论文查重审阅意见

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1、论文查重审阅意见主要看论文是否符合要求从论文的构思、结构、论述、上下文连贯、修辞、文笔等方面进 行评价。如：本文构思新颖，结构合理、完整，论点正确、论据充分、论 述详细，符合论文格式要求，语句通顺，修辞得当等。指导教师意见一：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，本课题具 有一定的研究价值，对于学生能力提高有利，实验设计合理，能够在 规定时间完成，故同意开题。指导教师意见二：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文 献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观 点突出，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。同意该 课题开题。指导教师意见三：该生

2、对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文 选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高 学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排，同意 开题。指导教师意见四：该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践 结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，对于提高学生的研究 能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预 定时间内完成该课题。同意该课题开题。领导小组意见：领导小组意见一：该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设 计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案， 早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。领导小组意见二：该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分， 研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开 题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意 该论文进入下一步研究工作。