高二物理第三节几种常见的磁场ppt课件

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1、2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期复习回顾复习回顾1.为描述磁场的强弱和方向，我为描述磁场的强弱和方向，我们引入了什么物理量？们引入了什么物理量？磁感应强度磁感应强度 B2.电场线可以形象的描述电场强电场线可以形象的描述电场强度度E的大小和方向，那么我们怎样的大小和方向，那么我们怎样形象地描述磁感应强度的大小和方形象地描述磁感应强度的大小和方向呢？向呢？2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期一一.磁感线磁感线 将一个小磁将

2、一个小磁针放在磁场中某针放在磁场中某一点一点,小磁针小磁针静止静止时时,北极北极N N所指的所指的方向方向,就是该点的就是该点的磁场方向磁场方向.【问题】【问题】磁场中各点的磁场方向磁场中各点的磁场方向如何判定呢如何判定呢?2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期一一.磁感线磁感线如何如何形象地描述形象地描述磁场中各点的磁磁场中各点的磁场方向场方向?ABC1.定义：定义：磁感线是在磁感线是在磁场中画出一些磁场中画出一些有方向的曲线有方向的曲线,使使曲线上每一点的曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致。向一致

3、。2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期外部从外部从N到到S，内部从，内部从S到到N形成形成闭合闭合曲线曲线2.几种常见的磁场：几种常见的磁场：1)条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线：条形磁铁条形磁铁蹄形磁铁蹄形磁铁2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期它们遵循什么定则呢？它们遵循什么定则呢？安培定则安培定则直线电流，环形电流，通电直线电流，环形电流，通电螺线管的磁场磁感线分布有什么螺线管的磁场磁感线分布有什么特点？特点？2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校

4、制作062008年下学期左视图左视图2)直线电流的磁场的磁感线：直线电流的磁场的磁感线：安培定则安培定则(1):右手握住导线右手握住导线,让伸让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向绕的方向.(右手螺旋定则右手螺旋定则)俯视图俯视图2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期3)环形电流的磁场的磁感线环形电流的磁场的磁感线安培定则安培定则(2):让右手弯让右手弯曲的四指与环形电流的方曲的四指与环形电流的方向一致向一致,伸直的拇指所指的伸直的拇指所指的方向就

5、是环形导线轴线上方向就是环形导线轴线上磁感线的方向磁感线的方向.2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期4)通电螺线管的磁场的磁感线通电螺线管的磁场的磁感线I I通电螺线管的磁场就是环形电流磁场通电螺线管的磁场就是环形电流磁场的叠加的叠加.所以环形电流的安培定则也可以用所以环形电流的安培定则也可以用来判定通电螺线管的磁场来判定通电螺线管的磁场,这时这时,拇指所指的拇指所指的方向是螺线管方向是螺线管内部内部的磁场的方向的磁场的方向.2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期3.磁感线的特点磁感线的特点(1)磁感线是

6、假想的，不是真实的磁感线是假想的，不是真实的(2)磁感线是闭合曲线。磁感线是闭合曲线。在磁体的外部磁感线由在磁体的外部磁感线由N极发出，极发出，回到回到S极。在磁体的内部磁感线则由极。在磁体的内部磁感线则由S极指向极指向N极极 (4)磁感线的疏密表示磁场的强弱磁感线的疏密表示磁场的强弱(3)磁感线不能相交或相切磁感线不能相交或相切(5)磁感线上每一点的切线方向即为磁感线上每一点的切线方向即为 该点的磁场的方向该点的磁场的方向2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期1.如图所示，一束带电粒子沿水如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针平

7、方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的指向平行，能使小磁针的N极转向读极转向读者，那么这束带电粒子可能是者，那么这束带电粒子可能是()A.向右飞行的正离子束向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束向左飞行的负离子束BC2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期 2.如图所示，在三维直角坐标系中，如图所示，在三维直角坐标系中，若一束电子沿若一束电子沿y轴正向运动，则由此产生的轴正向运动，则由此产生的在在z轴上轴上A点和点和x轴上轴上B点的磁场方向是点的磁场方向是

8、()A.A点磁场沿点磁场沿x轴正方向，轴正方向，B点磁场沿点磁场沿z轴负方向轴负方向B.A点磁场沿点磁场沿x轴负方向，轴负方向，B点磁场沿点磁场沿z轴正方向轴正方向C.A点磁场沿点磁场沿z轴正方轴正方向，向，B点磁场沿点磁场沿x轴负方向轴负方向D.A点磁场沿点磁场沿x轴正方轴正方向，向，B点磁场沿点磁场沿z轴正方向轴正方向A2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期IAB3.如图，当电流通过线圈时，磁如图，当电流通过线圈时，磁针针A的的N极指向哪里极指向哪里?磁针磁针B的的N极指极指向哪里向哪里?磁针磁针A的的N极指向外极指向外磁针磁针B的的N极指向里极

9、指向里2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期4.如图所示如图所示,a、b、c三枚小磁针分三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右别在通电螺线管的正上方、管内和右侧侧,当这些小磁针静止时当这些小磁针静止时,小磁针小磁针N极的极的指向是指向是 ()A.a、b、c均向左均向左 B.a、b、c均向右均向右C.a向左向左,b向右向右,c向右向右 D.a向右向右,b向左向左,c向右向右C2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期4.安培分子电流假说安培分子电流假说磁体为什么会有磁性磁体为什么会有磁性?法国学者安培提出了

10、著名的分子法国学者安培提出了著名的分子电流假说电流假说在原子、分子等物质微粒的内部在原子、分子等物质微粒的内部,存在存在着一种电流着一种电流-分子电流分子电流.分子电流使每个物分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当它的两侧相当于两个磁极于两个磁极NS2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期NS利用安培的假说解释一些磁现象利用安培的假说解释一些磁现象2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期安培分子电流假说意义安培分子电流假说意义1.成功的解释了磁化现象和磁体成功的解释了磁化现象

11、和磁体消磁现象消磁现象2.安培分子电流假说揭示了电和安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系磁的本质联系3.安培的分子电流假说揭示了磁安培的分子电流假说揭示了磁性的起源，认识到磁体的磁场和电流性的起源，认识到磁体的磁场和电流的磁场一样，都是由运动的电荷产生的磁场一样，都是由运动的电荷产生的的2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期关于磁现象的电本质，下列说法关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是中正确的是()A.磁与电紧密联系，有磁必有电，磁与电紧密联系，有磁必有电，有电必有磁有电必有磁B.不管是磁体的磁场还是电流的不管是磁体的磁场还是电流的磁场都起源于

12、电荷的运动磁场都起源于电荷的运动C.永久磁铁的磁性不是由运动电永久磁铁的磁性不是由运动电荷产生的荷产生的D.根据安培假说可知，磁体内分根据安培假说可知，磁体内分子电流总是存在的，因此任何磁体都子电流总是存在的，因此任何磁体都不会失去磁性不会失去磁性 B2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期一根软铁棒在磁场中被磁化一根软铁棒在磁场中被磁化.是是因为因为()A.软铁棒中产生了分子电流软铁棒中产生了分子电流B.软铁棒中分子电流取向变得杂软铁棒中分子电流取向变得杂乱无章乱无章C.软铁棒中分子电流消失了软铁棒中分子电流消失了D.软铁棒中分子电流取向变得大软铁棒

13、中分子电流取向变得大致相同致相同D2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期5.匀强磁场匀强磁场磁场强弱、方向处处相同的磁场磁场强弱、方向处处相同的磁场磁感线分布特点磁感线分布特点:匀强磁场的磁感线是一些间匀强磁场的磁感线是一些间隔相同的平行直线隔相同的平行直线2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期常见的匀强磁场常见的匀强磁场:1.相隔很近的两个异名磁极之间的磁场相隔很近的两个异名磁极之间的磁场2.通电螺线管内部的磁场通电螺线管内部的磁场I I3.相隔一定距离的两个平行放置的线相隔一定距离的两个平行放置的线 圈

14、通电时，其中间区域的磁场。圈通电时，其中间区域的磁场。2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期在某一磁场中放了两个小磁针在某一磁场中放了两个小磁针,发现这两个小磁针仅在磁场力的作发现这两个小磁针仅在磁场力的作用下成如图所示的平行反向用下成如图所示的平行反向,则该磁则该磁场可能由下列哪些来产生场可能由下列哪些来产生()A.条形磁铁条形磁铁 B.两个靠得很近的异名磁极间存两个靠得很近的异名磁极间存在的磁场在的磁场C.通电直导线通电直导线D.通电螺线管通电螺线管ACD2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期A.一定通

15、有由一定通有由a到到b的电流的电流B.一定通有由一定通有由b到到a的电的电C.可能没有电流流过可能没有电流流过D.可能通有由可能通有由a到到b的电流的电流 长直螺线管内有长直螺线管内有一个可自由转动的小一个可自由转动的小磁针磁针,静止时如图所示静止时如图所示,则螺线管中则螺线管中()CD2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期如图所示，弹簧秤下挂一条形磁棒，如图所示，弹簧秤下挂一条形磁棒，其中条形磁棒其中条形磁棒N极的一部分位于未通电的极的一部分位于未通电的螺线管内，下列说法正确的是螺线管内，下列说法正确的是()A.若将若将a接电源正极，接电源正极，b

16、接负极，接负极，弹簧秤的示数将减小弹簧秤的示数将减小B.若将若将a接电源正极，接电源正极，b接接负极，弹簧秤的示数将增大负极，弹簧秤的示数将增大C.若将若将b接电源正极，接电源正极，a接接负极，弹簧秤的示数将增大负极，弹簧秤的示数将增大D.若将若将b接电源正极，接电源正极，a接接负极，弹簧秤的示数将减小负极，弹簧秤的示数将减小AC2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期在图中，已知磁场的方向，试画在图中，已知磁场的方向，试画出产生相应磁场的电流方向出产生相应磁场的电流方向NSx2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年

17、下学期带负电荷带负电荷假设地球假设地球的磁场是由于的磁场是由于地球带某种电地球带某种电荷而又绕地轴荷而又绕地轴自转产生的，自转产生的，你认为地球带你认为地球带有何种电荷？有何种电荷？2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期6.磁通量磁通量定义：定义：公式公式:BS单位：单位：韦伯符号：韦伯符号：Wb 1Wb=1Tm2在磁感应强度为在磁感应强度为B的匀强磁场当的匀强磁场当中，有一个与磁场方向中，有一个与磁场方向垂直垂直的平面的平面S，B和和S的乘积叫做穿过这个面积的磁的乘积叫做穿过这个面积的磁通量通量2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程

18、学校制作062008年下学期对公式的理解对公式的理解1.B是匀强磁场或可视为是匀强磁场或可视为匀强磁场的磁感应强度匀强磁场的磁感应强度2.公式只适用于公式只适用于SB，若，若S与与B不垂直，则不垂直，则S为垂直与磁为垂直与磁场方向的投影面积场方向的投影面积当磁场当磁场BS垂直垂直,磁通量磁通量最大最大=BS当当BS时时,磁通量最小磁通量最小=0当磁场当磁场B与面积与面积S不垂不垂直直,23 B.12=3 C.123 D.12=3C2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期如图所示，两根非常靠近且互相如图所示，两根非常靠近且互相垂直的长直导线，当通以如图所示方垂直的长直导线，当通以如图所示方向的电流时，电流所产生的磁场在导向的电流时，电流所产生的磁场在导线所在平面内的哪个区域内方向是一线所在平面内的哪个区域内方向是一致且向里的致且向里的()A.区域区域I B.区域区域C.区域区域 D.区域区域A2/10/2023湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校制作062008年下学期 铁环上绕有绝缘的通电导线铁环上绕有绝缘的通电导线,电电流方向如图所示流方向如图所示.则有铁环中心则有铁环中心O处处的磁场方向为的磁场方向为()A.向下向下 B.向上向上 C.垂直纸面向里垂直纸面向里 D.垂直纸面向外垂直纸面向外 A