乐土驿镇学校2013年标准化A4-管理与质量自查自评表

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1、昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收一级指标自查自评表 评估时间：2013年9月 20日被评估单位乐土驿镇学校一级指标名称及序号A4管理与质量一级指标评分序号C37C38C39C40C41C42C43C44C45C46C47C48等级优赋分4分13分10分10分13分10分5分5分15分15分15分15分等级优优优优优优优优优优优优得分3.5分13分10分9分12.5分10分5分5分14分14分14分15分总得分125分一级指标评估报告学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实现教育管理科学化、规范化，严格执行国家和区制订的课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时。以教育教学为中心任

2、务，完善各项管理制度，深化教育改革，强化激励机制，改善办学条件，提高教学质量，切实提升办学品位。制订了一系列的规章制度，加大激励机制，通过开展评优、评先，充分调动了师生工作积极性。学校高度重视德育工作，注重校园文化建设，创建了区级“模范教工之家”、州级“德育示范校”。具体反映在以下几个方面：一是依法治校，聘请法制副校长，建立平等的师生关系，严禁体罚或变相体罚学生。二是对品行有缺点、学习有困难的学生，通过开办家长学校、举办德育、法治、安全教育大会对学生进行思想教育。同时关注学生的养成教育和心理健康教育，成立了红领巾监督岗、纪检部等组织，配备了心理咨询室，进一步加强未成年人思想道德建设。三是实行责

3、任制，把“控流、控辍”工作目标落实到部点、教导处、班主任，依据流失率对班级和责任教师进行目标考核。四是以开展创建“特色学校”、“六育人示范校”活动为载体，紧扣“规范学校管理，加强校园文化建设，提高教育教学质量”这个主题，以加强“三风一训”建设为抓手，从细节入手，形成良好的校园文明氛围。五是加强后勤工作科学管理，优化教育资源合理配置，不断改善办学条件和育人环境，争创一流后勤服务，保障教学工作顺利进行。安全工作是学校各项工作的前提和保障，学校狠抓安全常规管理工作，制定了防洪、传染病防控、消防安全、防震减灾等安全工作预案，并成立以校长为组长的，各部点主要领导参加的安全工作领导小组，制订详细的安全工作

4、计划和措施，并认真落到实处。定期进行法制安全教育大会，增强了广大师生的法律意识和安全意识。六是学校利用课堂教学升级达标、课题研究等有利时机，通过教学能手评选课题研讨、交流、汇报等工作开展，促进教师学习新的教学手段和方法，提高教育理论水平。学校制定了乐土驿镇学校教学常规管理细则，对教师的备课、上课、教研、教学成果的评价等方面实现规范化管理。学校先后承担了州6项科研课题研究，有80多名教师在各级各类调奖、论文、辅导中获奖。七是学校在保证学生德、智、体、美、劳等全面发展的前提下，以“快乐学习、健康生活、全面发展”为指导思想，努力推进素质教育，根据学生爱好，特长和年龄特点，组织各种兴趣小组和课外活动，

5、积极开发校本课程，如：各学科竞赛辅导、美术书法兴趣小组、篮球队、足球队、乒乓球队、田径队、鼓号队、腰鼓队及小乐器进课堂等，利用每周活动课及课余时间，经常开展活动，今年学校举办了第七届校园文化艺术节，取得良好的效果，赢得家长和社会的好评。学校的教育管理工作逐步走上了制度化、科学化的轨道，办学特色日益突显，先后取得自治区级“模范教工之家”、州级“创先争优”先进党组织、县级“六育人”示范校、县级学习型党组织、县级“创先争优”先进组织等荣誉称号，在县中、小学生男子足球比赛中，荣获小学组第一名、中学组第三名，在县中小学生乒乓球比赛中，荣获女子组团体第三名、全县中学生篮球比赛男子组团体第三名。评估人员胡万

6、昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮组长签字昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位： 乐土驿镇学校 评估时间： 2013年 9月20 日三级指标序号名称C37涉校检查合格标准建立涉校检查审核制度，规范涉校检查工作。赋分4分主要 事 实 和 数 据上级各部门下发了关于对学校各项工作检查督导的相关文件，对学校的工作进行及时的检查与指导，确保学校的各项工作顺利开展。建立了领导班子成员定点联系学校制度，为学校和教职工解决实际困难。每逢学校重大节日、大型活动，重大事件，上级领导能亲自来我校，督导，检查，指导工作有效开展。学校有专门的上级领导来访

7、记录。学校的各项工作在上级各部门的督导下正常的开展各项工作。问题建议继续做好上级来访工作的记录工作。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人马晓亮组长签名 自评得分3.5分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年 9月20 日三级指标序号名称C38教学管理合格标准全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。规范教材教辅用书。赋分13分主要 事 实 和 数 据学校能全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，实现教育管理科

8、学化、规范化，严格执行国家和区制订的课程计划和课程标准，按课程计划规定开齐国家课程，开足课时，创造条件开设地方课程和校本课程。有秩序安排教育教学工作，不随意停课，不组织学生参加商业性的庆典、演出活动。上好体育课、艺术课，保证学生每天有1小时的体育活动时间。不断改进教育教学方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。切实减轻学生课业负担，家庭作业布置适量，一、二年级不留书面家庭作业；三四年级不超过半小时；五六年级不超过一小时。规范使用教辅用书，无统一组织购买、指定购买、推荐购买规定之外的教辅、报纸、刊物、书籍等行为。问题建议无评估结论经

9、学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人郑丽霞组长签名 自评得分13分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称*C39普及程度合格标准小学、初中入学率、巩固率，残疾儿童少年入学率达标，学籍管理规范。赋分10分主要 事 实 和 数 据乐土驿镇学校全面贯彻中华人民共和国义务教育法和党的教育政策法规，巩固提高“两基”成果，学校成立了“普九”工作领导小组，分工明确，责任到人，制定了“普九”工作责任追究制度、学籍管理制度，确保适

10、龄儿童少年全部入学接受义务教育。2013-2014学年小学适龄儿童873人,失能3人,小学毕、结业146人，内在外借读289人，外在内借读180人，在校生中低龄95人，超龄13人，学年初在校适龄儿童870人，小学入学率100%。2013年残疾儿童1人，已入学人1人，入学率100%。2013年小学毕业人数为146人，六年前招生人数为170人，巩固率为85.9%。问题建议无评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人狄明东组长签名 自评得分10分昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评

11、单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C40安全管理合格标准治理校园及周边环境，保障师生卫生、交通、消防等安全，建立学校和师生风险防范管理机制。有预案、可操作，有效果。赋分10分主要 事 实 和 数 据乐土驿镇学校位于s119线以南，现有教学班23个，其中有两个双语班。我校始终坚持把安全工作作为学校的各项工作的重中之重来抓，学校建立各项安全管理制度，切实维护师生的生命财产安全，坚持以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生安全意识和自我防范的能力。通过齐抓共管，营造全校教职工广泛参与到学校的安全管理工作当中。从强化学校的安全管理工作入手

12、，通过明确责任，落实措施，层层签订责任状，营造安全文明的育人环境。落实校方责任保险，完善校园意外伤害事故风险管理机制，为正常的教育教学秩序，提供有效保障。问题建议继续做好校车管理工作。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人宋玉江组长签名 自评得分9分昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C41规范办学合格标准坚持依法治教，依法治校，中小学办学行为规范，师生按规定统一着装。赋分13分主要 事 实 和 数 据学

13、校坚持贯彻落实科学发展观，坚持依法治校与以德治校相结合，积极开展“创先争优”活动，以教师法、新义务教育法、中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、师德十条禁令等法律、法规为依据，签订了教师师德承诺书，组织全体教师通过集中学习与分散自学相结合，德育经验交流、业务学习及知识测试等形式，教育和引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观。组织学生学习中小学生行为规范，学校学生统一着装。聘请乐土驿镇派出所指导员为我校的法制副校长，定期对全校师生进行法制教育讲座。问题建议建议学校能统一教师着装。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥

14、、靳香梅、解荣、马晓亮填表人解荣组长签名 自评得分12.5分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C42保障机制合格标准落实自治区城市及农村义务教育经费保障机制；教师工资按时足额发放；落实国家、自治区困难家庭学生资助政策和国家学生营养餐计划等有关政策。赋分10分主要 事 实 和 数 据我们落实了自治区城市及农村义务教育经费保障机制；教师工资优先按时足额发放；努力落实国家、自治区困难家庭学生资助政策和国家学生营养餐计划等有关政策。问题建议无评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡

15、万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人靳香梅组长签名 自评得分10分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间：2013 年 9 月 20 日三级指标序号名称C43财务管理合格标准落实预算管理、坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，达到自治区教育收费示范县标准。赋分5分主要 事 实 和 数 据乐土驿学校严格按照预算法等相关法律法规规定，认真履行职责，落实预算管理，各项支出严格按照支出预算进行开支，无超预算或无预算开支等问题。基本支出（包括人员支出、公用支出、对个人和家庭补助支出等）严格执行国家和上级主管部

16、门有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准；无虚列支出和其他违规违纪问题；报账手续合规、齐全。项目支出严格按预算执行，做到专款专用，无随意挤占挪用、损失浪费和其他违规违纪问题。学校成立财经工作领导小组，坚持各项财务制度，执行财务公开，认真配合上级的审计工作。问题建议无评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮、刘建涛填表人靳香梅组长签名 自评得分5分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C44校产管理合格标准学校资

17、产管理规范，无侵占、挪用、闲置、浪费、流失等现象。赋分5分主要 事 实 和 数 据乐土驿镇学校，现有24个教学班，校舍总面积5262，校舍均为砖混结构建筑，主体建筑为4层教学大楼，配套设施有两个师生食堂、1栋单身老师宿舍、还有会议大厅、多媒体教室等。小学部校舍为1997年集中办学所建，2006年又扩建了4间教室，实施了民汉合校。生均校舍面积6.5，生均校园面积69.4，生均绿化面积6.1。配套设施较为齐全，达到了自治区的校准，校舍达标率100%。学校所有功能室有专人负责，保证各功能室的有效使用。无侵占、挪用、闲置、浪费、流失等现象。问题建议无评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评

18、估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人石明祥组长签名 自评得分5分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C45德育工作合格标准德育工作规范开展，成效明显；县级德育达标校达到50%，地区以上德育达标校（德育示范校、依法治校示范校）30%以上。赋分15分主要 事 实 和 数 据我校始终把德育工作放在首位，专门成立了由党、政、工、团、队各部门组成的德育工作领导小组。建立健全德育工作制度，定期加强德育骨干及班主任的培训。加强教师队伍建设，组织广大教师学习有关政策与

19、法规，提高教师的师德素养。组织学生学习学校各项规章制度并落实。各部门齐抓共管，加强学生的养成教育，形成了良好的班风、校风，文明之花在校园处处开放。团支部、少先队认真贯彻和执行上级德育部门下发的文件，并结合实际开展系列活动，如“我的中国梦主题教育演讲、征文、等活动。开展反对非法宗教、反对迷信，不信邪教相信科学、维护民族团结等活动。每天一坚持升降国旗仪式，开展周一国旗下献辞、国旗下讲话，进行“三义、三观”思想教育，举办了第七届校园文化艺术节活动，以重大节日为契机，开展丰富多彩的活动，寓德育于各项活动之中。定期召开家校联系会，形成了三位一体的德育工作网络，促使学生思想品德健康发展，为全面推进素质教育

20、奠定基础。2010年我校顺利通过州级德育达标校验收。问题建议积极把德育活动作为抓好德育工作的有效途径，多开展有意义的德育活动。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人刘建涛组长签名 自评得分14分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C46教学质量合格标准教学质量合格率：小学95%、初中85%以上。赋分15分主要 事 实 和 数 据教育教学质量是一个学校生存和发展的前提，也是一个学校工作的中心。我们要以“科

21、学发展观”为指导，以“质量立校，质量兴校”为办学宗旨，切实抓好学校常规管理，做到科学管理，以人为本，营造一个良好的 “人人重视质量，人人关心质量，人人做好质量”的教育教学氛围，全面贯彻党的教育教学方针，全面推进素质教育。我校高度重视教育教学质量，制定了乐土驿镇学校提高教育教学质量措施，教学常规管理常抓不懈，每月由教研组长检查，教务处不定期抽查，抓备课、上课，使教师授课质量的检查制度化，对激励教师重视教学工作、明确教学要求、提高教学质量，发挥了极大地推动作用。同事还抓教法与学法的研究、精心设计课后作业、培优辅差，使教学有实效性。积极开展教科研活动，加强教师学习交流，提高课堂教学效率，加强家校联系

22、，提高学生各方面的能力。家校双管齐下，教育教学质量稳步提升。问题建议加大教师培训力度，采取切实有效的方法，努力提高教学教学质量。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人郑丽霞组长签名 自评得分14分 昌吉州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C47双语教育合格标准积极、稳妥、有效地推进本县（市、区）双语教育发展规划，双语教育取得明显成效；抽测合格率达到80%以上。赋分15分主要 事 实 和 数 据我校严格按照自治

23、区义务教育双语教学课程设置方案要求，开齐开足课程。积极、稳妥、有效地推进本县（市、区）双语教育发展规划，高度注重 “双语”教育教学工作，积极探索母语教学方法，引导双语教师积极投身双语教育研究和教学实践，深入研究双语教育规律、教学方法，加大培优辅差力度，关注学生成长。定期召开双语教师专项会议，及时解决教学中存在的问题，及时做好家校联系，促成家校合力，促进双语教育质量不断提高。问题建议积极做好双语教学工作，努力提高双语教育教学质量。评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人郑丽霞组长签名 自评得分14分 昌吉

24、州玛纳斯县义务教育学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位：乐土驿镇学校 评估时间： 2013年9月20日三级指标序号名称C48综合素质合格标准学生综合素质评定合格率不低于99%，学生国家学生体质健康标准合格率达95%以上，落实中小学生每天1小时校园体育活动的规定；开展“体育、艺术2+1项目”覆盖率达到规划目标。赋分15分主要 事 实 和 数 据以全体学生主动学习为基本方向，德育为中心、教学为重点，课外活动、特长训练为辅助的素质教育教学模式得到广泛推广。学校在保证学生德、智、体、美、劳等全面发展的前提下，以“快乐学习、健康生活、全面发展”为指导思想，努力推进素质教育，根据学生爱好，特长和年龄特点，组织各种兴趣小组和课外活动，如：各学科竞赛辅导、美术书法兴趣小组、篮球队、足球队、乒乓球队、田径队、鼓号队、小乐器进课堂等，利用每周活动课及课余时间，大课间体育游戏、阳光体育“每天锻炼一小时”活动、周四校本课程开发课、社会实践劳动等等，学校每年举办一届校园文化艺术节、运动会，每年参加县、州、区的各项体育比赛成绩突出，学生体育合格率100%。学生的创新精神和实践能力得到明显提高。问题建议无评估结论经学校评验人员评验，事实与数据准确。等级优评估人员胡万昌、郁会玲、马春丽、郑丽霞、狄明东、石明祥、靳香梅、解荣、马晓亮填表人郑丽霞组长签名 自评得分15分1516