欧几里得与欧几里得几何

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1、亚历山大里亚的欧几里得（约公元前330年一前275年），古希腊数学 家，被称为“几何之父”。他活跃于托勒密一世（公元前323年一前283年） 时期的亚历山大里亚，他最著名的著作刀何原本是欧洲数学的基础，提 出五大公设，发展欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。 欧几里得也写了一些关于支视、圆以曲线、球面几何学及数论的作品。欧几里得是古希腊著名数学家、欧氏几何学的开创者。欧几里得生于雅典， 当时雅典就是古希腊文明的中心。浓郁的文化气氛深深地感染了欧几里得 当他还是个十几岁的少年时，就迫不及待地想进入“柏拉图学园”学习。他在 有攀滋入学园之后，便全身心地沉潜在数学王国里。他潜心求索，以

2、继器粕 拉图的学术为奋斗目标，除此之外，他哪儿也不去，什么也不干。熬翻阅和 研究了柏拉图的所有著作和手稿，可以说，连柏拉图的亲传攀擎也没有谁能 像他那样熟悉柏拉图的学术思想、数学理论。经过对柏拉图思想的深入探究， 他得出结论：图形是神绘制的，所有一切籀象的逻辑规律都体现在图形之中。 因此，对智慧的训练，就应该从戡图形为主要研究对象的几何学开始。他确 实领悟到了柏拉图思想的要旨，并开始沿着柏拉图当年走过的道路，把几何 学的研究作为自醺羽主要任务，并最终取得了世人敬仰的成就。最早的几何学兴起于公元前7年的古埃及，后经古希腊等人传到古希腊 的都城，又借毕达哥拉斯学派纂糯典。在欧几里得以前，人们已经积

3、累了许 多几何学的知识M黔这些知识当中，存在一个很大的缺点和不足，就是缺 乏系统性。大多数是片断、零碎的知识，公理与公理之问、证明与证明之间 并没有什么很强的联系性，更不要说对公式和定理进行严格的逻辑论证和说 明。因此，随着社会经济的繁荣和发展，特别是随着农林畜牧业的发展、土 地开发和利用的增多，把这些几何学知识加以条理化和系统化，成为一整套 可以自圆其说、前后贯通的知识体系，已经是刻不容缓，成为科学进步的大 势所趋。欧几里得通过早期对柏拉图数学思想，尤其是几何学理论系统而周 详的研究，已敏锐地察觉到了几何学理论的发展趋势。他下定决心，要在有 生之年完成这一工作。为了完成这一重任，欧几里得不辞

4、辛苦，长途跋涉 从爱琴海边的雅典古城，来到尼罗河流域的埃及新埠 一亚历山大城，为的就 是在这座新兴的，但文化蕴藏丰富的异域城市实现自己的初衷。在此地的无 数个日日夜夜里，他一边收集以往的数学专著和手稿，向有关学者请教 边试着著书立说，阐明自己对几何学的理解，哪怕是尚肤浅的理解。经过欧 几里得忘我的劳动，终于在公元前300年结出丰硕的果实，这就是几经易稿 而最终定形的几何原本一书。这是一部传世之作，几何学正是有了它 不仅第一次实现了系统化、条理化，而且又孕育出一个全新的研究领域 欧几里得几何学，简称欧氏几何。不朽的平面几何学著作笔调中，看出他真实的思想底蕴。几何原本是一部集前人思想和欧几里得个人

5、创造性于一体的不朽之 作。传到今天的欧几里得著作并不多，然而我们却可以从这部书详细的写作 全书共分13卷。书中包含了 5条“公理”、5条“公设”、23个定义和467 个命题。在每一卷内容当中，欧几里得都采用了与前人完全不同的叙述方式， 即先提出公理、公设和定义，然后再由简到繁地证明它们。这使得全书的论 述更加紧凑和明快E在整部书的内容安排上，也同样贯彻了他的这种独具 匠心的安排。它由浅到深，从简至繁，先后论述了直边形、圆、比例论、相 似形、数、立体几何以及穷竭几何原本是一部在科学史上千古流芳的巨著。它不仅保存了许多古希腊法等内容。其中有关穷竭法的讨论，成为近代微积分思想的来源。仅仅 从这些卷帙

6、的内容安排上，我们就不难发现，这部书已经基本囊括了几何学 从公元前7世纪的古埃及，一直到公元前4世纪一欧几里得生活时期 一 前后总共400多年的数学发展历史。这其中，颇有代表性的便是在第1卷到 第4卷中，欧几里得对直边形和圆的论述。正是在这几卷中，他总结和发挥 了前人的思维成果，巧妙地论证了毕达哥拉斯定理，也称“勾股定理”。即在 一直角三角形中，斜边上的正方形的面积等于两条直角边上的两个正方形的 面积之和。他的这一证明，从此确定了勾股定理的正确性并延续了 2000多年。早期的几何学理论，而且通过欧几里得开创性的系统整理和完整阐述，使这 些远古的数学思想发扬光大。它开创了古典数论的研究，在一系列

7、公理、定 义、公设的基础上，创立了欧几里得几何学体系，成为用公理化方法建立起 来的数学演绎体系的最早典范。照欧氏几何学的体系，所有的定理都是从一 些确定的、不需证明而礴然为真的基本命题即公理演绎出来的。在这种演绎 推理中，对定理的每个证明必须或者以公理为前提，或者以先前就已被证明 了的定理为前提，最后做出结论。这一方法后来成了用以建立任何知识体系 的严格方式，人们不仅把它应用于数学中，也把它应用于科学，而且也应用 于神学甚至哲学和伦理学中，对后世产生了深远的影响。尽管欧几里得的几 何学在差不多2000年间，被奉为严格思维的范例，但实际上它并非那么完美。 人们发现，一些被欧几里得作为不证自明的公

8、理，却难以自明，越来越遭到 怀疑。比如“第五平行公设”，欧几里得在几何原本一书中断言：“通过已 知外一已知点，能作且仅能作一条直线与已知直线平行。”这个结果在普通平面当中尚能够得到经验的印证，那么在无处不在的鐾鸱球面之中（地球就是 个大曲面）这个平行公理却是不成立的。俄国人罗伯切夫斯基和德国人 黎曼由 此创立了球面几何学，即非欧几何学。一欧几里得是人类科学思想史上的一盏指路明灯。他第一次使数学理论系 统化，并使几何学逐渐成为一门独立发展的正式学科体系。他对数学史上的 许多疑难命题和定理做了开创性的论证和解释，为数学的发展打下了坚实的 理论基础，而他在理论中存在的映撼确成为后人攀越智慧高峰不可缺

9、少的 台阶。这一正一反都推动了人类数学思想的进步，从而为后来人类能更好、 更深刻的认识自然界提供了更为有效的工具。因此，后人尊称他为“几何学之 父”，以铭记他在数堂胃相中卜的卓越贡献。我们已无法考察欧几里得的生世，只知道他给这个世界上留了一本书与 两句话，其中一句话是面对一位青年关于几何学的问题，这个青年问：你的 几何学有何用处。他的回答是：“请给这个小伙子3个硬币，因为他想从几何 学里得到实际利益。”由此可知，欧几里得也是一位伟大的哲学家！杨振宁曾发表演说，认为现代科学没有发生在中国而是发生在西方，正是因为几何原本和周易所产生的影响。这种影响直接导致了两种思 维方式、两种文化。杨振宁的讲演曾

10、经引起力挺周易学者的强烈不满。欧式几何学与现代科学生命科学领域的巨大发展。然而同样是中华文化的支持者聂文涛却认为，欧几里得所导致的直观思维导 致西方学者热衷于解剖研究和物体运动轨迹研究，因此会有两部影响世界的 图书问世，这就是心血运动论和天体运行论。然而，东方思维下将 会更有利于对生命的尊重和理解，因此一旦与现代科技相融合则必然会引发 总之，欧几里得所产生的影响超越了时间和空间，并将在可以预见的未 来中不断发生影响。简称“欧氏几何”。几何学的一门分科。公元前3世纪 古希腊数学家欧几里德把人们公认的一些几何知识作为定义和公理，在此基 础上研究图形的性质，推导出一系列定理，组成演绎体系，写出几何原

11、本 形成了欧氏几何。在其公理体系中，最重要的是平行公理，由于对这一公理 的不同认识，导致非欧几何的产生。按所讨论的图形在平面上或空间中，分 别称为“平面几何”与“立体几何勃。欧氏几何的建立教材。欧氏几何是欧几里德几何学的简称，其创始人是公元前三世纪的古希腊 伟大数学家欧几里德。在他以前，古希腊人已经积累了大量的几何知识，并 开始用逻辑推理的方法去证明一些几何命题的结论。欧几里德这位伟大的几 何建筑师在前人准备的“木石砖瓦”材料的基础上，天才般地按照逻辑系统把 几何命题整理起来，建成了一座巍峨的几何大厦，完成了 数学史上的光辉著 作几何原本。这本书的问世，标志着欧氏几何学的建立。这部科学著作 是

12、发行最广而且使用时间最长的书。后又被译成多种文字，共有二千多种版 本。它的问世是整个数学发展史上意义极其深远的大事，也是整个人类文明 史上的里程碑。两千多年来，这部著作在几何教学中一直占据着统治地位， 至今其地位也没有被动摇，包括我国在内的许多国家仍以它为基础作为几何 欧式几何公理欧式几何的传统描述是一个公理系统，通过有限的公理来证明所有的“真 命题”。1、2、3、欧式几何的五条公理是：任意两个点可以通过一条直线连接。任意线段能无限延伸成一条直线。圆。所有直角都全等。若两条直线都与第三条直线相交，并且在同一边的内角之和小于两个4、5、给定任意线段，可以以其一个端点作为圆心，该线段作为半径作一个

13、直角，则这两条直线在这一边必定相交。第五条公理称为平行公理，可以导出下述命题：通过一个不在直线上的点，有且仅有一条不与该直线相交的直线。平行 公理并不像其他公理那么显然。许多几何学家尝试用其他公理来证明这条公 理，但都没有成功。19世纪，通过构造非欧几里德几何，说明平行公理是不 能被证明的。（若从上述公理体系中去掉平行公理，则可以得到更一般的几 何，即绝对几何。）一座不朽的丰碑从另一方面讲，欧式几何的五条公理并不完备。例如，该几何中的有定 理：任意线段都是三角形的一部分。他用通常的方法进行构造：以线段为半 径，分别以线段的两个端点为圆心作圆，将两个圆的交点作为三角形的第三 个顶点。然而，他的公

14、理并不保证这两个圆必定相交。因此，许多公理系统 的修订版本被提出，其中有希尔伯特公理系统。在中学所学的平面几何和立体几何的内容。但几何原本的意义却绝不限欧几里德将早期许多没有联系和未予严谨证明的定理加以整理，写下几 何原本一书，使几何学变成为一座建立在逻辑推理基础上的不朽丰碑。这 部划时代的著作共分13卷，465个命题。其中有八卷讲述几何学，包含了现 于其内容的重要，或者其对定理出色的证明。真正重要的是欧几里德在书中 创造的一种被称为公理化的方法。在证明几何命题时，每一个命题总是从再前一个命题推导出来的，而前 一个命题又是从再前一个命题推导出来的。我们不能这样无限地推导下去， 应有一些命题作为

15、起点。这些作为论证起点，具有自明性并被公认下来的命 题称为公理，如同学们所学的“两点确定一条直线”等即是。同样对于概念来 讲也有些不加定义的原始概念，如点、线等。在一个数学理论系统中，我们 尽可能少地先取原始概念和不加证明的若干公理，以此为出发点，利用纯逻 辑推理的方法，把该系统建立成一个演绎系统，这样的方法就是公理化方法。 欧几里德采用的正是这种方法。他先摆出公理、公设、定义，然后有条不紊 地由简单到复杂地证明一系列命题。他以公理、公设、定义为要素，作为已 知，先证明了第一个命题。然后又以此为基础，来证明第二个命题，如此下 去，证明了大量的命题。其论证之精彩，逻辑之周密，结构之严谨，令人叹

16、为观止。零散的数学理论被他成功地编织为一个从基本假定到最复杂结论的 系统。因而在数学发展史上，欧几里德被认为是成功而系统地应用公理化方 法的第一人，他的工作被公认为是最早用公理法建立起演绎的数学体系的典 范。正是从这层意义上，欧几里德的几何原本对数学的发展起到了巨大 而深远的影响，在数学发展史上树立了一座不朽的丰碑。欧氏几何的完善公理化方法已经几乎渗透于数学的每一个领域，对数学的发展产生了不 可估量的影响，公理化结构已成为现代数学的主要特征。而作为完成公理化 结构的最早典范的几何原本，用现代的标准来衡量，在逻辑的严谨性上 还存在着不少缺点。如一个公理系统都有若干原始概念（或称不定义概念） 如点

17、、线、面就属于这一类。欧几里德对这些都做了定义，但定义本身含混 不清。另外，其公理系统也不完备，许多证明不得不借助于直观来完成。此 外，个别公理不是独立的，即可以由其他公理推出。这些缺陷直到1899年德 国数学家希尔伯特的在其几何基础出版时得到了完善。在这部名著中， 希尔伯特成功地建立了欧几里德兀何的完整、严谨的公理体系，即所谓的希 尔伯特公理体系。这一体系的建立使欧氏几何成为一个逻辑结构非常完善而 严谨的几何体系。也标志着欧氏几何完善工作的终结。欧式几何的意义由于欧式几何具有鲜明的直观性和有着严密的逻辑演绎方法相结合的特 点，在长期的实践中表明，它巳成为培养、提高青、少年逻辑思维能力的好贡献

18、。教材。历史上不知有多少科学家从学习几何中得到益处，从而作出了伟大的近代物理学的科学巨星爱因斯坦也是精通几何学，并且应用几何学的思少年时代的牛顿在剑桥大学附近的夜店里买了一本几何原本，开始 他认为这本书的内容没有超出常识范围，因而并没有认真地去读它，而对笛 卡儿的“坐标几何”很感兴趣而专心攻读。后来，牛顿于1664年4月在参加特 列台奖学金考试的时候遭到落选，当时的考官巴罗博士对他说：“因为你的几 何基础知识太贫乏，无论怎样用功也是不行的。”这席谈话对牛顿的震动很大。 于是，牛顿又重新把几何原本从头到尾地反复进行了深入钻研，为以后 的科学工作打下了坚实的数学基础。路时，特别提到在十二岁的时候“

19、几何学的这种明晰性和可靠性给我留下了一想方法，开创自己研究工作的一位科学家。爱因斯坦在回忆自己曾走过的道 种难以形容的印象”。后来，几何学的思想方法对他的研究工作确实有很大的 启示。他多次提出在物理学研究工作中也应当在逻辑上从少数几个所谓公理 的基本假定开始。在狭义相对论中，爱因斯坦就是运用这种思想方法，把整 个理论建立在两条公理上：相对原理和光速不变原理。这项工作，前人未曾作到。在几何学发展的历史中，欧几里得的几何原本起了重大的历史作用。 这种作用归结到一点，就是提出了兀何学的“根据”和它的逻辑结构的问题。 在他写的几何原本中，就是用逻辑的链子由此及彼的展开全部几何学， 但是，在人类认识的长河中，无论怎样高明的前辈和名家，都不可能把 问题全部解决。由于历史条件的限制，欧几里得在几何原本中提出几何 学的“根据”问题并没有得到彻底的解决，他的理论体系并不是完美无缺的。 比如，对直线的定义实际上是用一个未知的定义来解释另一个未知的定义， 这样的定义不可能在逻辑推理中起什么作用。又如，欧几里得在逻辑推理中 使用了 “连续”的概念，但是在几何原本中从未提到过这个概念。