2019-2020上宣传工作总结

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1、一片赤诚始于心 奋力谱写新篇章蒋集镇中心小学教育宣传工作总结不驰于空想,不骛于虚声。一年来,学校坚持把教育宣传工作作为融入社会 的立行之本,发展之源,将创新驱动融入发展的轨道之上,坚持宣传角度创新, 特色活动创新,宣传媒介创新,组织管理创新,让“特色”成为蒋集镇中心小学教育宣传工作的注解,为学校发展积攒足够的底气。突出组织管理。壮大宣传力量,增强对外宣传的影响力、竞争力和传播能力。一是方向对。加强通讯员队伍政治站位、法规站位、改革站位培训,坚守舆论阵 地,为中心大局服务,为学校教育助力。二是思路清。结合上级教育宣传工作要 点,紧扣学校工作重点,作出规划,理出思路,有步骤、有计划地做好全年的教育

2、宣 传计划。三是功底强。通过走出去,请进来,帮助通讯员提高文字水平、多媒体 技术和宣传策划能力,培养信息采集和互联网思维意识。四是机制好。健全完善 五项机制:舆情分析机制、信息发布审核机制、新闻媒体接待机制、网络安全维 护机制和考核评价机制,以完善的机制保障优质的教育宣传工作,更好地提高校 园新闻敏锐性和新闻素材处理能力。强化专题整合。一年级“开笔礼”直播活动,以另一种“笔触”,书写“开 笔启智 礼润人生”美好画面;“博爱少年”的评选、颁奖活动,用镜头为社会传 送选树身边典型、尊重先进的生动形象;核心价值观进校园专题系列,推动社会 主义核心价值观广泛弘扬,教育引导、实践养成和社会声誉进一步强化

3、;大队委 普选、优秀中队的成功推介、校园文化的系列推送、办学水平综合督导及教学视导的较高满意度等,都在涌动的旋律、绝色的美图中,散发出我校的韵味与风采。一帧帧、一幕幕,用镜头、图文记录那些关于学生的、学科的、学校的每一个美好温暖的瞬间温馨上线,引发了社会的高度赞誉。突出精细策划。与县移动公司联合开展“第四届博爱少年颁奖”活动,利用 传统节日开展的国学经典展演活动,与家长一同实施“小手拉大手”活动,全镇食 品安全现场会的成功谢幕及深远影响等,还有紧紧围绕迎接、宣传“建国70周 年”这条主线策划组织的各种庆祝活动,无一不是学校对外宣传、提振形象的难 得契机。这样的料很足,让社会好奇于学校的发展和进

4、步。学校还精心策划了红领巾在行动、志愿者服务、安全进课堂、小记者研学之旅、 法治进校园、学习展示、师德培训、征集微心愿等主题活动,并形成了一定的影 响力。突出内容的专业化提升。从报道内容上看,学校宣传工作策略更加重视理念 与方法的专业性,强调内容为王,强化精品意识,不断推陈出新,产生十分积极 的影响。在以庆祝建国70 周年为主线的宣传报道中,借助可视化的图文,向读者展 示了丰富、深刻、务实、有价值引领的学校形象;在传统节日开展的“我们的节 日”主题活动,使传统节日焕发时代活力,成为弘扬核心价值观的爱国节、情感 节、感恩节;在清明节、国家公祭日悼念活动中铭记历史,在学科德育渗透活动 中传承弘扬红

5、色基因,工会、党建、综治、教学、德育等工作的纪实性报道如春 风拂面、深入人心。知者行之始,行者知之成。通过扎实的开拓、创新、积累,蒋集镇中心小学 逐步树立了科学发展的理念自信、思路自信、品牌自信和作品自信,逐步形成了 强大的竞争力和影响力。一篇篇报道、一段段视频、一张张图片承载着学校的呼 唤,也寄托着广大教师对教育的情怀与奉献,通过报纸、电视、广播、网络等渠 道,传向社会的每一个角落。学校与社会的联系更加紧密,奋进力量极大增强, 斗志干劲极大提振,宣传队伍在砥砺前行中,努力成为国家政策主张的传播者、 师生精彩故事的记录者、校园改革乐章的推动者、公平质量的守望者。据统计, 我校共有三十余篇稿件在

6、在宁阳读本、泰山晚报等多家报纸上发表。新年新气象,击鼓又催征。学校教育宣传工作进入快速发展时期,综合改革 也将变得深刻。面对新的壮阔征程,我们将以更持久的力量,更强劲的奋进姿态, 推动教育宣传工作行稳致远。在“快”字上下功夫。快是决定性标尺。它要求我们在新闻发生时用最快的 速度对新闻事实进行真实、准确报道,先人一步、先声夺人,对重大事件迅速发 声、对突发事件及时反应、抢抓报道先机,掌握学校发展的话语权。在“深”字上下功夫。在深度上做文章,对新闻事件的背景和内涵进行深入、 多视角的开拓和挖掘,加大追踪报道、后续报道、深度报道的力度,提升社会对 学校的认同感。在“准”字上下功夫。准就是围绕中心、关注热点,精准做好宣传报道工作。 广泛宣传学校新动态、新进展,全面报道学校新举措新成效,及时推介学校新典 型新经验,精准地传播学校声音、讲述教育故事。在“新”字上下功夫。强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补一体发展,开拓学校教育宣传多元化发展格局。在“高”字上下功夫。以新颖的内容、独特的视角、深刻的意义,实现对新 闻事实的高质量传播,大力加强宣传队伍建设,鼓励他们扑下身子、沉下心来,深入班级、深入师生,采写出更多反映师生学习生活的接地气的稿件。

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