中心小学学校常规管理工作总结标准.doc

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1、中心小学学校常规管理工作总结标准为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，自治区根据国家有关法律法规，制定了_壮族自治区中小学校常规管理规定.我校在教育局的指导下，在镇党委、镇政府的直接领导下，我校_师生学习规定，并认真贯彻落实，使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现在作简单的总结。一、依法治教、认真贯彻落实规定_壮族自治区中小学常规管理出台后，学校领导立即_全体师生认真学习讨论，首先由学校主要领导将规定在全体教职工传达，_教职工学习讨论，领会规定的精神，对照本校的实际情况，制定出学校的工作计划，学校各种规章制度，教育教学奋斗目标，教导处定出教学工作

2、计划，教学工作制度，然后各科、各组根据学校和教导处的计划制定各组的教学计划，学校现有工作计划、教导处教学计划、上班下班制度、备课、上课、听课制度，制定了学习制度、安全制度、学习公约等，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。二、抓好德育工作做好教书育人我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。学校每年每期都成立德育领导小组，组长由校长亲自担任，付组长由校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成，校长亲自担任思想品德课，学校制定德育工作计划，实施德育工作措施，学校规定每周班会课以德育教育为主具体安排列在教导处工作日程表内

3、，进行爱国主义教育，表扬好人好事，相信科学，_迷信，_的_反动思想，进行形势教育，和爱国主义、_、_教育，教育学生认真遵守中小学生守则和中小生日常规范，做到班会课有计划、有主题、有目的思想教育，周周有主题，从而提高了政治思想，改变政治面目。_全体教师认真学习_，努力实践“_”，树立全心全意为人民服务的思想，坚信_的信念，提高教书育人的觉悟，忠诚_教育事业，教师们爱生敬业，学校的“三风”建设发生了深刻的变化。三、狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高学校的中心工作是教书育人，教师要教人，学生要学习，形成教与学的关系，要提高教育教学质量，必须狠抓学校的管理工作。为了做好学校的管理工作，我们认真_全体

4、教职工学习规定及学习_自治区事业单位考核条例，为了规范教学管理工作，我校根据本校的实际情况再制定出行之有效的各种规章制度，比如上下班制度、学习公约、安全公约、备课、上课制度，教案、作业检查制度，学校派出专人管理教师的出勤记录。规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教导处，教师的教案每月要交教导_，每学期期中、期终进行公示，让全体教师参阅评议，这样极大促进了教师们备好课写好教案的自觉性，学校的教育教学质量有了很大的提高。上期期考各年级平均分语文是：一年级88、_分，二年级93、_分，三年级83、_分，四年级_分，五年级82、_分；数学是一年级_分，二年级_分，三年级_分，四年级_分，五年级_

5、分，全部排在全镇第一，副科成绩全部优良。减负不减质，学校严格执行课程计划，按照国家九年义务教育要求全部开足课程，并在三至五年级开设英语课，能开足课时，按时完成教学计划。教育质量不断提高是学校重要工作。自从_发表“关于教育问题的谈话”和_壮族自治区关于减轻中小学生课业负担_发表后，我们认真_师生学习讨论，学校立即采取果断措施，制定有关减轻学生课业负担的方案，具体是一、二年级不准布置课外作业、三至五年级课外作业不超过半小时，不准放学后补课，不准利用节假日补课，强_师备好课，上好课，向四十分钟要质量、要效益，做到减负不减质，同时_开展教学研究课、示范课及电化教学优质课，严格课程管理，展开教学法研究大

6、讨论，各级开设教改试验班，推动课堂教学改革.开展教师继续教育，鼓励教师积极参加业务培训、进修学习，不断提高实施素质教育的能力和水平，人人完成学分要求，学校有专任教师_人，大专学历_人，正在函授大专_人，专任教师学历全部达标，具有一支品德高尚、思想先进、理论深厚、能力突出、特色鲜明的素质教育成果丰硕教师队伍。从根本上提高学校的教育教学质量。四、学校建设、安全卫生工作学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为了让师生在优美的环境里生活、工作、学习，镇党委、政府、学校历来重视学校的建设，引进外来资金_万元，局、镇拨小部份资金建设综合教学楼，_年_月底建成投入使用，现在学生教室全部楼房化，学校

7、教师集资_万元建成二十二套教师的住宅楼，大部份教师住上楼房，极大地解决了教师的住房问题。学校的地面进行大部份硬化，部份地方种上了花草树木，修建舞台、文化长廊等，极大地改变了学校面貌，促进了学校的发展。学校安全卫生工作得到了根治，多年来学校无重大事故的发生，安全工作校领导全体教职工非常重视，学校成立领导小组，与镇政府签订“社会治安综合治理责任状”，又与教育站签订安全责任书，班主任与学生、学生家长签订安全保证书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领导、教师的重要工作来抓，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查，同时还安排_名专职学校治安保卫人

8、员，负责学校的安全保卫工作。体育卫生工作做得更好，全校积极贯彻执行学校体育卫生工作两条例和积极推行国家体育锻炼标准，校舍清洁卫生，天天一小扫，一周一大扫，厕所卫生工作专人负责，保证冲洗干净。每周每班安排_节体育课，_节眼保健操，_节外活动课，学校现有_名专职体育教师，保证学生每天有_小时的体育课外活动，每年_学生参加教育局卫生局开展的健康卫生检查，教室清洁卫生整齐，为学生创造了良好的学习条件，促进了学生的健康发展和学习的进步.五、收费情况抓好后勤管理、财务公开，各种帐目清楚，没有违反财经纪律，收费项目、标准符合“三局”有关规定要求，没有乱收费现象，今年各级收费是：一年级书费_元，二年级书费_元

9、，三年级书费_元，四年级书费_元，五年级书费_元，一至五年级杂费_元，水电费_元，校园安全管理_元，体检费_元。收上来的经费全部缴入财政专户，专款专用。学校的常规管理抓得好不好，关系到学校的生存与发展.我校在抓常规管理的实践中，充分体现了管理工作的重要性和必要性，因此，管理工作要制度化，规范化，科学化.才能把学校工作搞好。中心小学学校常规管理工作总结标准（二）东沟中心小学学生管理工作汇报近年来，我们学校以_统领教育改革发展全局，依法办学，依法治校，强化学生良好行为习惯的养成教育，不断深化学校内部管理，创设良好的师德师风和文明校风，学生管理工作由规范化向示范化迈进，教育质量稳步提升。为了进一步深

10、化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，现将我校在学生管理工作做简要汇报如下。一、依法治教、认真贯彻落实学生管理工作计划学生管理工作计划制定后，学校立即_全体师生认真学习讨论，首先由学校主要领导将计划在全体教职工传达，_教职工学习讨论，领会计划的精神，对照本校的实际情况，制定了学生学习制度、安全管理制度、学习公约等，使学生的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益得到有效提升。二、抓好德育工作教好书育好人我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。学校每年都成立德育领导小组，学校制定德育工作计划，实施德育工作措施，学校规定每周班会

11、课以德育教育为主，具体安排列入德育处工作日程，对学生进行爱国主义教育，表扬好人好事。相信科学，对学生进行爱国主义、_教育。教育学生认真遵守中小学生守则和中小生日常规范。班会课做到有计划、有主题、有目的对学生进行思想教育，做到周周有主题，从而提高了学生的思想素质。三、坚持德育为先，养成教育得到进一步加强。1、坚持正确导向，促进学生思想道德素质的良性发展。结合劳动节、儿童节、建党节等重大节日，以学校少先队_为依托，开展争当“美德少年”“阜宁好少年”等丰富多彩的德育活动，同时通过校园小广播、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育。2、以周主题德育教育为载体，

12、狠抓学生行为习惯的养成。学校在开校初，结合学生和学校实际就确定了德育教育的周主题，班主任教育工作就围绕周主题开展活动，周末在班内进行总结，值周组也在值周工作中进行总结、评比。通过此项活动的开展，学生良好的行为习惯正在逐步形成，校园内见到老师主动问好、行礼，乱扔杂物的行为也已经绝迹，学生良好人际交往氛围也正在形成。3、以“守则”、“规范”为抓手，促进“规范”的内化。我校坚持开展了以守则、规范、一日常规要求、校容校貌标准要求等为主要内容的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模

13、式，让学生明确每周常规训练要点，进行强化训练，收到良好的效果。同时，结合“文明班级”、“东小好少年”“儒家文化经典诵读”评选活动，有力的促进了班级管理。充分发挥少先队监督岗的作用，通过对学生在卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行管理、评价、反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。学生逐步从“要我这样做”转变为“我要这样做”，良好的行为要求内化为学生的自觉行动。调动了学生的积极性，形成了优良的校风、班风和学风。4、创新活动载体，规范学生行为。红领巾广播台坚持每天播音，播报学生的优秀作文、对学生有教育意义的诗文篇章，让学生每天耳闻经典，接受熏陶感染，从听中有所获。在少先大队部_开展了校园之声唱歌比

14、赛、经典诵读比赛和六一儿童节文艺节目表演中班主任热心_，学生积极参与，涌现出来许多关心_、热爱_的同学。四、突出安全第一思想，强化安全工作。1、加强校园值班巡查，切实加强安全防范演练；2、召开交通安全专题教育会，协助相关部门治理使用违规车辆接送学生和超载现象；3、定期对学校校舍、活动器械、电路等进行全面的安全排查；4、坚持禁毒宣传教育，并通过学生广泛宣传，巩固学校教育成果。5、安全卫生常抓不懈。学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为了让学生在优美的环境里生活、学习，学校历来重视安全卫生工作。校领导及全体教职工非常重视，成立专项领导小组。学校与班主任签订安全责任书，班主任与学生、学生

15、家长签订安全协议书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领导、教师的重要工作，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全。安保处全面负责学校的安全保卫督查工作，每天对学生安全工作进行检查，同时还安排专人对各个楼层进行治安保卫值班巡查。确保学生在校人生安全。五、加强体育锻炼，提高学生身体素质全校积极贯彻执行学校体育卫生工作两条例和积极推行国家体育锻炼标准，每周开足开全体育课，眼保健操以及外活动课，每年积极_学生参加市县文体竞赛活动并取得了骄人的成绩，总之，我校想方设法强化学生管理，创造了良好的学习环境，促进了学生的健康发展和学习的进步。以上是我校在学生管理方面的一

16、些粗浅做法，还请领导同仁多提宝贵意见。中心小学学校常规管理工作总结标准（三）巨甸镇中心完小管理工作总结为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，制定了巨甸镇中心完小学校管理工作计划，我校在教育局的指导下，在镇党委、镇政府、中心校的直接领导下，_师生学习巨甸镇中心完小学校管理工作计划，并认真贯彻落实，使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。现在把工作情况总结如下。一、依法治教、认真贯彻落实巨甸镇中心完小学校管理工作计划巨甸镇中心完小学校管理工作计划制定后，学校领导立即_全体师生认真学习讨论，首先由学校主要领导将计划在全体教职工传达，_教职工学习讨论，领会计

17、划的精神，对照本校的实际情况，制定出学校的工作计划，学校各种规章制度，教育教学奋斗目标，教导处定出教学工作计划，教学工作制度，然后各科、各组根据学校和教导处的计划制定各组的教学计划，学校现有工作计划、教导处教学计划、上下班签到制度、备课、上课、听课制度，制定了学习制度、安全制度、学习公约等，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。二、抓好德育工作做好教书育人我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。学校每年每期都成立德育领导小组，组长由校长亲自担任，付组长由校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成，学校制定德育工作计

18、划，实施德育工作措施，学校规定每周班会课以德育教育为主具体安排列在教导处工作日程表内，进行爱国主义教育，表扬好人好事，相信科学，_迷信，_的_反动思想，进行形势教育，和爱国主义、_、_教育，教育学生认真遵守中小学生守则和中小生日常规范，做到班会课有计划、有主题、有目的的思想教育，周周有主题，从而提高了政治思想，改变政治面目。_全体教师认真学习_，努力实践“_”，树立全心全意为人民服务的思想，坚信_的信念，提高教书育人的觉悟，忠诚_教育事业，教师们爱生敬业，学校的“三风”建设发生了深刻的变化。三、狠抓教育教学管理、促进教学质量的提高学校的中心工作是教书育人，教师要教人，学生要学习，形成教与学的关

19、系，要提高教育教学质量，必须狠抓学校的管理工作。为了做好学校的管理工作，我们认真_全体教职工学习计划及学习巨甸镇中心完小绩效考核方案，为了规范教学管理工作，我校根据本校的实际情况再制定出行之有效的各种规章制度，比如上下班制度、学习公约、安全公约、备课、上课制度，教案、作业检查制度，学校派出专人管理教师的出勤记录。规定每个教师开学要写出教学计划、教学进度交教导处，教师的教案每月要交教导_，每学期期中、期终进行公示，让全体教师参阅评议，这样极大促进了教师们备好课写好教案的自觉性，学校的教育教学质量有了很大的提高。减负不减质，学校严格执行课程计划，按照国家九年义务教育要求全部开足课程，并在三至五年级

20、开设英语课，能开足课时，按时完成教学计划。教育质量不断提高是学校重要工作。学校采取果断措施，制定有关减轻学生课业负担的方案，具体是一、二年级不准布置课外作业、三至五年级课外作业不超过半小时，不准放学后补课，不准利用节假日补课，强_师备好课，上好课，向四十分钟要质量、要效益，做到减负不减质，同时_开展教学研究课、示范课及电化教学优质课，严格课程管理，展开教学法研究大讨论，各级开设教改试验班，推动课堂教学改革.开展教师继续教育，鼓励教师积极参加业务培训、进修学习，不断提高实施素质教育的能力和水平，人人完成学分要求，学校有专任教师_人，大专学历_人，本科学历_人，专任教师学历全部达标，具有一支品德高

21、尚、思想先进、理论深厚、能力突出、特色鲜明的素质教育成果丰硕教师队伍。从根本上提高学校的教育教学质量。四、学校建设、安全卫生工作学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为了让师生在优美的环境里生活、工作、学习，镇党委、政府、学校历来重视学校的建设，引进外来资金，由中免集团和县教育局的共同协调筹资建设了教学大楼，已投入使用，在原大理州州长，现任教育厅厅长何金平的支持下，建造了一栋教师宿舍楼，极大地改善了学校的办学条件。教师的住宅楼，大部份教师住上楼房，极大地解决了教师的住房问题。学校的地面进行大部份硬化，部份地方种上了花草树木，修建舞台、文化长廊等，极大地改变了学校面貌，促进了学校的发展

22、。学校安全卫生工作得到了根治，多年来学校无重大事故的发生，安全工作校领导全体教职工非常重视，学校成立领导小组，与镇政府签订“社会治安综合治理责任状”，又与中心校签订安全责任书，班主任与学生、学生家长签订安全协议书书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领导、教师的重要工作来抓，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查，同时还安排_名专职学校治安保卫人员，负责学校的安全保卫工作。体育卫生工作做得更好，全校积极贯彻执行学校体育卫生工作两条例和积极推行国家体育锻炼标准，校舍清洁卫生，天天一小扫，一周一大扫，厕所卫生工作专人负责，保证冲洗干净。每周每班安排_节体育课，_节眼保健操，_节外活动课，学校现有_名专职体育教师，保证学生每天有_小时的体育课外活动，每年_学生参加教育局卫生局开展的健康卫生检查，教室清洁卫生整齐，为学生创造了良好的学习条件，促进了学生的健康发展和学习的进步.五、收费情况抓好后勤管理、财务公开，各种帐目清楚，没有违反财经纪律，收费项目、标准符合有关规定要求，没有乱收费现象。办公经费使用情况，及时公示。学校的常规管理抓得好不好，关系到学校的生存与发展.我校在抓常规管理的实践中，充分体现了管理工作的重要性和必要性，因此，管理工作要制度化、规范化、科学化，才能把学校工作搞好。第12页共12页