年关于教师爱岗敬业演讲稿7篇

《年关于教师爱岗敬业演讲稿7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年关于教师爱岗敬业演讲稿7篇（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、年关于教师爱岗敬业演讲稿7篇演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和伎俩。下面是小编整理的年关于教师爱岗敬业演讲稿7篇 小学老师爱岗敬业的演讲稿，供大家参阅。年关于教师爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师们：大家好！一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人。这个比喻很恰当。“托，不是像母鸡一样“护着小鸡；也不是像马戏团那样“驯着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托的含义。

2、没有爱就没有教育，没有爱心就不可能翻开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能翻开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记，省内外社会兼职达38项之多，他没改正一篇作文，没考过一次试，以1988年魏书生所教的两个毕业班为例：暑假升学考试135名学生都到达了升学分数线；全市14所中学，超过600分的考生共30名，魏书生班占了10

3、名；全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。当我看到这一段文字时，我被深深的震动了，同样是一名老师，我多么想像他一样啊。毋庸质疑，魏书生的教学当然好，可是只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么？那就是短少了成绩获得的另一个重要基石，那就是对学生的爱和尊重。他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是

4、我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是基本。可是朋友不是，朋友托办的事，一定要办好，因为你怕辜负他。魏书生的课堂，应该就是这样，学生是魏老师尊重的朋友，魏老师是学生尊敬的朋友，交换的条件是，老师给学生最好的民主，学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大，所以他收获了亲近和成功。假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生，把老师的角色扮演的低微一点，学生的角色强大一点，则，不仅有分数的成功，

5、也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索！，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光辉。年关于教师爱岗敬业演讲稿2尊敬的各位领导和同事：这两天我们一起学习了诸多有关师德师风建设的文件，特别认真地讨论

6、了“十倡导，十禁止。依据条文，对照自己的思想言行，我作了比拟深刻的反思。现在，我谈点自己的看法，请大家批评。一、教师的职业道德要求我们“教书育人双丰登我每天都能看到我们的教师踏着晨曦走进教室，三尺讲台，七尺黑板是他们耕耘的天地。他们总是无怨无悔，不厌其烦的把知识传授给学生，面对性格迥异，知识良莠不齐的学生他们总是因人而宜，耐心辅导。他们时时刻刻履行着“教书育人这个神圣的职责。当然，有的老师可能教书不错，育人就差一些。有些学生从小就学会吸烟、赌博、不听家长的话，虽说“子不教，父之过但既然到了学校，“教不严，师之惰，责任就在我们教师，他们只顾“授业，无视了“传道让则道德败坏的学生流落社会，给社会治

7、安带来麻烦。难怪社会上说：“看现在的教师教出来的学生。当然是少数。所以我认为发展师德师风建设是及时雨，是大势所趋，是人心所向。二、教师这个行业要求我们有一颗无私贡献的心因为教师这个职业很难量化，它要求教师用自己的良知默默贡献。不难看到，我们的教师在自己的工作岗位上恪尽职守，诲人不倦，默默贡献。如今我们的教师队伍中有很多年过半百的老教师，他们虽然眼睛花了，耳朵不好使，但他们没有倚老卖老，他们依然在教学第一线默默地耕耘着，他们不计报酬，不图回报。然而有少数教师做一点事总是打折扣，讲价钱，更有少数教师为几十元，甚至几元的绩效工资，争得面红耳赤，则，这些教师的灵魂需要净化，这些教师的道德需要升华，这些

8、教师的价值观更需要改变。所以，我认为他们必须来一次洗脑运动。三、行业之风要求我们“教育之小事，事事都育人我认为作为教师必须在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人品德的上下，不光是在正规场合的表现，私下里，小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。那就要求教师“在小事中修身，在平凡中养德，学校无小事，事事都育人。我希望教师们在这次师德师风活动中，能够改过自己的不良习气，塑造教师良好的社会形象。各位领导、老师们，我们一定要在这次师德师风建设活动中，净化自己的灵魂，升华自己的职业道德。谢谢大家!年关于教师爱岗敬业演讲稿3儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静

9、中悄然逝支，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，更不敢说为之付也了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值！说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私贡献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活跃开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。一切职业要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带领一份好心情投入中，带领微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每

10、天我都是以平和的心态、丰满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出士的嫩苗，需要“园丁的呵护和培养。我也有一个16个月魇女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非常快乐，这种喜悦之情溢于言表，可以打消一严厉打击劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，高兴，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的高兴。当我第一次站在孩子们面前

11、的时候，一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。那童稚的问候，给我带来了一天的高兴和生机，每天黄昏随着一声声“老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和高兴。有人也许会说“教小孩子能有什么长进？没有一点成就感。可当你看到一个个哭喊着要“妈妈的小家伙在您的关怀鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时，我坚信，你会相信这世间真的有“点金术的存在，这个“点金术便是幼儿教师高尚、细腻的爱心。在操场上，我同孩子

12、们玩起了小鸡找妈妈的游戏；在活动室里，我让孩子们围坐在身边，听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里盘旋的时候；当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活跃的女孩学着跳起欢快的舞蹈时，我正用一颗真诚、炽热的爱心，悄悄地开启着他们的天真、无私的心扉。是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了。猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。只要我们

13、用心走进这座神秘的“儿童公园，用我们博大的爱心和煦这里的每一个角落，会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多高兴和幸福。看，平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊！在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露；是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱，才能化解孩子心中的烦恼；只有爱，才能缩短我们与孩子之间的距离。爱，让我耐心地面对每一个孩子，一往情深。因为爱，所以爱！愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳的同时，更能体验到幼儿教育带来的高兴和幸福，在幼儿教育事业中，体现自己绚丽的生命存在。年关于教师爱岗敬业演讲稿4各位领导、各位老师：大家早上好！改造一位伟人的句子：一个教师的能力有大小，愿意在这个

14、演讲的结尾。但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯正的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于学生的人。又是一年桃李芬芳，又是一岁春风温暖。又是一季辛勤耕耘，又是一阵五谷飘香。面对这么多陌生目光的时候，当我站在今天的演讲台上。首先想到与高尚师德的距离，离孩子们期待到底有多远？家长的心目中，将有多轻或多重的份量？踉跄前进的脚步，离青年教师生长的常态到底有几分相似？课改课堂的不时实践，底离素质教育的本意相去多远？这吻合了从小就热爱教育事业的初衷-乡亲们记得：当我还是黄发垂髫的时候，终究选择了教师这种职业。就把一群同龄的孩子掌控在自己的手下，拿起教鞭做起了小老师。那根教鞭成了深刻的记忆，定格在20

15、多年前的记忆里，不离不弃！当我真正拿起了那根教鞭的时候，几年前。那根教鞭在手里已经变得沉甸甸有了足够的份量，教育家告诉我不要轻易扬起教鞭，因为教鞭下赶走的有瓦特，有爱迪生，也有瓦尔德内尔.而不是惩办学生的工具，从此我开始琢磨如何使我手中的教鞭变成旗帜。而此刻，已经有了这样一份责任感：要想使我教鞭成为指点孩子前进的路标，高尚师德的塑造已经显得比什么都重要。对于精神贫瘠的一本书果然已经是可以充饥的面包，毫不模糊地加入了学校组织的教师读书活动。贪婪地吮吸着书中的营养，苏霍姆林斯基就成了精神导师；魏书生的爱生大境界果然让我思想豁然开朗！懂得了教师道德力量的巨大感染力！知道人格的魅力对于孩子们巨大影响力

16、，开始默默塑造我健全的人格。曾为了个人的利益带过几个孩子，那点辅导费让我牺牲了孩子们五颜六色的假期，开始惴惴不安，听了学校组织的学习李镇西“爱心与教育讲座之后，愉快的还给了那两个孩子的假日，一个人精神的假日也属于我自己了摸索着，课改的路上。也徘徊着，但是不失望，一个青年教师，更应该有不断探求的精神，探究是一种顽强的品质，虽然是某些细节，但关乎师德，愿意成为孩子们自主合作探究性学习的榜样！但是已经开始琢磨班主任应该有什么样的思想和办法，还不是班主任。应该有什么样带孩子们理念和信念，一度时间认为：要做教师就必需做班主任，优秀班主任，已经成了一个教育情结，愿意为明天的班主任实践提前做好充分的心理和思

17、想准备。实验小学这块教育的试验田让我茁壮生长，一个普普通通的青年教师。现在想起来，除了需要感激我领导和广阔教师外，更应该感激那些可爱的孩子们给我形形色色的启发；需要培养适合孩子们评判孩子们具备着则多美好的品行：热爱生活、尊重他人、谦逊好学、不耻下问.孩子们中间。当然会用正确的人生价值观去影响孩子们一些情感和态度。把孩子们知识比作一个小圆，丹麦一位驰名的教育家把老师的知识比作一个大圆。大圆和小圆是交叉的阴影部分是师生共有的知识，而老师有的知识学生没有，同样，学生有的知识老师同样没有，师不必贤与弟子，弟子未必不如师，知识如此，道德亦如此，孩子们身上，一样可以学会很多做人的道理！做教师就会越做越辛苦

18、，没有高尚的师德。有了高尚的师德，做教师这种职业才会饶多情趣，所谓累并高兴着，教师职业尤其如此。各位同行：感觉，师德的高尚不是一个高不可攀的境界，教师这种职业也需要走出比喻：蜡烛的贡献是有限的园丁的劳作也是机械的春蚕的涅槃也是一种无奈吧，想,各位领导。做一位托起明天的太阳升起的人，虽然浪漫，但至少充溢激情，教师这种职业难道不是一种需要充溢激情的职业吗？心中有孩子，质朴、谦逊、随和、上进。难道这些容易塑造的美德就不是高尚的师德吗？今天谈建设高尚师德这个话题，不见得非把教师这种职业看的神圣不可担当，只要我有做好教师这种职业的朴素意识，师德就是高尚的心有朝阳，面对着则多嗷嗷待哺的学生，法国作家；罗曼

19、罗兰说：要播撒阳光到他人心中。一个有良知的教师，需要培养一种责任感的这种责任感会是一把热情的火和一束灿烂的阳光，诗人说：去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心！教师这种职业尤其需要撞击心灵，让我学会用一种美好的品德去塑造孩子们心灵吧！谢谢大家！年关于教师爱岗敬业演讲稿5教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡的工作。然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以

20、教师的工作就是一种“以人为善，以人为本的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以人性向善为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰盛、光明的精神世界；就是“以人为本的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能爱护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学

21、楼？谁来减少地震的灾害？谁来爱护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！教师救人这是一种“人的责任，不是一种“工作岗位的责任。因为教师不是专职的救人工作者。年关于教师爱岗敬业演讲稿6尊敬的各位领导、各位来宾：大家好！我来自天津市数据通信局，今天我演讲的题目是?我与天津通信。说起我选择的这个题目，和在座的资深员工相比,似乎没有什么资格谈论，毕竟我参加到天津通信这支庞大的队伍中来才不到5个月的时间，在这短暂的时间里，要把?我与天津通信谈的很深，似乎不太现实，但是，我还是禁不住拿起笔来，想把内心中的那一点点感受写出来。我是1999年从学校毕业的，

22、而进入到天津通信公司的数据通信局是在2022年1月。之前的2年多时间，我相继在几个小的企业中从事一些与计算机科技领域相关的工作。后皆因企业制度不健全，管理涣散，而对之失去了信心。2022年初，一个偶然的时机，我上网登陆了天津热线的首页，看到了一那么招聘启事。对于天津市数据通信局，我并不陌生。因为我曾因工作关系与数据通信局有过一些业务往来。每次来这里办理业务时，都会对这里干净、整洁、优雅的环境而倾慕；被这里井井有条的工作秩序而吸引，因此心理默默认定，在这里工作的员工一定都具备良好的职业素质，他们一定是一支精干的团队。于是，当我看到那那么招聘启事之后，毫不犹豫地填写了自己的简历资料。我那种迫切参加

23、天津通信这支队伍的心情是则的强烈。没想到经过两次面试之后，我被通知试用了。我快乐极了！当时就下定决心，一定要虚心学习，努力钻研，勤奋刻苦，我要为之贡献，在这里实现自己的理想，为数据局，为天津通信争光！经过了四个多月的磨合，我已经与我的新同事建立了良好的友谊，他们都很帮忙我，使我感受到了亲情般的和煦。是他们使我尽快地熟悉起了这里的业务流程、工作内容，使我得以在这里施展我的技能，使我的所学得到实际应用，为我发明了更多的开展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多高兴，于是我对数据局，对天津通信更加地热爱了！对于公司每次下发的所有文件，我们都进行传阅，每次我都认真地阅读。这是一种良好的公司制度，是一种

24、严谨的工作态度，实际上，我理想中的公司形象就是这样的！从每份文件中我读出了领导对下属员工的关怀；从每份文件中，我读出了领导为促进公司开展的匠心；从每份文件中，我读出了公司在改革中一点一点地前进是啊！有哪一位员工不希望自己所为之奋斗的事业能兴盛不衰呢？又有哪一位领导不希望把自己的公司做优、做大、做强呢？天津通信正是依据着这样一种理念长期致力于技术创新、机制创新、管理创新，力争用三到四年的时间把天津通信开展成为能够体现中国电信业实力的，真正具有国际综合竞争力的大型一流企业。我为能为具有这样一种雄心壮志的企业效力而感到无比骄傲、自豪！在数据局工作期间，我一直从事技术性工作。虽然，我不直接面对客户，但

25、我知道，持续向客户提供称心的通信效劳是天津通信永无止境的追求。每次见到市场组的同事接待客户时那样热情的态度，几近将我打动！对于IT行业，有些客户是一窍不通的，必须耐心地解答，拿出真诚对待每位客户，这样才能维持老客户，开展新用户。其实，对于将客户称心作为唯一追求目标我是深有感触的，无论是从以前我以客户的身份来访，还是后来亲眼所见周围的同事对待每位客户热情的态度；无论是传为佳话的通信感人事迹，还是具有强大说服力的客户称心度调查，天津通信确实做到以诚致人，以人为本。讲到这里，我想谈谈自己在工作中遇到的一件事。那是一个周六，我来数据局加班。一早，我部门市场组的同事的桌上 响个不停。按理说，像这样正常公

26、休的日子，本来不该受理市场业务工作，况且想到我来这里时间不长，生怕不能解决客户的要求，但是我还是接起了这个 。起初，这个客户很有歉意地说出了他的困难，幸好，他的难题我以前在工作中也曾遇到过，我知道该怎样解决。可是，他的难题并不属于我的工作范畴，而且，也不属于我部门的工作范畴，而应该负责的部门的员工却都不在，这可怎么办？客户急，我更急，因为，我曾经就是这样一个客户，也为了同样的问题周折了许久，那种焦急的心情，就如，忽然得了一场病，恳求医生马上医治一样。当时我暗下决心，一定要将这个客户的难题顺利解决。后来，经过多方部门的大力配合，这个问题仅用了1天半的时间就解决了，事后当我把这个消息通知给这位客户

27、时，他表示非常感谢。其实，我觉得我们每个天津通信的员工，不论你是否直接面对客户，都应以客户称心作为工作中的目标，以熟练的业务知识取信客户，而全员经营，全员效劳;也正是公司长久以来致力于市场开展的工作方针。赢得了客户，就赢得了市场，这就是现代商场中的秘籍。一段精彩的乐彩华章需要全体的乐队成员集中精力、步调一致；一个成功的企业同样不可短少的是团队合作、众志成城！作为一名天津通信的员工，我希望不仅要贡献自己的全部智慧和热情，更希望和广阔的全体员工团结起来。轻轻地，我来了，我想收获的是一片绿叶，你却给了我整片森林；我要回报的是无私贡献，希望森林更加昂然生机！时间飞逝，转眼间20xx年已经过半，中国已经

28、成功地参加了世贸组织，中国电信业的改革和开展也已经进入了一个崭新的历史阶段，面对残酷剧烈的市场竞争，天津通信要想在众强中立于不败之地，就要敢于创新、解放思想、大胆改革。要坚定贯一个中心，二次创业，三个确保，四项全员的工作思路。让我们在实际工作当中，发扬力争上游，只争朝夕的精神，抢抓机遇，争取最大的跨越式开展，让我们不懈追求企业目标，怀着必胜的信念，相信天津通信的明天是不可限量的！我的演讲到此结束，谢谢大家！年关于教师爱岗敬业演讲稿7我是一名幼儿教师，朋友们都叫我“孩子王。有人说：“孩子王没长进，也有人说：“幼儿教师是高级保姆。于是，我也曾经有过犹豫和傍徨。但在这时，我忽然想起一那么美丽的寓言，

29、说古时候欧洲有个国王举行了一次隆重的授奖典祀，全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖。第一走上来的是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖颁给他。于是国王对他摇了摇头。接着第二个是医生。他走到国王面前，陈说自己的功劳。国王说：“你也不能获得这个奖。第三个上台的是伟大的诗人。他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌，让国王听得如痴如醉。于是国王却对他微笑了一下说：“今天我要奖赏的是对人类最有奉献的人，而你还不是。接着又有许多自认为对人类最有奉献的人走上领奖台，然而都空手而归。于是，人们开始议论，这个奖赏究竟要发给谁呢最后在一片金色的霞光里，一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前：“陛

30、下，祖国遍地的桃花都开了国王走下宝座，满怀敬意地向他鞠了一躬，然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说：“没有您的辛勤劳动，也不会有诗人、学者，也不会有画家、医生广场上顿时响起了雷鸣般的掌声。美丽的寓言极大地震憾和鼓舞了我，我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义。我毅然选择了幼儿教职业，带领豆蔻年华的激情，带领稚气未脱的脸庞，带领慈母般的心灵，带领对未来的憧憬，迈进了幼儿园的大门，跟最年幼的人在一起，于是，我们成了“蹦蹦跳跳的大人，“长不大的孩子。孩子的世界是多姿多彩，有声有色，是充斥生机的世界。瞧，浓浓的碧绿，浸润着清新的晨曦，嫩黄的新芽，吮吸着温馨的雨露，满园春光，孕育着未来的甜蜜

31、。绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀。是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地，爱，不是一句挂在嘴边的口头禅，爱心，必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现。每当我放飞一只活跃的小鸟，那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉。孩子太小，太柔弱，需要老师无微不至的关心，吃喝拉撒全部要管，这就决定了我们的工作是琐而繁杂的。我在工作实践中，很注意察看孩子，发现孩子不快乐，便仔细询问原因，逗他快乐;孩子头发散了，便为他梳好辫子;指甲长了，为他剪指甲;孩子午睡时，我守在孩子身边，一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子还记得刚出来工作的第一年，班上有个小朋友叫黄中阳。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话;甚至不吃不拉。看

32、到他这个样子，我的心都疼了。于是，我每天都我就主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。 经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和善、信任的语气与他交谈，使她打消了紧张情绪，增强了自信心，逐渐变得活跃开朗了，三个多月下来，他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。今天的孩子还只是一个个小顽童，但在充斥着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家栋梁，民族的希望。现在，我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能，更重要的是培养他们的道德品质和发明精神，尽早让那一双双小手不再依赖你和我，这是我们的责任。多一份爱心，便多一份收获。当孩子绘出美丽的画，跳出优美的舞，做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦，欣慰!