2022年04月度青岛市教育局直属学校前置公开招聘87名聘用制教师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年04月度青岛市教育局直属学校前置公开招聘87名聘用制教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.一些自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行为说明_。.A: 马斯洛的需要层次理论是错误的B: 生理和安全的需要并不具有最强大的力量C: 低级需要和高级需要并不是绝对对立的D: 不同的人对低级需要的需求是不同的 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对马斯洛需要层次理论的理解。【参考答案】C【名师点睛】运用马斯洛需要居次理论对生活实际进行解释是一种较为新颖的考法。考生只需要牢牢把握马斯洛需要层次理论的基本观点，应对这类题目还是比较容易的。马斯洛将人

2、类的需要按出现的先后及强弱顺序分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自尊的需要、自我实现的需要，并对这五种需要进行了进一步的区分：位于需要层次底部的四种需要被称为缺失需要，它们是个体生存所必需的。后一种需要是成长需要，它虽不是我们生存所必需的，但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义。较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对较高级需要的追求。与缺失需要相反，成长需要是永远得不到完全满足的需要。本题中志愿者能够在生理需要不能得到全部满足的情况下支教，说明高级需要的满足并不一定非以低级需要的满足为基础，及低级和高级的需要并不是截然对立的。因此答案选C。本题所属考点-需要、动机、兴趣2.苏联教

3、 . 育理论家凯洛夫主编的，以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪2030年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是_。A: 普通教育学B: 大教学论C: 民主主义与教育D: 教育学 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：1939年，苏联教育理论家凯洛夫以马克思主义理论为指导，编写了教育学一书，该书系统地总结了苏联20世纪2030年代的教育经验，批判地吸收了教育史上进步教育家的思想。该书后被译成中文，对中华人民共和国成立初期的我国教育理论与实践的发展有很大的影响。考点：教育学的发展本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析3.班级依赖 班

4、主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于_。A: 组建阶段B: 初步形成阶段C: 发展阶段D: 成熟阶段 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：班集体的形成阶段主要有：组建阶段；形成阶段；发展阶段；成熟阶段。题干中情况仍处于组建阶段。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真4.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自_。A: 丑小鸭B: 海的女儿C: 小意达的花儿 D: 卖火柴的小女孩 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：小美人鱼铜像是一座世界闻名的铜像，她位于丹麦哥本哈根

5、市中心东北部的长堤公园，是丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑的。故答案为B。考点：外国文学知识本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析5.你在接受别人的服务时，如果想到自己也是服务者，也是为别人服务的，那么你就会尊重为你服务的人。其中蕴涵的哲理是_。A: 矛盾双方地位平等B: 矛盾双方在一定条件下相互转化C: 主要矛盾与次要矛盾是相互依赖、相互影响的D: 不同性质的矛盾应该用不同方法解决参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B解析这段话主要是讲服务者与被服务者的换位思考，蕴涵的哲理即是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故正确答案应为B。本题所属考点-题库原

6、题6.张某14岁，智力超群，大学二年级学生，张某因为有某项发明而与王某达成转让该发明的协议，该转让协议的效力如何？_A: 该转让协议有效B: 该转让协议效力未定C: 该转让协议无效D: 该转让协议可撤销参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：1018岁的未成年人为限制民事行为能力人，只有从事与其年龄、智力相符的民事活动才有效，张某的发明转让协议超过了其行为能力范围，效力待定，其法定代理人追认则有效，否则无效。本题所属考点-题库原题7.用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是_A: 奥苏伯尔B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 罗杰斯 参考答案: C本题解释: 【答案】C。解

7、析:皮亚杰是瑞士最著名的儿童心理学家和认知发展论的建构者。他提出的建构主义学习理论主要源自于他对儿童的认识(认知、智力、思维等)的发展和 . 结构的研究，提出认知发展过程或建构过程有四个核心概念：图式、同化、顺应、平衡。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和_。A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。本题所属考点-教育理论综合知识9.以下云南省的A级旅游风景区中，属于5A级的是_。A: 昆明

8、九乡风景名胜区B: 玉溪汇龙生态园C: 宾川鸡足山景区D: 丽江玉龙雪山景区参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雄奇伟岸的玉龙雪山峙立于玉龙新县城北20公里处，因十三雪峰由北向南依次排列如巨龙腾飞而得名。2007年荣获国家5A级旅游景区称号。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题10.两格蒙德，弗洛伊德是奥地利著名精神病医生及精神分析学家。他的一生极具传奇性和争议性，是精神分析学派的创始人，对心理学研究的发展做出了重大的贡献。以下关于弗洛伊德描述错误的是_。A: 弗洛伊德是犹太人，曾因遭纳粹迫害迁居伦敦，后终于被迫害致死B: 弗洛伊德的歇斯底里研究一书，为弗洛伊德的精神分析学创立奠定了理

9、论基础C: 著有梦的释义、图腾与禁忌、日常生活的心理病理学、精神分析引论等D: 1920年，弗洛伊德建立了“死本能理论”，即死的愿望是生本能或存活本能的对立面参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】1938年，弗洛伊德因遭纳粹迫害迁居伦敦，予1939年9月23日因口腔癌在伦敦逝世。故选A。本题所属考点-题库原题11.“高分低能”说明_。A: 知识与能力无关B: 能力低的人同样可以获得高的成绩C: 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展D: 知识并不等同于能力 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对智力与能力的关系的理解。【参考答案】D【名师点睛】一个人掌握知识的水平和程度会受能力高

10、低的影响，但分数高并不能说明能力也高。尽管B项说法也是正确的，但是不符合“高分低能”这句话的意思。高分低能通常形容的是知识水平很高但是能力相对较低的人。因此本题选D。本题所属考点-教育理论综合知识12.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是_。A: 孔子B: 孟子C: 墨翟D: 苟子 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：出自论语。本题所属考点-教育综合基础知识13.在目前地球上所有的生命中，人类已经不是传统意义上食物链上的成员，而是在制造甚至控制着食物链，并对自然生态系统施加前所未有的影响。原子武器、转基因技术的滥用，使我们赖以生存的的地球生命系统毁灭，追求享乐的消费模式

11、所制造的垃圾将覆盖整个星球。并透支了子孙后代的地下资源、空间资源甚至太空资源。日益升温的地球，已为人类引以自豪的技术文明敲响了警钟。这段文字意在说明_A: 地球升温与人类活动有关，必须引起重视B: 人类在发展技术的同时，必须注重可持续发展C: 人类对自然进行着前所未有的破坏，必然深受其害D: 技术进步改变了人类的生活方式，造成了严重的后果参考答案: B本题解释:正确答案是B考点隐含主旨题解析由提问可知本题为隐含主旨题。文段主要描述了人类只关注物质文明和技术文明，对生态环境不加重视，最终会导致地球生命系统毁灭。意在说明生态文明的重要性，而生态文明强调一种可持续性的发展，B表述与之相符。故正确答案

12、为B。本题所属考点-片段阅读14.在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为_A: 挫折现象B: 回退现象C: 抑制现象D: 高原现象 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势，心理学称为高原现象。本题所属考点-小学教育教学知识与能力15.保护环境是我国必须长期坚持的一项_。A: 基本国情B: 基本战略C: 基本国策D: 基本思想参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:生态环境是人类生存和发展的基本条件，是经济、社会发展的基础。保护和建设好生态环境，实现可持续发展，是我国现代化

13、建设中必须始终坚持的一项基本国策。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.“长善救失”“教学相长”出自_。A: 论语B: 孟子C: 学记D: 劝学篇 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析“长善救失”出自礼记?学记：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也，教也者，长善而救其失者也。”“教学相长”出自礼记?学记：“是故，学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。”本题所属考点-教育理论综合知识17.教育立法是_社 会教育发展的一个显著特点。A: 现代B: 古

14、代C: 近代D: 文艺复兴后的欧洲 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。本题所属考点-教育与教育学18.据最高人民法院(中华人民共和国婚姻法)若干问题的解释(三)的相关规定，下列做法法院均应予支持，除了_。A: 小明的父亲和母亲感情破裂，小明的父亲不肯抚养小明，14岁的小明请求其支付抚养费B: 小丽的母亲因心肌梗塞住院治疗急需3万元，但小丽的丈夫拒绝支付相关费用，由于家里的主要财产均由小丽的丈夫掌管，故小丽请求分割共同财产C: 小红为竞争行政主管这一职位，背着丈

15、夫偷偷将孩子打掉，丈夫知道后很生气，以自己的生育权被侵犯为由要求小红赔偿精神损失费3万元D: 甲背着妻子将结婚后共同购买的一处房屋赠送给乙，两年后甲与妻子离婚，妻子要求甲赔偿当初赠房行为给自己造成的损失参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】最高人民法院关于适用（中华人民共和国婚姻法）若干问题的解释（三）第3条规定，婚姻关系存续期间，父母双方或者一方拒不履行抚养子女义务，未成年或者不能独立生活的子女请求支付抚养费的，人民法院应予支持。故A项正确。第4条规定，婚姻关系存续期间，夫妻一方请求分割共同财产的，人民法院不予支持，但有下列重大理由且不损害债权人利益的除外：（1）一方有隐藏、转移、变卖

16、、毁损、挥霍夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害夫妻共同财产利益行为的；（2）一方负有法定扶养义务的人患重大疾病需要医治，另一方不同意支付相关医疗费用的。故B项正确。第9条规定，夫以妻擅自中止妊娠侵犯其生育权为由请求损害赔偿的，人民法院不予支持。故C项所述法院不予支持。第11条第2款规定，夫妻一方擅自处分共同共有的房屋造成另一方损失，离婚时另一方请求赔偿损失的，人民法院应予支持。故D项正确。本题正确答案为C。本题所属考点-题库原题19.卜骨和卜甲是古代占卜器具，先民以其推测吉凶的主要依据是_。A: 甲骨上面钻出孔洞的形状B: 甲骨被水浸泡后的表面条纹形状C: 甲骨被敲碎后的碎片形状D:

17、甲骨上面灼烧出的裂纹形状参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：商朝人用龟甲、兽骨占卜。在占卜后把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事情用刀刻在卜兆的旁边，有的还把过若干日后的吉凶应验也刻上去。占卜甲骨的背面有一些小坑，可称为“凿坑”。凿坑边上有圆形黑点，称为“灼点”。灼点的对面有裂痕，这种裂痕叫做“兆”。甲骨文里占卜的“卜”字，就是“兆”字的象形。从事占卜的巫师，根据占卜甲骨被灼烧后出现卜兆的各种形状来判断吉凶。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题20.根据预防未成年人犯罪法的规定，下列行为属于严重不良行为的是_A: 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物B: 携带管制刀具C: 打架斗殴、辱

18、骂他人D: 旷课、夜不归宿 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：B、C、D项属于不良行为，A项因多次属于严重不良行为。本题所属考点-幼儿园综合素质21.我国现阶段中小学的管理体制是_。A: 党支部领导下的校长负责制 . B: 党支部领导下的校长分工负责制 C: 校长负责制D: 校务委员会制 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1985年5月29日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了关于教育体制改革的决定。决定要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。”本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学

19、法基础知识真22.1632年，大教学论的出版标志着教育学的独立，其作者是_A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 卢梭D: 裴斯泰洛奇 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:捷克教育家夸美纽斯所著大教学论(1632年)是教育学形成独立学科的开始。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析23.明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是_。A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 杜威D: 赞科夫 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出：“不存在无教学的教育这个概念，正如反过来，我不承认有任何无教育的教学。”考点

20、：教学的概述本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析24._是学生心理健康教育的主要场所。A: 学校B: 家庭C: 社会D: 工作单位 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：有关调查表明，我国学生心理健康状况令人担忧。近年来我国各地中小学教师自发地开展各种形式的心理健康教育的直接动因是帮助学生克服各种心理障碍，预防精神疾病的发生。学校是学生心理健康教育的主要场所。因此，答案选A。本题所属考点-学生心理健康与教育25.每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了_。A: 职业知识的差异B: 职业

21、理念的差异C: 职业能力的差异D: 职业认同的差异 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：李老师和雷老师在面对学生请教课堂没听懂问题的情况时，表现出截然不同的态度，这不同的做法正是他们职业理念差异的表现。考点：中学教师职业价值观与信念本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析26.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是_。A: 权威者B: 告状者C: 指导者D: 协商者 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是协商者。故选D。27.20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京

22、有_A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。本题所属考点-教育公共基础知识28.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_A: 讲授法B: 讨论法C: 谈话法D: 指导法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查谈话法的定义。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。故选C。本题所属考点-教学实施29.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完

23、成作业的行为，最合适的安排应该是_。A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当时间C: 规定每天看电视的固定时间D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对正强化的理解和运用。【参考答案】D【名师点睛】操作性条件作用理论提出，通过强化物可以增强某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的行为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：（1）教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。（2）在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，逐渐地转到间隔式强化。（3）强化要保证做

24、到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必须在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起到强化的作用。本题所属考点-学习的基本理论30.在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了_。A: 正例B: 反例C: 提供变式D: 科学地进行比较 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规律或特征，教学时呈现若干正例来说明。本题所属考点-教育理论综合知识31.幼儿园课程的性质不包括_。A: 基础性B: 非义务性C: 强制性D: 启蒙性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题是对

25、幼儿园课程性质的考查。幼儿园课程的性质是：基础性、非义务性和启蒙性。本题所属考点-幼儿园教育理论综合32.在学校教育方面，教育体制政策要协调好_之间的关系。A: 政府与教育行政部门B: 政府与学校C: 各级各类学校教育D: 中央与地方 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在学校教育这方面，教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。本题所属考点-教育公共基础知识33.根据我国宪法的规定，我国公民的监督权不包括_。A: 调查权B: 批评建议权C: 控告检举权D: 申诉权参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:宪法第41条规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，

26、有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。所以我国公民享有批评建议、控告检举、申诉的权利，而调查权不属于宪法规定的公民权利。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题34.教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是_A: 创造思维B: 聚合思维C: 发散思维D: 直觉思维 参考答案: C本题解释

27、:【答案】C。解析：本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。本题所属考点-学生指导35.下面哪位不是沁园春.雪中提到的封建统治者？_A: 赵匡胤B: 赢政C: 刘邦D: 李世民 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：沁园春雪中提到的秦皇汉武分别指秦始皇羸政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。本题所属考点-教师的文学素养36.以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品？_A: 黄河B: 到敌人后方去C: 义勇军进行曲D: 在太行山上 参考答案

28、: C本题解释:【答案】C。解析：义勇军进行曲是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品，故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养37.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?_A: 实际锻炼B: 榜样示范C: 陶冶教育D: 品德评价 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分，对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。本题所属考点-教师招聘考试真题38.儿童多动综合症高峰发病年龄是_。A: 46岁B: 68岁C:

29、810岁D: 1012岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童多动综合症简称“多动症”，是幼儿和小学生最为常见的一种以注意力缺陷和活动过渡为主要特征的行为障碍综合症。高峰发病年龄为810岁，多为7岁前就有异常表现，男性儿童的患病率明显高于女性。39.五四时代的知识分子，无论是鲁迅、郭沫若，还是胡适、梁实秋，他们都会吟诵。语言学家兼音乐家赵元任曾经用五线谱记录过胡适用徽州话吟诵唐诗的曲调。六七十年后的今天，诗词吟唱几乎成了绝学，无论小学、中学、大学的课堂上，都不再听到吟诵声。相反，用对字词句的繁琐分析，对思想性的刻意阐发来代替传统的吟诵方式对全诗意境的把握。这段文字主要说的是：_

30、A: 吟诵经历了一个由盛到衰的过程B: 语文教学应恢复吟诵传统C: 我们今天对吟诵的研究远远不够D: 挽救吟诵的最高方式是重视普及参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：文段首先指出五四时代的知识分子都会吟诵，接着指出六七十年后的今天，诗词吟唱几乎成了绝学，且用对字词繁琐的分析、对思想性的刻意阐发来代替传统的吟诵。由“繁琐分析”、“刻意阐发”可知，作者并不赞成用这种教学方法来代替传统的吟诵。可见，这段文字意在说明的是语文教学应保留传统的吟诵。B项与此相符。A项是干扰项，但其并非文段主旨所在。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题40.“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理

31、念是_。A: 关注学生对知识的收获B: 关注学生的情感生活和情感体验C: 关注学生的健康成长D: 关注学生的道德生活和人格养成 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“乐”强调是学生学习知识的情感体验。41.教育目的要回答的一个根本问题是(C.)。A: 教育的方向B: 教育为谁服务C: 教育要培养什么样的人D: 教育怎样培养人 参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总的要求。它规定把受教育者培养成什么样的人。本题所属考点-教育理论综合知识42.在下列描述中对儿童心理发展年龄特征描述正确的是_。A: 年龄特征是绝对稳定的B: 年龄特征可以随意

32、改变C: 稳定性和可变性是辩证统一的D: 年龄特征可跳跃发展 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性。稳定性既表现在心理发展的阶段顺序和每一阶段变化的进程及速度上，还表现在不同文化背景中的儿童心理发展在诸多方面具有共同性：可变性是指因环境教育条件不同，儿童心理发展的情况会出现各种差别，从而构成儿童心理年龄特征的可变性。儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的，儿童心理年龄特征的可变性只是在一定范围内变化，其变化是有限度的，围绕着儿童心理年龄特征的稳定性上下波动。本题所属考点-教育理论综合知识43.教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给

33、幼儿的方式是_A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。故答案为A。本题所属考点-学前教育原理44.孩子开始学会“说谎、察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于_A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在具体运算阶段，儿童逐步摆脱了自我中心，能从他人的角度

34、思考问题，记忆力也逐步发育，这是说谎和察言观色的思维基础。本题所属考点-学生指导45.以下与“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是_A: 医生和教师是职业B: 小狗和小猫是动物C: 夏雨和袁泉是同事D: 钱军和赵军是军人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“赵甲和孙乙是同桌”是直言命题，A、B、D三项是联言命题。故选C。本题所属考点-小学综合素质46.教学的首要任务是_A: 发展学生的智力B: 使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧C: 培养学生的思想品德D: 培养学生的个性心理 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教学的首要任务是使学生掌握系统的科学文化基础知识，形成基本技能、技巧

35、，其他任务的实现都是在完成这一任务的过程中和基础上进行的。47.一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是_。A: 网络道德原则B: 网络道德规范C: 网络道德素质D: 网络道德礼仪参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】网络文化是一种新型的人际关系，由于网络行为本身的特殊性，它也需要一种特殊的礼仪表达方式，即：网络道德礼仪。网络道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。本题所属考点-题库原题48.在ExCe1 2003中，用户可以自定义序列，方法是_。A: 通过“工具”“自定义”命令B: 通过“插入”“自定义”命令C: 通

36、过“数据”“自定义”命令D: 通过“编辑”“自定义”命令参考答案: A本题解释:参考答案: A【解析】在ExCe1 2003中，通过点击“工具”菜单中的“自定义”命令，即可以自定义序列。故选A。本题所属考点-题库原题49.下列说法错误的是_A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑B www. . : 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。本题所属考点-教育公共基础知识50.甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠

37、图书，已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余各捐11册，乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余各捐10册，丙班有2人捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册，各班捐书总数在400550册之间。那么，甲、乙、丙三个班各有多少人?_A: 48、50、53B: 49、51、53C: 51、53、49D: 49、53、51参考答案: C本题解释:正确答案是C考点和差倍比问题解析甲班比丙班多28+101=129册，则甲班总数在529550之间;甲班为6+27+11n=20+11n，多捐2册就能被11整除，所以甲班总数只能是548(550-2)或537

38、，因此丙班是419或408;丙班为24+67+9m=50+9m，多捐4册就能被9整除。因此丙班捐了419本，则丙班有(419-50)/9+8=49人，故正确答案为C。本题所属考点-数学运算二.多选题(共15题)1.下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是_A: 两者相互促进、相辅相成B: 知识水平高，思想道德水平一样高C: 良好的知识文化修养，能促进思想道德修养D: 加强思想道德修养，能够促进知识文化修养参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:两者是相互促进的。良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养：掌握科学知识和文史知识，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增

39、强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。加强思想道德修养，能够促进科学文化修养：提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。但人们的道德素质不是自然提高的，道德修养也不是随着科学文化修养的提高而自然提高，而是需要通过教育和加强自身修养的途径来提高;道德修养重在自律和自我反省，如果不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。故本题答案选ACD本题所属考点-题库原题2.对学生的评价方式主要有_。A: 相对性评价B: 绝对性评价C: 个体差异性评价D: 形成性评价 参考答

40、案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：对学生的评价方式主要有：诊断性评价、形成性评价和终结性评价，以及绝对评价、相对评价与个体内差异评价法。本题所属考点-教育理论综合知识3.巴金是我国现代著名作家，其创作的人间三部曲包括_。A: 憩园B: 寒夜C: 第四病室D: 火参考答案: ABC本题解释:参考答案:ABC解析巴金的主要作品有激流三部曲家春秋;爱情三部曲雾雨电;抗战三部曲火;人间三部曲憩园第四病室寒夜。故答案为ABC。本题所属考点-题库原题4.根据阿特金森的成就动机理论，如果某类学生选择成功率为50%的任务，那么对他们来讲，可能的情形是_A: 避免失败的动机大于获取成就

41、的动机B: 探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会增强其解决这一类问题的愿望 .C: 对于完全不可能成功或稳操胜券的任务，动机水平会下降D: 如果获得成功太容易的话，反而会降低其动机 参考答案: BCD本题解释:【解析】：阿特金森的理论认为,个体的成就动机分为两部分趋向成功的倾向和避免失败的倾向。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，他们为了要探索一个问题，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们去解决这一问题的愿望，而且另一方面,如果获得成功太容易的话，反而会减低这些学生的动机。研究表明，这种学生最有可能选择成功概率约为50%的任务。所以此题选BCD。本题所属考点-5月山东省属事

42、业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解5.实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为_A: 人民群众是社会历史的主体B: 社会意识对社会发展起推动作用C: 当今世界各种思想文化相互借鉴D: 中华民族精神是民族复兴的精神动力 参考答案: AD本题解释:参考答案：AD。参考解析：本题考查社会历史的主体、弘扬和培育民族精神的意义，考查考生调动和运用知识的能力。本题的题眼是“弘扬中国精神，凝聚中国力量”“这是因为”。人民群众是社会历史的主体，能够凝聚中国力量，A说法正

43、确。中华民族精神是民族复兴的精神动力，D说法正确。社会意识具有双重作用，只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，B说法错误。C说法正确，但与题意无关。本题所属考点-教育公共基础知识6.幼儿园课程的特点是_A: 启蒙性.B: 生活化C: 游戏性D: 直接性 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:幼儿园课程的特点:启蒙性、生活性、游戏性、活动性和直接经验性、潜在性。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真7.在公文的形成阶段其规范性主要表现在_。A: 文种使用上B: 版面样式上C: 用纸规格上D: 印装格式上参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：在公文的

44、形成、办理、平时管理和立卷归档的各个阶段，公文处理都有其严格的规范。其中，在公文的形成阶段，文种使用、书面格式安排、版面样式、用纸规格以及印装格式等都有规范性的要求。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题8.自我意识包括的成分有_。A: 执行成分B: 认知成分C: 情感成分D: 意志成分 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：自我意识的三个成分是认知成分、情感成分和意志成分。本题所属考点-教育理论综合知识9.布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的是_A: 情感表象B: 图像表象C: 符号表象D: 动作表象 参考答案: BCD本题解释:【解析】:

45、布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符 号三种表象形式来呈现。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析10.以下关于需要层次理念的说法中正确的是_A: 人的需要有五个层次：即生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B: 无论从进化的角度还是从个体发展的角度来看，层次越高的需要出现的越晚C: 层次较低的需要直接关系到个体的生存，所以又叫生长的需要D: 层次较高的需要有益于健康长寿和精力旺盛，所以又叫缺失的需要。 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：所谓“匮乏性需要”，也叫缺失性需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要，是

46、指人在满足这些需要的时候，完全依赖于外界。所谓“成长性需要”，包括自我实现的需要（七种层次理论还包括认知理解需要和审美需要）。所以CD项错误。本题所属考点-需要、动机、兴趣11.为什么？（）A: 教育可以形成人力资本，促进经济增长，理应无条件先行B: 教育受制于社会其发展必须与社会发展相适应C: 教育优先于经济的发展有成功先例可循D: 盲目的教育先行会导致社会发展失衡，带来一系列负效应E: 教育与社会政治、经济、文化发展的不协调，是教育产生负向社会功能的根源 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：人力资本理论体现了教育的经济功能，教育和政治经济的关系主要表现在，教育受社会经济、政治、文

47、化的制约作用，所以必须与社会发展相适应。因此，A、C项说法错误。而教育与社会发展不协调，是指教育会超前政治经济的发展或者滞后政治经济的发展，并不必然产生负向的社会功能。因此，本题选BD。本题所属考点-教育理论综合知识12.教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。对这一问题的看法，不正确的是_。A: 这是教师变相赚取私利，应该制止B: 合理，很多家长都愿意C: 违反了教育法D: 虽然不合理，但是这是很多学校的惯例，可以忽略E: 放学之后的时间属于教师和学生个人的，双方同意就可以 参考答案: BDE本题解释:【答案】BDE。本题所属考点-小学教育理论综合13.关于影响人的身心发

48、展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?_A: 孟子B: 弗洛伊德C: 洛克D: 格塞尔 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：孟子认为万物皆备于我心。奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能。美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用。这些都是内发论的思想。洛克提出的“白板说”是外铄论的思想。14.在下列各项中，构成消费者满足自身需求的条件包括_。A: 购买愿望B: 有能力购买C: 供大于求D: 供不应求参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：在消费过程中，构成消费者满足自身需求的条件包括购买愿望和有能力购买。故本题答案

49、选AB。本题所属考点-题库原题15.形成动机的主要因素包括_。A: 需要B: 兴趣C: 理想D: 信念E: 诱因 参考答案: AE本题解释:【答案】AE。本题所属考点-小学教育理论综合三.判断题(共15题)1.学校放学后随意留学生补课，是教师负责的表现。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：身心健康权包括指合理安排学习时间和作业量，所以放学后随意留学生补课，侵犯了学生的身心健康权，并不是教师负责的表现。本题所属考点-教育理论综合知识2.中小学幼儿园安全管理办法规定：中小学低年级、幼儿园应该建立中低年级幼儿上下学时接送的交接制度，不得将对晚离学校的中低年级的学生、幼儿学生交予无关人员。

50、_ _ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：符合法律法规。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析3.安徽省中职中小学教师职业道德考核办法(试行)规定，教师资格定期登记，职务评审。岗位聘任等实行师德问题“一票否决”。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：安徽省中职中小学教师职业道德 考核办法（试行）规定：教师职业道德考核结果作为教师资格定期登记、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据，实行师德问题“一票否决”。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真4.阅读材料回答题：赵老师是某中学的一名青年教

51、师，现在正担负着班主任工作，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业 . 走上工作岗位后他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望有求必应。赵老师的这种做法是否正确?（） 参考答案: 错误本题解释:参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识5.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选拔功能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：基础教育课程改革纲要（试行）中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价

52、促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有导向功能、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能和激励功能。本题所属考点-教育公共基础知识6.公文主题的基本要求是正确深刻、单一集中、鲜明确切。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：主题是公文的主要思想和中心内容，它具有决定材料的取舍、支配公文的谋篇布局，制约表达手法的运用、影响公文遣词造句、彰显公文价值等多方面的作用，公文主题必须正确、鲜明、集中、深刻。故本题判断正确。本题所属考点-教育公共基础知识7.教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该是清洗好的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：幼儿教师给幼

53、儿提供的玩具除了安全、卫生、美观、耐用之外，应有变换性和多功能性。教师要经常对幼儿的玩教具进行清洗和消毒。【命题立意】考查幼儿教师给幼儿提供玩具的要求。【错因分析】对提供玩具的要求的理解不全面。本题所属考点-教育理论综合知识8.定社会的政治制度决定着教育的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育与政治和经济关系的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】教育的根本任务是培养人，在一定社会中培养具有什么样政治方向、思想意识的人，是由社会的政治制度所决定的，并由此决定相应的教育政策和制度；生产力的发展水平是推动教育发展的动力，但同时教育发展

54、的规模和速度又受到生产力发展水平的制约。生产力发展水平是教育发展的物质基础。本题所属考点-教育与社会的发展9.曾经感知过的事物经过一段时间后，在一定条件下还能恢复，这就是记忆。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：记忆是人脑对经历过的客观事物的反映。经历过的事物主要指人们在实践中曾感知过的事物、思考过的问题、做过的动作、体验过的情感等，都会在头脑中留下一定的痕迹，经过一段时间后，在一定条件下，这些痕迹便会复活起来，这种心理现象就是记忆。本题所属考点-记忆10.孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育平等主要是指教育公平。通过历史

55、分析，我们可以这样界定教育公平：所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时依据的合理性的规范或原则。古代社会没有真正的教育平等，教育仍是具有阶级性的。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析11.动物界没有教育，教育是人类特有的一种社会活动，它有自己的特殊性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教育是培养人的社会活动，这是教育的质的规定性。本题所属考点-教育理论综合知识12.双轨制主要存在于19世纪的亚洲国家。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:双轨制主要存在于19世纪的欧洲国家。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真13.计算机

56、中用来表示存储器空间大小的最基本单位是字节。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：字节（Nyte）是计算机中用来表示存储空间大小最基本的容量单位，数据的存取是按字节来进行的。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从本题所属考点-中学教育理论综合15.教师职业化就是要获得教师资格证。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师职业化是指

57、教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.基础教育课程改革纲要(试行)中将教学计划称为_，将教学大纲称为_。 参考答案: 课程计划 课程标准 本题解释:参考解析：课程计划课程标准2.作为权利主体，学生所享有的权利主要有人身权和_。 参考答案: 人格尊严权 本题解释:参考解析：人格尊严权本题所属考点-教育理论综合

58、知识3.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。 参考答案: 学生 本题解释:参考解析：学生本题所属考点-教育公共基础知识4.大教学论一书的作者是_。 参考答案: 夸美纽斯本题所属考点-教育与教育学5.能力的个别差异表现为_、_，_和_ 参考答案: 能力类型 能力水平 年龄差异 特殊能力差异 本题解释:【答案】能力类型、能力水平、年龄差异、特殊能力差异本题所属考点-教育理论综合知识6._是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量。 参考答案: 动机本题所属考点-需要、动机、兴趣7.影响个体身心发展的因素主要有_、环境、教育、_。 参考答案: 遗传 个体的主观能动性本题所属考点-教育与人的发展8.我国古代的四书指_、_、_、_。 参考答案: 大学 中庸 论语 孟子 本题解释:参考解析：大学中庸论语孟子本题所属考点-教育理论综合知识9.我国义务教育的管理体制