跳绳踢毽子活动总结4篇

《跳绳踢毽子活动总结4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《跳绳踢毽子活动总结4篇（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、跳绳踢毽子活动总结4篇跳绳踢毽子活动总结x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档跳绳踢毽子活 动总结x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过 阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。跳绳踢毽子活动总结x通过跳绳踢毽兴趣小组活动，丰富了学生的课余生活，增加了学 生对体育活动的认识，发展了学生的体质，现在学生参加了跳绳踢毽 活动，活跃锻炼了身心，使校园生活变得真正丰富起来。当然跳绳踢 毽兴趣小组活动也存在很多困难与不足.首先是队员太多，开始学生热 情还很高，但到了后来热情就少了，经过不懈努力，学生热情高涨起 来

2、，取得了优秀的成绩。经过一学期的跳绳活动，学生有不少收获，我将从以下几个方面 进行总结：幺自觉性提高在刚开始组织跳绳时，所有学生都非常兴奋，一拿到绳子，就飞快 地奔跑着、跳着。学生学会了把绳子卷起来，有组织、有秩序地排着 队走到本班所在的区域内跳绳，活动完毕后，学生们也都自觉地把绳 子卷起来，排队有秩序地回到教室。2、花样丰富学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是 兴奋地拿着绳子乱奔乱跳，经过这一个多月的练习，学生学会了很多 花样，例如正交叉跳，后交叉跳，双脚跳、单脚跳？?五花八门，各式 各样，有的学生很有创意，两个人拿一条短绳，蹦跳着，简称为双 双跳”。x、师生关系融洽

3、在跳绳的过程中，老师和学生融成一片，有时老师作摇手，摇着 长绳，有顺序地组织学生跳；有时学生作摇手，老师和学生一起跳， 老师跳短绳，组织一个学生在面前，师生同心协力，配合得非常好， 经过这些活动中，老师和学生的关系更融洽了。改进措施：X、教师多辅导不太会跳绳踢毽的同学，让他们与其他同学共同发 展。2、可以同学之间相互帮助，会的同学帮助不会的同学。X、多进行班级与班级比赛，增强班级荣誉感。跳绳踢毽子活动总结2本学期组建了少年宫踢毽子、跳绳兴趣活动小组，重点发展小学 生的相互合作能力，培养学生相互合作，团结一致的精神。在生活中 能够独立不依赖他人，增进友谊。踢毽子、跳绳活动，不受场地限制， 器材简

4、单，严肃而不拘谨，这项活动，让全体同学真正享受到参与的快乐，在快乐中健身，在快乐中提高， 表现了顽强的意志和极高的集体荣誉感。在一学期的活动中，指导教师不断改进教学方法、组织方法，各 组成员不断进步，取得了一些成绩，也存在着一些不足，为更好的提 高学生的活动质量，作如下总结：一、用心感受踢毽子、跳绳活动中每一次起脚的机会。踢毽子、 跳绳活动，给学踢毽子、跳绳的小学生提供了一个很好的实践平台， 它是最受踢毽子、跳绳的小学生欢迎的一种活动方式。同学们可以在 实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。踢毽子、 跳绳实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子、跳绳的观赏 性和趣味性。场中

5、的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意 力要高度集中，注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断，以最 合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接 球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的 快速移动。良好的步法是踢毽子、跳绳的灵魂，不要祈求每一个来球 都那么称心如意”，一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创造处意想 不到的机会。二、踢毽子、跳绳要养成良好的分析习惯。踢毽子、跳绳活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练 方法，要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成，每一场比 赛结束后，要善于分析和总结，要养成

6、良好的习惯。如比赛中的一个 灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编 排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。三、存在不足：本组参加的学生较小较多，多数是一二年级的学 生，不会踢毽子、跳绳，学生从踢不到毽子，到踢一个，然后是踢两 个。从不会跳绳到连续跳。每小组由一名小组长，负责指导学生练习， 小组长指导缺少耐心，学生的成绩提高太慢。总之，各个班的学生在指导教师领导、小组长的监督下，团结奋 进，开拓进取。整个活动过程有声有色，紧张而有节奏。同学们都怀 着高兴的心情积极参与，这也说明了这项比赛颇受各位的欢迎。健身 项目比赛，这一看似简单的活动项目，对同学们的身心

7、却是很有益处 的。运动本身不仅增强了同学们的体质，而且对参与者在比赛中的心 态、毅力也是一种很好的锻炼。而其中的集体项目，加强了同学们相 互之间的联系，提高了同学们的集体意识也便于同学们日后在工作、 学习和生活等各个方面的沟通交流。跳绳踢毽子活动总结X比赛在预期的计划中较顺利地进行。个人认为，这次的比赛还是 举办得蛮成功的。比赛当天，受同学们比赛热情的感染，原本没有报名的自己竟也 临时起意加入了班级团体跳大绳的比赛中（这一点违背了比赛规则， 自我检讨下），所以，比赛过了数天，内心的那股激动之情尚在。而 且，我很感激这次的经历回忆。此次大赛结束了，也许对于别人来说 它只是个活动，然而对于我们女生

8、部对于我来说，却是成长历程中非 常重要的一段。因为它带给我很多如今究此次比赛成功的原因，明白了一个道理：一个好的开始， 是成功的一半。而我们这次活动的开始，就是写策划书。在主席团的 细心改进下，制定出了一份详尽的策划书，点拨我们，让我们去注意更多的细节，并将其解决。所以说，细节决定成败。同时，比赛得到了承办班级的大力帮忙，与我们女生共为一个团 体，共同合作，我身在其中，明白了团体合作的重要性。一座大厦不 可能只由一根柱子建成，正是我们部和承办班级的合作，一起为比赛 做准备，才让我们的这次活动圆满结束。所以，在工作中，我们要学 会与别人进行合作，相互配合得完成，以提高工作效率。当然，比赛总体上的

9、成功，同时也存在着一些小问题。具体总结如下：X、宣传、通知上不够到位。海报没有及时张贴，以至于许多人对 我们部门和活动不了解:活动的流程、规则也没有通知清楚，比赛时出 现缺人的情况。对此，以后细节分配，任务分组完成，做到一切到位。2、工作主动性较低。这固然有承办经验不足的原因。但赛前的动员工作必然存在纰漏，一些同学对本次活动没有一个整体性 的认识，致使对于一些类似于岗位空缺却没有人替补”的失误。X、承办班级之间内部不够协调。应该多多交流、互相学习。除此之外，还有检录不到位、参赛选手没能及时参加比赛等的问 题，诸如此类的，相信只要我们仔细总结、改正错误，以后就可以做 得更好！在本次活动中，我们收

10、获了团结与健康，得到了锻炼与经验，使 我们更加关注“女生”这一群体在现实中的重要作用，身在女生部， 相信还可以学到更多，收获更多。跳绳踢毽子活动总结x为切实贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启 动全国亿万学生冬季阳光体育活动的有关部署，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进我校学风、 校风更加健康地发展，本着全民健身，健康第一”以及重在参与” 的原则，在学校领导的直接领导下，体育组的积极组织下，班主任的 大力协助下以及全校学生的积极参与下，我校20xx年冬季跳绳踢毽活 动比赛于20xx年xx月2x日下午圆满的落下了帷幕。我校共有xx个 教学班，共有学生XX0名，在

11、本次比赛中，共有XX0名学生参加了比 赛，XX0名学生得到了奖励。在比赛过程中，各班同学能够准时参加比 赛，秩序井然，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质，极强的集体 荣誉感。本次比赛，赛出了东尖山学校的跳绳、踢毽较高的竞技水平， 展现了东尖山学校崭新的精神面貌。通过本次比赛我们可以看出，凡 是平时刻苦训练的班级的比赛成绩都遥遥领先，参赛选手无论是在竞 技水平还是体力方面，比以往都有了很大提高。如：七年三班的于洪宇同学，跳绳达到了 2XX次，中间就掉了一次；反之，平时训 练不刻苦，遇硬就退的选手，比赛成绩就不太理想，如九年一班的赵 奕伟同学，前一分钟就跳了 X0X次，而后由于体力不支，后两分钟才

12、 跳了 X00多个，希望以后能够加强练习，取得更好的成绩。再如：三、 四年级为一个比赛组，然而四年级同学却在跳绳、踢毽方面不如三年 级同学，总成绩也不如三年级。总之，各个班级的同学均能在班主任的辛勤指导下，团结奋进，勇于进取，表现出了与时俱进的时代特点，不仅丰富了 我校的体育文化生活，而且对我校的冬季阳光体育活动的开展，更是 起到了极大的促进作用。希望同学们能够再接再厉，在以后的学习和 生活中，能够积极参与到各项体育活动中去，在活动中不断地锻炼自 己，完善自己，为将来的终身体育意识打下坚实的基础。跳绳踢毽子活动总结X篇全文结束。注：此文档内容来源网络或根据网络收集提炼，仅供个人学习和 交流使用，请勿作他用。如有侵权，请联系网站方面删除。