法 调查研究法 实验研究法 比较法 本题解释:参考解析：观察研究法.调查研究法.实验研究法.比较法11.一个人善于控制自己的意志品质是_，善于把已经 开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是_。 参考答案: 自制性 坚韧性本题所属考点-情绪、情感与意志12.素质教育是以培养_和_为重点的教

49、育。 参考答案: 创新精神 实践能力本题所属考点-教育目的13._是一种培养人的社会活动，教育系统是一个以人的集合为主要构成要素的社会系统。 参考答案: 教育活动 本题解释:【答案】教育活动本题所属考点-教育理论综合知识14.历史唯物主义认为，教育发展的最终决定因素是：_。 参考答案: 社会生产力 本题解释:【答案】社会生产力15.情感过度依赖和退行性行为是幼儿期普遍存在的行为问题，主要原因是幼儿_。 参考答案: 缺乏安全感 本题解释:参考解析：缺乏安全感本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.概括 参考答案: 【答案】概括指主体通过对感性材料的分析、综合、比较、抽象、概括等深

50、度加工改造，从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的、抽象的、一般的、理性的、认识的活动过程。 本题所属考点-教育综合基础知识2.检验假设检验假设 参考答案: 检验假设检验假设：通过一定的方法来确定假设是否合乎实际.是否符合科学原理。检验假设的方法有两种：一是直接检验，二是间接检验。 本题所属考点-教育公共基础知识3.教学过程的基本规律是什么? 参考答案: 参考解析：（1）间接经验与直接经验相结合的规律。 （2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。（3）掌握知识和发展智力相统一的规律。（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。本题所属考点-教育理论综合知识4.1.简述义务教育法对从事义务教

51、育的教师的要求。 参考答案: 【参考答案】 （1）国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。（2）国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。（3）国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。本题所属考点-义务教育法5.简述影响个体发展的主要因素。 参考答案: 正确答案是 影响个体发展的因素主要有四个：（1）遗传素质。遗传素质是个体发展的前提，为个体身心发展提供生理基

52、础；遗传素质的差异对人的身心发展有一定影响，但其影响不能夸大。（2）环境。环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇 、条件和对象，而环境对个体发展的影响有积极和消极之分。（3）学校教育。学校教育对人的发展起主导作用。学校教育具有其独特的功能，例如加速个体发展、开发个体特殊才能和发展个性等。（4）个体主观能动性。个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。考点：教育的起源与教育的本质本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析6.幼儿教育 参考答案: 【答案】幼儿教育：对36岁年龄阶段的幼儿实施的有目的、有计划、有组织的活动就称为幼儿教育；从广义上说，

53、凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动，都是幼儿教育；狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。 content【答案】问题情境本题所属考点-教育理论综合知识7.简评社会本位的价值取向。 参考答案: （1）社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。这种观点认为，社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求。因而教育目的只能从社会的需要出发，根据社会需要来确定。 （2）主要代表人物孔德、涂尔干。（3）社会本位的价值取向重视教育的社会价值，强调教育目的从社会出发，满足社会的需要

54、，具有一定的合理性。（4）但社会本位论过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。本题所属考点-教育综合基础知识8.发扬积极因素、克服消极因素德育原则的含义及在实践中贯彻该原则的基本要求。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对德育原则中发扬积极因素克服消极因素、含义与具体要求的掌握。 【参考答案】（1）发杨积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部

55、矛盾的转化。（2）贯彻发扬积极因素、克服消极因素原则的基本要求如下：“一分为二”地看待学生。正确了解和评价学生是正确教育学生的前提。有的教师不能有效地教育学生，往往是因为不能以“一分为二”和发展的观点看待学生。长善救失，通过发扬优点来克服缺点。全面而深入地了解学生，为教育学生打下良好的基础，但要促进他们品德的发展，根本的一点在于调动其积极性，引导他们自觉地巩固发杨自身的优点来抑制和克服自身的缺点，才能养成良好的品德，获得长足的进步。引导学生自觉评价自己、进行自我修养。学生的进步，固然需要教师起主导作用引导他们长善救失，但主要靠他们自我教育、自觉发扬优点来克服缺点。本题所属考点-德育9.教育心理

56、学的实践作用表现在哪些方面? 参考答案: 参考解析：教育心理学的实践作用表现在以下方面： （1）帮助教师准确地了解问题帮助教师了解学生学习困难的原因。通过教育心理学的学习，教师可以准确、合理、有效、全面地了解学生，作出正确的决策。教育心理学有助于教师对教育现象形成新的科学认识。随着社会经济的迅速发展和科学技术的突飞猛进，教育心理学也在适应社会发展中不断完善。正确剖析和认识社会出现的教育现象，既需要深邃的历史眼光、宽广的现实视野，也需要教育心理学的知识、原理和研究成果。（2）为实际教学提供科学的理论指导教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等，将这些原则转变为具体的教学程序或活动。教育心理学的基本知识有助于使教师的工作既符合自身的教学心理，又符合学习者的学习心理，有助于教学工作产生更为优化的效果。（3）帮助教师预测并干预学生利用教育心理学原理，教师不仅可以正确分析、了解学生，而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向，并采取相应的干预或预防措施，达到预期的效果。学习教育心理学有助于教师在师生互动过程中传授知识、培养能力、开发智力、培养创新意识和能力，从而更好地驾驭教学过程，更好地教导学生。（4）帮助教师结合实际教学进行研究教育心理学不仅为实际教育活动提供一般