电路及电路故障分析与考题汇总

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1、初中电路分析问题及考题汇编电路分析一、方法介绍1. 电路简化这是电路分析中的一个非常重要的步骤，只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。对于 电路的简化概括为一下几种方法：对于电路中存在的电流表，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代；对于电路中存在的电压表，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压表去掉；对于电路中存在的短路、断路的这部分电路，由于实际没有电流通过，因此也可以直接将该部 分电路去掉；对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动；对于电路中出现的滑动变阻器，可以看作是有两个定值电阻组成的电路。经过以上几种电路简化后，电路就会变得比较简单，容易识别出是并联还是串

2、联，明确各用电器 的关系，接下去进行第二个步骤是电表的对应。2. 电表对应经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原 上去，。3. 电路判断根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如 电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。二、典型例题分析：（注：以下分析电压表和电流表分别用“A表、V表”代替）例1如图1-1所示的电路，开关S闭合后，判断电路的连接情况及各电表的测量对象。分析：电路看上去比较复杂，首先利用电路简化原则1和2，把电路中的A表和V表处理掉， V表当断路去掉，A

3、表用导线代替，简化成如图1-2，则一眼就能看出电路的连接情况一一串联。 再把电表复原上去，这样就容易判断出电表A1和A2测串联电路的电流，且两者相等，V1测R1、 V2测总电压、V3测R3。例2如图2-1所示的电路，分析开关S闭合前后A表和V表的变化情况。图2-1图图分析：根据电路简化原则3，开关S闭合前，相当于此处电路断路，可以把它去掉，如图 2-2，则R1和R2串联，V表测R1的电压；当开关S闭合后把R2短路，则该部分电路也可去掉， 如图2-3，则电路中只剩下R1，虽然V表仍然测R1，但此时也相当于测电源总电压，因此 V表 示数变大，同样原来两个电阻串联，现在电路中只有一个电阻，总电阻变小

4、，则A表示数也变 大。例3如图3-1所示，判断V表的测量对象。分析：根据电路简化原则4，可以把V表连接的点1、点2，适当移动到分别到点3、点4， 如图3-2和图3-3所示，则容易判断出V表测的是R2的电压。例4如图4-1所示，滑动变阻器的滑片P向右移动时，各电表示数变化情况。图4-1图4-2分析：首先把V表当作断路去掉，很明显电路的连接是串联，滑动变阻器在这里相当于是个定值 电阻，因此无论滑片如何移动，电路中的总电阻未变，因此A表的示数不变，再根据电路简化原则5， 可以把滑动变阻器R1看作两个定值电阻，如图4-2所示，则V表测Ra和R2,当滑片P向右移动， 实际是Ra的电阻在变小，因此V表测的

5、Ra和Rb的总电阻在变小，因此V表的示数变小。例5在图5所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一 j_J_ 段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）U ?1A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变 0 R | C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路j_ T T T分析：本题是电路故障的分析。首先根据电路简化的原则，判断出灯L与R T之间的连接方式串联，同时也判断出V1测的是电源电压的值，V2测的是R的电图5压，显然电源电压是不变的，因此V1的示数是不可能变化的，显然只能V2变大，即灯L的分压变变 小，R处的分压变大，由于是串联，这里有两者可能，即灯L短路，没有分到电压使原来的分

6、压都 给了 R，即使V2增大；或R断路使V表串联在电路中，由于V表的电阻极大，在串联电路中电阻大 的分压大，因此也比原来的分压大；或两则同时存在。例6如图6-1所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑片P向右移动，各电表的变化情况怎样。图日-1图图日-3分析：本题是一个比较复杂、综合的电路分析题。首先根据电路的简化原则，进行如图6-2所示 的简化，把虚线框内的部分电路去掉，变成如图6-3所示的电路，很明显灯L与滑动变阻器的连接方 式是并联，再把各电表进行对应，A1测滑动变阻器的电流，A2测干路电流，V表测并联电路的路端 电压，最后判断，当滑片向右移动是变阻器的阻值变大，则A1和A2均变小，V表示

7、数不变。三、对应演练：1. 在图7中，灯泡L1和灯泡L2是 联连接的。当电键K断开时，电压表的示数将；电流表A1的示数将，电流表A2的示数将 （选填“增大”、“不变”或“减 小”）。2. 在如图8所示的电路中，当电键K断开时，电阻*与R2是 联连接的。电键K闭合时， 电压表的示数将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。3. 在如图9所示的电路中，当电键K闭合后，电路中A表、V表及灯泡亮度的变化情况。4. 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯LL2都发光。一段时间后，其中 一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L短路B.灯L短路 C.灯L

8、断路D.灯L断路12125. 如图所示，闭合电键K，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将，电压 表的示数将（选填“变小”、“不变”或“变大”）。参考答案：并；变小；不变；变小。串；变大。A表示数变大；V表示数变小；灯泡变亮。C。不变；不变。2008年中考物理试题分类汇编一电路故障分析专题23 （08上海）如图12所示，闭合电键S,灯L亮，一段时间后灯L熄灭。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L，正确的判断是（C）A.若灯L亮，则灯L 一定断路B.若灯L亮，则灯L 一定短路C.若灯L不亮，则电阻R 一定断路D.若灯Lz不亮，则电阻R 一定短路

9、I（L ti22 （08上海）在图19所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电_* 键S，电路正常工作。经过一段时间，电流表突然无示数。若电路中只有 一 一 一处故障，且只发生在电阻R1或R2上。(1)该电路中存在的故障可能是（2）为进一步确定故障，小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1，闭合电键S，观察灯的亮暗情况。; 若灯 L 不亮若灯L亮，说明故障是说明故障是答案：（1）R断路或R断路；R断路；R断路121232 （08长沙）如图所示，小灯泡气和L2规格相同，当开关S闭合 两灯均发光，电流表A和A2比较，的示数较大。经过一时间 有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，

10、电流表 示数都不再发生变化，由此可判断，灯已烧坏。答案A； L1时，后A的13 （08连云港）如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。过一段时间后， 发现电压表示数变为0，电流表示数增大。经检查除小灯泡外 其余器材的连接良好，造成这种情 况的原因可能是CA.灯L1断路C.灯L短路B.灯L2短路D.灯L：、L2均断路20 （08桂林）如图9所示，闭合开关S时，小电灯LL2都不亮。用一段导线的两端接触a、b 两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触；、d两点时，两灯都亮。对此，下列判断中正确的是（c ）A.灯气断路B.灯匕断路C.开关S断路15 （08乐山）如图是小明

11、同学研究D.灯L2短路串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电 压表示数为电源电压，则故障原因可能是B12A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L：灯丝断了 D、L2灯座两接线柱直接接通了2 27（08哈尔滨）某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（D ）A.若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路C.若电流表有示数，电压表有示数，则R断路B. 若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路D.若电流表有示数，电压表无示数，则r2短路（第27题图）17 （08安徽）小红在做“探究串联电路电压的规律

12、”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关 S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对于这一现象产生原因的分析中，合理的是 答案：D A.灯泡L2发生了断路 B.灯泡L2发生了短路 C.由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较 小D.由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小8 （08太原）图3是测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电 流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是DA、灯泡断路B、滑动变阻器短路C、灯丝电阻值过大D、滑动变阻器连入电路阻值过大图332. （08台州）实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开 关

13、后，两灯发光.此时，一同学不小心把玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮 是为什么呢？他们提出猜想：2猜想一：可能 处发生开路；L1 的 了。这猜想二：可能L：处发生短路。（1） 根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点.可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ 。实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确.你认 为L1熄灭、L2更亮的原因可能是 。2A. L1电阻变大B. L1电阻变小C. L2电阻变小D. L1功率变大趋申联小1阿端的电刖淡或我为本t或L两靖的

14、电压表示数夺于或接近电流电压勾【的H判断电路故障！闭合开关后，发现灯泡顷灯泡L210. （08潍坊）小明同学做实验时，连成了如图所示的电路. 都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是常A. L1断路，L2断路B. L1断路，L2短路 C. L1短路，L2 路D. L；短路，l2短路212/电路故障分析，结合实物图而不是电路图，有点新鲜感!11. （08泰州）如图5所示的电路，合上开关，小灯泡正 发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是A.小灯泡不发光B.小灯泡会烧坏 C.小灯泡仍正常发光D.电压表和电流表都没有示数图5/常规电路故障问题!28 （08苏州）为研究灯泡的发光情

15、况，小明设计了如图所示的电路进行实验.电路中两个灯泡规格相同（额定电压均为1. 5V）、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光.一段时间后， 两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好.请简述造成这种情况 的可能原因。（写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况）原因一：.原因二：.答案：原因一：由于L2断路，导致电路中电流很小，L1未损坏但不发光原因二：由于L1短路，导致L2两端电压比它的额定电压高得多，L2烧坏发生断路17（08威海）在如图3所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指 在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是BA.灯泡L2短路B.灯泡L2断路C.灯泡L1断路D.两个灯泡都断路