第四章-字体设计形象与意象颗件

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课题:汉字的创意设计方法与实践一.教学目的:通过教学使学生了解汉字的创意方法和表现方法.二.教学重点:汉字的形象转化与汉字的意象表达.三.教学难点:汉字的意象表达.四.教学方法:多媒体教学五.教学课时:2课时.六.教学时间:第八周.七.教学班级:16广告设计八教学过程：n一.汉字与形象转化设计.n一)形象构成字的转化设计:n二)字构成形象的转化设计:一)形象构成字的转化设计:选一形象模仿字形,提炼出可结合文字笔划的元素,达到适合人们的视觉生理和心理效果.图例：图例：二)由字构成形象的转化设计:1.主要是在文字的整体或局部添加形象,使字的形象感加强.图例:2.字的整体形象化:字的整体趋向某一形象.图例:图例：二.汉字的意象设计n一)传统文字中,有许多巧妙利用汉字形字音和字意,表达对特定人和事的庆祝的意象字.二)现代文字设计中除了将传统书法.形象文字和文字图形相结合来表现外,还通过改变文字的笔划结构设计达到体现文字意象的目的.图例：授课小节:n本节主要讲解了汉字的字体的创意方法,主要强调了汉字的意象设计,例举了大量的图例,使学生有直观的认识.授课后记:n通过本节的讲解,使学生能充分认识汉字的创意方法,但学生的创意思维能力急需提高，这是一个漫长的过程作业训练：n选择个汉字，进行形象转化设计n选择组成语，针对你所表现的词组内容，分别进行形象转化设计与意象转化设计