滨州市二年级下学期语文期末质量监测试卷

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1、滨州市二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 知识积累运用 (共10题;共100分)1. (5分) (2019二下龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号) 2. (20分) 找出不是一类的词梅花 兰花 菊花 雪花 荷花_麻雀 鹌鹑 蝙蝠 喜鹊 翠鸟 _矮 懒 高 胖 瘦_3. (8分) 查字典填空。 (1) “垒”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2) “坦”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音

2、序_,再查音节_,组词_4. (8分) 用下面的字组词。电 _ _ _5. (8分) 按要求写词语 (1) 把下列词语补充完整。呢喃_ 凝神_ 恍然_(2) 填上合适的词语。_地呼吸 烤得_ _的月光_地猜测着 摔得_ _的小东西(3) 写出下列词语的近义词。美妙_ 欢快_ 聚集_舒服_ 惊愕_ 诡秘_(4) 照样子,写词语。急火火(ABB式):_、_、_轻轻柔柔(AABB式):_、_、_爬来爬去(ABAC式):_、_、_6. (12分) 请连线,组成词语。7. (6分) 按要求写句子。 (1) 一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) (2) 那长长的柔软的柳枝随风飘动。

3、(改为拟人句) (3) 父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句) (4) 珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) (5) 根据“风浪”的不同意思写句子。 A水面上的风和波浪。B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。8. (5分) 补充句子。 (1) 不识庐山真面目,_。 (2) _,骚人阁笔费评章。 (3) 八月暖,九月温,_。 9. (13.0分) 课外阅读。 蚂蚁和喜鹊有一天,一只蚂蚁在树下挖土。挖到中午,口渴了,就到水塘边去喝水,谁知一不小心掉到水塘里了。蚂蚁着(zho zhu)急地喊道:“救命啊!救命啊!”喜鹊在树顶上听见了,连忙衔了一片树叶丢在水塘里。蚂蚁爬上了树叶。风儿吹着树

4、叶一飘一飘地浮到岸边,蚂蚁得救了。它对喜说谢谢你在我危难的时侯救了我的命喜鹊说不用谢以后你可要小心点呀过了几天,猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了,就轻轻地爬到猎人的脖子上,当猎人聚精会神地瞄准喜鹊,正准备开枪的时候,蚂蚁狠狠地咬了猎人一口,猎人身子晃了一下,没有打中喜鹊,喜鹊得(d de)救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鸽说:“你不用感谢我,上次我掉到水塘里,要是没有你的帮助,我不早就被淹死了吗?”(1) 划去括号里不恰当的读音。 (2) 在第2自然段中的“”处加上合适的标点。 (3) “聚精会神”是什么意思?写出它的近义词。(至少两个) (4) 写出短文中的一个反问句,并把它改成陈述句。 (5) 读了这篇文章后,你受到了什么教育? 10. (15分) 用加横线的字造句。小鸭学会了游泳。小鹰学会了飞翔。仿写:第 6 页 共 6 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、

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